實(shí)用的風(fēng)景的作文優(yōu)選[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景的作文 篇1

　　我的一個(gè)喜歡旅行的朋友，曾經(jīng)在他的微博當(dāng)中這樣說(shuō)到，"要么旅行，要么健身，靈魂和身體總要有一個(gè)在路上"當(dāng)初看到這句話(huà)的時(shí)候，會(huì)有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)與期待。期待屬于過(guò)一種完全自由的生活，感動(dòng)于他對(duì)于生活的態(tài)度與激情。時(shí)隔多年之后，我真正的開(kāi)始明白這句話(huà)的含義了。也許，不僅僅是感動(dòng)于期待，更多的是，在旅行途中這一路的風(fēng)景，一路的記憶。

　　為了去參加一次文學(xué)交流會(huì)，早早的就起床了，只是那天，天公不作美，早上下著嘩啦啦的大雨，甚至可以看見(jiàn)雨點(diǎn)打擊出的水泡，冒著這樣的大雨，內(nèi)心總是有些不悅�？嘤诖饝�(yīng)了主辦方的要求，還是冒著被雨淋的危險(xiǎn)，還是前往了。

　　我們這個(gè)地方算是城市中的鄉(xiāng)村了，去的時(shí)候要做很長(zhǎng)時(shí)間的公交，我的一個(gè)朋友也和我一同前往，由于當(dāng)時(shí)下著大雨，公交車(chē)異常的火爆，擁擠的人們，在人群當(dāng)中艱難的穿梭著，叫罵著，是不是會(huì)傳來(lái)，別擠啦，都沒(méi)地方了。一陣烏煙瘴氣，可謂心情被完全的破壞了。

　　人多的時(shí)候，最討厭還會(huì)有人上車(chē)了，心中想著，公交車(chē)早點(diǎn)到站，在這個(gè)時(shí)候，上來(lái)了一對(duì)老夫妻，跌跌撞撞的。按理，那個(gè)時(shí)候基本上都沒(méi)人讓座，本來(lái)很擁擠了，都想自己舒服一點(diǎn)，都沒(méi)有讓座。這樣的場(chǎng)面持續(xù)了大概兩分鐘，后來(lái)有個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在看不下去，把那一對(duì)老夫妻，叫到身邊來(lái)，讓他們做了他的位置。車(chē)還在不停的繼續(xù)著，人們各自在忙碌著自己的事情，冷漠在這樣的公交車(chē)上，飄散著。兩夫妻，連忙道謝，車(chē)很快到站了。令人意想不到的事情發(fā)生了，很多人在接受了別人讓座之后，都會(huì)直接走人，不會(huì)管這個(gè)座位，是否會(huì)給別人，只要自己舒服就好。可是，沒(méi)有想到的是，那對(duì)老夫妻，很艱難的在座位上面起來(lái)之后，顫抖著從口袋里，拿出一張紙，很認(rèn)真的在剛剛做的座位上面擦著，本來(lái)不是很臟，但他們還是做了這一份工作。頓時(shí)，感覺(jué)心里暖暖的，哪怕當(dāng)時(shí)的天氣很涼，卻被這樣的一對(duì)老夫妻，用他們細(xì)小的行為打動(dòng)著，詮釋著最真誠(chéng)的情感。

　　把最為物歸原主以后，他們相互攙扶著，離開(kāi)了我們的`視野。隨著車(chē)輛的啟動(dòng)，那一對(duì)老夫妻在人來(lái)人往的街道上，消失在我的視野當(dāng)中。

　　我的心，卻在這個(gè)大雨傾盆的日子中，被深深的溫暖，感動(dòng)著。

　　會(huì)議召開(kāi)完之后，坐上了回家的地鐵，地鐵算是比公交快多了，但也同樣免不了擁擠。由于在等待之中，我和旁邊的一位老爺爺攀談了起來(lái)，他問(wèn)我，"你是哪里人"我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，一下子，就把那個(gè)老爺爺逗笑了。你這孩子，有點(diǎn)趣啊!他跟我談了農(nóng)村的一些近況，建設(shè)問(wèn)題，甚至還聊到了我的家鄉(xiāng)，我很詫異的問(wèn)到，您是怎么知道，我的家鄉(xiāng)的啊!莫非您和我還是老鄉(xiāng)。他打趣的說(shuō)，你們那里的人聰明啊!并說(shuō)那個(gè)地方有很悠久的歷史，更令我不可思議的是，還談到了我們的特產(chǎn)，說(shuō)我們那里的特產(chǎn)很好吃，還出口到國(guó)外去。我在心里不禁驚嘆著，這么一個(gè)老頭，竟如此了解，和這樣的人聊天，還不錯(cuò)，算是一個(gè)老鄉(xiāng)吧。在臨走的時(shí)候，才對(duì)我說(shuō)，我經(jīng)常在農(nóng)村走基層，去過(guò)很多地方，也經(jīng)常做一些調(diào)研，所有才會(huì)這么了解。孩子你很不錯(cuò)，我很欣賞你，謝謝你的坦誠(chéng)和熱情，感謝這很短的時(shí)間里的陪伴。

