風(fēng)景作文9篇（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這是一道美麗的風(fēng)景線。
春天，一切都已經(jīng)重新開(kāi)始了，小草剛剛開(kāi)始發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺(jué)每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我騎著車(chē)到學(xué)校，在馬路看見(jiàn)哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開(kāi)始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開(kāi)始發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，楊樹(shù)都要開(kāi)始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開(kāi)始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線，這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線，這是？那么多的景物連在一起的風(fēng)景線，我喜歡這么一道風(fēng)景線，他憧憬這記錄這我的成長(zhǎng)，在我的心中春天是一個(gè)新生的季節(jié)，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風(fēng)景線，春天的`所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發(fā)出來(lái)了，使我又一次新生了，這還是一道風(fēng)景線，這許許多多的風(fēng)景線又描繪出一道精妙絕倫，美妙無(wú)比的風(fēng)景線，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋曲折，又像是一條細(xì)細(xì)的線來(lái)回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺(jué)，這豈不是一道美麗的風(fēng)景線。
春天來(lái)了！它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景哪里獨(dú)好？有人認(rèn)為是舉世聞名的泰山，有人認(rèn)為是巍峨峻拔的黃山，有人認(rèn)為是大名鼎鼎的趙州橋，可我卻認(rèn)為——風(fēng)景校園獨(dú)好。
還沒(méi)走進(jìn)校園，兩個(gè)盡職盡責(zé)的守衛(wèi)——粗壯挺拔的`大樟樹(shù)就映入眼簾。大樟樹(shù)下，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。走近一看，嘿！還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落，采集花粉呢！
走入后操場(chǎng)，一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池最引人注目，隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去呢！一只蜻蜓忽然飛來(lái)，輕觸水面，水面立刻綻開(kāi)了笑臉，漾開(kāi)層層漣漪，勝似一朵綻放的荷花。
再看看操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的展示跳高技術(shù)，有的表演跳遠(yuǎn)能力，有的炫耀跑步技能，好不熱鬧！
風(fēng)景什么地方最好，風(fēng)景校園獨(dú)好！
風(fēng)景作文 篇3
我生活在海濱城市——青島，小時(shí)候，姥姥總是帶我去海邊。聽(tīng)著海水拍打在岸上的聲音，看著遠(yuǎn)處的海浪，海風(fēng)吹在臉上，簡(jiǎn)直在天堂一般，心中所有的煩心事都沒(méi)有了。
這個(gè)周末，我剛邁進(jìn)姥姥家，姥姥一臉興奮的'說(shuō)：“走，我們?nèi)ズ＿厯旌Ｏ犠�！”海面在�?yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。海岸上有很多石頭，崎嶇不平，我在上面艱難地行走；可姥姥走起來(lái)卻什么障礙也沒(méi)有似的，如履平地。我在石頭上邊撿邊走，翻翻這塊石頭沒(méi)有，翻翻那塊還是這樣，一下子泄了氣�？墒强纯蠢牙演p輕松松便撿了很多。我暗自納悶：姥姥有什么技巧呢？我偷偷觀察觀察�？墒俏铱戳撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，只好過(guò)去請(qǐng)教姥姥，姥姥笑著看著我：“在石頭上面走不要緊張，你一緊張觀察得就不夠仔細(xì)，海蠣子在有那么多石頭的海岸上很難發(fā)現(xiàn)，所以你仔細(xì)觀察很重要�！甭�(tīng)完姥姥說(shuō)的話，我如夢(mèng)初醒，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我休息了一會(huì)，跑到姥姥跟前：“姥姥，你看我的表現(xiàn)吧�！钡诙巍疤綄氈谩遍_(kāi)始了，我穩(wěn)穩(wěn)的踩在石頭上，眼睛緊緊盯著海面，很快就發(fā)現(xiàn)第一個(gè)獵物。慢慢的，籃子中的海蠣子越來(lái)越高，也算是“大豐收”，看著這一切心里美滋滋的，跟吃了蜜一樣。我回頭驕傲地對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你看我撿的海蠣子！”“嗯，真厲害，以后還要來(lái)嗎？”姥姥問(wèn)我。我答道：“嗯，當(dāng)然！”晚上回家后，我們吃了一頓豐盛的“海蠣子大餐”。
青島，一個(gè)美麗的海濱城市，一個(gè)充滿(mǎn)美好回憶的的地方。這里，風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景作文 篇4
我們都愛(ài)自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
