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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-30 12:37:20 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文4篇(必備)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

校園風(fēng)景作文4篇(必備)

校園風(fēng)景作文 篇1

  說(shuō)起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。

  從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵小學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶。要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的`和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室?吹綄挸髁恋慕淌,我欣喜若狂。

  我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,一陣桂花香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹(shù)林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓,有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色,樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。

  又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望,可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍,煞是好看。

  校園,美麗的校園,我愛(ài)你。

校園風(fēng)景作文 篇2

  秋,一個(gè)多美的字啊!它的左邊是一個(gè)禾苗的禾,代表這是一個(gè)豐收的季節(jié),瓜果飄香的季節(jié)。它的右邊是一個(gè)火紅的火,代表這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié),這是一個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)。僅從它的字體構(gòu)造就能看出,這是一個(gè)多么美麗的季節(jié)!

  而我們校園里的`秋天就更加美麗了,就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節(jié),男孩兒們可以盡情的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球,;女孩兒們就能成群結(jié)隊(duì)地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹(shù)林,樹(shù)林中有幾顆果樹(shù)。待到秋天,果實(shí)成熟時(shí),玩累了的我們,便悄悄地溜到樹(shù)林里去摘幾顆水果吃,這是一件多美的事!

  校園的秋天有一絕,那就是蝴蝶。在秋天,操場(chǎng)上是人最多的地方,因?yàn)榍锾斓牟賵?chǎng)出奇的涼爽,所以不少人喜歡去操場(chǎng)玩。也因?yàn)椴賵?chǎng)邊上都是花草樹(shù)木,所以徘徊在操場(chǎng)上的蝴蝶也不少,如果你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞,有的時(shí)候蝴蝶會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái),真是一道迷人的風(fēng)景,吸引人們的視線。

  當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,校園就更加美麗了,校園就從彩色變成了閃閃發(fā)光的金黃色,樹(shù)上的葉子逐漸由綠變黃,飄落下來(lái),更是美麗無(wú)比,地上的草也低下了頭,換上了金黃色的新裝。一陣微風(fēng)吹來(lái),校草跟著微微擺動(dòng),樹(shù)上的葉子也跟著飛舞著飄落下來(lái),時(shí)不時(shí)還飛來(lái)幾只金黃色的蝴蝶跟著一起飛舞,真有點(diǎn)滿城盡是黃金甲的意境!一幅:風(fēng)吹,草擺,葉落,群蝶舞的佳畫展現(xiàn)在我們的面前。

  這就是我的校園,這就是校園的秋天,這就是美麗的,令人一生難忘的,迷人風(fēng)景線。

  七年級(jí)張家怡

  教師點(diǎn)評(píng):作者開(kāi)頭對(duì)“秋”字拆開(kāi)理解,別具一格,很有思想性和美學(xué)意味;接下來(lái)鋪陳了三個(gè)畫面展現(xiàn)校園的魅力;結(jié)束點(diǎn)題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

校園風(fēng)景作文 篇3

  你知道我們的校園景色嗎?個(gè)不知道也沒(méi)有關(guān)系,只要看完這個(gè)作文,你就知道我的校園有多美了!

  首先,進(jìn)入校門口,你就能看見(jiàn)一。條不寬不窄的公路,時(shí)時(shí)刻刻都是千干凈凈的。公路的兩旁的走道上,種著高大挺拔的大樹(shù),它就像是我們的好朋友,每天給我們帶來(lái)無(wú)微不至的幫助。它總是默默地奉獻(xiàn),從來(lái)不索取什么,而我們卻總是一次又一次的傷害它們。它的胳膊總是彎曲的,像—位白發(fā)蒼蒼的老人,向我們招手問(wèn)好。

  往里走,便能聞到撲鼻的桂花香。還有像戰(zhàn)士一般堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌和那些微不起眼的小草,小草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力令我敬佩不已。向左望去,就是食堂了,食堂—樓有個(gè)小超市,這個(gè)小超市生意特別好,總是被同學(xué)們圍得水滑不通。批同學(xué)走后另批同學(xué)又來(lái)了。

  再往里走,就能看見(jiàn)我們的敵人一操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多同學(xué)在玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),正所謂是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)!往左看,就是我們最“喜歡”的地方教學(xué)樓,一走到這里便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的書聲,歡樂(lè)的笑聲,悲傷的嘆氣聲......

