（精品）風(fēng)景的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
有些風(fēng)景，生長于山野之間，精致而浮樸;有些風(fēng)景.承載于畫卷之上.絢麗而奪目;有些風(fēng)景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯而過的時刻.熱烈而生生不息，令我在驀然回首時驚討不已.感嘆不已—題記
尖銳的發(fā)令槍聲滑過運(yùn)動會場，驚起了運(yùn)動員與觀眾因緊張而懸起的心。選手們飛奔起來，剎那間臺上一片吶喊，臺下一片拼搏;頓時硝煙四起，戰(zhàn)火滿地，連空氣中都彌漫著廝殺的味道。
在數(shù)名選手中，我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來，她實(shí)在不是做運(yùn)動員的材料。身材矮小，弱不禁風(fēng)的樣子，在刺骨的寒風(fēng)中愈發(fā)顯得無助而可憐。沒跑幾米，她就被其他對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面�？伤坪鯖]覺察出自己的劣勢，依舊跑得很賣力，可也更加吃力。 瘦小的身影在風(fēng)中搖擺，倔強(qiáng)而堅(jiān)定。 “這么累的長跑，怎么會讓她去?”
“沒什么”，另一個聲音很不經(jīng)意地答道。“這個項(xiàng)目沒有人報(bào)，拉她上去，不過充數(shù)罷了。誰指望她能拿名次不成?”說著，那個聲音笑了起來，“明知道自己不行，還不趕快棄
權(quán)，跑到一半再退場，豈不更尷尬?”
我回過頭去，看著她所屬的班級。沒有人為她加油，沒有人為她擔(dān)心。她的堅(jiān)持被她的同伴當(dāng)笑料一樣看待。望著在跑道上努力的她，我的心有種被抽打的感覺。
接過同學(xué)的望遠(yuǎn)鏡，我才發(fā)現(xiàn)她早已大汗淋漓，面紅耳赤，步伐在搖擺不定，胸脯在劇烈地起伏。咬緊的嘴唇分明表示她的痛苦和難過。
本以為，她這個嬌弱的女生，會在這一刻停下腳步，說放棄;本以為，她會因勞累而休息，甚至不再向前一厘米。可是，我錯了。她依舊在奔跑，在堅(jiān)持，臉上不容置疑的表情始終未曾改變，連一個遲疑的眼神都沒有，用她矢志不移的決心指責(zé)著我的狹隘和自私。
她讓我想起兩年前見到的那群生活在極度缺水的西海固的孩子。他們個個灰頭土臉，面黃肌瘦。站在他們破敗的小屋和空無一物的家里，望著因幾年滴雨未落而干裂的土地，任何語言都顯得那么蒼白無力。偶爾的一陣風(fēng)，會卷起被太陽烤得炙熱的沙土，打在臉
上火辣辣地疼。就是生活在如此環(huán)境中的孩子們，卻有著最堅(jiān)忍不拔的信念和充滿希望的童心，扯著我的衣角他們說著自己將來的打算。他們說要利用農(nóng)閑時間去縣里幫忙干活，掙了錢就可以買到鉛筆和本子。他們說他們彼此之間有個約定，就是每天都省下一些水，積攢多了就可以種莊稼，收了莊稼就可以請到老師。面對著他們開心的笑臉，一向自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的.我突然淚流滿面。
她終于背負(fù)著希望沖向了終點(diǎn)。毫無疑問，她是最后一名�？稍诮K點(diǎn)處她開心地大笑，亦如勝利者一般歡呼雀躍。
那個無人喝彩卻獨(dú)自支律到終點(diǎn)的小女孩.那群企盼上學(xué)的孩子們，還有無數(shù)堅(jiān)守信念的人，在我心里，幻化成一道美麗的風(fēng)景。那道風(fēng)景里有白云的純潔、太陽的火熱、大海的廣博、勁松的堅(jiān)強(qiáng)、群星的閃耀··…那風(fēng)景滿含太多醉人的芬芳，蕩滌心靈，令人回味悠長。
