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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2023-11-14 07:44:54 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  石柱是一個十分美麗迷人的地方,來吧!讓我來為你們介紹一番吧!

  石柱的云中話都十分的美麗,如果站在這花中央,仿佛流淌在花的海洋。“咔嚓!”在這里拍一張照片,就像在仙境一般,到處萬紫千紅,五彩繽紛。這里有令人驚心動魄的空中漂流,說是空中漂流,其實離路地只有一米左右,十分的刺激。還有親子勇士大闖關(guān):被困在蜘蛛網(wǎng)上,卡在石頭上……都是十分的驚險,而你站在玻璃廊橋上,往下看,就下置身于崇山峻嶺之中。

  你來到云中花都,如果正好遇上了他們的篝火晚會,那就說明你選了個好日子。他們會先找一塊很大的空地,在空地中央燒起火,不是我吹,大約有三丈多高,然后伴隨著音樂,不管認不認識,都搭著肩膀,圍著篝火跳起來。

  石柱還有高大英俊的男石柱和婀娜多姿的女石柱,傳說在男石柱和女石柱中間還有一個美好的愛情故事。一位英俊的少年和一位美麗的少女十分的`相愛,有一天,少年去了很遠的地方當(dāng)軍人,結(jié)果犧牲在了戰(zhàn)場上,少女就每天站在山頂上,成為了女石柱,而少年的靈魂化為了男石柱。

  石柱還有很多風(fēng)景,歡迎參觀。

風(fēng)景的作文 篇2

  成長的軌跡,總是曲曲折折。我有時會灰心喪氣,但我絕不會放棄。因為我明白,只有堅持,才會讓自己更堅強。

  那天,我與媽媽一同去爬山,沿著石子鋪成的蜿蜒長道,拾級而上。流連在茂盛的樹林之間,映入眼簾的是一片明亮的世界,小草充滿朝氣地撅著頭,綠樹被陽光爍得發(fā)亮。我們走走停停,剛開始并不是很累。我想象著山頂?shù)木吧憾ㄊ侨绫粷饽夭使蠢盏纳剿嫲悖自瓶澙@,朦朦朧朧。

  哪知走了不到十分鐘,我便氣喘吁吁,大汗淋漓,無端生起放棄的念頭。

  “還有多遠?”看著媽媽一臉輕松的樣子,我發(fā)出了疑問。

  “十幾分鐘。撐不住了么?”媽媽扭頭看了我一眼,揶揄道。

  我搖搖頭,欲言又止,只埋頭爬著。

  腰酸背痛!這是我唯一的感受,但我要堅持!我如是對自己說。

  快到山頂時,我往下看了看風(fēng)景,云靄繞林,宛如仙境。這邊的景尚且如此,山頂?shù)娘L(fēng)景定也不會差。我握緊了拳頭,繼續(xù)前行。

  終于到了山頂。我激動的想一探周圍云中的'景,卻被媽媽攔住了。我只好粗粗領(lǐng)略了一下。山頂?shù)娘L(fēng)景的確很美,尤其是俯視一切的內(nèi)心感受。這是只有到了山頂才能體會到的。

  雖然爬的很累,但是我看到了山頂獨一無二的風(fēng)景,不是半山腰的欲遮還休,亦非山腳的樹木成群。

  堅持下去,你終會見到山頂?shù)娘L(fēng)景與風(fēng)情的。

風(fēng)景的作文 篇3

  每個人都走在人生的旅途上,倘若你停下腳步,回首望去,便會發(fā)現(xiàn),每一站都有一道永遠的風(fēng)景線。

  小時候,因為我淘氣、頑皮,媽媽處處為我擔(dān)心。尤其是在外面,媽媽生怕我會磕著碰著。

  一次,我又跑出去玩,媽媽只好跟在我后面,正當(dāng)我準備大搖大擺地過馬路時,媽媽一把將我抓住,然后把我拎在她的肩上。就這樣,在媽媽的保護下,我才過了馬路。每當(dāng)這時候,我便會開心、驕傲,為我有一個如此偉大的母親而驕傲。