我們學(xué)校最有特色的是兩個(gè)青花瓷大碗，碗面朝上的是代表海納百川，碗面朝下的是代表自覺(jué)守紀(jì)。在校園右邊有白色的玉蘭花，那玉蘭花就像穿著潔白衣服的亭亭玉立的少女，婀娜多姿，美不勝收。
校園左邊是操場(chǎng)，在操場(chǎng)四周是香樟樹(shù)，那一棵棵筆直的`樹(shù)就像是一位位戰(zhàn)士，守護(hù)著操場(chǎng)，呵護(hù)著我們。
瞧！教學(xué)樓后面的是誰(shuí)呀？哦，那是我們害羞的桃花，一朵朵開(kāi)得粉紅粉紅的，那粉紅的花朵躲在綠葉下，顯得特別害羞。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，花瓣兒翩翩起舞，下起了桃花雨。
我們的教學(xué)樓被這些美麗的花圍繞著，顯得更加漂亮了。我們生活在這美麗的校園里感到十分榮幸。
校園風(fēng)景如畫(huà)。如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她。
風(fēng)景作文 篇5
俗語(yǔ)“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理？某個(gè)人、某些事不見(jiàn)得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出，對(duì)攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒(méi)有成功。其間他閑來(lái)無(wú)事，會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來(lái)他將這些照片展出，在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛(ài)的一張，是一個(gè)陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書(shū)，她將長(zhǎng)發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說(shuō)：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。
普通人覺(jué)得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛(ài)這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的'佳景便無(wú)可比擬。
居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色；球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，畫(huà)紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說(shuō)江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地�！比藗儗⑾胂螅瑢⑿姆旁诮�，于是有了陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫(huà)一般的美江南。
心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。
卞之琳在《斷章》中說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。”看風(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。
風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開(kāi)在心上。
風(fēng)景作文 篇6
坐在窗前眺望窗外的風(fēng)景，灰蒙蒙的天空，呼嘯的狂風(fēng)，天邊還有一大片黑壓壓的云，乘著風(fēng)向此處趕來(lái)。我在這壓抑的景色中突然看到一處別樣的風(fēng)景。
“呼、呼、呼……”一陣陣凜冽的寒風(fēng)，從窗口刮進(jìn)屋內(nèi)，坐在窗邊的我，不由得打了個(gè)哆嗦。正要關(guān)上窗戶(hù)，就在此時(shí)，我看見(jiàn)在大風(fēng)起處，一只只有半個(gè)巴掌大的小鳥(niǎo)，在這狂風(fēng)中撲騰翅膀。本以為它只是迷路，找不到回家的方向，可我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。一只與它長(zhǎng)相相似，卻比它大的多的鳥(niǎo)兒飛到它身邊，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，那應(yīng)該是鳥(niǎo)媽媽來(lái)接它回家吧，我想�？伤鼘�(duì)媽媽的.勸說(shuō)不理不睬，小鳥(niǎo)朝著狂風(fēng)襲來(lái)的方向，大跨步地邁著，同時(shí)胡亂地?fù)潋v著自己的翅膀。我恍然大悟，原來(lái)它在練習(xí)飛翔，可事實(shí)卻不盡如人意，隨著狂風(fēng)襲來(lái)，小鳥(niǎo)像斷了線的風(fēng)箏，朝后摔去，在風(fēng)力的沖擊下又回到了原點(diǎn)。鳥(niǎo)媽媽心疼地看著被風(fēng)刮倒在腳邊的小鳥(niǎo)，這種心疼漸漸的轉(zhuǎn)變成堅(jiān)定，因?yàn)轼B(niǎo)媽媽想到當(dāng)年的自己也是這樣艱難地學(xué)會(huì)飛翔的。她相信自己的孩子一定可以飛起來(lái)，看著小鳥(niǎo)一次次站起，一次次跌落，鳥(niǎo)媽媽忽然好像想起了什么似的，伏在小鳥(niǎo)身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)了一些什么，小鳥(niǎo)的眼睛里閃過(guò)一道亮光，興致勃勃地重新站起來(lái)，繼續(xù)嘗試著飛起來(lái)，一次又次……