堅(jiān)持與放棄，開心與難過.都是人生風(fēng)景中的一部分。這是一個越來越說不清的話題.我也沒有從理論上闡述它的興趣。我更愿憊
把它當(dāng)風(fēng)景來看，這風(fēng)景也許就是一種態(tài)度一個動作一個眼神。
風(fēng)景的作文 篇2
“奶奶，我走嘍！再見！”我推著自行車，在準(zhǔn)備上學(xué)時和奶奶打了個招呼。望著奶奶臉上那幾條新添的皺紋，幾鬢剛白的頭發(fā)和明顯地行動不便，不免一陣心酸。小時聽爺爺說過：以前你奶奶能干得很呢！
“騎車慢點(diǎn)！別跟人家比！過馬路時要注意紅綠燈……“聽著這日復(fù)一日的“臺詞”不免覺得心煩，我都可以倒背如流了，不過這語氣明顯比以往要慢得多！
一路騎著車子，哼著小曲，憂哉憂哉。哎！本準(zhǔn)備利用騎車運(yùn)動來減點(diǎn)肥的，沒想到，竟然一點(diǎn)也沒減！都怪這馬路，沒事弄這么平整干嘛！不過這樣也不錯，可以省很多勁呢！這與以前的土路比起來要好得多，也算是一大改變吧！
再看看這兩旁的樹木，綠綠的，望起來不覺感到放松。輕輕地吸入一口空氣，那么的清新，想必與過去比起來也毫不遜色吧！因?yàn)楝F(xiàn)在是一個科技發(fā)展的社會，科技的發(fā)展也帶來了環(huán)境的惡化，能做到這樣已相當(dāng)不錯了！
黃的，紅的，粉的……望著這一大片一大片的花兒，心兒就跟著放松了。不自覺加高了哼歌的音量，多么的愜意！
迎著風(fēng)，嗅著陣陣花香，不知不覺已到了街上。望著那一個個新建的高樓，再想想以前的'那兩層小樓房，不禁感到時代的變化之大！旅館，飯店，超市，俱樂部……。目不暇接。以前，人員稀少，一點(diǎn)兒也不熱鬧，現(xiàn)在好了，熙熙攘攘一大片，繁燈炫管熱鬧非凡！這也是政策改變的結(jié)果��！
一大清早兒，很多老年人聚集在這里，唱著歌，跳著舞，練著太極，奏著樂器…悠閑自得，安享晚年。在以前，恐怕早早就要下地干活了！
看著整潔的馬路，心情不由而然的舒暢起來了，這也要謝謝我們的環(huán)保工人�。〔贿^，我最想感謝的還是我們的警察叔叔啊！是他們讓我們享受到了最安寧，最幸福的生活，每天辛苦的工作著，從不抱怨絲毫！諾問他們?yōu)槭裁催@樣做，他們肯定說：為人民服務(wù)，是最幸福的！
學(xué)校變化也很大，從食堂到教室，從池塘到操場……無處不存在著變化。裝上多媒體的教室，鋪上塑膠的跑道…。。，學(xué)生們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，相信成績一定能更好。
隨著時間的推移，我們的生活水品也步步提高，步入小康，享受生活的美好！而南京，正是一個很好的例子，‘她’深刻的告訴了我們，歷史上的屈辱并不可怕！看！我們不是站起來了嗎？
變化無處不在，讓我們停下那匆忙的腳步，一起去欣賞沿路的風(fēng)景，一起去唱響幸福的歌聲吧！
風(fēng)景的作文 篇3
時光匆匆，猶如白駒過隙；光陰荏苒，常常不留痕跡。時光，是一位我熟悉而又陌生的朋友，它從不給出粗心人留下回憶，卻給有心人儲存生活的點(diǎn)滴。在十幾個春秋中，我漸漸懂得：時光留下的記憶，是我心弦上永遠(yuǎn)不逝的風(fēng)景。
門前的河邊是我兒時的樂園。
仲夏時節(jié)，我總愛去河邊找各種形狀的小石子，在水泥地上涂了又畫、畫了又涂，喜羊羊、灰太狼、白雪公主、芭比娃娃……我所能想到的，都在水泥地上展現(xiàn)出來了。在涂涂抹抹中，時光為我留下了美好的記憶。
除了水泥地，還有河畔。那是一片花海，里面有開著各種五彩繽紛的小花。于是，我和小伙伴們常常到在河畔旁的大石頭后面捉迷藏。有時，也會在花海中摘幾朵小花，回家后，插在花瓶中，慢慢的看它開放，看它枯萎。在那樣的日子里，我懂得了時光中關(guān)于生命的解讀——美好與消逝。
