風景作文(優(yōu)選7篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的風景作文7篇，希望能夠幫助到大家。

風景作文 篇1

　　今天，就讓我介紹一下我市著名景點——興慶湖吧。

　　興慶湖一年四季如畫，異常美麗。

　　春天，興慶湖是一派花紅柳綠的景色。在春天里，一朵朵美麗的花兒和綠油油的數(shù)目互相襯托著。有紅色的'郁金香、迎春花、美人蕉;有紫色的蝴蝶蘭、牡丹花……。和興慶湖相呼映襯著，美麗極了!

　　夏天，興慶湖是一片生機盎然的景色。在夏天里，一顆顆粗壯的大樹，像一個個綠色的涼棚，游客們在樹蔭下乘涼，舒服的吃著面包。在湖中央，有一個巨大的圓盤，上面種滿了花草樹木，不時的，就有水鳥在上面落腳。

　　秋天，興慶湖是一片金色的海洋。樹木都被變成了金色，就連柳樹長而秀麗的長發(fā)也變成了金黃色了。小松鼠在樹枝間來回跳躍，采集松果。

　　冬天，雪花在空中飛舞。樹上掛著水晶似的冰渣，地上也結了一層冰渣，就像撒上了一片白糖。湖上結了一層厚厚的冰。魚兒在湖底一邊發(fā)著抖，一邊在湖底做暖身運動。

　　這就是一年四季風景如畫的興慶湖。

風景作文 篇2

　　青石子蜿蜒的小路，小雨淅淅瀝瀝的下，細絲將天地裹住，微風不知是吹過了多少地方，在這夏至未至的小村停駐，纏綿的雨，沖刷著記憶，心中頓生一股浩然之氣，想是當時年少，如此熟悉的地方也有風景！

　　清風環(huán)繞，有些瀝人的清冷，我是被拉出去的，她笑著對我說，要去看看我們的家鄉(xiāng)。我有些懵然，這日日夜夜生長的地方，哪處有山，何地有水，甚至某地被人埋沒的小石子，早已生生的刻在記憶中，何須看？她一向頑執(zhí)，由不得我半聲抱怨，任由冷風，在熟悉的家鄉(xiāng)，在我們的心底深處肆掠。

　　一片新綠，雨過不過半晌，空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子，找不到回去的路，在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的，我的視線，只看得見前方十米，她松開了我的手，一下子便消失在這霧氣中，消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉(xiāng)，極力想將她找出。后來細想，這個地方，她又怎會丟掉。

　　漫無目的在霧中穿梭，我想，她何時變得這般調皮，變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至，陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出，我突然鼻子一酸，此情，此景，猶若當時年少，我滿懷希望，滿懷對世界的期許，卻一次次在現(xiàn)實面前低頭。在熟悉的家鄉(xiāng)，陽光突破內心的`城闕，猶若初生的朝陽，給了我新生。

　　突然想起，前方確是有一株野紫藤。幼時頑皮，曾一度將它踐踏，流年稍縱，很想看一看那熟悉的地方。孰夢孰路得順著記憶找它，卻不知心底油然而生一絲期待。

　　它變了。我呆呆的看著它，枯藤長滿了枝椏，點點新綠，影藏在其間，露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”，不知何時已擺脫了陰影，它長得很好，當年，強加在它身上那一道道駭人的痕跡，已是煥然新生，它已忘卻了那段記憶，堅強的活著，它隨風擺動那滄桑了多年的枝椏，它隨風張揚他引以為傲的新生命，它隨風，在這熟悉的家鄉(xiāng)，向我展現(xiàn)了陌生的風景。

　　變了，好像都變了，我仿忽覺著，這是我記憶深處熟悉的家鄉(xiāng)，卻又是我陌生的世界。我有些混亂了，一切都擾的我好亂，我想快些找到她。我快風疾馳，風景在我身邊稍從即逝，一切都是陌生又熟悉。

　　陽光終于穿破了陰翳，他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的出現(xiàn)，她站在綠色中，唱著那首熟悉的歌，像多年前，她笑著叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地，身著綠衣的她，像是嵌入周圍的茶叢，霧氣未散，雨珠都落在了她周圍，陽光的折射，那是七彩的光。我癡了。

　　我熟悉的紫藤，我熟悉的她，我熟悉的家鄉(xiāng)，穿透記憶，變了。

　　原來，熟悉的地方也有風景。

風景作文 篇3

　　我去過很多的，有長江黃河，有山山五岳，但是我卻認為最美的風景是口中講述的風景。

　　媽媽上周出差去了丹東，回來后她給我講述了鴨綠江的風景。媽媽說鴨綠江對岸就是朝鮮國，高中生作文在對岸的橋上就可以看到對面人的一舉一動了，也能了解朝鮮國的風土人情了。由于是，鴨綠江的江面已經有很多地方結冰了，看上去像一面鏡子，在的照射下，反著強烈刺眼的.光芒，鴨綠江最有名的是：鴨綠江上的斷橋，媽媽說這個斷橋記錄了中朝兩個人民的。

