風景的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風景的作文 篇1

　　站在青春的門檻上，眼前掠過無數(shù)道風景：有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，唯有媽媽給我做鞋的情景最美。

　　從小到大，母親都是我心中最可依賴的人，母親喜歡為我做布鞋，她總說做的鞋厚實、舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢地刮著眉眼，昏黃的燈光下，母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑著，可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時間在這一刻停止，讓這道風景線永刻于我的心頭。

　　上了初中，生活變得充實了，回家的次數(shù)也少了，但每天回家最喜愛做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學校里發(fā)生的事，母親總是微笑著，昏黃的燈光灑落于心頭。--生活，原來是如此的美好！有時和母親說話累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會兒，迷迷糊糊中，看著母親在穿針引線，心中常常涌動起一陣陣感動與依戀。

　　母親這道風景線不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。每當我在學習中遇到挫折即將灰心喪氣時，我的眼前便會浮現(xiàn)出母親為我連綿不斷地插針、拉線做鞋的情景，我暗暗地對自己說：拿出母親做鞋的堅韌、執(zhí)著精神，我就一定會成功；每當我心情浮躁的時候，母親穿針引線的情景又仿佛告訴我：做人一定要腳踏實地，要穩(wěn)穩(wěn)當當，這樣，人生的'旅途中才不會有迷霧、徘徊的時候有時，我覺得母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。

　　自我出生以來，母親已為我做了無數(shù)雙鞋，千言萬語也道不盡我對母親的愛。

　　母親，我愿做您手中的一根針輕輕，被您握于手中，穿著你，也穿著我；母親，我愿做您穿針的一根線靜靜，纏繞在您的指上，連著你，也連著我；母親，我愿做您頭上的一根白發(fā)悄悄，生長為您的一絲心痛，疼著你，也疼著我。--母親，無論怎樣，您永遠是我眼中最美的一道風景。

風景的作文 篇2

　　我們的校園可美了!走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

　　往右走，就是一個大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了�？�，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友!歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的.校園，顯示著無限的生機。

　　繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

　　我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進門那扇形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中;那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。

　　我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。

　　這就是我們的校園，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

風景的作文 篇3

　　行走于生命的長河，每個人都會有曾經(jīng)的故事，或悲或喜，或苦或甜，但不管怎樣，對于曾經(jīng)只能揮手告別，只是我希望那些曾經(jīng)都能在內(nèi)心深處貯藏，成為心靈最永恒的風景。

　　曾經(jīng)，我們會在不經(jīng)意間邂逅一些人和物，給我們索然無味的生活添點油加點醋，帶來一點驚喜，一點快樂，一點感傷。

　　曾經(jīng)，會有一些人和物出現(xiàn)在我們的生命旅程，在我們平凡的人生中演澤一段不平凡的傳奇，形形色色的人物交織構(gòu)成了我們?nèi)松�階段的鮮艷畫面，在我們淡然無色的人生中渲染上最為實現(xiàn)的.一抹色彩。

　　郭敬明說“那些曾經(jīng)以為一輩子都不會忘記的事情，就在念念不記的日子里被我們遺忘了”。我很喜歡這句話卻一直懷疑著這個觀點。因為曾經(jīng)是存在的，如果記憶很深的話，那么它一定在某個時刻給了你心靈的震撼，那么我們又有什么借口忘記呢？在這個繁華嘈雜的世界，每件讓你感到震撼的事情都有理由被銘記。

　　那些喜與悲的交織，樂與痛的更替，愛與恨的纏綿……構(gòu)成了我們生命中的曾經(jīng)，曾經(jīng)那么深刻那么美，忘記了真是一種可惜，那么心靈貯藏的故事，總會不時地給你帶來深深的觸動，即使是在物是人非的時候也能找點慰藉去撫平思想上的漣漪。

