【優(yōu)秀】風(fēng)景作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
我心中的那一道風(fēng)景，讓我刻骨銘心！
在我的家鄉(xiāng)，還很落后，人們出行靠騎自行車(chē)或開(kāi)摩托車(chē)，還有一群騎三輪車(chē)的漢子。
在我奶奶家，無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”，那是用車(chē)輪演奏出的樂(lè)曲。演奏者并非大名鼎鼎的藝術(shù)家，而是一名普通而又平凡的三輪車(chē)車(chē)夫。一開(kāi)始，我是不做他們的車(chē)的，因?yàn)槲遗略诎肼飞仙⒓芰�，而且這些車(chē)夫開(kāi)工，吵得我無(wú)法睡覺(jué)。
可是，再一次迫不得已的情況下，我坐了三輪車(chē)，使我改變了對(duì)他們的看法。
一天中午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，車(chē)夫累得大汗淋漓。這個(gè)車(chē)夫已經(jīng)上了年紀(jì)，騎車(chē)很有經(jīng)驗(yàn)，不怎么顛簸�！爸ǜ隆ǜ隆睒�(lè)曲再次被奏響了，車(chē)輪好像在歌頌車(chē)夫的吃苦耐勞，我對(duì)他起憐憫之情，之前的擔(dān)憂(yōu)早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
看，兩只古銅色而又堅(jiān)實(shí)的胳膊扶著車(chē)手，兩只塊大的腳板使勁地蹬腳踏。遇到上坡路時(shí)，車(chē)夫連屁股也。離開(kāi)了座位，整個(gè)身體用力往前壓，兩只手和腳板更加有力了，他使勁地往下蹬。每當(dāng)這時(shí)，車(chē)輪的.歌聲便格外嘹亮，他在贊頌車(chē)夫的勤勞，在贊嘆車(chē)夫的力量！
路程太遠(yuǎn)了，車(chē)夫累了，每隔一會(huì)兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我看見(jiàn)了車(chē)夫黝黑的皮膚，干裂的嘴唇上還布滿(mǎn)血絲。我不由自主的說(shuō)：“伯伯，您累了，騎慢點(diǎn)吧，不要緊的�！避�(chē)夫?qū)ξ倚α诵Γf(shuō)：“唉，這么多年來(lái)，大街小巷、丘陵山坡我都走遍了，就怕這么一次嗎？你的心意我領(lǐng)了�！闭f(shuō)完，又繼續(xù)演奏他那首樂(lè)曲。
我本來(lái)打算多給他錢(qián)，但是口袋里沒(méi)有那么多錢(qián)。我只好把我水壺里的水給他一些，以解他的口渴。目的地到了，歌聲戛然而止。
我付了錢(qián)，他便走了。
歌聲又一次響起了，在夕陽(yáng)的照射下，車(chē)夫好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。
我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉(xiāng)村小道上，歌聲在空曠的田野里久久回蕩，在人們心里久久回響。
這時(shí)一個(gè)車(chē)夫演奏出來(lái)的樂(lè)曲，他是一個(gè)演奏家——以車(chē)為樂(lè)器，他是一個(gè)藝術(shù)家——以路為舞臺(tái)，表演著靠艱辛勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)家糊口的情景！
我心中的那一道風(fēng)景，讓我終生難忘！
風(fēng)景作文 篇2
一放暑假，就被媽媽送回了老家，我的自由結(jié)束了。
那天媽媽回來(lái)了。我們吃了中午飯，坐在一起聊天，奶奶的腿疼得厲害，我和媽媽勸她去醫(yī)院看看。奶奶捶著腿說(shuō)老毛病，一會(huì)就好了。我們也沒(méi)辦法。
晚飯過(guò)后，奶奶說(shuō)在家坐了一天，想去外面走走。我問(wèn)她：“您的腿行嗎？”奶奶笑著說(shuō)沒(méi)事，不要緊。我和媽媽沒(méi)啥說(shuō)的，娘仨就去了村頭。
眼前開(kāi)闊了，一眼望盡全部，前方是綠油油的`山，腳下路兩旁的花在開(kāi)放。今天的太陽(yáng)非比尋常，它走到哪里都會(huì)灑下一點(diǎn)余暉，看來(lái)是想占領(lǐng)整個(gè)傍晚�。∧_踩著這片大地，我想到以后做事要腳踏實(shí)地，不可弄虛作假。
走了一會(huì)，看了一會(huì)，天也不早了，我們踏上了回家的路，這條路有故事。
我想走小路，離家近一點(diǎn)。但奶奶說(shuō)走大路好走，平平的，還有花，小路又不平還不好走。媽媽沒(méi)有發(fā)言，但是在最尷尬的時(shí)候，媽媽說(shuō)了一句走大路吧！我傲嬌地說(shuō)：“不行不行就不行！”奶奶笑著說(shuō)，還是陪我的孫子走小路吧！我們正要出發(fā)，媽媽拉了我一下，指了指奶奶的腿。我明白了，趕快拉住奶奶的手說(shuō)：“奶奶，咱還是走大路吧！大路平。”奶奶摸了摸我的頭，我看著奶奶的眼睛，奶奶笑了，笑得很甜！
一路上走得很慢，有說(shuō)有笑，到家門(mén)口，抬頭一看，一輪明月出現(xiàn)在我們頭頂。希望這一輪明月，永遠(yuǎn)照耀幸福的人間。
風(fēng)景作文 篇3
那塊土地充滿(mǎn)綠色——生命的顏色。因?yàn)橛辛司G，它才有了它獨(dú)特的靈魂。
——題記
草。綠
那是一種新生的綠，是嫩的，是滑的，是變化的，更是堅(jiān)強(qiáng)的
當(dāng)草破土而出，它的綠，很淡很淡。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，烈陽(yáng)的燒灼，以及動(dòng)物的踩踏，它彎下一次又一次的腰，但又一次又一次的抬起了頭。仲夏的干旱，嚴(yán)冬的'冰寒，它的綠逐漸變得光滑，變得厚重�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，草，它以它的不屈不撓，從坎坷中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。它不自卑，它拒絕傷痛，所以草擁有了這種特別的綠，只屬于草的綠。
樹(shù)。綠
樹(shù)的綠，像是一塊帷幕，翠色流，是一種十分深沉的綠，它給人的是一種寧?kù)o與親和的感覺(jué)，它是大地母親最美的點(diǎn)綴。
樹(shù)就是在我們的身邊，它默默的守護(hù)在我們身邊，凈化空氣，用它的綠緩解我們眼睛的疲勞。在邊疆它更是一位戰(zhàn)士，在惡劣環(huán)境中，為我們抵擋風(fēng)沙。在這塊土地上的樹(shù)，沒(méi)有邊疆的樹(shù)那么偉大，卻用它的枝干，為鳥(niǎo)搭建起一個(gè)溫暖的家。樹(shù)經(jīng)歷四季的輪回，風(fēng)吹雨打，卻依然在時(shí)間的歲月中堅(jiān)持，只為世界一點(diǎn)綠，給鳥(niǎo)兒一塊渺小的卻溫意濃濃的家。
