風(fēng)景的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我愛(ài)廣闊無(wú)限的綠草地，我愛(ài)緩緩流動(dòng)的溪水和泛不起一漣漪的藍(lán)天，我也愛(ài)在一切灰白中飛舞的雪花。
我愛(ài)生機(jī)的綠，無(wú)邊的藍(lán)，閃躍的.白，以及無(wú)暇的透，我愛(ài)的太多了。
它從無(wú)盡的藍(lán)天墜下，帶著透明又略帶一絲白的軀干，鋪成一片白色，覆蓋著不久后的綠色。
你說(shuō)它是雪花，其實(shí)不是，它沒(méi)有雪花那么輕盈，它不會(huì)飄下來(lái)，只會(huì)墜下來(lái)，它不是有棱角的六邊形，而是光滑的沒(méi)有切面的珠子。
我心中曾一次又一次地回憶著那片風(fēng)景，清涼的圍墻內(nèi)，涌動(dòng)一片枯黃的葦草，淺冷的風(fēng)躍動(dòng)在草尖上，地上隨意的置幾塊屋板上已經(jīng)結(jié)成冰簾，空中有的只是肆意下著的冰雹，葦草們都深深地接了一捧，我孤獨(dú)地伸出手，它在我的手背上，手腕上，指尖上跳躍著，以冷冽的溫度告訴我春天近了。
冬天是呵護(hù)春天的，看，冰雹就是他的使者，沒(méi)有冬天的存在也就沒(méi)有春天的美好。
冰雹代表著冬天，而雪花不是。雪花太輕柔了，總喜歡跳著輕盈的步伐，可害蟲(chóng)們一點(diǎn)都不怕，他們怕的是冰雹，雪花真的太輕柔了，冰不住太多，也只冰雹這么厚重，才能承受我的記憶。
何時(shí)，我想認(rèn)記憶被雪藏，而是被冰封。
我不知道這樣美好的風(fēng)景我何時(shí)能再見(jiàn)到。
這些年來(lái)，冰雹也不常有，葦草也變成了高樓，圍墻也徹底地封死了……
風(fēng)景的作文 篇2
不知何時(shí)，校門(mén)口來(lái)了一位賣(mài)烤紅薯的老。每天下午放學(xué)很多同都會(huì)在紅薯攤前排起隊(duì)，形成一道帶著香甜氣息的線(xiàn)。
她做的烤紅薯別有一番風(fēng)味，自從她在門(mén)口擺攤，原本冷清的校門(mén)口就變得人來(lái)人往、絡(luò)繹不絕，仿佛是循這香味而來(lái)的！她烤的紅薯外皮脆脆的，不想外賣(mài)的烤紅薯般皮是軟軟的。輕輕撥開(kāi)紫紅色的外皮，咬一口金黃色的紅薯，紅薯的焦香味伴隨著甜味一起沁入味蕾，紅薯在口，香甜在心。
老奶奶的臉圓圓的，顴骨和鼻尖總會(huì)構(gòu)造出充滿(mǎn)慈愛(ài)的笑容。她也有些圓圓的，給人一種憨實(shí)的感覺(jué)�？炯t薯的火爐里，一簇簇燃燒的火焰，與黑炭夾雜在一起，冒出一縷縷乳白色的煙，為在寒風(fēng)中趕路的人們?cè)鎏砹艘唤z。來(lái)，喝點(diǎn)水！有的時(shí)候，她怕顧客吃了太干，拿出紙杯，為顧客倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯溫?zé)岬乃Ｐ⌒狞c(diǎn)兒！別燙著！還有的時(shí)候，她怕剛剛烤出來(lái)的紅薯燙著顧客，就多拿一張紙給人包著。
寒風(fēng)刺骨，猶如一根根冰針扎進(jìn)我的心里。那天下午長(zhǎng)笛考級(jí)失利，走回家都是我心不在焉地往家踱著：怎么辦怎么辦，該怎么跟交代？于是，一直往前走，路過(guò)賣(mài)烤紅薯的老奶奶的攤位，她一直在叫我，但我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一直沉浸在自責(zé)的世界里
忽然，有擋在了我面前，我不耐煩地說(shuō)到：走開(kāi)，別擋我路。你要吃烤紅薯嗎？熟悉的再次回響在耳邊。我抬頭一看，原來(lái)是那位老奶奶：對(duì)不對(duì)不起奶奶，剛剛這么沒(méi)有禮貌的跟你說(shuō)話(huà)。我回過(guò)神來(lái)，接過(guò)奶奶手中的紅薯，吃完，還是遲遲不久不肯回家。奶奶＝好像是看出了我的心事：發(fā)生什么事了？可以跟奶奶嗎？于是我跟奶奶說(shuō)了事情的'來(lái)龍去脈。奶奶聽(tīng)后，輕輕地拍了拍了我的肩膀：小姑娘，失敗沒(méi)關(guān)系，最主要是態(tài)度。你看，春夏秋冬，我都在擺攤�？梢坏剑銢](méi)有生意，你說(shuō)我夏天還要出來(lái)擺攤嗎？當(dāng)然要��！一年，生意才會(huì)越來(lái)越好��！奶奶一語(yǔ)驚醒了我，我要向奶奶一樣，做事貴在堅(jiān)持。在那個(gè)寒冷的下午，奶奶給了我許多能量，讓我心里感覺(jué)特別的溫暖
很快，來(lái)臨了，萬(wàn)物復(fù)蘇，撒到大地上，暖暖地照耀著花，微風(fēng)輕輕吹拂過(guò)剛剛破土而出的小草。所有一切都安好，只是賣(mài)烤紅薯奶奶的身影因?yàn)樯�，回�?/p>