說到花海，記憶中那段美好又慢慢浮現(xiàn)在眼前。
一個驕陽似火的下午，我和幾個小伙伴趁大人們睡覺時溜出家門，聚到河邊，準(zhǔn)備痛快的玩一場。一個小伙伴最先跳進(jìn)河里，其他四個小伙伴四下里望了一眼，便也爭先恐后跳了下去。
“哈哈，你怎么成落湯雞了。”同伴們嘲笑著那個披著頭發(fā)入水的人。我們都樂了，他卻一臉的不介意，和我們打成一團(tuán)。他飛快地在小腿高的水中踢了一腳，對我笑道說：“呵呵，你也不賴嘛，狗爬式游泳。”
我差點(diǎn)氣暈過去，剛要還擊，另一個同伴叫了起來：“啊，螃蟹夾腳了，媽呀，快來救命�。 �
剛剛的落湯雞在一旁幸災(zāi)樂禍道：“沒想帶咱們的“霸王”竟然怕螃蟹喲！”盡管嘴里不饒人，但仍上前去幫忙。
他也許是真的怕螃蟹吧！一下就跳上了岸，鉆入花海中去了。我們也隨之尾隨其后。
花海中回蕩著我們歡快的笑聲，震的花兒隨風(fēng)搖擺。
跑累了，我們就躺在一塊草地上，嘴里叼著一根小草，望著藍(lán)天白云。拋開一切煩惱，慢慢合上雙眼，盡情享受著一份安逸。
不知過了多久，太陽只剩下半邊臉了。不知誰突然叫起來：“不好，我們又要挨板子了。”我靈機(jī)一動——哈，有辦法了：每人采一朵鮮艷美麗的花拿回去討好老媽，準(zhǔn)會過關(guān)！
時光悄悄地逝去，但它卻像一個文件夾，為我保存了生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他善良寬容，為人們歡樂的`片段留下美麗的底片——那片不逝的風(fēng)景。
時光，是我心中最美的風(fēng)景！它留給我的一切，也將是我心弦最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
今年暑假的一天早晨，我和媽媽一起去爬護(hù)駕山。
這座山看著不高，其實(shí)很難爬。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到山頂時，山上已經(jīng)有許多人在鍛煉身體了。
山下，大片地樹木開滿了鮮花，田地里綠油油得，就好像置身于美麗的花果山上。
我向鄒城城區(qū)方向望去，呀，風(fēng)景真美呀！一條小河從東向西緩緩地流過，河水匯到唐王湖里，湖里建了一座人工島，有橋和亭臺供游人觀賞，就像在畫里見到得一樣美。順河路上來來往往的.汽車小得像甲殼蟲一樣，行人也小得像一只只螞蟻，太有趣了。向遠(yuǎn)處望去，一排排樓房整齊地排列著。一個個粗大的煙囪里冒著白煙。
我睜大眼睛仔細(xì)尋找著我的學(xué)校。�。≌业搅恕Ｋ诿藜弿S的西邊，那座高大寬敞的教學(xué)樓 此時卻顯得不那么高大了。
再往北望去，雄偉的體育館，也只能依稀看到它的模樣。
向東望去，一排排樓房拔地而起，我想過不了幾年，這里會變得更加美麗。
風(fēng)景的作文 篇5
春風(fēng)一吹，嬌嫩的小草成片的彎下了身子，一朵小花卻抬起了頭，好奇的環(huán)繞著四周。小花，你真幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)尋到了別樣的青春風(fēng)景。
友誼，一到溫暖的青春風(fēng)景。
“哎，我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀，“哈哈！那真是有緣呀”他笑著說。自此以后，他就成為了我在初中校園的好朋友，并肩作戰(zhàn)，共享歡樂。