水。綠
水的綠是透明的，它是靈動(dòng)的，它只為別人而綠。
在水中倒映著草，這里的綠不是它的，但它卻為這塊土地，放棄了它原本的顏色。讓綠變得柔和、變得細(xì)膩。它嘩啦啦的流過(guò)，這綠又閃現(xiàn)出一道道的白紋，為這塊土地添加了又一縷色彩。
水是生命的源泉，它不僅養(yǎng)育了這塊土的一切，更為這塊土的美奉獻(xiàn)了全部。
我最鐘愛(ài)的風(fēng)景，你是那么的綠，那么的特別，以至于我迷醉于此，久久不能自拔。
風(fēng)景作文 篇4
望著新抽芽的樹(shù)枝，那段難忘的記憶又浮現(xiàn)在我的眼前……
風(fēng)中夾雜著雨，雨中夾雜著冰，冰中夾雜著雪，它們?nèi)缤膫�(gè)惡魔，傾刻間侵襲了三湘大地，就在它們大笑之際，一種粉紅的力量——愛(ài)，為我們筑起了一道堅(jiān)固的屏障。
那天，爸爸被派往高速公路鏟雪，我和媽媽點(diǎn)著蠟燭，等候著爸爸回家。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，可還不見(jiàn)爸爸的蹤跡，21點(diǎn)35分，22點(diǎn)19分，23點(diǎn)55分，1點(diǎn)33分。我終于抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，慢慢地閉上了眼……“啊！可真舒服！”經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的酣睡，我伸著懶腰喃喃道，“喲，都8點(diǎn)了！”我趕忙起來(lái)，正要喊媽媽?zhuān)蝗�，我看�?jiàn)了躺在沙發(fā)和衣而睡的爸爸媽媽?zhuān)颜摽诙龅脑?huà)硬咽了下去，自己來(lái)到廚房弄了一碗面吃。到了下午先醒來(lái)媽媽告訴我，爸爸早上6點(diǎn)左右才回家。他實(shí)在太累了，連續(xù)在高速公路工作了十幾個(gè)小時(shí)，一進(jìn)門(mén)便一頭栽倒在沙發(fā)上，連洗澡的的力氣都沒(méi)有了。看到爸爸渾身的污漬和蓬亂的頭發(fā)，還有磨出血泡的手掌，我的眼前浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面：爸爸奮力地鏟著雪，天空中的雪花飄落在他身上，和他的汗水交融在一起，一輛輛車(chē)在爸爸的指揮下，有序地向前行駛。飄飄灑灑的雪花，爸爸堅(jiān)定的眼神和有力的動(dòng)作，司機(jī)們燦爛的笑容成了一幅世間最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
【作文題目】
古往今來(lái)，文人為我們留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì);肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂(lè)，大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦......
那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請(qǐng)以“風(fēng)景”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的`作文。
【優(yōu)秀作文】
欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景
回眸望去，這個(gè)曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹(shù)蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上，欣賞著這里的一切。
瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著，陽(yáng)光沐浴著這里的每一個(gè)角落，透過(guò)樹(shù)枝、樹(shù)葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹(shù)兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我盡力把這美好的景象記下，放在記憶深處。
走到教室的走廊，這里早已沒(méi)有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無(wú)止境的寫(xiě)著，同學(xué)們?cè)谝慌詩(shī)^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無(wú)聲的消失，而飛濺出來(lái)的粉塵卻有著無(wú)可取代的知識(shí)。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室，一陣涼風(fēng)，吹翻了書(shū)本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。
走到百花園，一陣香味撲鼻而來(lái)。看啊，這是自己以前最喜歡的地方，這里擁有著我們最多的回憶�；▋�、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方，來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。
這個(gè)地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切，無(wú)奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。我欣賞著這個(gè)有我們一起許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時(shí)間一去不復(fù)返，別等白了頭才珍惜。
點(diǎn)評(píng)：
文章描述的是“欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景”，作者對(duì)從前的回憶。情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣，筆淡而情濃，如“時(shí)間一去不復(fù)返，別等白了頭才珍惜”，文約而意豐。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景作文10-08
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景作文10-08
風(fēng)景的作文10-08