　　媽媽講了斷橋的：鴨綠江斷橋位于鴨綠江畔，是鴨綠江大橋被炸毀后的殘余部分。他是一座的豐碑，歷經了抗美援朝戰(zhàn)火的洗禮，銘刻著中朝兩國人民用鮮血和凝聚的偉大友誼。別看他是一座廢橋，只剩下了半截，朝鮮那一側只留下了光禿禿的橋墩，但是卻是一座最美的友誼之橋。1950年8月份，美軍出動數(shù)十架侵入臨江上空，向鴨綠江大橋和附近的臨江火車高中生作文狂轟亂炸，大橋靠近朝鮮的一段被炸毀，讓可以通往兩國的唯一大橋切斷了，媽媽給我看了，從照片上我還依稀能看到橋梁上眾多的彈痕和殘留的彈孔呢。媽媽說當年，彭德懷司令，帶著我國志愿軍35萬人馬，從這座橋上，雄赳赳，氣昂昂的跨過鴨綠江走向了戰(zhàn)場。很多的戰(zhàn)士，從這座橋上走過去，再也沒有走回來，最后我志愿軍還是用鮮血取得了抗美援朝的勝利！

　　鴨綠江斷橋雖然沒有天塹變通途的長江大橋那樣宏偉，但它記載著中華民族的恥辱與不屈，記載著百萬解放軍英勇與頑強的抗爭精神。

　　雖然我沒有去過現(xiàn)場，但是它是我心中最美的風景，借用媽媽的一首詩義士援朝從此去，忠魂抗美為國榮。硝煙散盡槍痕在，真愛和平祭俊雄。我有一天，也能雄赳赳、氣昂昂的跨過鴨綠江這座帶有民族精神的大橋。

風景作文 篇4

　　富太太看到了外表認為戒癡可憐，師傅看到了實質，并不認為戒癡可憐，只是頑皮罷了：戒癡師傅看到了外表認為富太太不可憐，而戒癡看到了富太太眉頭緊蹙，認為她可憐。所以從不同的出發(fā)角度看到的問題也不一樣，高度不同風景自然也不同。

　　每個人衡量他人的尺子不同，所以造成每個人的認知也不同，正所謂一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

　　電影《后會無期》中主人公對世界的認知不同，對人的好壞評判不同，所以兩個人的命運也不同。一個信任他人，一個懷疑他人，前者雖有吃虧，但好在一直以樂觀的心態(tài)去面對，后者一直在抱怨，在二人分別時留下了一句“你沒有我看人準�！睋P長而去。影片最后，信任他人的人收獲了愛情，友情，事業(yè)；而另一個成了路人甲，再無出鏡。兩個人以不同的眼光塑造了不同的世界觀，一個踏上成功，一個走向碌碌平庸，認知不同，出發(fā)角度不同，結局自然不同。

　　不同角度看問題能決定一個人的命運，也能決定一個人的認知高度以及社會對他的看法。

　　著名學者易中天，在一夜之間爆紅以其特色語言與廣闊的知識成為人們口中的“明星學者”。同樣以學者身份出現(xiàn)在大眾眼前的明星也有一人，叫高曉松。易中天認為學者就該有學者的樣子，在做完人情做完講壇的時候就回歸以前，潛心修行，成為沉穩(wěn)大氣的學者，而高曉松并沒有這樣的認識。而前者成為了人們口中真正的大學問家，而后者如今依舊是人們口中戲謔的“綜藝戲子”。不同角度看待自己，成了人生中的分水嶺，而正是自己造成的分水嶺也成了人們看待自己的標尺。

　　任何事情都要透過現(xiàn)象看本質，只有這樣才能有正確的'人生價值觀。

　　明星吸毒事件是一個典型的例子，把人群瞬間分成兩類，一類正氣凜然，一類傷心欲絕，大呼心痛。后者只看到了明星光鮮的外表，忘記了自己的評判標準，前者從法律和道德的角度看本質，大力抨擊，實屬正義。

　　風景不同因為所在的高度不同，而出發(fā)的角度不同看到的事物的本質也不同。我們要選好角度，從正確的層面出發(fā)，看到事物的本質，再來認真評判。

風景作文 篇5

　　眼睛是心靈的窗戶，我們都有一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊各種各樣的事物，有善良的、丑陋的、美麗的、潔凈的、骯臟的……我們感受著世界，或許，看見了不好的東西，但我們依然可以認為，世界是美好的！ ——題記讀了桂文亞的《美麗眼睛看世界》，我的心也為之顫動了。合上書本，我望著窗外的世界，我發(fā)現(xiàn)，世界是美好的！美好的東西比丑陋的要多很多！甚至是一片和田，一個茅草屋，善良的人們，都是美的。

