風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
書中靜靜的躺著一片紅葉書簽，他像一抹永不褪色風(fēng)景，銘刻在我的心中。那是一個初秋的日子，各科成績都出來了，看著名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書堆中逃了出來。
借著國慶假期，我；來到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時，我竟被他的美震撼了。那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美，飛騰的瀑布掛在山潤，那帶有些許紅色的水流急滿甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢，為這山譜寫出一曲輝煌動人的樂章。
我彎腰撿起一片落葉，看著這片葉子上網(wǎng)絡(luò)狀的葉脈，我似乎看見了它光彩艷麗的生命歷程。忽然，我心中有了一種沖動，想將這片落葉夾在我的'書中，當(dāng)成一枚書簽，像一葉扁舟，載著我在知識的海洋里邀游。
就是那一晚，我第一次美滋滋的進入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到空中，飛揚翻，展示著自己生命的色彩。這時，我心中響起了一個聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹。”聲聲如雷鳴，喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當(dāng)我看書困了或做作業(yè)累了時，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線路，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點燃。
春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開葉子的裝點。沒有樹葉的季節(jié)，是一種殘缺，多么令人淚喪、悲傷。
落葉上記錄著生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們在有限的歲月里努力奮進，頑強拼搏，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時，也沒有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無悔的歡歌。
落葉你就是我心中的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇2
春天來了，太陽公公剛上班，公園里就有了歡樂的聲音在春姑娘的帶領(lǐng)下蕩漾著，現(xiàn)在就讓我們一起走進春天的公園吧！
公園的早晨，衛(wèi)生阿姨就開始默默工作了，打掃得公園一塵不染，眼前一亮。晨練的爺爺奶奶帶著錄音機開始晨練了，那個架勢十分威武；還有遛鳥的，小鳥吱吱喳喳；還有釣魚的，大家都屏息凝視，不一會兒魚就上鉤了，大家很開心，臉上露出燦爛的笑容。說：“這條魚好，是一條大魚呀！”也有些人把釣上的`魚放生了親切的說：“魚兒們，去玩吧，再見了�！�
公園的中午，鴉雀無聲，大家都回家吃飯了。花兒五顏六色，有桃花，梨花，玉蘭花，風(fēng)拂過，樹葉沙沙的落了下來，不一會春雨淅淅瀝瀝的下起來了，花兒上流淌著雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，讓花兒洗了個澡。雨過天晴，又起了太陽，太陽公公來代班了，笑呵呵的！
公園的下午，小朋友們來放風(fēng)箏了，兩個人合作，一個放，一個拉，很快風(fēng)箏就放飛了，小朋友們開心的手舞足蹈；大樹底下，老爺爺們搬來桌子，椅子，下下象棋，打撲克，喝茶聊天，自娛自樂，真高興；草坪上，好幾戶家庭春游，搭帳篷，小孩子玩游戲嘻嘻哈哈，大人們休息還帶了小狗，小狗汪汪叫了幾聲也睡著了，真放松呀！
