實(shí)用的風(fēng)景的作文[范例4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　窗外的景隨四季輪回而變化著，春天百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；夏天綠意婆娑，暴雨傾盆；秋天楓葉似火，瓜果飄香；冬天雪花紛飛，銀裝素裹。

　　春天的窗外，響起了鳥(niǎo)鳴聲，就好比吳均的好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。樹(shù)上枝繁葉茂，地上的花兒，爭(zhēng)奇斗艷。田野里，草木潛滋暗長(zhǎng)，剛從南方飛回的燕子還在為自己搭窩而努力著，遠(yuǎn)處幾只早鶯在爭(zhēng)搶著一棵沐浴在陽(yáng)光下的樹(shù)，這場(chǎng)景就好似白居易的幾只早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。一詩(shī)的重現(xiàn)。

　　夏天，窗外的景在變化著。人們?cè)谔锏乩镄燎趧趧?dòng)著，這不禁讓我想起誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。炎熱的`氣候仿佛給所有的事物都褪去了一層皮。這時(shí)，天上的烏云仿佛看到了人們的艱辛，便號(hào)召同伴聚在一起，下起了傾盆大雨，讓萬(wàn)物傾刻間不再炎熱。雨過(guò)天晴，彩虹燦爛，樹(shù)葉仿佛受過(guò)滋潤(rùn)一般，綠得發(fā)亮。

　　秋天，窗外如火如荼，每棵樹(shù)上都帶著秋天的顏色，人們?cè)谔锏乩锱d高采烈地收獲著自己的勞動(dòng)成果。此時(shí)遠(yuǎn)眺，可以看見(jiàn)放牧的人已經(jīng)驅(qū)趕著牛群歸來(lái)，山林里的獵人也騎著馬，帶著獵物歸來(lái)。這場(chǎng)景又讓我想起了王績(jī)的牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

　　冬天，窗外雪花紛飛，世界銀裝素裹。迎著鵝毛大雪，人們穿著厚重的衣裳在路上行走。山林里的動(dòng)物漸漸都不見(jiàn)了蹤跡，只有幾個(gè)捕獵者在悄悄等待獵物上門。再?zèng)]有了鳥(niǎo)鳴聲、蟬鳴聲，整個(gè)冬天的原野，闃寂無(wú)聲。

　　窗外的景色隨四季的嬗遞而變化，讓我深深地感悟到生命的內(nèi)涵，品味到生活的詩(shī)意。

風(fēng)景的作文 篇2

　　人類和鳥(niǎo)兒和諧相處，是最美的風(fēng)景。我也養(yǎng)了一群鳥(niǎo)兒，它們沒(méi)有束縛，卻經(jīng)常來(lái)到我的窗前，它們沒(méi)有主人，卻經(jīng)常來(lái)尋求依靠。

　　早晨，它們是我的鬧鐘，總是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)叫我起床。我整理好自己，第一件事便是為它們做早餐。每當(dāng)我開(kāi)始晨讀，它們便唱起歌，響亮的讀書聲與悠揚(yáng)的'歌聲和諧地交織在一起，演奏出一支清晨交響曲，迎接黎明第一縷曙光。

　　中午，它們依然安靜的在窗前等候。進(jìn)餐時(shí)，誰(shuí)都不說(shuō)話。窗外“叨叨叨”地啄食聲，窗內(nèi)的咀嚼聲，我與它們共同進(jìn)餐，午飯時(shí)間結(jié)束，它們會(huì)在這里睡午覺(jué)。我養(yǎng)的花草已經(jīng)很茂盛了，它們便藏在花盆里，郁郁蔥蔥的葉片，正好遮擋住它們玲瓏小巧的身軀，透過(guò)葉間稀稀疏疏的縫隙，可以看見(jiàn)它們一起一伏熟睡的身影，我也鉆進(jìn)被子，與它們一起享受中午的美好時(shí)光。

　　傍晚，它們好像知道我何時(shí)彈琴似的，會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。我一開(kāi)始演奏，它們都在左搖右晃，隨著音樂(lè)開(kāi)始唱歌，有的還會(huì)在空中盤旋，向同伴展示美麗的舞姿。我們載歌載舞，送太陽(yáng)一寸一寸地落下。

