(合集)風(fēng)景作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
我的校園——大公路二�？擅�、可壯觀了，像一幅美麗的圖畫(huà)，有一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一，這根桿子上就會(huì)緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，每當(dāng)升旗之后，我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺(tái)旁是花壇，花壇里開(kāi)著鮮艷的花，有紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的、黃的、紫的，五光十色，美麗極了。
花壇的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層樓，共12個(gè)教室，上面寫(xiě)著十二個(gè)大字“學(xué)習(xí)鴻賓，求知感恩，報(bào)效祖國(guó)”。教室里，老師在上課，學(xué)生正在下面津津有味地聽(tīng)老師講課，教室里可安靜了，連一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。
突然，一群“侵略者”——蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，好多人都嚇了一大跳，用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會(huì)兒，他們回過(guò)神來(lái)了，又繼續(xù)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。教學(xué)樓的后面是活動(dòng)中心，下課了，同學(xué)們有的做游戲，有的`拍皮球，有的踢毽子，有的跳繩，還有的在講故事。他們玩得可開(kāi)心了。
我的校園真美呀，它是我學(xué)習(xí)的海洋，是我?jiàn)蕵?lè)的天堂，我愛(ài)我的校園。
風(fēng)景作文 篇2
剛寫(xiě)完一篇隨筆的我突然想起試卷，看完上面的作文題后，靜靜地構(gòu)思著該如何寫(xiě)好這篇文章，想著怎樣才能吸引批卷老師的眼球，怎樣才能得到高分……我竟然發(fā)現(xiàn)我的作文竟為了討批卷老師開(kāi)心而夾雜著一絲虛假。高考，需要這樣嗎？事實(shí)證明許許多多的學(xué)生就是因?yàn)楦呖级M(jìn)入大城市工作，就是因?yàn)楦呖级纳萍揖�，顯然，想要爬到金字塔的上層部分，就要這么高考。但，我并不喜歡。
都說(shuō)條條大路通羅馬，問(wèn)題就一個(gè)，辦法那么多，干嘛非要最簡(jiǎn)單省力的那種辦法呢？目的地就一個(gè)，路那么多條，干嘛非要最短的那條呢？為什么不去看看另外一條路上的風(fēng)景呢？能逆流而上的人，顯然比順流而上的人強(qiáng)。馬云不就是這樣嗎？那年高考，他數(shù)學(xué)得了1分，被無(wú)數(shù)人超越；第二次高考，數(shù)學(xué)得了19分，照舊被無(wú)數(shù)人超越；第三次高考，他終于憑借優(yōu)異的外語(yǔ)成績(jī)考入杭州師范學(xué)院，卻還是被無(wú)數(shù)人超越……但他沒(méi)有放棄。成為老師后的他開(kāi)始尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，在歷經(jīng)無(wú)數(shù)次碰壁之后，他終于抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)辦了阿里巴巴，超越了曾經(jīng)超越過(guò)他的那些人，成為了如今家家戶(hù)戶(hù)都知曉的大人物。這些是高考給他帶來(lái)的`嗎？確實(shí)高考起著很大作用，但最終使他成功的，該是他自己意志和他的團(tuán)隊(duì)的幫助吧。當(dāng)然了，馬云的成功并不代表著高考的無(wú)用，這只是向我們證明，通往目的地的路不止一條，最短的路也許是最快的，但沿途的風(fēng)景不一定比別的路好；高考，也許是咸魚(yú)翻身的最快途徑，但考后的人生不一定精彩�；蛟S，大膽地?fù)Q一條路走，得到的東西會(huì)更多。
當(dāng)然了，想要用冒險(xiǎn)的辦法解決問(wèn)題還是需要能力的，并不是每個(gè)人都能做到的。就好像解一道數(shù)學(xué)題，每個(gè)人的解題思路都會(huì)有不同，所以解題方法就會(huì)五花八門(mén)，到底哪種方法最好，僅僅憑所用時(shí)間的長(zhǎng)短是不夠的，或許有一種方法非常復(fù)雜，耗時(shí)很久，但它涉及的知識(shí)多，轉(zhuǎn)的彎多，就更能鍛煉腦子，以后做題的思路就會(huì)變得更清晰，但這種復(fù)雜的方法并不是每個(gè)人都能想到的，也不是每個(gè)人都運(yùn)用得了的。又如一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目，可能大部分人都會(huì)選擇列出一大串綜合式再進(jìn)行計(jì)算，但也總會(huì)有人選擇一步一步地列出每一個(gè)算式再進(jìn)行計(jì)算，顯然，前者更快，后者更復(fù)雜、繁瑣，但換個(gè)角度，這種所謂的復(fù)雜方法正確率肯定比前者高，要說(shuō)哪種方法好，就得看個(gè)人的能力了，個(gè)人的適應(yīng)了。所以說(shuō)，想要不通過(guò)高考就走向成功也是要靠個(gè)人能力的。一個(gè)人如果不能正確地估量自己的能力，那么不管是通過(guò)高考還是不通過(guò)高考，都無(wú)法爬到金字塔的上層。
