優(yōu)秀風景作文錦集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀風景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風景作文 篇1
在一個夏日炎炎的暑假里，我去過不少地方，看過不少美麗的風景。但這些美麗的風景都不如那個清浩工阿姨“勾畫”出來的美麗。
那一天，天氣炎熱，所有人都待在空調(diào)房里。而我也不例外，但是家的冰棒卻沒有了。冰棒居然可以從我家冰箱吃完，不存在的！一輩子都不可能！所以，為了我的冰棒，我只有冒著“生命”危險，進入了“毒區(qū)”，再以小短腿發(fā)動以每秒300驅(qū)的速度沖向了小賣部。
我下到一樓，往外面走了出去。這太陽真是“毒”死人��！這么熱，我沒走多遠，看見一位清潔工阿姨正在旁邊冒著烈日，努力打掃著大街，可路上總有些行人會隨手扔一些垃圾到地上。清潔阿姨只能無奈地繼續(xù)打掃下去，我把這些都看在眼里。
當我回來時，看見清潔工阿姨還在掃著大街。我回到了家中，爬在窗臺上，剛好可以看到清潔工阿姨。我看見她手中拿著一個錢包，正急急忙忙地東張西望，那神情就像熱鍋上的`螞蟻。
我暗自想到，誰這么倒霉，錢包居然掉了，估計這位清潔工阿姨不會物歸原主了吧！那個人真倒霉。想完，我下意識地摸了一下自己的口袋。
咦！我的錢包呢？完了！可能是在走路時掉了，不行！我得趕快下去。我急忙跑到一樓，第一個想到的地方就是大街上。
忽然，那位清潔工阿姨，上氣不接下氣的跑來對我說：“小朋友……你的……錢包……落在了……路……上了，我趕忙……四處找你……”。此刻我的眼眶濕潤了。
一位心地善良的“白雪公主”居然被我想成了無惡不做的“老巫婆”。這位清潔工阿姨的背影和烈日炎炎的夏日，勾畫成一副美麗的風景。
在那個夏天里，一副最美的風景漂浮在我的眼前……
優(yōu)秀風景作文 篇2
江河沒有大海的洶涌澎湃，卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn)； 小草沒有青松的高大挺拔，卻依然郁郁蔥蔥； 星星沒有月亮的皎潔明亮，卻依然光彩照人。世間萬物各有千秋，不必慨嘆自己不足，發(fā)揮自己的長處風景這邊獨好！（比興式開頭，富有韻味，令人深思，引出下文，從開頭形式值得借鑒�。�
記得那是一個白雪（改為：瑞雪）紛飛的冬天，它雖沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的綠意蔥蔥，更沒有秋天的碩果累累，但它也有獨特的風景。（回憶式，過渡。）
正在上四年級的我是一個十分自卑的孩子。由于性格十分內(nèi)向，所以朋友也很少。一次上語文課，班主任老師在講臺上說："馬上快到六一兒童節(jié)了，希望同學們都發(fā)揮自己的特長，積極參與六一聯(lián)歡活動。"這時，我不禁的思索起來：特長？我有嘛？同桌在一旁諷刺道："同桌，你是不是臉特長啊！""誰說我沒有特長的，我一定會證明給你看的！"我仰起臉自信地說道。（事情的開始。）
于是，我拼命的尋找自身的閃光之處，可是卻毫無進展，我生氣地趴在了桌子上，不小心碰掉了相冊，掉下了一張照片，我不情愿地撿起，而它卻給了我很大的靈感。這是一張在我上幼兒園的時候，給同學們在講臺前講故事的照片。我心想：對啊，自己在幼兒園有這么好的基礎，現(xiàn)在再練練，估計也不錯。從那天起，每當家里人不在家時，我都會站在床上，拿著筆做的`"話筒"對著鏡子，有感情的朗誦著……（補入必要的動作描寫、肖像細節(jié)和心理描寫為宜，這樣內(nèi)容會更加完整�。┙K于，功夫不負有心人，在兒童節(jié)聯(lián)歡大會上，我表現(xiàn)十分出色，（這一段要補入你在聯(lián)歡會上的具體表現(xiàn)，運用相關描寫技巧前后對比，請你參考空間里王浩宇的作文，你會發(fā)現(xiàn)這一點，他運用的不錯。）讓同學們刮目相看，我也自信的笑了。（事情的結(jié)束。）
