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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-17 11:54:44 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  高大雄偉的青山;廣闊無(wú)垠的大海;幽深湛藍(lán)的藍(lán)天這些都是令人心馳神往的、動(dòng)人的風(fēng)景,但是,我認(rèn)為最動(dòng)人的,卻是另外的風(fēng)景。

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  一個(gè)雙休日,我和奶奶、妹妹坐公交車上公園去玩,在等公交時(shí),雙腿累得有些發(fā)酸,心里都想著:車怎么還不來(lái)?這時(shí),車來(lái)了,我上了車,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)空位,就你奶奶妹妹共占了兩個(gè)位置。車走過(guò)了幾站,人也多了,有不少站著的,四周說(shuō)話的`人不多,所以還是比較安靜的,這時(shí),一聲老年卡打破了耳邊的寧?kù)o,在我耳邊,有兩個(gè)聲音,有個(gè)說(shuō):有個(gè)老人上來(lái)了,站好你的做,別讓給他。我認(rèn)為,這是邪惡的聲音。另一個(gè)聲音說(shuō):沒(méi)看見(jiàn)上來(lái)個(gè)老人嗎?還不趕緊給他讓座呀!。我認(rèn)為這是善良的聲音,這倆聲音在我耳邊吵來(lái)吵去,弄得我也不知讓還是不讓了。我認(rèn)為,老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,所以我說(shuō)服自己給老人讓座,剛站起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音:爺爺,你來(lái)我這里做吧,我是個(gè)小孩站會(huì)兒不怕累。爺爺拍了拍他的肩膀:好孩子,真懂事。然后緩慢座的坐在了位上。

  (二)愛(ài)護(hù)花草

  在公園里,我正享受著大自然的恩賜。一陣兒童的嬉笑聲,吸引了我,我順著的笑聲,找到了源頭,原來(lái)是一群男生在草地上踢足球,在他們的嬉笑下,嫩綠的小草,備受蹂躪,我想:啊,這可憐小草。這時(shí),一個(gè)小女孩跑了過(guò)去,對(duì)那些男孩說(shuō)了什么,男孩們立馬收起足球,去其他地方玩耍了。

  動(dòng)人的風(fēng)景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些美麗的大山、大海,你瞧,潛藏在你身邊的那些平臺(tái)事物,不也一樣是很動(dòng)人的嗎?

風(fēng)景的作文 篇2

  時(shí)光流逝,唯有媽媽的眼神永遠(yuǎn)定格,成為我心中最美的風(fēng)景。那眼神流露出的盡是愛(ài),每每想起,都會(huì)令我暖暖的。

  溫柔之美

  每天清晨,睜開(kāi)眼的一瞬間,就會(huì)看見(jiàn)這眼神,溫柔得可以融化冰川,這一雙經(jīng)過(guò)歲月洗禮過(guò)的眼睛里流露出來(lái)的是滿滿的溫暖與感動(dòng),讓我睡意頓時(shí)煙消云散。餐桌上,一杯溫?zé)岬呐D、一個(gè)剝好的雞蛋、幾個(gè)饅熱騰騰的饅頭已擺在面前!翱斐脽岷龋 蹦阏f(shuō)出這話時(shí)眼眸里盡顯溫柔,這溫柔化成一股暖流涌進(jìn)我的心房,照亮我的童年。每天,我都帶著這份溫暖與快樂(lè)去上學(xué),學(xué)習(xí)也變得異常愉快。

  嚴(yán)厲之美

  一天晚上,因?yàn)榧彝ゾ蹠?huì),寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了,疲憊至極的我閉著眼睛洗漱完畢后,便一頭扎進(jìn)了溫暖的被窩。

  “今天的播音稿子練習(xí)了沒(méi)有?”

  “今天太困了,明天……明天……”我用乞求的目光望著媽媽,小聲央求道。

  “明天!明天還有明天的任務(wù)!”我迎著媽媽的目光望去,!昔日那溫柔的目光已變得犀利,像兩把銀光閃閃的利劍直刺我的心房。我不由得打了個(gè)寒顫,睡意全消,立即穿好衣服,拿出稿子,坐在書(shū)桌旁。這一夜,我讀得格外認(rèn)真、動(dòng)情,不一會(huì)兒就順利地完成了任務(wù)。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正靠在椅子上檢查我的作業(yè),四目相對(duì),媽媽雖故作兇態(tài),但總也掩蓋不住愛(ài)的鋒芒。每次犯錯(cuò),審判我的又是那嚴(yán)厲的'眼神,雖然當(dāng)時(shí)十分懼怕,如今卻十分懷念。

  贊許之美

  在媽媽溫柔和嚴(yán)厲的眼神陪伴下,我從一個(gè)清純無(wú)知的小孩,一步一步走向成功。

  聶帥誕辰119周年,“聶榮臻研究會(huì)”對(duì)我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我很榮幸成為“聶榮臻獎(jiǎng)學(xué)金”的獲得者,并作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。每天,我總會(huì)拿著發(fā)言稿,對(duì)著鏡子練習(xí),一遍、兩遍、三遍……直至頒獎(jiǎng)那一天。我站在臺(tái)上落落大方,侃侃而談;臺(tái)下,媽媽正站在一個(gè)不起眼的角落默默注視我,只見(jiàn)她嘴角微微揚(yáng)起,眼睛里流露出的是贊賞和肯定。我更加自信了,完美地結(jié)束了我的發(fā)言。頓時(shí),雷鳴般的掌聲如潮水般向我涌來(lái)。媽媽,是您那贊許的眼神,讓我感受到了無(wú)盡的愛(ài),從而渾身充滿力量,一步一步走向成功!