　　那些曾經(jīng)的風景，就這樣落后于我們的步伐，那身后或深或淺的腳印，便是我們一路走來最真最美最永恒的見證。

風景的作文 篇4

　　那年冬天，要比以往冷一些，爸爸突然說想帶我去長城，我轉(zhuǎn)過臉來，問：為什么啊？沒有為什么。哦

　　坐在車上，窗外的風景太多，飛逝得太快，根本來不及看，弄得我眼花繚亂的，慢慢地，我睡著了，只是醒來就在長城腳下。

　　爸爸望著遠處，臉上帶些微笑地問我：孩子，有信心爬上去嗎？哼，這還不簡單，我一口氣就能爬完整個長城！那咱們開始爬吧。我喜滋滋地跑到長城上，一個勁兒地往上跑。地上還有點兒積雪，我一個踉蹌摔倒在地上，吃了滿嘴的雪，雪很冰，冰的我牙直疼。我爬了起來，看著身后的爸爸一動也不動的，想著：爸爸為什么不來扶我呢？我摔得很疼啊！這時爸爸俯身問我：還爬嗎？我頭搖的跟撥浪鼓似的大喊到：不爬啦！不爬啦！一點兒都不好玩兒！那剛剛是誰說的一口氣就能爬完整個長城��？那那是剛才，不是現(xiàn)在。我盡力為自己找借口。爸爸伸出手，看著我說：來，再陪爸爸爬一會兒吧！那好吧，就一會兒。我答應(yīng)了。爸爸邊走邊問我：你為什么摔倒了一次就不想爬了呢？因為摔得很疼，如果再摔倒了，那不是更疼。爸爸停了下來，指著腳下的一顆小草，語重心長地對我說：你看，它這么弱小，卻在這里茁壯地成長，雖然飽受磨難，夏天干枯可能會死，冬天寒冷可能會死，被無數(shù)人踩過也可能會死，難道它不疼嗎？它之所以能茁壯成長，是因為心中有個信念：我要開花，我要結(jié)果，我要向人們證明我不是這么輕易就被擊垮的！摔倒了再爬起來，重新走一次，不怕困難和疼痛，要堅強。孩子，我再問你一次，你還想爬嗎？當時我還小，聽不懂這么深奧的話語，但我卻明白，爸爸想讓我堅強，勇敢，我堅定地點點頭，拉著爸爸的手向前跑去。

　　那一年，長城上的小草和爸爸的'話成了我心中的風景。

　　時間像箭一般，像水一般過去了，一眨眼我已經(jīng)長大了。去年過年，我們回到了老家——隨州。

　　那里山很多。

　　由于幾年來沒和爸爸一起呆過，我們之間沒有話說。爸爸走了過來，還是當年那樣的語氣：我們?nèi)ヅ郎桨�。我遲疑了一會兒，說了聲：嗯。一路上，我們沒說話，他走他的，我走我的。欣賞著山上冬天的景色，沐浴著灑下的陽光，真是美妙�。“职职盐医凶×�，對我說走小路。我也只好跟著他一起了。爸爸讓我先走。雖然是冬天，但山上還是有很多雜草，里面肯定也有些蜘蛛之類的昆蟲，我害怕它們，只好咬咬牙，硬著頭皮走了過去。爬著爬著，我累了，腳步有些緩慢，爸爸在后面鼓勵我：我這把老骨頭都能爬的動，你還那么小，精氣神兒多著呢！加油，堅持就是勝利。我努力地爬，終于到山頂了。當時真有種會當凌絕頂，一覽眾山小的感覺�。“职终驹谝慌�，問我：目的地到了，有什么感想嗎？我看著前面的山對爸爸說：很美，很舒服。爸爸也朝前方望去：看那邊，那邊還有很多山我們沒翻過，可能是大山，也可能是小山丘，但你知道它們意味著什么嗎？我很堅定地說：困難。對，就是困難，我們翻過了這座山，那邊還有一座山會等著你，你現(xiàn)在長大了，生活或是學習上都難免會遇到困難、挫折，但不要害怕，其實，它們就是大大小小的山，你要一一克服它，把它當做磨練身心的一個過程，等你翻過困難，越過挫折，迎接你的將會是一束燦爛的、耀眼的黎明的曙光。我的嘴角微微揚起，目光注視著這一切的風景，我懂了爸爸的話。

　　去年，又是我和爸爸兩個人，山上的風景和山那邊的風景成了我心中雋永的回憶，當然，也還有爸爸的話

【風景的作文】相關(guān)文章：

風景的作文10-01

風景的作文10-01

風景作文10-01

風景的作文10-01

風景作文10-01

風景的作文10-01

風景的作文10-01

風景的作文10-01

風景的作文10-01

風景的作文10-01