風景作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的風景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個山清水秀的地方，不僅有柯巖風景區(qū)，香爐峰等。更是出了許許多多的名人，愛國詩人陸游，書法家王羲之，愛國作家魯迅，朱自清等人。
說到風景，我最喜歡的還是香林花雨了。每當秋天來了，那成片的桂花林，散發(fā)著一種獨特的香味，使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷，不像曇花那么美麗，只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小，一簇簇的，第一眼看過去不是那么顯現(xiàn)，不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當走到香林花雨門口，迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香，那么清新，那么舒服，那么愜意！走進去，一簇簇桂花掛在枝頭，不是那么的美麗。詩人李清照說得好：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。桂花不開在春天，偏偏開在蕭瑟，寒冷的秋天，它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的花，也沒有它怎么香，多么頑強的'生命力呀！桂花分為橙紅色的丹桂，乳白色的銀桂，金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊，使我陶醉。即是走出了香林花雨門口，走出十米，二十米，還是能聞到香氣，這仿佛是桂花的天地。
在我的心里，永遠也忘不了，那片桂花林。
風景作文 篇2
上課了，校園里靜靜的，風也不刮了，鳥也不叫了，那些小螞蟻們也都回窩了。
校園里空蕩蕩的，一個人也沒有。只有那些花兒們在安靜的把自己打扮得漂漂亮亮的，梅花把自己的笑臉張開了，迎春花把自己的金色小喇叭拿了出來，柳樹像一個幽靜的姑娘梳著自己長長的.頭發(fā)。下課了，又是別有一番景象，大家都勾肩搭背的、有說有笑的從教室里走出來，有的則在教室里看書，有的拿著跳繩、沙包之類的出去玩兒。操場上就別說了，更熱鬧，有的同學跳跳繩，有的同學玩兒沙包，有的同學鍛煉身體。
風景作文 篇3
“別忘了戴口罩！對了，消毒紙巾也拿上！”在奶奶一聲聲不厭其煩的叮囑聲中，我和媽媽早已“全副武裝”，準備年后的第一次外出采購了。
已經(jīng)很久沒有出門了，我們匆忙的走在小區(qū)里，才發(fā)現(xiàn)春天早已悄悄地來臨。春風輕柔的吹拂，路旁的柳樹早已吐出希望的小芽，幾只流浪的小貓邁著苗條的步子，找到一處溫暖的地方，懶洋洋地曬太陽；可這明媚的春光下，一切又是那么的不同尋常。幾乎沒什么人，小區(qū)里空曠寂靜的讓人莫名的心慌。我深吸一口氣，隔著厚厚的防護口罩，卻絲毫感覺不到春天的愉悅氣息。
“要不是這次的疫情，此刻我應該是坐在溫暖明亮的教室吧？一切都亂了秩序，還有多久才能恢復正常的生活啊！”我低頭加快了步伐，心里的不安和沮喪卻如潮水般洶涌澎湃。不遠處，小區(qū)鐵門外一個顯眼藍色的大棚映入我的眼簾，那是為了控制疫情傳播，小區(qū)門口臨時搭建的檢驗檢疫站。到了跟前，我看到了幾個身穿防護服的保安叔叔，他們拿著測溫槍，一絲不茍地給每一個進出小區(qū)的人測量體溫�！皝恚∨笥�，叔叔給你量一下體溫。”隨著“滴”的一聲，他的嘴角上揚：“嗯，三十六度四，正常！”他放下測溫槍，又迅速從口袋里掏出手機，掃描了媽媽手機上早已打開的“一碼通”，確認無誤后，他又在桌上的登記本上認真地做著記錄，密密麻麻的記錄本上，每一條信息都清清楚楚�？粗巧碇雷o服行動遲緩的身影，注視著那護目鏡下早已被汗水模糊的眼睛，我心中的感動之情油然而生，之前的郁悶也隨著那一聲溫暖的問候而消失殆盡。
在這個最艱難的.時刻，還有許許多多這樣在平凡崗位上堅守的人，他們用自己的實際行動，為我們筑起一道溫暖的防護屏障，守護著我們的平安健康。那小區(qū)門口深藍色的防護棚，那身著防護服認真忙碌的身影，都深深地定格在我的腦海中，成為這特殊的春天里一道最亮麗的風景線。
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