風(fēng)景作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
友誼，多么溫暖的字眼，那么平凡，隨處可見(jiàn)。他一直在我們身邊給我溫暖。那次炒花生活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜窒碇懈惺苡颜x，使我久久不能忘懷。
星期三，學(xué)校組織去陽(yáng)光少年實(shí)踐基地游玩。在這里，我們進(jìn)行了炒花生的活動(dòng)。分好組后，我們就開(kāi)始分工了。
陳尚武和武祎鳴跑著從對(duì)面拿來(lái)了許多沉甸甸的柴火，李思遠(yuǎn)、樊棽和房家輝也拿來(lái)了花生和鏟子。張京正往灶膛里不斷地加著柴火，炊煙裊裊地向上升起，鍋中的細(xì)沙不一會(huì)兒就變得滾燙了。時(shí)機(jī)成熟了，我們把帶殼的花生倒入鍋中。只見(jiàn)胡涵希熟練地拿起鏟子，反復(fù)地翻炒著花生。花生似乎讀懂了她的心思，也隨著她手中的鏟子，不停地來(lái)回翻動(dòng)著。
不一會(huì)兒，胡涵希就把鏟子交給了我。我小心翼翼地拿著鏟子，和著細(xì)沙不停地回翻動(dòng)。這時(shí)，一股清新的泥土氣息迎面向我撲來(lái)。我左翻翻，右翻翻，生怕有哪一邊沒(méi)有翻到，會(huì)糊了。伴著陣陣的.沙沙聲，清新的泥土氣息越來(lái)越淡，而那脆香脆香的花生味兒也越來(lái)越濃了。
炒熟了，張京將花生盛了出來(lái)。我我們每人抓了一把發(fā)燙的花生，迫不及待地品嘗大家一起合作的成果。胡露薇遞給我一顆花生。我剝開(kāi)殼，一股脆香的花生味向我襲來(lái)。“好香啊!”我邊說(shuō)邊把花生放進(jìn)了嘴里。
吃著香味四溢的花生，我的心里像吃了蜜一樣。我不但品嘗到了美味的花生，還感受到了同學(xué)之間真摯的友誼。
風(fēng)景作文 篇2
我們大連開(kāi)發(fā)區(qū)有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)，那就是童牛嶺。你們知道嗎？關(guān)于童牛嶺還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！
據(jù)說(shuō)，在很久很久以前，這里是一個(gè)偏僻的村落，人們每天日出而作，日落而息，生活非�？鞓�(lè)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，突然有一天，這里來(lái)了一條惡狼精。他有兩丈多高，長(zhǎng)著狼頭、人身子，手拿一個(gè)碩大的狼牙棒，在這里見(jiàn)人就殺，見(jiàn)動(dòng)物就吃，害得人們苦不堪言。這件事傳到了玉皇大帝的耳朵里，他很生氣，就找來(lái)金牛童子說(shuō)：“我命你下凡，去捉拿惡狼精，為民除害�！苯鹋Ｍ宇I(lǐng)命，帶著他的伙伴金牛來(lái)到凡間，找到了惡狼精。他手拿斬魔劍，義正辭嚴(yán)地對(duì)惡狼精說(shuō)：“惡狼精，你作惡多端，今天我奉命來(lái)捉你，你快快和我回到天庭復(fù)命吧！”惡狼精說(shuō)：“哼！做夢(mèng)！我死也不跟你回去。”說(shuō)完，他揮起狼牙棒就向金牛童子打來(lái)。金牛童子揮劍就和惡狼精大戰(zhàn)起來(lái)，他們打得昏天黑地，戰(zhàn)了三百回合仍不分勝負(fù)。金牛童子心想，這樣打下去不是辦法，動(dòng)物都怕火，我為什么不用火試試呢？于是，他拍了拍金牛，金牛立刻明白了他的意思，口中吐出烈火，結(jié)果真的'把惡狼精給燒死了。
后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念為民除害的金牛童子和金牛，就把這座山命名為童牛嶺。前些年，人們還在這里建了一個(gè)名為“童牛飛天的”金色雕像。雕像中，一個(gè)孩子昂首挺胸，眼望前方，好像保衛(wèi)著貧苦百姓；而他身下的金牛則張開(kāi)雙翅，揚(yáng)起前蹄，好像隨時(shí)準(zhǔn)備飛到空中。
我喜歡童年嶺，不僅因?yàn)樗拿利�，還因?yàn)殛P(guān)于它有個(gè)美麗的傳說(shuō)！
風(fēng)景作文 篇3
今天早上，我推開(kāi)窗子看見(jiàn)后山的風(fēng)景是哪么優(yōu)美，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰渣渣叫過(guò)不停，好想是和我一樣被哪迷人的風(fēng)景吸影住了，
滿(mǎn)山的野花散發(fā)出清香的味道，好想住在100里之外的人都聞的到，哪高大的樹(shù)桿枝葉為人們遮陽(yáng)還愿意做舍已為人這種精神值得我們學(xué)習(xí)，早上一群的牛羊也來(lái)到了這里吃草，他們好想在說(shuō)這里的風(fēng)景真好啊，這里的水土也是哪么地好，有的人來(lái)這里種莊稼。
我來(lái)到學(xué)校給我?guī)讉�(gè)好朋友后山的風(fēng)景真美啊，講后他們幾個(gè)都不相信，我說(shuō)不信你明日6點(diǎn)來(lái)看，到了第二天幾個(gè)朋友來(lái)到了我家里，他們一推開(kāi)窗子就見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡唱，他們說(shuō)簡(jiǎn)直是人間仙景。他們有的.說(shuō)這么美的地方怎么沒(méi)人來(lái)欣賞簡(jiǎn)直是人類(lèi)的一大損失？
第三天，我們來(lái)到了一個(gè)打印室，打印的叔叔問(wèn)我們小朋友你是來(lái)打印什么？請(qǐng)把你們要打印的資料給我，我說(shuō)好，叔叔看了我的資料對(duì)我笑著說(shuō)你寫(xiě)的風(fēng)景真好�。�
叔叔給我們打印了50張說(shuō)這打印費(fèi)說(shuō)我不收了，我高興地說(shuō)謝謝叔叔，我們分成了三個(gè)組，第一組把廣告單粘在上街，第二組粘中街，第三組粘下街玩成了在學(xué)校集合，我們永遠(yuǎn)希望許多的人都來(lái)觀看這里的風(fēng)景。
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