寫(xiě)風(fēng)景的作文優(yōu)秀4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著我對(duì)大侖的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物，充滿著我對(duì)大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下，似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢！
猶記，四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)大侖小學(xué)，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下？學(xué)校面積是如此廣大，學(xué)生的人數(shù)是如此眾多，與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比，實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的`疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù)，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來(lái)，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)初中了，現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著我們的身影。圖書(shū)館有我們聚精會(huì)神的讀書(shū)氣息，操場(chǎng)上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂(lè)往事；藝文教室里，瀰漫著五音不全，卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變，一改原有風(fēng)貌，取而代之是古樸風(fēng)味，又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)�！跋﹃�(yáng)已染紅了大地，我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律，大侖，九十年的歲月，感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖，位于杭州西部，它以秀麗的湖光山色聞名于世。
西湖的春天，桃紅柳綠。碧綠的柳樹(shù)映襯著粉紅的桃花，像給西湖帶了一條美麗的項(xiàng)鏈。
西湖的夏天，荷風(fēng)襲人。美麗的荷花欣然怒放，芬芳迷人。湖邊的游人被這清新淡雅的荷花吸引，紛紛拿出相機(jī)留下它們的倩影。荷花羞得小臉更加紅彤彤了。
西湖的秋天，桂子飄香。夜晚，最舒服的要算坐在搖搖輕輕晃動(dòng)的小船上，抬頭欣賞如玉盤(pán)一樣的月亮，此時(shí)如果還能品嘗到西湖特產(chǎn)——藕粉，那就真是美到心窩窩里了。
西湖的冬天，銀裝素裹。梅花綻開(kāi)了花瓣，有紅的、白的、黃的……給雪中白茫茫的西湖添了一絲色彩。西湖的'湖面上雪片紛飛，天地融為一體，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。
西湖一年四季景色宜人，是杭州一顆璀璨無(wú)比的明珠，也是杭州的驕傲。
老師評(píng)語(yǔ)：小作者最大的特色是每個(gè)季節(jié)的開(kāi)頭都能用相同的句式寫(xiě)出西湖的特點(diǎn)，使得文章的條理特別清晰。小作者還能在文中靈活運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的古詩(shī)和詞語(yǔ)。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
美麗的風(fēng)景相信大家并不陌生，有春天的楊柳，展露春芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，有夏天的荷花，爭(zhēng)相開(kāi)放，有秋天的落葉，遍地金黃，有冬天的白雪，晶瑩透亮，而我要說(shuō)的，是比這四季更美的風(fēng)景。
去年暑假，我和父母一起去青島嶗山旅游，正值中午，天氣十分炎熱，知了在不停的叫喚著，仿佛在喊：熱死了，熱死了！，而兩旁崖邊的松樹(shù)卻不這么認(rèn)為，樹(shù)枝上面枝繁葉茂，大大小小的樹(shù)葉綠光閃閃，遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，透不出一點(diǎn)風(fēng)，我感到嗓子眼都快冒煙了，趕緊咕咚咕咚的，幾口就把帶來(lái)的一瓶礦泉水給喝完了，那滋味，現(xiàn)在想起來(lái)就一個(gè)字爽，喝完后，我正想隨手將空瓶子扔了，突然，一位穿著橙色背心的身影在崖邊忽上忽下，跳來(lái)跳去，定睛一看，原來(lái)是一位花白頭發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人身上綁著一根繩子，正慢慢的往下探索，去撿寶貝空礦泉水瓶，看到此，我的`小臉?biāo)查g辣紅辣紅的，想起自己胸口飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，以及作為少先隊(duì)員宣誓的誓言，自己真想找個(gè)山洞躲起來(lái)，羞愧難當(dāng)！
兒子，犯錯(cuò)不要緊，要緊的是知錯(cuò)能改！此時(shí)，媽媽曾無(wú)數(shù)教導(dǎo)我的話語(yǔ)在我耳邊閃過(guò)，一激靈，我抬起頭，背著小包，一邊走著，一邊撿起沿路的空瓶和垃圾，并扔進(jìn)了指定的垃圾桶內(nèi)，此時(shí)不遠(yuǎn)處穿著橙色小背心的人向我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出了大拇指，看到他們的認(rèn)可，我的心里樂(lè)滋滋的，遠(yuǎn)處的山是那么的美，天是那么的藍(lán)，空氣是那么的清晰，花兒是那么的紅，人們又是那么的可愛(ài)，而我也覺(jué)得我似乎成了這5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)中的一個(gè)移動(dòng)的風(fēng)景，一個(gè)美麗的風(fēng)景。
是啊，美麗的風(fēng)景歡迎大家來(lái)欣賞，但真正的美麗更需要大家來(lái)保護(hù)，小朋友們，讓我們都成為這些美麗風(fēng)景線的保衛(wèi)戰(zhàn)士吧！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
到了秋天，樹(shù)林里，紅的、黃的樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的幫助下，在天空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著歡快的`舞蹈。草地上，樹(shù)葉“沙沙”地叫著，像是在唱著一支歡快的曲子，又像是在給“蝴蝶”伴奏呢!
果樹(shù)上結(jié)滿了金黃金黃的桔子，火紅火紅的蘋(píng)果……，吸引來(lái)了一大群人，他們?cè)谝贿吙粗@美麗的秋天，一邊在細(xì)細(xì)品嘗這美味的水果，別提有多快活了。
要說(shuō)起秋天，可真是說(shuō)三天三夜都說(shuō)不完呢。秋天真像一幅多彩的圖畫(huà)，我真想把它收藏起來(lái)。
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