  時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走,那眼神卻不曾改變,那是充滿愛(ài)的眼神啊,人世間最偉大的情!正是這愛(ài)的眼神,給了我無(wú)盡的信心,鼓勵(lì)著我,感動(dòng)著我,伴隨著我勇敢地在學(xué)海中前進(jìn)!我將把這世上最美的風(fēng)景珍藏在心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

風(fēng)景的作文 篇3

  成長(zhǎng)路上,一路芳香。

  如小橋流水般的婉約,似大江東去般的豪邁。一次次的乘風(fēng)破浪,跋山涉水,只為待花開(kāi)之際,摘取那最美的一朵。

  奔跑在陽(yáng)光下,跳躍在草坪上,在蔚藍(lán)的天空下,昂首挺胸,漫步于成長(zhǎng)途中,聞遍路上的瓜果香襲,嘗遍世上的苦果叢生,在次次的心力交瘁后,終于看到黎明前的曙光。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光貫穿了我的全身時(shí),生命瞬間迸發(fā)出青春的活力。操場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)我慢跑的身影,快活逍遙,球場(chǎng)上,你也能捕捉到我英姿颯爽的揮拍動(dòng)作,似一個(gè)快活的精靈,成長(zhǎng)亦是如此,享受這身心兼?zhèn)涞倪^(guò)程。

  成長(zhǎng)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),時(shí)間的年輪不停旋轉(zhuǎn),在這條一路芳香的成長(zhǎng)大道上,我注定要踏出更多的傳奇。

  一步一步,我走向了舞臺(tái)中央;一鍵一鍵,彈出悠揚(yáng)的天籟;一陣一陣,掌聲經(jīng)久不息。不進(jìn)則退,我最終踏上了平坦的大道。在逆水中行舟,在偏僻的角落來(lái)開(kāi)辟屬于自己的輝煌。再回眸昨日,我還是那個(gè)笨手笨腳,在鋼琴前胡亂造音的小女孩。

  旁人的冷嘲熱諷,對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一種無(wú)味的消遣。沒(méi)有任何人能驅(qū)動(dòng)我的情緒和解開(kāi)我那顆包裹著的心,唯有音樂(lè),它我跳動(dòng)的脈體。只有坐在鋼琴前,才能釋?xiě)研闹锌鄲灒S著音樂(lè)的跌宕起伏,靜靜品味五味的人生,在惆悵的心緒里,也會(huì)流露出溫暖的情愫。

  終于,憑著一股自信與力量,沖破霧的面紗;撩開(kāi)雨的`垂簾,在一瞬間脫穎而出,用音樂(lè)在成長(zhǎng)中譜寫(xiě)了奮斗的一章。

  讓**再次思量居里夫人的話,在成長(zhǎng)的道路上,流的不是汗水而是血水,他們的名字不是用筆而是用血譜寫(xiě)的。確實(shí),成長(zhǎng)路上,條條大道縱橫交錯(cuò),但往往布滿荊棘的路,才是光明的引導(dǎo)。

  一只湖中的小舟終究會(huì)停泊,一顆流浪的心也會(huì)找到依歸,但成長(zhǎng)這條路卻會(huì)在芳香中,在陽(yáng)光下,折射出更美麗的遠(yuǎn)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  Hi,大家好,我是欣然旅行社的導(dǎo)游,現(xiàn)在,我們一起去參觀一下樂(lè)山大佛吧。

  各位游客,眼前這座樂(lè)山大佛,地處四川省樂(lè)山市,岷江、青衣江、大渡河三江匯流處,與樂(lè)山城隔江相望。大佛依岷江東岸凌云山棲鸞峰臨江峭壁鑿造而成,時(shí)稱嘉州凌云寺大彌勒石像,為古彌勒佛的坐像。樂(lè)山大佛是唐代摩巖造像中的藝術(shù)精品之一,是世界上最大的石刻彌勒佛坐像。大佛雙手撫膝正襟危坐的姿勢(shì),造型莊嚴(yán),排水設(shè)施隱而不見(jiàn),設(shè)計(jì)巧妙。佛像開(kāi)鑿于唐玄宗開(kāi)元初年(公元713年),是海通禪師為減殺水勢(shì),普渡眾生而發(fā)起,招集人力,物力修鑿的。海通禪師圓寂以后,工程被迫停止,多年后,先后由劍南西川節(jié)度使章仇兼瓊和韋皋續(xù)建。直至唐德宗貞元19年(公元803年)完工,歷時(shí)90年。被近代詩(shī)人譽(yù)為“山是一尊佛,佛是一座山”。樂(lè)山大佛景區(qū)由凌云山、麻浩巖墓、烏尤山等景觀組成,面積約8平方公里。景區(qū)屬峨眉山風(fēng)景名勝區(qū)范圍,是國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),聞名遐邇的風(fēng)景旅游勝地。古有“上朝峨眉、下朝凌云”之說(shuō)。

  樂(lè)山大佛頭與山齊,足踏大江,雙手撫膝,大佛體態(tài)勻稱,神勢(shì)肅穆,依山鑿成,臨江危坐。大佛通高71米,頭高14·7米,頭寬10米,發(fā)髻1051個(gè),耳長(zhǎng)7米,鼻和眉長(zhǎng)5·6米,嘴巴和眼長(zhǎng)3。3米,頸高3米,肩寬24米,手指長(zhǎng)8。3米,從膝蓋到腳背28米,腳背寬8。5米,腳面可圍坐百人以上。是世界上最大的佛像。在大佛左右兩側(cè)沿江崖壁上,還有兩尊身高超過(guò)16米的護(hù)法天王石刻,與大佛一起形成了一佛二天王的`格局。凡游覽的人都稱奇叫絕。

  這座大佛是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶,從中可以看出中國(guó)古代人民非凡的勇氣》下面請(qǐng)游客自由欣賞,小心路滑。

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