風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
有人認(rèn)為最美的風(fēng)景是霧氣環(huán)繞的群山；有人認(rèn)為是洶涌澎湃的大海；有人認(rèn)為是廣闊無(wú)邊的草原而我心中最美的風(fēng)景是
一個(gè)黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)正散步似的慢悠悠西墜，它放射刺眼的，奪目的金黃色亮光。它放射的光芒把這片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變成了一片鮮艷的'紅色，活像是一位名叫太陽(yáng)的工匠把天空厚厚地，均勻地涂成了深紅色。一對(duì)美麗的丹頂鶴站在山頂上，脖子緊緊地靠在一起。它們仰起頭，似乎在交談著自己的心事，時(shí)不時(shí)對(duì)著天空長(zhǎng)鳴一聲，好像在高歌似的。山頂旁的小樹上，一群長(zhǎng)著五顏六色羽毛的小鳥，好像在為這對(duì)正在談戀愛的丹頂鶴伴奏，它們?cè)跇渲﹂g歡快地跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地唱著美妙動(dòng)聽的歌兒。天色漸漸暗了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那對(duì)丹頂鶴優(yōu)美的身子仍然立在那兒。這不就是一幅最美的風(fēng)景嗎？
清晨，在一片樹林間，藏著一座巨大的瀑布，瀑布的周圍環(huán)繞著一團(tuán)又一團(tuán)如同白云似的霧氣，瀑布前的彩虹活像一座美麗的七色橋，嘩啦嘩啦的流水聲漸漸增大，流下來(lái)的水還唱著歡快的歌向前奔流，一刻也不停歇。怎么樣，這也算一幅最美的風(fēng)景吧？
看呀，那是什么？在一條山路上出現(xiàn)了幾輛大巴車，里面載著一群住在三峽的人們，他們望著自己的家鄉(xiāng)，眼睛里充滿著悲傷和憂郁。他們對(duì)家鄉(xiāng)有著許多美好的記憶，對(duì)家鄉(xiāng)有著無(wú)限的迷戀，可是為了這個(gè)重要的工程，他們不得不離開自己曾經(jīng)留戀過(guò)的家鄉(xiāng)。這不也是最美的風(fēng)景嗎？
在一大片稻田中，人們把它分成無(wú)數(shù)一小塊，從空中往下望，那些隔開稻田的長(zhǎng)龍似的石條，像毛筆勾畫出來(lái)的柔美的線條一般出現(xiàn)在我的視野中。而在田野里走動(dòng)的袁隆平，此刻的他不在精致舒適的實(shí)驗(yàn)室里工作，只見他拾起一根稻子，緊皺著眉頭，眼睛直直地盯著它，眼神中透著認(rèn)真和專注，他盡職盡責(zé)，決心為中國(guó)研究出更多更好的稻子。這難道不是最美的風(fēng)景嗎？
我就是這樣一路走著，一路看著，用心把這些最美的風(fēng)景記錄了下來(lái)。
風(fēng)景的作文 篇2
“你就是一道風(fēng)景線”，這句話珍藏在我記憶的深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的心田；像一團(tuán)火，溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！給了我莫大的啟迪和力量，時(shí)�？M繞在我耳邊，成了我行動(dòng)的指南，讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣賞。
在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個(gè)合適的主持人，最后指導(dǎo)老師把這個(gè)重任交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮的時(shí)侯，老師深情地說(shuō)：“記住，你就是一道風(fēng)景線，節(jié)目因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線，由于這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)亮麗的我自己！
一幅美麗的山水畫，可謂是一道亮麗的風(fēng)景線，它使人心曠神怡；一個(gè)父親的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓人感覺幸福溫馨。
在你失敗時(shí)，為你拂去風(fēng)塵，對(duì)你說(shuō)：“從頭再來(lái)”；在你疲憊時(shí)，為你撐起一把傘，遮風(fēng)避雨；在你茫然時(shí)，為你點(diǎn)燃希望，指明方向；在你快樂時(shí)，為你祈禱祝福，共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景線——朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的`肌理中，裹在層層的重負(fù)之下，它與生命同在。一旦觸動(dòng)它的密碼，它將潮水般涌來(lái)，浸泡你，感動(dòng)你。生命真的很美麗！
而我們是點(diǎn)綴生命的最美的風(fēng)景線。
人生因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景線而多姿，燦爛！
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕，愿朦朧的細(xì)雨拂去你憂傷的嘆息，愿競(jìng)相開放的春花還你愉快的笑臉，愿飄揚(yáng)的柳絮重長(zhǎng)你壯志凌云的氣概，愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠(yuǎn)！
切記！我們都是一道亮麗的風(fēng)景線，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飛向成功的彼岸！
風(fēng)景的作文 篇3
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是風(fēng)景，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”是風(fēng)景，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是風(fēng)景，但是那石縫間的小草也是風(fēng)景。
或許石縫間的小草在別人眼中渺小的微不足道，它沒有鮮花的芳香，沒有望天樹的高大，也不若松樹般挺拔，然而石縫間的小草卻用自己柔弱的身軀撐起一道美麗的風(fēng)景線。石頭下，光線陰暗，小草透過(guò)石縫間看到了明亮的光線。就為了那束光明，小草要沖破石頭，享受光明。于是，小草用鋼鐵般的意志和不懈的努力一次又一次的嘗試著，一天，兩天……小草迫不及待。終于，它頑強(qiáng)的從石縫間鉆了出來(lái)，那一刻，它享受到了陽(yáng)光，享受到了微風(fēng)，但是誰(shuí)又知道在這背后小草付出了多大的辛勞和努力。
看到這石縫間的小草，我不禁想起了我們——一群為了同一個(gè)目標(biāo)而坐在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們，柔柔弱弱的小草都能突破巖石的阻礙，難道幣小草高大幾十倍的我們不能戰(zhàn)勝那一個(gè)個(gè)困難嗎？我們一定行。這個(gè)答案是必然的，因?yàn)橹灰阌蓄B強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神，加上你不懈努力，一定能成功。或許有人會(huì)說(shuō)，努力不一定會(huì)成功，但我卻執(zhí)著的'認(rèn)為，不努力一定不能成功。
青春煥發(fā)的我們正是奮斗的大好時(shí)期，努力吧，你也能撐起屬于你的天空。
小草硬是用鋼鐵般的意志克服了重重困難，因此它不渺小，不是微不足道的，石縫間的小草，這也是風(fēng)景。
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