風景的作文

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景的作文 篇1

　　秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無聲息地來到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機跟活力。

　　那么，讓我們一起走進這充滿活力的校園看一看吧！

　　校園里小樹林里，許多樹的葉子都變黃了，它們經(jīng)不住寒冷的秋風的侵襲，從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹跟柏樹，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的.校園。

　　校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風怒放的菊花開得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……美麗極了！在這充滿活力的校園里，桂花也綻開了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個校園。

　　在校園里，到處可以聽到同學們的歡聲笑語，在操場上、走廊內、教室外到處可以看到同學們的身影，他們有的在一起討論問題，有的在一起竊竊私語，有的在一起開心地玩耍。

　　秋天美，但秋天的校園更美！我愛秋天，更愛秋天充滿活力的校園！

風景的作文 篇2

　　那是最美的風景。那不是華然的璀璨燈火；不是巍然的峰巒疊嶂，浩然的煙波霧渺；不是俯首梳妝的清麗女子。而是上天創(chuàng)作，使世界不再是一片混沌初開的宇宙的奇妙之物——生命。

　　那是最美的風景。那是春天小院的一隅，生命蓬勃的一隅。

　　是最美的風景。小院里含苞的無名的花兒。多好的時季！所有的雪該化的時候，所有的冰該融的時候，冬天里的淚在和風里吹干，一切的離別的悵然被新生的喜悅沖淡。種皮再裹不住種子對生命的春天的禮贊。遍野叢叢盡是將綻未綻的花，無限蓬勃引人無限遐想，濕潤的瓣兒微鬈著，柔嫩的莖葉將飽含著生命的力量，一種不可限定的能量。或許，善感的人們心中又多一份希冀與勇氣，因這花開的聲音，更因那生命的鼓舞。

　　那是最美的風景。南歸的鳥兒將巣筑在檐下，梢頭，枝邊，筑在那有生命的春天里。成天不倦的鳴啼，定為了不辜負造物主予以它宣誓自己生命、存在的好嗓音。那是生命的聲音，是造物主對自己最得意的創(chuàng)作的慷慨給予。它們在春光中舒展毛羽，揮散生命。滿院的生氣，可是因那生命。

　　那是最美的風景。新葉抽出來了，油嫩嫩，光綠綠。是一種怎樣不可言喻的奇妙的力量讓世界萬物有了情？春天真是個有魔法的季節(jié)。不然，它們怎么只在日升日落的輪回之間，就由被樹干精心呵護的嫩芽長成了為樹干遮風避雨的葉片？這種魔法除了生命，還有誰可以賦予？于是乎，一切的死寂、麻木和無情，在春天里，無限美好的生命里不復存在。

　　那是最美的風景。小院里不知誰喜添個幼嬰？他用最稚幼的聲音哇哇大啼，路過的人，竟無一人因哭聲而焦急。他們聽那響亮的聲音，聽到了斑瀾的如畫的生命。聽到了他遙不可及卻似乎轉霎即到的成人禮。讓人無盡期望，充滿希冀。作為那幼嬰他的無淚的啼泣，是一種驕傲的宣誓‘‘看啊，我來到了這個世界！我是這世界創(chuàng)造的新生命！”他的喜悅的哭啼，是為了給這春天的小院再添上一份熱鬧的生氣。

　　那是最美的風景。萬物欣欣向榮，歌頌自己的生命，用那逐漸舒展的花瓣，或是丈量天空的翅膀，抑或新生的芽葉，初來的啼泣。

　　那是最美的'風景，春天里小院的一隅。因為生命，它才美麗，真正最美的風景，是那要讓世間萬物無限歌頌，無限感激的禮物——生命。生命讓萬物有了自己的舞蹈，讓它們新生，成長，老去。這一過程總無比的新鮮和奇妙，即使總有不舍的落幕，但終也是有滋有味，獨一無二的舞臺劇吧。生命讓世界有了活力，有了開得熱鬧的花，啼得熱鬧的鳥，唱得熱鬧，跳得熱鬧的人，生活得熱鬧的萬物。生命讓萬物有了情誼，如此，四季都是溫暖，世界都是光明。

　　那是最美的風景，不必再到處尋覓。你的生命里，也具有無限的活力，也有離合悲歡，詩般的“風景”。順著生命的河流，重要的，當然不是目的地，是沿途的風景。

　　享受當下的生活吧，你、我、她、他、它，我們的生命都如歌絢爛，我們的生命都有無限蓬勃的力量，我們的人生，都是最美的風景。

風景的作文 篇3

　　60張笑臉迎接陽光，放手擁抱，便是一個友愛的群體。迎接新的笑臉，自己也會興奮至極。香樟依舊的那個時節(jié)，停下來，我們相視一笑，互相問好。

　　您，留著大方率性的短發(fā)，穿著干凈的白襯衫，清新的半身裙，腳蹬一雙白球鞋，就這樣出現(xiàn)在我們眼前。您整理了一下衣衫，抬起頭，嘴角微微勾起，眼里放著光，平靜得像一池湖水。您蹙了一下眉頭，說：“我姓萬，是你們的班主任，初次見面，請多關照�！闭f著，笑了一下。您像一抹陽光，落在我們的心上，讓我們止不住地去擁抱。未來，有您，真好。

