風(fēng)景作文（常用4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
那天心血來(lái)潮，拉著母親逛公園。其實(shí)那時(shí)已是晚上，還吹著風(fēng)，可母親勸不住我，只得跟著我出去。她問我晚上出去做什么，我只答，看風(fēng)景。
我與母親在公園外的小道上走著，因?yàn)樯贤砩�，沒有什么人，一切都慢下來(lái)了，這讓我的心感受到了前所未有的寧?kù)o。晚風(fēng)吹著，剛開始還覺著冷，過一會(huì)便只感覺到輕松，涼爽，幾天因功課而堆積下來(lái)的倦意被一掃而空。
這是外圍的景，安靜，又?jǐn)y著些許涼意，如一壺清酒，淡淡的，我飲下這“酒”，帶著點(diǎn)點(diǎn)醉意，拉著母親上了橋。
橋上的燈不多，只能勉強(qiáng)照亮周圍的水面。水被風(fēng)拂過，漾起一層一層的素波，波里呢，還映著橋，我許是醉了，看那水中的橋都模模糊糊的。
過了橋，路上的燈就多了，像漫天的星星，耀眼奪目。我和母親就跟著這些星星向公園中心走去，風(fēng)捎來(lái)些隱隱約約的聲音，細(xì)聽，可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)那頭的人有些多，但聲音卻無(wú)一點(diǎn)雜亂，我像個(gè)酒鬼嗅到了酒味兒似的，詢著風(fēng)向前奔去。
那聲音愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近，終于，我看到了一派燈火通明喧鬧祥和的景象。
小一點(diǎn)的孩子三五成群，或是互相追逐著，或是一起跳跳蹦蹦，再或是大聲說(shuō)著幼稚而美好的話語(yǔ)。大點(diǎn)兒的孩子呢，有幾個(gè)踏著滑輪，踩著滑板，放聲大笑著，炫耀他們高超的技術(shù)以及滿身的蓬勃朝氣；其他大部分則都聚在一起，哪怕彼此不認(rèn)識(shí)，不熟悉也能在百玩不膩的游戲里漾出各種歡聲笑語(yǔ)。大人們看著孩子們東跑西竄，眼里滿是笑意，時(shí)不時(shí)和身旁的人閑聊幾句，拉拉家常。平日的'陌生與防備被清風(fēng)吹走，被水波洗去，只留下輕松閑適的氛圍，影子也因?yàn)闊籼�、太亮而變得模糊，襯得這風(fēng)景越發(fā)鮮明。
我徹底醉了，醉在這繁華與嬉鬧之中，暈乎乎的，腦子里閃過幾句不久前背得古文，我不禁笑笑，倘若蘇軾見到此情此景，不知他是否還會(huì)發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳”的感嘆�；剡^頭看母親，她早沒剛出來(lái)時(shí)的不耐，微紅的臉頰上盡顯愉悅，正與幾個(gè)同為母親的人聊得歡。我也拋下了那所謂的矜持，撲入孩子群里，大叫大笑，融入這燦爛歡悅的畫卷里，再定格下這瞬間。
啊，這是條愛“酒”的魚，飄在云端，游于水底，隨著世界沉沉浮浮，醉于那風(fēng)景之中。
風(fēng)景作文 篇2
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
看著圍墻邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起，柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞，那優(yōu)美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的快樂，我們不懂，也不需要懂，不覺地，目光隨著它們的身影移動(dòng)。
不經(jīng)意間，一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風(fēng)一樣，像飛到叢園里的小鳥一樣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的.小草，用尖尖的小腦袋頂破濕潤(rùn)的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會(huì)扎你的手哦！對(duì)了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。
風(fēng)景作文 篇3
我的家在東莞，植物園在東莞的南城區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
在植物園里，你會(huì)看到非常多的人，真是人山人海：有的在看書，有的在運(yùn)動(dòng)，有的`在放風(fēng)箏……植物園里的樹也多得數(shù)不清：有小葉蘭、有榕樹、有柳樹……它們把植物園打扮得更加美麗了。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在和我招手呢！
從天橋望下去，植物園上飄著一些淡淡的霧，就像披上了一層薄薄的輕紗。再往下低頭看，樹像綠豆一樣小，人像螞蟻一樣小。
在游樂場(chǎng)旁邊，綠樹成陰，樹下一片清涼，是拍照和玩耍的好地方。小朋友三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在滑梯上滑來(lái)滑去。每當(dāng)夜幕降臨，植物園的燈都亮了起來(lái)，有彌紅燈、禮花燈、草坪燈……像一條閃光的銀河灑落人間。早晨，太陽(yáng)升起來(lái)，明亮的陽(yáng)光照在草坪上，映出一大片紅色，像鋪上了一層紅色的錦緞。草坪上盛開著各種各樣的花：有的花才張開兩三片花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)綻放了，好像在歡迎來(lái)自四面八方的游客。
這就是風(fēng)景優(yōu)美的植物園，這也是我們東莞的驕傲。
風(fēng)景作文 篇4
她的笑容，是我見過最美的風(fēng)景。當(dāng)我被成長(zhǎng)路上的陰霾籠罩時(shí)，是她的笑容帶給我光明，趕走陰霾。
天，緩緩地亮了，可我的心卻始終忐忑不安。今天，期中考。我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，在暖暖的被窩中，可……唉，無(wú)奈，只能在半夢(mèng)半醒的朦朧睡眼中，洗漱，吃飯，收拾完書包，極不情愿地走在上學(xué)的路上。
今日，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，仿佛慈善的老天爺也要給我們一個(gè)好心情來(lái)面對(duì)考試的巨大壓力。書包沉甸甸的，人卻輕飄飄的。走進(jìn)教室，并沒有多少人，只是兩三個(gè)“積極分子”埋頭苦讀。唉，看樣子他們是要拼了。
我迷迷糊糊的坐在座位上，面對(duì)書上的一個(gè)個(gè)英文字母，昏昏欲睡。突然有一只溫暖的手將我從座位上拉了起來(lái)“走，出去放松一下”
回頭看，原來(lái)是**，她滿臉笑容，我也笑意自然生，我沒拒絕，只得跟了出去。
她把我拉到了一棵櫻花綻放的樹下，花香從我的鼻子流進(jìn)我的五臟六腑，幾只勤勞的小蜜蜂在嗡嗡地飛著，吮吸的花蜜，蝴蝶也在我身旁翩翩起舞，我瞬間感覺心情無(wú)比舒暢。
她突然說(shuō)：“看你剛剛在那里悶悶不樂的，怎么，害怕丟了這個(gè)霸氣的第一？不過就是一個(gè)小小的期中考試，不必那么緊張，只要努力就行了”
我看著她那溫暖的眼神，她露出那甜美的，自信的，堅(jiān)定的，鼓勵(lì)的`…笑容，她的笑容和櫻花一樣美，這美景觸動(dòng)了我的心靈，使我感動(dòng)。我抬起頭來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀，我是學(xué)霸，我怕誰(shuí)”這時(shí)我們已笑成了一團(tuán)。
走進(jìn)考場(chǎng)，鋪開試卷，一切仿佛都變得那么順利……
現(xiàn)在，那考試的內(nèi)容我早已忘卻，但她的笑容我至今無(wú)法忘懷，她的笑容，是我見過最美的風(fēng)景。
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