從那天起，我就再也沒(méi)有看到校門(mén)口的那道帶著香甜與溫暖的風(fēng)景，也再也沒(méi)有吃到那天下午好吃的烤紅薯了。但我相信，老奶奶和她的烤紅薯，還有校門(mén)口那道風(fēng)景，會(huì)像一束溫暖的光，保存在我的里，長(zhǎng)久不變。
風(fēng)景的作文 篇3
父親是個(gè)農(nóng)民。他小時(shí)候家里窮，我爺爺去世早，他念到小學(xué)五年級(jí)就沒(méi)有再上學(xué)了，回家?guī)臀夷棠谈赊r(nóng)活，幾十年如一日地在地里刨食。
最近，我們學(xué)校要翻修男生宿舍，父親得知后，便托人把他介紹到這兒來(lái)干活，想賺些錢(qián)補(bǔ)貼家用。
父親干活的地方就在我們宿舍旁邊。幾乎每一次從宿舍出來(lái)，我都能看見(jiàn)父親佝僂著身子，在工地上干活。如果正好與父親的目光對(duì)上，我就勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭算打過(guò)招呼，然后馬上快步離開(kāi)；如果父親沒(méi)看見(jiàn)我，我就一溜煙小跑，像做賊似的趕快逃離。我知道我虛榮，但是我的確害怕，如果同學(xué)知道我父親是一個(gè)在學(xué)校工地上干攪泥搬磚的.臟活的苦力，他們肯定會(huì)嘲笑我。
父親似乎也很理解我，我裝作不認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他也裝作不認(rèn)識(shí)我。只有周?chē)鷽](méi)人時(shí)，他才往我跟前湊閃，問(wèn)問(wèn)我生活如何，學(xué)習(xí)如何，還缺什么，該注意什么，但每次我都不等他說(shuō)完就撒腿跑了。時(shí)間越長(zhǎng)，我對(duì)父親的嫌棄感越重，只盼望學(xué)校的這些活能早些做完，他能早些回家去。每次看到別人的父親開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)學(xué)校接送自己的孩子，我就又羨慕又難過(guò)，相比之下，我的父親是多么卑微��！
一天晚上，月亮很亮，我睡不著，想出去走走。隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到父親干活的工地上了。工地的燈還亮著，仔細(xì)一看，原來(lái)工人們?cè)诔酝盹垺Ｎ铱戳丝幢�，已�?jīng)是晚上11點(diǎn)了，但他們狼吞虎咽，吃得正香。我借著月光尋找父親佝僂的身影，來(lái)來(lái)回回掃視了好幾遍，才發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)不起眼的角落里蹲著，捧著粗瓷碗大口扒著白飯。我心里一緊，鼻子就有些酸了�！鞍�！”我情不自禁地跑過(guò)去。父親似乎聽(tīng)出來(lái)是我，忙回過(guò)頭，站起身朝我走來(lái)。父親穿著一件很薄的秋衣，頭上沾滿(mǎn)了塵土，他把我往外推著，讓我趕緊回去睡覺(jué)，別著涼了。父親臉上的皺紋像用刀子刻出來(lái)的，那么深那么深，歲月已經(jīng)在他的身體各處打下了滄桑的印記。我再也控制不住自己，悄奔回去，用被子捂住頭，痛快淋漓地哭了一場(chǎng)。
從那晚以后，每天下了晚自習(xí)，我都要去工地看一下父親，跟他說(shuō)上幾句話(huà)。我不再因?yàn)楦赣H而感到自卑。那晚他佝僂的身影，成為我最難忘也最最心酸的一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
幾年前，我坐在公交車(chē)靠窗的座位上，沿途一路的風(fēng)景，使我的心情非常愉快。公交車(chē)上的人有的在聊天，有的在打瞌睡。公交車(chē)緩慢地行駛，窗外銀杏樹(shù)的葉子也慢慢地落下。
從湄潭到永興的.車(chē)，人流量也越來(lái)越多，就在這時(shí)，公交車(chē)突然停了，從門(mén)前走上來(lái)一位穿著樸素的農(nóng)民工，他背著一個(gè)掉色的包，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了歲月的痕跡，粗粗的眉毛上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