　　隨著車(chē)門(mén)的關(guān)閉，他和我相互問(wèn)候，消失在人海中。

　　在坐上回來(lái)的公交上，冷風(fēng)嗖嗖的透過(guò)窗戶(hù)，吹到我的臉龐上。雖是有點(diǎn)冷意，卻在內(nèi)心里久久的回蕩著今天這一路上的一切。一對(duì)老夫妻的感動(dòng)，一個(gè)陌生老爺爺?shù)臒崆榕c老鄉(xiāng)情感。這路上的風(fēng)景，竟是如此的動(dòng)人，如此的美妙。

　　每一天，都是美好的，都是嶄新的。平凡的事情，溫情的細(xì)節(jié)，一次次叩開(kāi)我們冷漠的心靈，使清晨的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心間。

　　靈魂與心靈總有一個(gè)在路上，現(xiàn)在想想，韻味十足，是啊，我們?cè)谌松�的旅途中，更多的是一�?chǎng)修行，我們不斷的行走著。也許，有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得單調(diào)，乏味，但總有不同，總有我們覺(jué)得驚喜的。一路上的風(fēng)景在不停的變化著，陪伴著，不管我們是否熱愛(ài)，始終在我們身邊，這一路風(fēng)景，當(dāng)我們老了，終將是我們最純真，最甜美的回憶。因?yàn)檫@是一份來(lái)自時(shí)光的記憶，時(shí)光的禮物。

風(fēng)景的作文 篇2

　　我的奶奶非常的愛(ài)嘮叨，每天總是嘮叨個(gè)不停，但是奶奶她也是為了我的身心健康和安全著想。奶奶她的嘮叨，主要對(duì)象就是我。

　　每天放學(xué)回家，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“今天認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？聽(tīng)老師話(huà)了嗎？今天回來(lái)的路上安全嗎？"等等。有的時(shí)候我也會(huì)很煩，但是我知道奶奶她也是對(duì)我好。

　　我的奶奶，她不僅會(huì)嘮叨個(gè)不停，還會(huì)做一手美味的美食。我和爸爸媽媽都很喜歡吃。

　　爺爺?shù)纳眢w不太好，不能吃一些海鮮，可是我們一家三口總是喜歡吃海鮮，但是我奶奶每天都會(huì)在中午的'時(shí)候做一些海鮮，不會(huì)做很多，但肯定會(huì)夠我和奶奶吃的。那時(shí)候爸爸和媽媽都去上班了，爺爺也吃一點(diǎn)，不過(guò)奶奶會(huì)給爺爺做一些別的吃的讓我爺爺吃。

　　我的奶奶，她的手藝很不錯(cuò)，但是他一般不會(huì)做很多，因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)食物。每天只做當(dāng)天就能吃完的菜，除非家里來(lái)客人和過(guò)什么節(jié)日的時(shí)候才肯多做一點(diǎn)，從這一點(diǎn)，看來(lái)我的奶奶很節(jié)約。如果我們家中有誰(shuí)干了浪費(fèi)食物的事，一定會(huì)被我奶奶說(shuō)一頓。但是我不同，我奶奶一看到我喊餓，就會(huì)給我做一些我愛(ài)吃的甜食，所以爸爸所以非常羨慕我。

　　這就是我那個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，她現(xiàn)在在老家，我想念奶奶，也很想讓我奶奶再給我做一些小甜食！

風(fēng)景的作文 篇3

　　“看庭前花開(kāi)花落，觀(guān)天上云卷云舒�！睍r(shí)光荏苒，如流水逝去，冬去春來(lái)，四季的變更。光陰易逝，帶走了曾經(jīng)在我們身邊演繹過(guò)的故事，帶走了我們?cè)��?jīng)看過(guò)的風(fēng)景。還記得嗎？那些年，我們一起看過(guò)的風(fēng)景。