記得那次我因生病未到學(xué)校，他放學(xué)回家后，立即把今天的筆記，知識發(fā)給了我，還認(rèn)真交代了老師所講的內(nèi)容，清秀的字跡，細(xì)致的.計(jì)劃，紛紛呈現(xiàn)在我的眼前，清清楚楚�？粗謾C(jī)屏幕，我心中涌起了一股暖流，千言萬語盡在一句感謝之中。每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題目不會時，我們總是一同討論，一起進(jìn)步。有時候我還不懂，他并沒有不耐煩，而是一遍遍嘗試新思路，知道我真正學(xué)會。當(dāng)我重新下滑時，他又時而送上一句鼓勵和安慰，激發(fā)起我學(xué)習(xí)的斗志，一切何嘗不是別樣的青春風(fēng)景？
親情，一道真摯的青春風(fēng)景。
不知是哪個夜晚，最近的月光朦朧，溫柔地灑到床前。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與這般靜謐毫不相襯，我的心情也隨著語文的一筆筆畫煩躁起來。丹丹，出來喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路，也點(diǎn)燃了那根導(dǎo)火線；煩死了，你沒看見我正在寫作業(yè)嗎？一股怒火從我心里發(fā)泄出來了。媽媽不說話了，不一會兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔，媽媽端著牛奶進(jìn)了房間，小心翼翼的放在柜邊，隨后又出了房門。我正要端起牛奶，發(fā)現(xiàn)一張字條，孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重難免，放平心態(tài)加油！一瞬間，心里的不高興煙消云散了，愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風(fēng)景？
春風(fēng)輪番吹起，希望那株小花能尋找到自己一樣的明天，別樣的青春，擁有美好的未來。
風(fēng)景的作文 篇6
星期天，陽光明媚，空氣清新，正是郊游的好天氣，我們幾家約好去觀賞蒙山景色。
來到蒙山，抬頭向山上仰望，只見樹木郁郁蔥蔥，綠色連著綠色，不含一絲雜色。連綿不斷的山嶺多像一個又一個的綠色駝峰��！我不禁感嘆大自然的'鬼斧神工！
我們順著臺階，一層層地往上爬，剛爬到山腰，便累得汗流浹背，氣喘吁吁，癱坐在地上，叔叔告訴我們：“快起來，好景還在后面呢，加油��！不要泄氣”聽了這話，我連忙站了起來，重新鼓起勇氣向上爬。
一路上迎著叮叮咚咚的溪流聲，聞著野花的清香，我們來到了“中國瀑布”。那泉水遠(yuǎn)觀粗若冰柱，近看卻細(xì)如鋼針，從百米多高的山崖上飛瀉下來。仔細(xì)看，那山崖的縱面多像一只雄雞！又酷似中國地圖，因此而得名。瀑布直瀉而下的氣勢，讓我情不自禁地吟誦起李白的詩句：“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”
看完瀑布，我們又去看“蒙山三寶”。我們看到何首烏，導(dǎo)游告訴我們：“它已經(jīng)有一千四百多歲了！”它不但沒有枯死反而更加高大茂盛！我們又看水杉樹，導(dǎo)游說：“它是這唯一一棵江北長的最好的水杉樹！”我們最后去看古井，導(dǎo)游又說：“每當(dāng)下雨前，古井里都會冒出霧氣，有一股仙氣！”我感覺很神奇，就往古井里看：井壁上有綠色的小草，仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，這里生長著幾簇很原始的蕨類植物！
到了山頂，空氣更加清新，深呼吸，清潤、涼爽、暢快，就像仙境一般，真不愧是“天然氧吧”��！我真想住在這里，做個小神仙，再活一千年。
蒙山風(fēng)景秀麗，是個游玩的好地方！
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