風(fēng)景的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
有幸隨旅行團(tuán)去了一趟湖南，讓我盡情享受著別樣的風(fēng)景，領(lǐng)略了一道別有情趣的風(fēng)景線！
時(shí)令已是深秋，但麓山的楓葉并沒有以詩中的“萬山紅遍，層林盡染”來迎接我，放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿：近看，微風(fēng)拂來，片片楓葉隨風(fēng)拍打，“噼噼啪啪”作響，像寬大的手掌在熱烈地鼓掌；遠(yuǎn)看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透著勃勃生機(jī)，沒有絲毫凋落的跡象……
我邊看邊向上攀登。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個(gè)沉重的`大書包。這時(shí)，耳旁傳來一個(gè)親切的聲音：“這位同學(xué)，要不把書包放在這兒，等回來再拿？”
我扭頭一看，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺。他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著慈愛的光芒�？吹剿砼缘脑S多包裹，我遲疑了一下，還是把書包遞了過去，問道：“多少錢？”
“你人不大，思想倒……干我們這行的，不收錢�！闭f著，他另一只手伸過來，只見他的手臂上套著一個(gè)紅袖章，上面赫然印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”。
“哦，那謝謝您，老大爺。我估計(jì)12點(diǎn)左右返回吧�！�
“行，沒問題。不過，我可提醒你，要想登上山頂?shù)脑�，可要加油啊！�?/p>
老大爺關(guān)切的話語，給我增添了無窮的勇氣，我又奮力向上爬去……
在山頂吃完午飯后，我稍事休息，開始下山。突然，一個(gè)親切而熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書包……”
“哦！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那位老大爺正提著書包向我走了過來。
“老馮——”只見他的身后，一個(gè)也是身著綠軍裝的老年人，拎著一個(gè)保溫飯煲，“都快兩點(diǎn)了，沒見你下山來吃飯，我就把飯給你送上來了�！�
老大爺接過飯煲時(shí)，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已經(jīng)被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包：“謝謝您，老大爺。再見！”
“不用謝。再見！”
當(dāng)我再次回過頭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融為一色，成為麓山一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇2
吃過午飯，我靜靜地坐在窗前，用透徹的玻璃杯盛滿清水，看到光透過玻璃杯，享受陽光的細(xì)碎。
“藏好了沒——喂�！蓖蝗怀霈F(xiàn)的喧鬧打破了這片刻的恬靜，我站起身來，望向窗外——一群小朋友又在玩捉迷藏！我的嘴角不覺得又抹上了一個(gè)完美的弧度，思緒，也越飄越遠(yuǎn)了。
小時(shí)候，我也不似現(xiàn)在這般恬靜，也喜歡四處亂跑，尤其是跟著她……
還記得那年初秋，葉還沒有怎樣掉落，但因?yàn)槲覀兏矚g踩樹葉時(shí)是清脆的.聲音，我們便四處找掉落的葉子將他們整齊的鋪成一列，一步一步踩上去，臉上也盡是享受。我們就在我們的那片小天地來來回回踩，直至最后一聲清脆散盡才肯罷休。
“姐姐，我累了，想上樓喝點(diǎn)水”小孩子就是這樣，一玩起來便什么都忘了，但只要一停下來，就什么事都來了。
她笑盈盈地說：“喝什么水，走，姐姐請你吃炒冰。”
炒冰？那不是夏季的專屬詞嗎？我還真沒在深秋吃過炒冰。盡管胃和口水已經(jīng)迫不及待的答應(yīng)了，可我還是有些猶豫。
賣炒冰的街道離街坊還是很遠(yuǎn)的，萬一兩家大人發(fā)現(xiàn)我們不在怎么辦？
但吃貨的本質(zhì)終究還是迫使我們做出了一個(gè)決定——跑。
我們一路嬉笑著跑了過去，并沒有感受到路程的遙遠(yuǎn)，一拿上炒冰，就貪婪的吮吸著。嘴中甜甜的，涼涼的，一下子刺激了我們的味蕾。不顧迎面的風(fēng)冷冽地刮過我們的臉龐，忘記了趕路，悠哉悠哉的走著然后看著對方明明已經(jīng)很冷，卻還在不停地吮吸而不自覺地笑出了聲。
窗外濃云大朵大朵的飄過，夜里的星辰未曾南移，只有一日一日的落日伴著白云老去，轉(zhuǎn)眼間兩年已經(jīng)過去，想起我已不見你有兩年有余……
風(fēng)景的作文 篇3
在不同的地方看見的天空是不一樣的，在不同的季節(jié)看大地也是不一樣的；即使是同一樣事物，同一個(gè)時(shí)間地點(diǎn)，每個(gè)人看到的風(fēng)景也是不一樣的，因?yàn)槲覀儗Υ挛锏男那�，看待事物的方式都是不同的�?/p>
面對同一朵花，如果用視覺欣賞她，只能欣賞到她美麗的身姿及艷麗的色澤；如果用觸覺感受她，只能撫摸到她柔嫩光滑的肌膚；如果用嗅覺來詮釋她，只能感受到她沁人心脾的幽香，所以我更在乎的`是全面觀察她——用心去體味，你會(huì)收獲到不一樣的感覺。
