校園風(fēng)景作文錦集[4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園風(fēng)景作文 篇1
我們學(xué)校的小花園十分美麗,許多花,各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍,很是開(kāi)心。
一進(jìn)入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林,上面長(zhǎng)滿了青青的竹葉,下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花,為我們遮陽(yáng),也在默默聆聽(tīng)著我們的小秘密,如果有一陣風(fēng)吹來(lái),紫藤花便會(huì)輕輕地晃幾下,十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jī)”,每當(dāng)看到這些,我的心中就會(huì)充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。!好香!他們既不是濃香,也不是淡香,而是那種令人陶醉在其中的芳香!
在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的'南大門!直到有一次,我們要去體育館體檢,哦!原來(lái)那并不是什么通往世界的南大門,而是一扇極為普通的,通向體育館的木門。
在大門的左邊有一個(gè)水池,里面鋪滿了亮晶晶的藍(lán)地磚 。在陽(yáng)光的映照下“藍(lán)”光閃爍、美麗動(dòng)人。 水池正中有一座假山,把水池映襯地美麗致極。
我愛(ài)我美麗的小花園!愛(ài)這里的一草一木!更愛(ài)美麗的學(xué)校!
校園風(fēng)景作文 篇2
我們校園里種著綠油油的大樹(shù),開(kāi)滿了許多的杜鵑花,不有小花園時(shí)面有松樹(shù),銀杏樹(shù),楓樹(shù),石榴等等。
春天的景色十分美麗,但夏天一點(diǎn)也不比春天差,夏天荷花在池子上翩翩起舞,傍晚,太陽(yáng)公公西去,金色的.彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。
秋天的校園好似一幅美麗的畫(huà)!有香氣迷人的桂花樹(shù),一陳秋風(fēng)吹來(lái),吹起她那黃色的衣服。
冬天的校園,西北風(fēng)呼呼從北邊吹過(guò)。
我愛(ài)我的校園!
校園風(fēng)景作文 篇3
我的校園美麗而和諧。我在這里學(xué)習(xí)生活了四年,四年中最讓我魂?duì)繅?mèng)繞的就是校園的風(fēng)景。每天清晨,當(dāng)金色的陽(yáng)光剛剛灑滿校園,我和同學(xué)們背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去,開(kāi)始了我們新一天的校園生活。
走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是兩幢四層高的、造型像城堡的教學(xué)大樓,里面配有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每間教室都打掃得非常整潔,教室里有潔凈如新的黑板、灰色的窗簾、排列整齊的桌椅等等……溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),在照亮了我們的教室的`同時(shí),也照亮了我們幾十雙渴望知識(shí)的眼睛。
花草掩映將校園點(diǎn)綴得五彩斑斕,顯得更有生機(jī)。看,那花圃上的花朵有的含苞吐蕊,有的欣然怒放,美麗而和諧。我和同學(xué)漫步在校園里,涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),聞著夾雜其中的陣陣花香我便能感受到濃濃的春的氣息,真是好不愜意。
盛夏來(lái)臨,太陽(yáng)公公用火辣辣的光芒燃燒著大地,知了也不停地在樹(shù)上長(zhǎng)吟,高大的樟樹(shù)為我們撐起綠色的大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下歡快地玩著嬉戲玩鬧。
金秋時(shí)節(jié),校園一角的桂花樹(shù)枝綴滿了花蕊,好似一位穿著花衣的妙齡少女,羞澀的低著頭,真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”!坐在教室里,一陣陣淡淡的清香沁人心脾,整個(gè)校園都沉浸在醉人的花香中。
冬天,校園里銀裝素裹,樹(shù)木、房屋都穿上了雪白的棉襖。銀白色的雪地上還印著一串串大小不一的腳印呢!那是同學(xué)們打雪仗、堆雪人留下的痕跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是一幅青春洋溢的畫(huà)卷。
極具現(xiàn)代氣息的人文建筑,先進(jìn)而整潔的教室,四季繽紛的校園風(fēng)光,能在如此美麗的校園中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),我感到非常榮幸,我愛(ài)我的校園!
校園風(fēng)景作文 篇4
我愛(ài)聞名遐邇的五里橋,我愛(ài)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園,但我最愛(ài)的還是風(fēng)景如畫(huà)的校園。
春天的校園,一片生機(jī)盎然。在教學(xué)樓旁的草地上,小草偷偷從土里鉆了出來(lái),探出頭向四周張望著。一朵朵美麗的小花開(kāi)放了,露出它們笑咪咪的臉龐,它們吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂來(lái)做客?上攵,小花園熱鬧非凡,不僅招蜂引蝶,連那些小觀察家都拿著放大鏡仔細(xì)地觀察探究一番。
夏天,操場(chǎng)旁的大樹(shù)棵棵長(zhǎng)得枝繁葉茂,尤其是那棵“百年”榕樹(shù)更是舒展開(kāi)了枝葉,真是枝繁葉茂。樹(shù)下片片綠茵是乘涼的好去處,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦跇?shù)下談笑風(fēng)生,打完籃球的大哥哥滿頭大汗,也到榕樹(shù)下休息。而榕樹(shù)沙沙作響,猶如一位慈祥的老爺爺正和他們低頭耳語(yǔ)。
秋天,天氣變得涼颼颼的,同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)襯衫。這時(shí)校園里的'樹(shù)美極了,長(zhǎng)出了小太陽(yáng)似的葉子,突然一陣大風(fēng)吹過(guò),那些“小太陽(yáng)”就像被箭射到了一樣落了下來(lái)。
冬天,大榕樹(shù)還是蒼翠欲滴,它搖著身子好像在笑身旁那些“小禿頭”樹(shù)呢!我們和大榕樹(shù)一樣充滿活力,裹著厚厚的棉襖,活力四射地在校園奔跑嬉戲,成了校園里最美的風(fēng)景。
這就是風(fēng)景如畫(huà)的校園,我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的歡樂(lè)城堡,我愛(ài)它!
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