　　如今，夏日里，街道的兩旁少了許多扇著扇子賣(mài)冰棍的小攤販了，冬日里，少了許多烤著紅薯，呼著熱氣在那叫賣(mài)的老爺爺了。少了些許人煙的街道，只剩下高大的樹(shù)木和疾馳而過(guò)的小車(chē)，還有的便是過(guò)路的行人。在這里，多了掃落葉的阿姨。過(guò)去的喧囂不再，深巷中依稀有幾聲犬吠，顯得格外的安靜。

　　舊街改頭換面，那些有著古老淳樸氣息的村莊，曾經(jīng)爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻，無(wú)情地將昔日的記憶與童年的歡樂(lè)一一埋藏在殘?jiān)珨啾诶�。昔日的我們坐在古老的門(mén)檻邊，聽(tīng)著樹(shù)上的蟬鳴，與奶奶的歌聲彼此交錯(cuò)，如今，代替這里的，卻只是紅色的磚瓦構(gòu)建而成的“火柴盒”，那歌聲與蟬鳴也在汽車(chē)的鳴叫聲中沉默了？

　　聽(tīng)，田野里農(nóng)民的呼喝聲，耕牛的叫聲，農(nóng)田里婦女的交談聲，此起彼伏，相連成一片，孩童們?cè)谔锕∩系奈�笑打鬧聲，那一片歡樂(lè)融恰的景象。如今，卻在那工廠(chǎng)的機(jī)器聲中消失了。一切的變化，卻在這變化中改變了。

　　面對(duì)著繁華的大街的背后，我們所追溯的過(guò)去，那些我們一起看過(guò)的風(fēng)景卻時(shí)過(guò)境遷了。在這繁華的背后，在這經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程的步伐越來(lái)越快的時(shí)代，很多東西應(yīng)時(shí)代而產(chǎn)生和發(fā)展，然而，伴隨這些東西的發(fā)展，我們也將失去很多的東西？

　　沒(méi)有了“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔”的村莊里和諧的景象，卻多了在那燈紅酒綠里的生活，更沒(méi)有了“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”的牧童，更沒(méi)有了“杏花村”，取而代之的卻是那大工廠(chǎng)？一切的一切，伴隨著時(shí)代的步伐快速邁進(jìn)，我們的生活環(huán)境不斷地變化著，然而，我們卻迷失在這里，忘記在過(guò)去的時(shí)光里，那門(mén)檻前的'童年，追逐在田畔的歡聲笑語(yǔ)，圍著買(mǎi)小冰棍的小販，吃著熱乎乎的紅薯，那些年我們一些看過(guò)的風(fēng)景？

　　可還記得，古色淳樸氣息的瓦舍，追憶著過(guò)去的童年，都一起埋在腦海深處。卻追憶，那些年我們一起看過(guò)的風(fēng)景。呼喚時(shí)代的進(jìn)步的同時(shí)，卻不希望過(guò)去的風(fēng)景成了時(shí)代的記憶，而是隨時(shí)代進(jìn)步而進(jìn)步，所以，對(duì)于昔時(shí)的風(fēng)景，今日的風(fēng)景也同樣要讓它與這個(gè)自然社會(huì)相和諧。

風(fēng)景的作文 篇4

　　偶有陣雨，毫無(wú)預(yù)兆的。

　　飄去的烏云就默默織成一張網(wǎng)，風(fēng)自然也成了過(guò)路人。壓抑感籠罩著心房。

　　記憶里，走廊盡頭的欄桿旁，是一棵體態(tài)嬌小的樹(shù)，它細(xì)小的枝丫，與身后大樹(shù)的寬大臂膀相比，甚至是有些格格不入。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，教室里透出些許光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道別樣的風(fēng)景。

　　回想起來(lái)，這樣的情景似乎已是尋常，踏入教室后門(mén)，走廊的喧囂便消失殆盡，流動(dòng)著的空氣似乎都沉寂下來(lái)，我小心翼翼地走著，果然。

　　教室的前排，是一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在不甚明亮的燈光下，竟折射出絲絲堅(jiān)毅。他沒(méi)有絲毫在意，教室中是何等歡快，只是沉浸在自己的天地之間。記得，他曾笑著說(shuō)過(guò)的，勤能補(bǔ)拙。