他從兜里摸出一張百元大鈔，遞給那位司機(jī)，司機(jī)接過(guò)錢(qián)，舉在空中看了半天，對(duì)農(nóng)民工說(shuō)，有零錢(qián)嗎？說(shuō)完，將百元大鈔還給了農(nóng)民工，農(nóng)民工接過(guò)錢(qián)，對(duì)司機(jī)說(shuō)，坐車(chē)需要多少錢(qián)呀，五元。農(nóng)民工摸遍了全身上下的口袋，都沒(méi)有找到零錢(qián)�！暗降子袥](méi)有錢(qián)呀，沒(méi)錢(qián)趕快下車(chē)”。司機(jī)不耐煩的說(shuō)得，農(nóng)民工拿著那張百元大鈔，向車(chē)上的人求助，并問(wèn)他們有沒(méi)有零錢(qián)，可車(chē)上沒(méi)有任何一個(gè)人理會(huì)他，都若無(wú)其事地看著窗外。
農(nóng)民工無(wú)奈地看著那張百元大鈔，又在身上的口袋里摸錢(qián)，他從衣服里面的兜里摸出三元錢(qián)，對(duì)司機(jī)說(shuō)，我先拿三元錢(qián)給你，剩下的兩元錢(qián)下車(chē)給你，成嗎？不行，要是你跑了怎么辦？
就在這時(shí)，從車(chē)后傳出一個(gè)小女孩甜甜的聲音，對(duì)農(nóng)民工說(shuō)：叔叔，剩下的兩元錢(qián)我給你交吧，農(nóng)民工抱起小女孩說(shuō)，叔叔謝謝你的好意，不過(guò)，這車(chē)我不坐了，說(shuō)完，將小女孩放了下去，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走出車(chē)門(mén)。
就在農(nóng)民工要下車(chē)的時(shí)候，從車(chē)廂里幾乎都同時(shí)傳出一個(gè)聲音——讓他留下來(lái)。農(nóng)民工轉(zhuǎn)過(guò)頭，我分明看見(jiàn)了他留下的淚水，相比剛才都鴉雀無(wú)聲的公交車(chē)，現(xiàn)在熱鬧極了。
一個(gè)大漢擠在投錢(qián)箱旁邊，從包里摸出十元錢(qián)，投在了里面，對(duì)司機(jī)說(shuō)，現(xiàn)在夠沒(méi)夠嗎？司機(jī)這時(shí)滿(mǎn)臉通紅，啟動(dòng)了公交車(chē)。
我心想，我一直想要尋找的風(fēng)景，不就在這里嗎？
風(fēng)景的作文 篇5
匆匆，又是匆匆，風(fēng)一樣悄然來(lái)到，又像風(fēng)一樣悄悄離去。繁華的街頭，只剩一片匆匆的人影，誰(shuí)在看孤獨(dú)的風(fēng)景。
世人的心是麻木了嗎？樹(shù)葉上那美麗而精致的紋路，清晰的脈絡(luò)，你在看嗎？那路邊可愛(ài)猶憐的野花在跳舞你在看嗎？雨兒滴滴答答，漾起一圈圈的水花，你在看嗎？！
沒(méi)有，除了我和極少的人外，一個(gè)也沒(méi)有。樹(shù)葉兒被人們踐踏在腳下，野花在極速狂飆的汽車(chē)的車(chē)輪下奄奄一息，雨兒被阻擋在雨傘外，沖刷人們匆匆留下的印記。此刻，只見(jiàn)雨孤單的淋下。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蓖藥讜r(shí)，那個(gè)愛(ài)菊成癡的隱士——陶淵明，在田野間歡快的吟詩(shī)，踏著紅似胭脂的夕陽(yáng)而歸的一幕幕畫(huà)面，何時(shí)不見(jiàn)了。那孤單的風(fēng)景和身影，誰(shuí)在看呢？
只記得如今，冰冷的'機(jī)械聲一遍遍在耳畔回響。風(fēng)景被阻隔在那厚厚的“屏障”外。
或許沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)女生在陽(yáng)光下，認(rèn)真細(xì)數(shù)地上支離破碎的光斑，捕捉微光中漫天飛舞的的灰塵。她端詳著小草的臉頰，為它拭去臉上的泥濘。她輕觸波光粼粼的湖面，看它漾起絲絲漣漪。那幅風(fēng)景，真的很美，可惜，沒(méi)有一個(gè)人停下匆匆的腳步，細(xì)細(xì)凝望這孤獨(dú)的風(fēng)景。我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)一聲輕輕的嘆息。
世人生命的節(jié)奏，狂熱而奔放，卻快得像虛影一般，使人無(wú)法觸碰。會(huì)不會(huì)有人偶然停下腳步，欣賞那片孤獨(dú)的風(fēng)景，看見(jiàn)那風(fēng)景是如此明媚，恍若仙境，能夠給予他無(wú)限的希望與活力。
生命的意義，在快速的節(jié)奏里永遠(yuǎn)無(wú)法找尋，只有那些肯放下腳步，去看那孤獨(dú)的風(fēng)景的人，才會(huì)明白，生命的意義原來(lái)如此簡(jiǎn)單和美麗——
就在你看見(jiàn)破損的路燈跳躍的光芒里；就在你看見(jiàn)花朵粉嫩的花瓣里；就在你看見(jiàn)小草細(xì)細(xì)地根里；就在……
就在那片孤獨(dú)的風(fēng)景里！
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