進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，我遇到了第一個(gè)藝術(shù)節(jié)，本想安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)習(xí)，可是在想?yún)⒓右幌滤囆g(shù)節(jié)，想知道他是什么樣兒的，就先去老師哪兒“刺探軍情”，聽老師說有手抄報(bào)比賽，一向自認(rèn)為手抄報(bào)出的不錯(cuò)的我剛想去報(bào)名，可剛下座位又忍住了，打起了內(nèi)心戰(zhàn)：“萬一選不上多丟臉呀，就算選上了，手抄報(bào)評不上獎(jiǎng)就更丟人了，還是別去吧。哎，多想?yún)⒓友�，不去參加我肯定�?huì)后悔的�！苯�(jīng)過幾分鐘的心理戰(zhàn)后還是受不住誘惑去報(bào)名了，當(dāng)然，除了誘惑意外，老師說報(bào)名的人有獎(jiǎng)勵(lì)，我就更加有了沖動(dòng)的想法。我堅(jiān)信“世上無難事，只怕有心人。”可“事與愿違”，我的希望明燈始終還是被討厭的西北風(fēng)刮滅了。我失敗了，我哭了，心里想著早知道就不去報(bào)名了。
那天回家后，像餓死鬼一樣的我沒有沖進(jìn)廚房找吃的，而是一個(gè)人默默的走回了房間，坐在床上，抬頭正好看見后陽臺。后陽臺上的月季開得正旺，是我最愛的玫紅色，花朵不大，小巧的摸樣惹人喜愛，金黃的花蕊讓花兒顯得更協(xié)調(diào)，美得無話可說，可整個(gè)一看，美中不足的就是有兩朵花兒開敗了，耷拉著腦袋，。也許是因?yàn)槲乙彩×税�，所以覺得這快謝的花好可憐呀，在后陽臺上，沒有人欣賞過她風(fēng)華正茂的時(shí)候，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷�！碑�(dāng)她繁華落盡時(shí)，也許會(huì)無情的被摘下扔掉。沒事可做的我望著他們，想起了他們的曾經(jīng)：衰敗了的花曾經(jīng)也一定做過努力：努力地吸取營養(yǎng)，努力地沖破苞蕾，努力的綻放開來，努力地延長開放時(shí)間……突然，我對小小的花敬畏起來。感覺他們曾經(jīng)這么努力過，因此他們綻放過光彩，即使到最后失敗了，他們也不后悔吧，因?yàn)槲铱匆婏L(fēng)一吹，他們還是很想要展現(xiàn)他們的風(fēng)姿。
失敗并不可怕，只要曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)綻放過，也是值得稱奇的，正如這月季花一樣，而且我還有機(jī)會(huì)，因?yàn)槊髂赀�有藝術(shù)節(jié)的嘛！
想通了的我洗了把臉，悄悄地把這盆月季搬到前陽臺，供人欣賞，突然覺得肚子餓了，跑到廚房喊道：“媽媽，飯好了沒，我都餓的前胸貼后背了�！�
的確，人生就像一場遠(yuǎn)行，一路走來似乎使我明白了許多，無論接不接受他的平庸都要勇敢面對。我樂觀的看待失敗，用心去觀察事情，他回報(bào)給我成長，讓我收獲到了不一樣的感覺。
一路風(fēng)景，一路花香，驀然回首，花香滿徑！
風(fēng)景的作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺階便到了我們的學(xué)校，那里風(fēng)景如畫。
走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個(gè)黑體大字的校門，就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪，周邊鋪設(shè)著白色磚塊，仿佛三個(gè)巨大的白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青，翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中，蝴蝶飛舞，蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下，恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧！四周種著灑金柏和刺柏，整整齊齊，像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的`空隙間有一個(gè)升旗臺，那是我們升旗的地方，真有點(diǎn)兒萬綠叢中一點(diǎn)紅的味道。
教學(xué)大樓正對著大門，頂端刻著“教書育人，和諧發(fā)展”八個(gè)大字。這是我們汲取知識甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹，像兩把巨大的綠絨大傘，遮住驕陽。樹下有兩張光滑的石桌和幾個(gè)石凳，那是我們課間避暑納涼的地方。
再向里走，就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松，枝葉繁茂，像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪，樹尖上頂著一髻兒白花，風(fēng)一吹，便奏出簌簌的樂章。
教學(xué)樓后面是操場——我們的樂園。一下課，玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語四處飛揚(yáng)。操場周圍種著一排排柳樹。春天來臨，柳樹便會(huì)長出嫩綠的枝條，像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。
走到這里，也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急，操場一側(cè)有水龍頭，一擰開，就能喝到來自深山水庫甘甜的泉水，涼涼的，舒服極了。
我們的校園是不是很美呀？
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29