　　然而，他似乎碰到了難題，在一個(gè)復(fù)雜的幾何圖形下，幾次寫(xiě)下的過(guò)程都被果斷涂改，他緊鎖的眉頭寫(xiě)下不解與疑惑。他緊緊攥著那支紅筆，指尖微微泛白，耳邊，隱隱的`，是一聲嘆息。他，放棄了嗎？

　　空中，下落的雨滴正瘋狂地敲打著窗戶(hù)，耳邊，似乎也有雨絲從那棵小樹(shù)上滑落的聲響。轉(zhuǎn)頭，是它在掙扎嗎？一旁的大樹(shù)卻只是輕輕擺了擺手臂，那氣定神閑的神態(tài)，是在嘲諷小樹(shù)的不自量力嗎？

　　然而，小樹(shù)并沒(méi)有放棄，它執(zhí)著堅(jiān)守著自己的一方天地，盡管細(xì)枝在瑟瑟發(fā)抖，盡管嫩葉在簌簌零落，它并未受干擾，只是悄無(wú)聲息地積蓄自己的力量。

　　他咬著筆桿，繼續(xù)思索著，周?chē)�的一切仿佛都與他無(wú)關(guān)，他只是默默地，一遍又一遍地演算著，口中不時(shí)念叨著公式。

　　終于，他似是憶起些什么，長(zhǎng)吸一口氣，眸子里猛地閃耀出驚喜的光芒，卻又有些不大相信似的，又用筆細(xì)細(xì)在圖形上筆劃著，慢慢再次理清思路，倏忽間，嘴角露出一絲微笑，這一刻，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他心中的雀躍。

　　教室外，已是一片亮堂，陣雨過(guò)后，混著泥土氣息，緩緩醞釀著，那株小樹(shù)雖已力竭，但清新的綠葉，煥發(fā)出別樣的生機(jī)。

　　窗外，窗內(nèi)，都有一道別樣的風(fēng)景，不斷經(jīng)受磨煉，也不斷蛻變，最終化繭成蝶。

　　“不鳴則已，一鳴驚人”，今天，我發(fā)現(xiàn)了一道別樣的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇5

　　也許你只是那茫茫人海中那個(gè)從未被注意的身影，渴望出眾卻又不敢探出頭來(lái)；也許你只是大海中一股細(xì)小的浪花，想驚天動(dòng)地卻又無(wú)能為力。但，請(qǐng)堅(jiān)信，我就是我，那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，不美，卻擁有別樣的風(fēng)景！

　　我承認(rèn)，我是個(gè)懦弱的女孩子。向往外邊五彩的世界，卻又心慌地徘徊不前�？呻S著初中生活的到來(lái)，世界為我敞開(kāi)了新的一扇門(mén)。

　　在我還沒(méi)弄清情況是便迷迷糊糊地被送進(jìn)了班級(jí)朗誦隊(duì)。

　　我沒(méi)有好聽(tīng)的嗓音，沒(méi)有出眾的外表，從進(jìn)入朗誦隊(duì)的那一刻我就十分不安�？只�、害怕、膽小把我的心塞得滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛把我關(guān)在一個(gè)黑暗的囚籠中，不敢說(shuō)話(huà)，似乎連身體也沒(méi)了知覺(jué)。甚至有一刻，我想到了逃！可我能逃到哪兒去？我就這樣辜負(fù)了老師對(duì)我的期望？我的心亂成一團(tuán)，仿佛無(wú)數(shù)條毒蛇在吞噬我的內(nèi)心。思緒糾纏在一起，死死地分不開(kāi)�？蛇@時(shí)，一個(gè)消息又再次打亂了這一切：我被選為領(lǐng)誦了！

　　我不知道該開(kāi)心還是該難過(guò)。不安過(guò)后更多的是置疑：我能做好嗎？萬(wàn)一弄錯(cuò)了豈不是要影響班級(jí)榮譽(yù)？

　　每時(shí)每刻，每分每秒，這種想法一直盤(pán)踞在我腦子里，直到上臺(tái)前都是如此。

　　日子過(guò)得飛快，演講的日子如期而至。我的手心捏出了汗，腿在輕微的哆嗦。我很緊張，甚至連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。

　　當(dāng)臺(tái)上的帷幕緩緩拉開(kāi)時(shí)，我呆住了。望著臺(tái)下一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲的評(píng)委，我的心似乎漏跳了幾拍。