公園的晚上，真熱鬧，被廣場舞大媽帶動了，一下《最炫民族風(fēng)》，一下《小蘋果》，大家動作一致，領(lǐng)舞的大媽都是跳的十分棒，旁邊的觀眾看的笑呵呵的；還有唱京劇的，這邊有，那邊有，好像比賽。有一對夫妻，有的是一個團隊，旁邊都圍滿了人。
春天的公園是歡樂的，春天的公園是漂亮的！
春天的公園是優(yōu)美的，夏天的公園是炎熱的，秋天的公園是涼爽的，冬天的公園是寒冷的。我最愛優(yōu)美的公園，讓我跟著春姑娘一起踏進春天吧！
風(fēng)景作文 篇3
旅行者的一生都在追求世上最美的風(fēng)景，他追尋過法國的巴黎鐵塔、埃及的金字塔、中國的萬里長城……千千萬萬的風(fēng)景。
法國的巴黎鐵塔以浪漫著稱，巍峨的鐵塔前，一對對甜蜜的情侶灑滿戀愛的味道，讓人感覺甜甜的，像蜜糖灑在心里一般�！鞍屠梃F塔是世上最美的.風(fēng)景嗎？”旅行者搖搖頭。
古埃及的金字塔以神秘著稱，是埃及法老的墳?zāi)埂＠锩嫖C四伏，是埃及人民智慧的結(jié)晶，它外觀狀如立體的三角形，一層金鍍邊，更顯幽深如此神秘�！皯�(yīng)是世上最美的風(fēng)景了？”旅行者又搖搖頭。中國的萬里長城，雄偉壯大，代表著古代帝王的權(quán)威，守護著國家的萬疆邊境，如此攝人心魄，它那血痕累累的身軀上留下為保衛(wèi)我國人民不受侵害的傷痕，如此偉大！震撼人心！“那萬里長城總歸是了吧？”旅行者還是又搖了搖頭，“唉！這些風(fēng)景固然是世上最美的風(fēng)景，可惜我對他們沒有濃厚的情感�！�
吶，一望無垠的原野，碧綠一片，一陣風(fēng)吹來，原野隨風(fēng)舞動，像綠色的海洋，麥香縈繞在你的四周，“嘩嘩嘩”一曲交響樂演奏起來了，充滿著原野的味道。辛勤樸實的勞動者們扛著鋤頭，樂呵呵地看著這綠油油的麥田，笑容燦爛，陽光均勻地散灑在他們樸實而健康的小麥膚色臉上，金燦燦的！“‘此地動歸念，長年悲倦游’，它在哪里？我要去追尋它。”“你不必去追尋，它就是你從小長大的原野�！�
原來它一直就在我的身邊，而我卻從未曽注意過，只是一味地去追求遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，而忽略了身邊最純樸最美麗的風(fēng)景。也希望大家能多欣賞身邊的細(xì)微的風(fēng)景：日出、日落、青山、流水、大梧桐、小草……他們會讓你有不一樣的收獲。
風(fēng)景作文 篇4
有時候，一個輕聲地安慰，一個拍肩的舉動，一個激勵的眼神，都可以在我們的心底留下難以忘懷的風(fēng)景。
安慰
陽光從窗外照進來，將窗外的大樹影子照到了講桌上，照到了老師嚴(yán)肅的臉頰上。
“看看你寫的題，墊底了都�！崩蠋煈嵟貙⒕碜铀ぴ谖颐媲暗淖雷由希业椭^，聽著老師的訓(xùn)導(dǎo)。下了課，我抱著卷子，趴在桌子上一動不動，就在這時，和我沒有什么交往的同學(xué)走了過來，安慰著我，并拿起題告訴我怎么做。
在那一刻，她的語言和身影在我心中烙印起了一道風(fēng)景。
激勵
明麗的陽光照在教室的'桌子上，老師站在我的旁邊，看著我思考卷子，我用筆尖一下一下地敲動著桌面。
“天��！這該怎么寫，太難了吧�！蔽覂�(nèi)心咆哮著。我用求救的眼神望向旁邊的同學(xué)，可是他們和我一樣，什么也寫不出來，更別說幫我了。這時，老師看向我，那目光中沒有質(zhì)疑，只有鼓勵。
那一刻，老師的目光在我心中成了一道深刻的風(fēng)景。
自信
刺眼的光射在舞臺上，每個人都倍感緊張，想把對方比下去。我懷中抱著琴，不斷地彈撥著琴弦，熟悉著曲子。
該我上臺了，我深吸了幾口氣，向前走去，在這時，身邊的朋友拍了下我的肩：“要有自信，相信自己，你是最棒的！”這是一個來自朋友的鼓勵，使我更加自信。
那一刻，他的話在我心中形成了一道溫暖的風(fēng)景。
風(fēng)景，是別人帶給你的幫助與鼓勵，他們的一個小小的舉動，一句簡短的話語，都在我心中成為一道美麗的風(fēng)景。
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