作為高中生的我，每天游蕩在知識(shí)的海洋中，從早到晚，早已暈頭轉(zhuǎn)向，不知哪邊是東，哪邊是西。三年只為了一個(gè)目標(biāo)，為了在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。漸漸地，我迷失了方向。我不知道，是跟著潮流走，參加高考，考上大學(xué)，取得工作，組建家庭，過(guò)完一生？或許高考失利，到處打工，自主創(chuàng)業(yè)，四處碰壁，面臨絕境，思考人生，挺過(guò)幾年，抓住機(jī)會(huì)，沖向高層，再回頭看，重新思考人生，寫(xiě)下幾篇感悟，安心離去……比起通過(guò)高考平平淡淡地生活，我更喜歡起起伏伏的人生，雖然我可能會(huì)在起伏的某一環(huán)節(jié)中被現(xiàn)實(shí)打敗，但我也是慶幸自己曾經(jīng)拼過(guò)瘋過(guò)，這也就夠了。
高考給了許多人機(jī)會(huì)，幫他們打通了前往高校的路，面對(duì)眼前這條現(xiàn)成的路，有誰(shuí)會(huì)再花心思去找別的路走？走到了，也許就成功了，但錯(cuò)過(guò)的，不能回去看了。
高考之外的，該有許多風(fēng)景被人錯(cuò)過(guò)吧……
風(fēng)景作文 篇3
家鄉(xiāng)無(wú)疑是每個(gè)人心中最美麗的地方，有人說(shuō)：“愛(ài)上一座城市，就像愛(ài)上一位壞脾氣的姑娘，想情有所依，就必須忍受她的壞脾氣，忍受她帶來(lái)的種種考驗(yàn)和折磨�！蔽业募亦l(xiāng)雖然不是富饒而又繁華的都市，但她卻有許多獨(dú)特的韻味，吸引著我，令我喜歡而又迷戀。更讓我甘心忍受她那種嚴(yán)寒酷暑的壞脾氣，接收她的種種考驗(yàn)，只因?yàn)樗忻匀说木吧�，還是我心靈的歸宿。
北宋周敦頤曾為蓮花寫(xiě)過(guò)“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的華美詞藻。他的《愛(ài)蓮說(shuō)》寫(xiě)出了蓮花高潔而不張揚(yáng)的個(gè)性，表達(dá)了對(duì)蓮花的無(wú)比喜愛(ài)。恰巧，我家鄉(xiāng)村子的河里也有蓮花。每逢盛夏時(shí)，我最?lèi)?ài)去的地方就是荷花池邊。
盛夏的早晨，河面上浮著一層薄薄的煙霧，池邊樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，一陣微風(fēng)吹過(guò)，薄霧被吹散了，河面變得清晰了，荷葉上的露珠在隨風(fēng)滾動(dòng)。這時(shí)風(fēng)大了一些，這些水珠活像一個(gè)個(gè)頑皮的.孩子從荷葉上紛紛滑進(jìn)河里。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，露珠覆蓋在荷葉上，更像是荷葉的眼睛，透亮而有神。
到了中午，盛開(kāi)的荷花，粉妝淡抹的宛如天上下來(lái)的仙子，停留在荷葉間，一陣風(fēng)吹過(guò)，一種淡淡的幽香，怎能讓你不迷戀？我想這時(shí)如果你站在河邊一定會(huì)被這美景吸引。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，農(nóng)忙的家人已回家了，河里的荷花又合攏了，唯有那一池塘的荷葉依舊。遠(yuǎn)處游來(lái)幾只野鴨，它們?cè)诤永镉蝸?lái)游去完全不知道該去向何方�？吹竭@里，我的心不免沉重起來(lái)：野鴨該去向何方呢？它們何時(shí)才能找到心中最理想的去處呢？
在這時(shí)，我不知道我是在關(guān)心野鴨的去處，還是在關(guān)心我理想的去處。我只知道，即使夢(mèng)想暗淡如螢火，可是若不追隨，便永遠(yuǎn)是在原地停留。我要像野鴨一樣，努力向夢(mèng)想邁進(jìn)。
風(fēng)景作文 篇4
我們村有一個(gè)美麗的水庫(kù)，清清的湖水旁有許多柏樹(shù)。它雖然沒(méi)有大海那么雄偉，可我卻深深地喜歡它那樸實(shí)無(wú)華的美。
清晨，當(dāng)霧輕輕籠罩在水面上，我愛(ài)坐在那排臺(tái)階上欣賞風(fēng)景，水庫(kù)則像溫情的母親，慈愛(ài)地望著我。那時(shí)我會(huì)被那美麗的`景色迷住，很想嘗嘗那湖水的味道。我情不自禁地來(lái)到水邊，拍打清涼的湖水，一陣陣水花濺落在身上，感覺(jué)很舒服，好似母親溫暖的雙手在撫摸你一樣。
中午，驕陽(yáng)似火，知了停在樹(shù)上，叫個(gè)不停。我站在那柏樹(shù)下乘涼，有時(shí)在柏樹(shù)下嬉戲，有時(shí)覺(jué)得很煩，就隨手撿了小石塊扔向水里。清清的湖水頓時(shí)散開(kāi)了一圈圈的波紋，仿佛輕柔的手指撥弄著琴弦�！搬烎~(yú)羅！”隨著一陣叫聲，孩子們紛紛拿著竿往岸邊跑。他們鉤好魚(yú)餌，魚(yú)竿在空中劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)。那些孩子耐心地等待著，不一會(huì)兒就釣到了一條條又肥又大的魚(yú)。孩子們便歡歡喜喜地離開(kāi)了，只留下銀鈴般的笑聲在水面回蕩。
日落，我又坐在臺(tái)階上。太陽(yáng)很快就落下來(lái)，瀉出紅紅的光。四處的水仿佛一張滑潤(rùn)的床，讓我心生遐想，多想自己能夠美美地躺上去。那綠綠的水，紅紅的光，向著水的挺拔的柏樹(shù)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
啊，多么迷人的水庫(kù)啊。
風(fēng)景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)不論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特的迷人的風(fēng)景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，鳥(niǎo)在枝頭上唱歌；草也悄悄地探出頭來(lái)，好像在看看外面的世界危不危險(xiǎn)；膽怯的白菊也慢慢的抬起它們的頭；迎春花吹著樂(lè)曲，柳樹(shù)跳著舞好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天，夏天的城市可是非常熱的，可我這一點(diǎn)也不熱，那是因?yàn)槲覀冞@里有許多參天大樹(shù)，是它們幫我們遮擋太陽(yáng)，所以我們還要感謝參天大樹(shù)呢！
秋天，金黃的葉子一片一片的.飄落下來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶。農(nóng)民伯伯笑聲連連，那是因?yàn)榻衲甑氖粘煽纱蟆?/p>