　　我害怕，真的好害怕。想哭，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。四周似乎變成了死寂的黑，看不到色彩與希望。任憑聚光燈把我照得多亮，心中依然是一片漆黑。

　　我絕望了，當(dāng)淚水正要噴涌而出時(shí)，一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前：眼前，是老師那包含了期待與希望的眼神，是我苦練一直到深夜的情景。

　　我會(huì)向困難認(rèn)輸嗎？當(dāng)然不會(huì)！我不會(huì)輸，絕對(duì)不會(huì)！

　　眼淚模糊了我的眼睛，卻擋不住飛揚(yáng)的思緒。當(dāng)我開(kāi)口的瞬間，四周仿佛變得五彩而又生動(dòng)，沉寂的黑色褪去，鍍上的是閃亮的金與熱烈的'紅。

　　豪邁的詞句把我?guī)нM(jìn)了一片生動(dòng)的世界，別樣的風(fēng)景。

　　是的，這就是我的風(fēng)景！閃亮的金，熱烈的紅！我似乎變?yōu)榱四秋w揚(yáng)的紅旗，迎風(fēng)高高飄揚(yáng)！

　　熾烈的心化為熱烈的雨，澆灌在這片美麗的世界，獨(dú)屬我的風(fēng)景！

　　也許這輩子我注定普通，注定隱匿在人群中無(wú)法探出頭來(lái)。但我也有我獨(dú)屬的風(fēng)景，是那內(nèi)心無(wú)限的熱情與生機(jī)。

風(fēng)景的作文 篇6

　　河流對(duì)河流說(shuō)：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧.。”

　　——泰戈?duì)?/p>

　　或許青春就有那些尖礪與背離，或許成長(zhǎng)就有那些叛逆與感傷，或許留心彼岸的風(fēng)景，就能感受到親情的溫暖。

　　留心彼岸的風(fēng)景，或許彌足珍貴。

　　母親有一輛永久牌自行車(chē)，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物，我常常勸母親把它扔掉，母親皺眉不肯，于是我與她冷戰(zhàn)。有一天，母親又在愛(ài)惜的擦拭著那輛自行車(chē)，她忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)テ��?chē)吧！”我靜靜地望了一眼，答應(yīng)了。

　　那是我與母親的十年，母親載著我騎向通往學(xué)校的河岸旁的一條小路，破舊的車(chē)輪在泥土上攆出一條條印記，忽然，母親握著的車(chē)把一歪，我急忙扶住她的肩膀，她腳尖點(diǎn)地，才穩(wěn)住車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)頭關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧！”而后笑著回憶道：“當(dāng)年我和你外婆，也使這條岸，這輛車(chē)......”

　　那是母親與外婆的十年，聽(tīng)了母親的話(huà)，心里深處被觸碰，情感悄悄地蔓延而上......終于明白為什么母親不舍得扔掉這輛車(chē)，當(dāng)年的母親也一定和我一樣留著學(xué)生頭，穿著白襯衫與解放鞋，乘著這輛車(chē)走過(guò)彼岸，微風(fēng)拂過(guò)，前座的外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)隨著漂亮的珠花揚(yáng)起......溫暖如昨日。

　　那是我們一家人的十年，坐在飯桌前，一家人團(tuán)聚一堂，母親微微地笑，似一片秋日落地的葉子，對(duì)我說(shuō)：“你以后也一定會(huì)帶著你的孩子，騎著那輛車(chē)，走我們走過(guò)的那條路�！被蛟S在岸邊一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的母女，早已成為一道風(fēng)景......

　　這條路，有山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還的樂(lè)趣；這條路，有綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜的魅力，更重要的'是，有我，有母親，細(xì)細(xì)想來(lái)，我們又何曾留意過(guò)彼岸的風(fēng)景呢？街邊的樹(shù)葉多了幾分鵝黃，我們熟視無(wú)睹；路邊的小草萌發(fā)了新綠，我們視而不見(jiàn)；母親的兩鬢又多了幾絲白發(fā)，我們倏然不知。

　　母親，我不會(huì)再吵著要扔掉這輛車(chē)。

　　母親，我會(huì)用明亮的眼睛，映出沿途彼岸的風(fēng)景，收藏在心里。

　　我想對(duì)車(chē)輪說(shuō)：“我不能留住你的印記，就讓這邊的風(fēng)景留在心里。”

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