  遠遠望去,只見一個小女孩坐在媽媽的肩上,和媽媽笑著、鬧著,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。

  上學(xué)后的我逐漸離開了媽媽的肩膀,但媽媽依然把我當(dāng)個孩子,處處為我操心。雖然不再擁有媽媽的肩膀,可每當(dāng)過馬路時,媽媽總是緊緊捏著我的小手,雖然有時會捏疼我,但我喜歡這種感覺,讓我有種安全感,讓我不得不認為媽媽是我的保護傘,讓我離不開。

  遠遠望去,只見一個小學(xué)生被媽媽用手緊緊牽著,她們說著、笑著,構(gòu)成一道最美的風(fēng)景線。

  如今,我已是中學(xué)生,漸漸離開了父母的'保護,走向自立,但我知道還是有媽媽的肩膀和媽媽的手在暗中保護著我。

  如今的我過馬路再也不用媽媽護著了,而是我牽著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的弱小,原本寬厚的肩哪去了?細膩的手哪去了?留下的只是如今單薄的身軀和一雙粗糙的、布滿老繭的手。我的視線模糊了。時間使我長大,也同時帶走了媽媽的青春。這樣想著想著,我的手不禁更緊地牽住了媽媽。

  遠遠望去,只見一位身材高挑的初中生牽著她的母親,雖然她們一句話也沒有說,可從她們臉上幸福的微笑可以看出來她們是多么溫馨快樂。就是這 種幸福使她們構(gòu)成了一道永遠美麗的風(fēng)景線。

  也是這種幸福,讓我有種沖動,我希望就這樣,就讓我和母親牽著手一直走下去,走下去。

風(fēng)景的作文 篇4

  微風(fēng)拂過路旁的桂花樹,裹挾著一股清香拂過我周身,那清香便在我鼻尖繚繞著,調(diào)皮地撩動著回鄉(xiāng)游子的心弦——我回家了。

  回到老家,我決定去拜訪我兒時的玩伴,長久的分離讓我對這里有點陌生,我便按著所剩不多的記憶摸索著。

  我在小巷中穿梭,街道幾乎沒什么變化,還是那些白底黑斑的舊墻,門上有個小小的屋檐。經(jīng)過歲月的沖洗,已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的模樣,黑色的.木門上,銅黃中帶著一點綠銹的門環(huán)充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩只大石獅,一公一母,公獅將左前爪抬起,像是在防備什么;母獅踩著繡球,目視前方,它的腳邊還有一只小石獅,天真可愛,憨態(tài)可掬。

  即便一切都與記憶中的一樣,但多年未歸,總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門口,我卻沒有立刻去敲門,是“近鄉(xiāng)情更怯”嗎?和小時相比,她會有什么樣的變化?我有點惴惴不安。

  在等待的時間里,我眼前浮現(xiàn)出了我們小時坐在這里玩耍的情景。那時的我們,總會在涼爽的黃昏,搬著兩張小板凳靠著石獅坐下,拿著玩偶,給小石獅和小玩偶編故事。有時會因為意見不同而爭吵,吵得整條巷子都是我們的聲音,爭得面紅耳赤,誰也不搭理誰,但第二天卻總能和好如初。有時,我們玩得“樂不思蜀”,直到炊煙從家家戶戶升起,巷子里飄滿了飯菜的香味,大人喊孩子回家的聲音此起彼伏,我們才戀戀不舍地分別……

  隨著我抬手敲門的動作,記憶戛然而止,我見到了許久不見的伙伴,兩人用擁抱代替了問好,但動作僵硬。擁抱后便是有一句沒一句的寒暄,我又回想起剛才在門前腦海里浮現(xiàn)的畫面,那面紅耳赤的兩人,和現(xiàn)在禮貌克制的我們,簡直判若兩人,親熱的感覺再也找不到了。

  我在那里待了一會就走了——免得我們徒增尷尬。走在來時的小巷里,兒時與玩伴打鬧的情景一點一點地浮現(xiàn),兩個天真爛漫的孩童,一條飽經(jīng)滄桑的小巷,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。

  這些風(fēng)景也許會慢慢逝去,但在我的腦海中,它會成為永遠的記憶。

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