冬天，雪一片，兩片的掉下來(lái)，緊接著就是鵝毛大雪，那一片片雪花就像一個(gè)個(gè)天使，形態(tài)各異，它們好像在變魔法，把這里變成冰雪天地，變成孩子們的樂(lè)園。這就是我家鄉(xiāng)的四季，一個(gè)令人陶醉的家鄉(xiāng)四季。
風(fēng)景作文 篇6
最美的風(fēng)景
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景！”只見(jiàn)她微笑地說(shuō)：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！�
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我，沒(méi)有一個(gè)朋友，所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來(lái)了我初中生活的第一次月考。考試之前，我總是幻想著自我取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，有越來(lái)越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績(jī)并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分�？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開(kāi)心滿(mǎn)足的.笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái)，我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我。但是，那個(gè)人存在嗎？我明白，不存在�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了�！闭f(shuō)完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊�。與其說(shuō)她是在撫摸我的后背，更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來(lái)看看她是誰(shuí)，因?yàn)橹宦?tīng)聲音，我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái)，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。竟然是她！我沒(méi)做夢(mèng)吧？！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她，她是班里的尖子生，人長(zhǎng)
得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情，笑得更開(kāi)心了�！皠e哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說(shuō)，我?guī)湍�！“真的？”我真感到不可思議。“嗯！”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友�！拔�！想什么呢？”“哦，沒(méi)什么，你剛才說(shuō)的那句話(huà)真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇7
一道靚麗的風(fēng)景，不僅僅是指美麗的景物。其實(shí)，細(xì)微的事，卑微的人，一瞬間的溫暖，一份小小的感動(dòng)，何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景呢？
一位母親和她的孩子從遠(yuǎn)方走來(lái)，看他們的面色和衣著，就能知道，他們是遠(yuǎn)方逃難的災(zāi)民。這時(shí)，母親拿出一個(gè)面包，遞給她的兒子：“孩子，趕了這么久的路，餓了吧？吃吧！”，兒子看看母親，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋呀?jīng)幾天沒(méi)有吃東西了，你吃吧！我不餓！”，母親笑了笑：“沒(méi)事，媽媽是大人，不餓，你還是個(gè)孩子，正在長(zhǎng)身體，你吃，我不餓”。兒子見(jiàn)拗不過(guò)母親，無(wú)奈，只能說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円蝗艘话搿�。就把面包分成了兩半，大的一半給了媽媽?zhuān)〉哪前肓艚o了自己。
原來(lái)，我愛(ài)你，并不是掛在嘴上，而是體現(xiàn)在生活當(dāng)中的'小事上。
戲臺(tái)小舞臺(tái)，人生大舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)上的我們，是平平淡淡的。我們的人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。如茶的人生，平淡、香醇，也是一道靚麗的風(fēng)景。
爺爺奶奶都退休了，每天早起早睡，從不出遠(yuǎn)門(mén)。閑下來(lái)，看看電視，拉拉家常，種種花，生活過(guò)得有滋有味。早晨起床，奶奶總會(huì)泡一杯濃茶放在爺爺床前；晚上睡前，爺爺也會(huì)為奶奶灌滿(mǎn)一個(gè)熱水袋放在被窩里，多少年雷打不動(dòng)。
爺爺家的日子很平靜，很祥和，總有人說(shuō)，愛(ài)情有多美妙，轟轟烈烈。而爺爺奶奶之間，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
平凡的人生中，也有極其豐盈的美麗。取之不盡，用之不竭，只待你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。
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