人有十指，長短不齊。誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜，它們都各有長處，只有發(fā)揮自己的長處，才會協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明，成就文學一枝獨秀，他就是認識自己的長處，發(fā)揮特長因此而備受注目，演繹出別樣燦爛的人生。（文章最好構(gòu)成排比句，顯得大氣磅礴，升華主題。）
雄鷹就要搏擊長空，游魚就要遨游四海，螺絲釘就要堅守自己的崗位。風景這邊獨好，只有各盡其能發(fā)揮所長，才能成就別樣精彩的人生風景�。ㄐ揶o式+比興式+卒章顯志結(jié)尾，首尾呼應，升華主旨，結(jié)尾方式也很好，值得借鑒！）
優(yōu)秀風景作文 篇3
心中的風景，一生的迷戀。為了這風景，一個大學生村官用青春的色彩涂抹理想的畫卷，演奏人生的旋律！
心的承諾，無私付出。他，一個大學生村官，立志要把荒山變成綠嶺，把惡水變成碧波，因此，扎根在農(nóng)村。他沒有發(fā)表信誓旦旦的誓言，只是用實實在在的行動，去落實沒有對任何人講過的心里話。他為這個村脫貧致富，三十幾歲就白了頭。因為四處奔波，無數(shù)雙鞋磨破，汗水滴落在村里村外，在田里、在山坡，在路上，在家家戶戶，流出的汗水多到無法用車載斗量。日復一日，年復一年，那汗水成了全村人熟悉的味道，那味道讓村里人感到親切，激勵著每一個村里的人去奮斗，于是道路變寬暢，后山樹成林，小河見魚游，舊房換新樓。演化成迷人的風景。
心的追求，無怨無悔。當初的貧窮，給這個村莊打上了“一窮二白”的烙印，一無所有的'“特色”。沒有舞廳、歌廳、影院，沒有電視、電腦，沒有城里的同學那種浪漫的生活。有的只是貧困與落后。他面對貧窮心酸，面對困難微笑，面對這里的一切充滿了感情。他不嫌棄、不拋棄、不放棄；不怕苦、不怕累、不怕臟；不為名，不為利，不為自己。只為心中未來的風景，決心改變窮山惡水，要讓生活在貧困線以下的村民能過上好日子。這里成了他的戰(zhàn)場，奮斗成了他的習慣，實現(xiàn)山美、水美、人更美成了他的追求。他決心把偏僻的山村變成如畫風景，這種情思好比一股清泉在他心里流淌，他從這股清泉中靈魂得到凈化，思想得到升華，信心得到增強，意志得到磨練。這幅心中的畫卷，成了他一生的追求。
心的堅定，始終不渝。他經(jīng)歷過失敗與挫折：一次又一次，遇到自然災害，農(nóng)田減產(chǎn)與畜禽瘟疫的損失；村辦企業(yè)失利，借貸無門；市場信息失靈，產(chǎn)品賣不出去。他飽受冷嘲熱諷，仍然初衷不改。此起彼伏的聲音：“城里有福不享，去到鄉(xiāng)下受罪”“書本知識沒有用，沒有實踐瞎折騰”，在耳邊震蕩。遭遇村民的冷眼，上級的批評，家長的埋怨。他沒有動搖，跌倒了爬起來，糾正錯誤，繼續(xù)前行，步伐更堅定，終于踏出了一條路，一條符合這個村發(fā)展致富的路。
喜看今日之現(xiàn)狀，一個人均年收入超過城市的富裕村，在邊遠的窮山溝崛起，展示了“心在哪里風景就在哪里”的畫面。
優(yōu)秀風景作文 篇4
當飽滿的稻穗被薰風染黃，熾熱的艷陽也毫不客氣的烤灼大地。炎炎的夏日里，令人疲憊懶散、無精打采、昏昏欲睡。但是，美好的風景總能讓人清涼，而我也沉浸在我最喜歡的夏日風景──西北雨。
隆隆的冷氣聲嘎嘎作響，像是宣告今天炎熱的開始。一打開房門，夏天的怒火不請自來，瞬間充滿原先涼爽的小天地。夏天的清晨是如此炎熱，讓人不禁退避三舍。
聒噪的蟬兒在樹干上練唱，蓊郁的青綠刺激你的雙眼，在郊區(qū)，你仍可享受到市區(qū)享受不到的自然。辛勤的農(nóng)夫欣慰的看著飽滿的金黃稻穗，眼中似乎閃亮著豐收的 火光，燒著夏天的熱情和喜悅。但，一股沉重的氣息讓人喘不過氣，而不遠處的那片黑壓壓的烏云似乎蓄勢待發(fā)，要澆息夏日的煩躁，而大汗淋漓的我也滿心期待。
悶熱纏住了田埂，空氣充斥著煩躁的氣息。厚重的云朵，隨時都會塌下來似的。瞬間，如金蛇般的一道閃電，剖開厚重的云朵，雷聲劃破寧靜�！稗Z！”震懾了路上 的行人。雷公公的咆嘯，是雷雨前的開場戲，我喜歡那雷霆萬鈞的嘶吼，讓人無法匹敵的屈服在巨響之下。天昏地暗，緊接著，隱隱約約可以看見閃光在天際劃出一道道絢麗的'光束。