　　剛見面，陌生的.環(huán)境下，我們不知如何打開心扉，進行無阻礙的暢談�；ㄏ泔h入學堂，柔軟了空氣，緩解了淡淡的尷尬。本來尷尬的氣氛好像融入了棉花糖般，變得甜了起來。窗外，鳥啼聲清脆，漸漸染上金色油彩的樹葉，在散落的陽光中格外閃亮。這一角，聊著夢想;那一角，聊著過去;另一角，聊著興趣。我永遠希望，我們能像面粉一樣，經(jīng)過時間之水的浸潤，永不分開。

　　時光匆匆流逝，現(xiàn)在的我們，聊天打鬧，與您相處得也很好。我們這個大家庭，總是這么幸福多姿。我希望生活是防腐劑，經(jīng)過時間的洗禮，我們的情誼依舊能美好如初。

　　花香打散在空氣中，浸潤了祥和。上課時的我們，認真，專注，臺上的您眼角閃光，紅紅的嘴唇上下擺動，講的那叫一個活靈活現(xiàn)。

　　下課了，您站起身來，轉轉腰，直直背，偶爾說個笑話，偶爾談談社會趣聞，我們之間的氣氛格外融洽……

　　可是，時光實在是太活潑了，我抓不住它的尾巴。那么，就讓我們與您一起，慢慢走過這成長的漫漫旅程吧。

風景的作文 篇4

　　千島湖是我的第二故鄉(xiāng)，這里綠林環(huán)繞、碧波蕩漾，湖水不時泛起的漣漪最能觸動人的心懷。水是千島湖的眼睛，亦是千島湖的靈魂。

　　千島湖的水，恰如千年陳釀，獨具韻味。聽，那水聲，潺潺、淙淙、叮叮、咚咚，不似搖滾，又非爵士，如蕭，似笛。親歷過波濤洶涌、氣勢磅礴的黃河的人，定會說她無絲毫風浪，平淡無奇；暢游過巨浪滔天的長江的人，定會想她僅如涓涓細流，唯有小舟撒網(wǎng)。我既沒有暢游過長江，更沒親歷過黃河，但我還是要贊她養(yǎng)育百萬生靈，無絲毫怨言：百青繞湖，無黃河萬沙沉底；溫柔平靜，無長江萬里白浪。

　　千島湖的水，宛如一位柔情萬種、風度翩翩的女子。瞧，她張開母親般的懷抱，擁抱著來自大山深處的孩子。溪水里流動著父輩的故事，鵝卵石雕刻著父輩的頑皮。明月當空，照著一位位才子佳人，目睹成才。

　　千島湖的水，是我童年的玩伴。在這里，我學會了游泳，感受到她的清涼，沁人心脾；在這里，我親手捉過螃蟹，抓過石斑魚，嘗遍過她給予人類的美味佳肴，享受著她賦予人類舌尖上的刺激；在這里，我吃過鮮甜的柿子和甜桔，盡情的體驗著自然的原計原味。水給了我歡樂，更讓我從中獲得了彌足珍貴的友情，讓我與朋友因水結緣，讓我們從陌生變得熟悉以致親密無間。如今，那天真無邪、兩小無猜的`兒時玩伴，儼然已成為我學習的榜樣。那無憂無慮、自由自在的童年，似乎也正在漸行漸遠，不復存在，留給我的更多的來自學業(yè)上壓力和肩上那份沉重的責任。期待，我還能像以前那樣暢游在您溫柔的懷抱；期待，我還能像兒時般毫無拘束的與伙伴們上山下水，盡顯少年的輕狂！

　　曾經(jīng)，萬畝良田淹沒在湖水之下；豪華的淳安縣城瞬間成了湖底文物。曾經(jīng)，水讓人們從富裕瞬間變成了貧窮，水阻斷了游子回家的路。十六年，我經(jīng)歷了泥路變成柏油馬路；千島湖大橋讓天塹變成了通途；冷清的馬路如今已是車水馬龍。這一切，都是水給淳安人民的回饋，美麗的千島湖讓千千萬萬的游客走進了水的懷抱，賞水、戲水、嘗水，無論是誰回家后都會念水。

　　“青溪吾故里，名城變湖底，千島山水秀，情系遠游子�！彼�，早已扎根文化，安于歷史，成了千島湖的精魂，淳安古城的血液。

　　在千島湖生活的人們，都離不開水，水是千島湖的名片，千島湖是世界的名片。千島湖的水，似母親；淳安月，照我心。來又回，不忘懷；故鄉(xiāng)在，永掛記。

【風景的作文】相關文章：

風景的作文(經(jīng)典)08-16

風景的作文08-29

風景的作文08-29

風景的作文08-29

風景的作文08-30

風景的作文08-30

風景的作文08-30

風景的作文08-30

風景的作文08-30

風景的作文08-30