　　《美麗眼睛看世界》主要寫了作者桂文亞旅行時所看到的一切。其中有荷花田、屯溪老屋、諾日朗瀑布……每次旅行都會有意想不到的事情發(fā)生。如：高山癥、唱good bye的小孩……一本書中，寫的都是美。水美，山美，人美……為什么桂文亞能發(fā)現(xiàn)這些樸實的美，而我們卻無法捕捉到美的影子！為什么呢？

　　我想，是因為作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！羅丹曾說過：“美是到處都有的`。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們欣賞美，追求美，卻永遠發(fā)現(xiàn)不了真正的美，為什么？因為我們缺少“美麗”的眼睛。我們趕潮流，卻忽視了真正的美。真正的美，是在我們身邊的，那些最樸實的東西，最真實的東西，便是美的！

　　美，并不少，只在于我們發(fā)現(xiàn)了多少！

　　旅途中，我曾不斷問自己：你為何而攝，為何而寫。我是在透過親身所歷，親眼所見，來證實我曾經存在過的這一切生命。

風景作文 篇6

　　在我成長的道路上有許許多多的事情，有開心的，有傷心的，有興奮的，有激動的......但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個陽光明媚，風和日麗的下午。我正高高興興的看電視，爸爸回來了。爸爸對我說：流芳啊，快過來，我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗，我們一起去種吧。我開心的`點了點頭我疑惑的對爸爸說：爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢？爸爸笑瞇瞇的說：不如我們把小樹苗種在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一個大洞，爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好，我連忙點了點頭。

　　我想：嘻嘻，這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊，不知小樹苗長大是什么樣子的呢？我正想的入迷，爸爸就打斷了我，叫我給小樹苗幫忙。我與爸爸把小樹苗種植后，爸爸對我說：流芳啊，以后這顆樹就是你的了！我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內容：小樹苗的照顧表，每天早上澆水，中午澆水要施一點肥，晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗，小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。這天媽媽告訴我：流芳啊今天可能有臺風啊，要注意點。

　　我點了點頭，我去了學校沒隔多久臺風真的來了。大家都不敢出教室門口呢！但是我開始擔心起來我想：小樹苗會不會有事情啊，千萬不要有事�。》艑W后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事。回到家后，我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它，它被臺風無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來，為什么會這樣��！不管爸爸媽媽怎么安慰我，都不管用。過了很久我才有了精神，我想：要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了，這件事對我打擊太大了。

　　在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事，讓我學習到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了，可是它還是無情的發(fā)生了啊。

風景作文 篇7

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是一種驚心動魄的美；然而還有一種美，雖然平淡無奇，卻在人心里留下最深的印記，最美的烙痕。

　　暑假里，我去重渡溝游玩。遠遠地，就聽見瀑布的聲音，好像陣陣的風吹過樹林，山路突然一轉，啊！望見了瀑布的全身！這般景象無法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好壯觀啊，一座珍珠的屏！時不時吹來一陣風，把它吹的如煙，如霧，如塵。

　　在這樣炎熱的夏天，這眼前的景象著實讓人倍感清涼。我一仰頭，把礦泉水瓶里的最后一口水飲盡，接著把空瓶子隨手一丟�？偹憧梢詳[脫這個累贅了，我想。然后繼續(xù)欣賞眼前氣勢恢弘的瀑布。

　　過了一會兒，不遠處走來一位須發(fā)花白的老奶奶。她緩緩彎下腰，深受撿起剛剛我丟下的瓶子，然后步履蹣跚的走到不遠處的.垃圾桶旁，小心仔細得將瓶子扔到垃圾桶里，便緩緩的走了。

　　而我卻已無心觀景了，滿腦子想的都是剛才的那位老奶奶。她的那一系列動作，對我來說，是多么的輕而易舉啊，不過是多走幾步路的事兒罷了，而我卻不肯做，讓原本干干凈凈的景區(qū)出現(xiàn)了一個污點。而那位老奶奶，雖然身體已經不怎么聽使喚了，卻依然不辭辛苦地撿起路上的垃圾，沒有絲毫的不愿，沒有一聲怨言。我總是說要為祖國做貢獻，要報效祖國，可一到實際行動，就把這句話拋到九霄云外去了。而那位老奶奶，雖然沒有說，卻在默默的為祖國做貢獻，這是一種多么可貴的精神啊！

　　重渡溝飛流直下的瀑布固然美麗，但在我心中，那位老奶奶彎腰撿起瓶子的身影，才是最美的風景！

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