豆大的雨滴直直打在柏油路上，傾盆般的熄滅了夏天的暴躁，消除了夏天的壞脾氣。當雨點落在路面，激起路上一片又一片的水滴聲，像夏日瘋狂的交響。許多人躲避不及，被大雨無情的鞭笞，抱頭鼠竄……小時候也曾如此，那又癢又痛的感覺，是童年最真實的回憶。大雨聯(lián)成一氣，像一只只巨手，毫不留情的向地面攻擊，從花草到樹木，無不挺直腰桿，但枝葉還是被狂奔的雨滴折彎了腰，向氣勢磅礡的西北雨屈服。
與忽大忽小，一下放晴，一下下雨。不久，與過天晴，但夏天的此刻涼爽多了！而天邊也出現(xiàn)一道若隱若現(xiàn)的彩虹，太陽雨也出現(xiàn)了！這就是我最喜歡的西北雨，不僅滋潤干渴的大地，也熄滅人們在夏日那股沖動的怒火和煩躁！而我，還在回憶那場宏偉的大雨，一場最壯觀的夏天風景……
優(yōu)秀風景作文 篇5
風景，也許是一抹迷人的霞光；也許是一片綠色的草場；也許是一個美麗的花園；也許是一片潔白無瑕的云彩；也許是逐漸升起的一輪紅日�？墒牵|動心靈的風景和這些比起來，就顯得“更上一層樓”了。
記得上小學時，有一位音樂老師，他是全校唯一的一位音樂老師，他上課風趣幽默，很受同學門的歡迎，在同學的眼里，他是那么高大，那么帥。可是一次交通事故在意想不到的情況下發(fā)生了。
車禍
就是那個冬天，學校要架爐子，可是，煤從哪來呢？于是，林老師義無反顧的承擔了這個重任，他說：“只要孩子們能取暖，吃點苦不算什么”。林老師出發(fā)了，他騎著電動三輪車，不顧大雪紛飛，一車又一車的從很遠的地方往學校運煤，林老師的臉凍的紫紅紫紅的，但他一點也沒有要放棄的意思。他的`樣子，讓人看了不覺得心里隱隱作痛。在林老師的不辭辛苦下，大家在教室里支起了溫暖的火爐，再這溫暖的時候，有同學說：“林老師呢？讓他和我們一起來烤火吧！”
我們?nèi)フ艺Z文老師，語文老師獨自在辦公室里抹眼淚，我們上前詢問道：“老師，林老師呢”語文老師緩和了一下情緒后，說：“林老師在運煤回學校的路上，一輛汽車撞到了林老師的車，你們老師．．．．．．老師．．．．．．他住進了醫(yī)院�！蓖瑢W們聽后，都不愿意相信，剛才還好好的，怎么轉(zhuǎn)眼間就發(fā)生了這樣的事呢？
再見
當我們再次見到林老師后，已是下一個學期了。
同學們精神煥發(fā)回到學校�！岸�，那個好像是林老師�！薄澳莾�，你看錯了吧”“在哪”“真的是林老師。”同學們聞著看去，班長大喊一聲“是，是林老師�！蓖瑢W們向著老師飛奔過去，與老師相擁而泣。老師慢慢抬起頭，同學們一陣驚訝，接著又是一片哭聲，畢盡，曾經(jīng)那個帥氣的林老師已經(jīng)面目全非．．．．．．
敬業(yè)
第一節(jié)音樂課，同學們比往常更認真了，看著老師在黑板上板書的身影，同學們一陣心酸。我們仿佛看到了來自林老師身后的一束金光，那不是一位普通的老師，也不是一個普通的老師，也不是一個普通的三尺講臺，那是楷模的領獎臺。
在林老師哪里，我學會了無私奉獻，堅強的忠于職守。對于“辛勤的園丁”這句話，我又有了新的認識。
這片風景，在我心中是最美，是我記憶中揮著不去的一抹璀璨的霞光。
優(yōu)秀風景作文 篇6
碧綠的草，蔥郁的樹，還有一望無際的翠綠的糧食，一切的一切，都有著我對家鄉(xiāng)的熱愛。時�？匆娨恍├相l(xiāng)扛著鋤頭，去挖地。他們都面朝黃土背朝天，起早貪黑地種地，他們殷勤的汗水灌溉著他們種的土里。
我家上面是一座高大的山。蔥郁的樹覆蓋了整個山，使我們在遠處看山只見得一片碧綠，十分讓人賞心悅目。布谷鳥叫著射上天，天上樹上，到處都有它們的聲音，讓寧靜的山里有了一絲活氣。在這個滿身披著綠衣裳的山，還有一點野鮮花，點綴了這座只有平調(diào)色彩的山，讓它擁有顏色。像一個美貌的.少女，
山下是一流彎彎的小河，潺潺的流水聲勾起了我對小河以往的回憶。眼前浮現(xiàn)出了我小時候的畫面。我光著腳丫，挽著褲腳。小心翼翼地下了河里，又慢慢地搬走一個又一個石頭，就為了抓螃蟹。螃蟹的大鉗子是我小時候最喜歡的零食。用火烤一下，等著大鉗子冒了汁水。我的口水也就經(jīng)不住誘惑，自己慢慢地流了出來。悠悠流淌的水。緩慢地流向遠處，帶著我的思戀流向遠方。
多少次在夢中想起了家鄉(xiāng)。多少次在夢中看見了兒時的我。
碧綠的山，翠綠的糧食，蔥郁的樹，還有那靜靜流淌的小河。這些，都是我對我們家鄉(xiāng)的贊頌。
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