　　深夜，它們又會(huì)來(lái)到窗前，伴我挑燈夜讀。我們雖然都不作聲，但我知道我不再孤獨(dú)。

　　我與鳥(niǎo)兒們共處的最美風(fēng)景，我都?xì)v歷在目。目送它們自由地飛向天空，我都會(huì)思考：到底是我養(yǎng)鳥(niǎo)，還是鳥(niǎo)“養(yǎng)”我呢？

風(fēng)景的作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，天氣格外的好，我們一家去了風(fēng)景區(qū)。

　　景區(qū)內(nèi)人來(lái)人往，有的在釣魚、有的`在樹(shù)蔭下乘涼、有的在曬太陽(yáng)，小朋友們?cè)陉?yáng)光下嬉戲玩耍。

　　碼頭上，有幾艘漂亮的觀光船，不時(shí)有快艇急馳而過(guò)，遠(yuǎn)處河中的蘆葦非常茂密。我下到了河邊，發(fā)現(xiàn)水里有許多我不認(rèn)識(shí)的植物和小小的微生物。

　　這個(gè)下午真是太愉快了！不知同學(xué)們都去哪里玩了？

風(fēng)景的作文 篇4

　　最熟悉的地方不過(guò)家鄉(xiāng)，我抒懷不出更有力道的文題來(lái)歌頌我魂歸于斯的地方——湘陰。

　　這里不是雁落青塔的古都，也不是繁華的通都大邑。但這里柳絮搖曳，燕子南歸，這兒有春的溫馨；陽(yáng)光燦爛，水波粼粼，這兒有夏的熱情；遍地金黃，秋風(fēng)送爽，這兒有秋的清新；白雪皚皚，銀裝素裹，這兒有冬的韻味。我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)這片伴我成長(zhǎng)的地方。

　　我望向那郁郁蔥蔥的公園里，鳥(niǎo)兒啁啾，溪水叮咚。蒙蒙雨季，大地寫滿詩(shī)意，當(dāng)我融入家鄉(xiāng)的這片風(fēng)景中，風(fēng)景就不只是風(fēng)景，風(fēng)景也有情。記憶中的公園里霞光滿天時(shí)，有多雙年邁夫婦攜手共肩，共同漫步在這葉落的公園，回味著幾十年前初次牽手的美好。更有孩子們?cè)诠珗@的樹(shù)下嬉戲，沙沙地踩著滿地的落葉，歡快的笑聲久久飄蕩。公園默默地陪伴著家鄉(xiāng)，他用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著這里的人或事。

　　當(dāng)月光將夕陽(yáng)趕跑，我看到月光籠罩下的東湖，碎銀點(diǎn)點(diǎn)。按捺不住心中的贊賞，沿著這蜿蜒的湖邊小道一直走，想起幾年前這里沒(méi)修繕的時(shí)候，多簡(jiǎn)陋��；而如今，亭臺(tái)樓閣，小橋流水襯著一汪碧水，真讓人流連忘返。若說(shuō)東湖是個(gè)讓心靜謐的所在，那你若想感受熱鬧的話不妨前往左宗棠廣場(chǎng)，這里人來(lái)人往，熱鬧非凡。廣場(chǎng)，草地，亭臺(tái)還有舞蹈，與周圍繁忙的街道遙相輝映，使整個(gè)左宗棠廣場(chǎng)分外亮麗，處處流光溢彩。夜深了，人也該散了，點(diǎn)點(diǎn)繁星還相呼應(yīng)，讓人簡(jiǎn)直分不清是天上還是人間。

　　尤愛(ài)聽(tīng)穿街走巷的`小販悠長(zhǎng)的叫賣聲，就連他們的討價(jià)還價(jià)，都質(zhì)樸有趣。也愛(ài)看安詳?shù)刈�在小巷里、家門前的老人，含著笑，享受溫情。

　　真的好美，這種美，家鄉(xiāng)只會(huì)對(duì)留心它的人訴說(shuō)。其實(shí)，熟悉的地方也有風(fēng)景。

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