  高等教育中學(xué)一年四季的美景千姿百態(tài)。然而,我便喜歡春天的`校園,一切都是春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。一切又是新的起點(diǎn),新的氣象;新的生命。讓我感受到了生機(jī)勃勃的力量,煥然一新的新學(xué)期。讓我有了新的生命,新的起跑線,新的學(xué)習(xí)生涯。

  怎么樣,看到我的校園景色,會(huì)不會(huì)升起羨慕之情呢?

校園風(fēng)景作文 篇4

  不說(shuō)巍峨雄偉的高山、不說(shuō)波瀾壯闊的碧海、不說(shuō)寬廣無(wú)垠的草原、也不說(shuō)蒼翠欲滴的樹(shù)林,光是我就讀的小學(xué)也是一道迷人的風(fēng)景。

  學(xué)習(xí)天地

  一進(jìn)校門,映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。整棟樓高五層,呈四邊形,在兩條邊上又各伸出一棟樓。如果你初來(lái)乍到,很可能在迷宮似的教學(xué)樓迷路。上課時(shí),教室里傳來(lái)朗朗書聲,間或夾雜老師們抑揚(yáng)頓挫的講解聲,吸引鳥(niǎo)兒立在窗臺(tái)如癡如醉地聆聽(tīng)!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!痹谶@樣美好的年華,我們?cè)跄懿缓煤米x書呢?

  天然樂(lè)園

  群山環(huán)抱方塘,群樓環(huán)抱“花園”。說(shuō)是“花園”,卻根本沒(méi)有你們所想象的艷麗的杜鵑、高雅的玫瑰和不知名的野花。這兒只有幾棵參天大樹(shù),隱蔽遮天,地面雜草叢生。這個(gè)不值一提的花園,卻是座天然“游樂(lè)場(chǎng)”。它在我們上課時(shí)空無(wú)一人,下課時(shí)卻熱鬧非凡。這里真是個(gè)捉迷藏的'好地方,隨便找個(gè)亂草堆一趴,除了粘了一身草灰,沒(méi)什么不好的。抓人更不用說(shuō)了,任意逮棵樹(shù)七拐八彎兜圈圈便能讓后面追的人頭昏腦脹。如果楊萬(wàn)里穿越時(shí)空來(lái)到這兒,肯定會(huì)張口吟出“兒童急走追蚱蜢,跳入草堆無(wú)處尋”吧。

  運(yùn)動(dòng)一角

  學(xué)校東南角是操場(chǎng)。它一側(cè)緊貼教學(xué)樓,另一側(cè)與馬路只有一欄之隔,環(huán)形跑道上鋪著紅色的塑膠,中間則是一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)。每天我上學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)圍欄時(shí),都能看見(jiàn)跑道上同學(xué)們矯健的身影,聽(tīng)到籃球進(jìn)框時(shí)同學(xué)們的歡呼聲。對(duì)我而言,最懷念的是操場(chǎng)角落里曾經(jīng)的器械區(qū)。那會(huì)兒,我經(jīng)常像猴子一樣在單桿上躥上躥下、在雙桿間蕩來(lái)蕩去,那段時(shí)間,感覺(jué)自己身體都靈活了幾分?上缃,單雙桿不知何處去,操場(chǎng)依舊笑春風(fēng)。

  這就是我的學(xué)!逅帘背叫W(xué),我學(xué)習(xí)生活了四年半的地方。我相信,在這兒的時(shí)光一定是我成長(zhǎng)畫卷中濃而厚重的一筆!

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