風(fēng)吹來(lái)了，可小鳥(niǎo)并沒(méi)有像之前一樣沖在風(fēng)中，它轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著風(fēng)去的方向輕輕一躍，它終于飛了起來(lái)，乘著風(fēng)飛翔的身影雖沒(méi)有把握平穩(wěn)，左搖右晃，可終于順利的飛了起來(lái)！風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了，可小鳥(niǎo)依然在空中撲騰著翅膀，享受著成功的喜悅，一個(gè)不穩(wěn)，掉了下來(lái)，它沒(méi)有沮喪，因?yàn)樗呀?jīng)跨進(jìn)了成功的大門(mén)。
良久，我輕輕地回轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌著準(zhǔn)備晚餐，我悄悄起身，靜靜地走到媽媽的身邊，輕輕地喚了一聲：“媽……”
風(fēng)景作文 篇7
去年暑假，我和爸爸媽媽坐火車(chē)來(lái)到了深圳，剛下火車(chē)，一股熱氣撲面而來(lái)，南方的天氣可真悶熱��！路邊的商店放著歡快的音樂(lè)，絲毫沒(méi)有被這天氣所影響。我們走了一圈，終于找到了一個(gè)安靜的角落，在這里等著姑姑來(lái)接我們。
突然，“�！钡囊宦暎@聲音吸引了我的注意力，我看著地面上不知是誰(shuí)掉落的五角硬幣，心想：“現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)管地上的五角錢(qián)啊！”正打算離開(kāi)，一抹藍(lán)色的身影蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我的視線中，那是一個(gè)看上去五歲左右的小女孩，她穿著一件天藍(lán)色的連衣裙，編著精巧的辮子，大大的眼睛正盯著地面上的硬幣。她蹲下身，拾起那枚硬幣，拿出兜里的紙巾，小心翼翼地擦著硬幣上的灰塵。接著，她站起身，環(huán)視著周?chē)�，我想她大概是在尋找丟錢(qián)的人吧。
她似乎察覺(jué)到了我的目光，走近我，露出一抹笑容。我仔細(xì)一看，原來(lái)她還有虎牙呢，真可愛(ài)！在我一瞬間的愣神中，她用甜甜的聲音跟我說(shuō)：“姐姐，這是你掉的.五角錢(qián)嗎？”我蹲下身，保持跟她的高度齊平，微笑著對(duì)她說(shuō)了句：“不是姐姐的�！彼坪跤行┦�，垂下了頭，努了努了嘴，然后問(wèn)我：“那姐姐你知道這是誰(shuí)掉的嗎？”“不知道，你是要找到五角錢(qián)的主人嗎？”“當(dāng)然了，丟了它的人該有多著急啊。”說(shuō)著還對(duì)我笑了笑。
我被她的天真所感染，跟著她笑了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起啊，姐姐也不知道，不能幫你了�！薄皼](méi)關(guān)系，姐姐�！闭f(shuō)完后，她好像看到了什么，笑著說(shuō)了句姐姐再見(jiàn)，就向那個(gè)方向跑了過(guò)去。她跑去的那里站著一位警察，她跟警察叔叔說(shuō)了什么，笑的很天真，很滿(mǎn)足，然后又一蹦一跳的離開(kāi)了……那抹藍(lán)色的身影顯得格外耀眼，如一位美麗的天使降臨在人間，我仿佛看到了最美的風(fēng)景。
曾幾何時(shí)，我也像她一樣，會(huì)因撿到了一枚硬幣而高興很久，可現(xiàn)在呢？早已不復(fù)存在了。想到這，我笑了，這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景值得我銘記。
其實(shí)，生活中并不缺少美麗的風(fēng)景，愿我們停留在每一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，都能駐足欣賞美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
夏雨停落，洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹(shù)和綠色植物。軍訓(xùn)夏令營(yíng)的最后一天，黃昏的光線金黃而遙遠(yuǎn)。地上的人影和樹(shù)影都是移動(dòng)的偽裝。教學(xué)樓旁一棵樹(shù)的無(wú)名之花盛開(kāi)了。淡淡的粉紅色在風(fēng)中搖晃，畫(huà)出來(lái)的時(shí)候很柔和。
看著夕陽(yáng)下過(guò)去的訓(xùn)練場(chǎng)所，我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著迷彩服踏入揚(yáng)中門(mén)時(shí)那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看，我們的教練老蔣身材矮小，皮膚黝黑，面容瘦削，在他那雙瞇著的眼睛里顯示出軍人的.堅(jiān)定和堅(jiān)毅。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，老蔣總是一副嚴(yán)肅的表情，他的眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時(shí)候總是拉著嗓子把音量調(diào)到最大：左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，倒車(chē)，原地行走，一遍又一遍重復(fù)121，121。每當(dāng)他想偷懶的時(shí)候，老蔣的眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨(dú)特的眼神讓我覺(jué)得身后冰冷，不敢再有
站在夕陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)，心里也有柔情。
我還記得我們休息時(shí)，大家圍坐在一起，老蔣教我們唱軍歌時(shí)的溫暖；談?wù)勛约翰筷?duì)生活的幽默風(fēng)趣；或者我們和他開(kāi)玩笑時(shí)的嘿嘿笑；匯報(bào)業(yè)績(jī)前更真誠(chéng)的鼓勵(lì)
有人說(shuō)：軍訓(xùn)是風(fēng)，來(lái)了就微澀，走了就放棄了。軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)。沒(méi)那么苦，沒(méi)那么累，沒(méi)那么難�？嗟氖亲月桑鄣氖切膽B(tài)，難的是順從。
剛認(rèn)識(shí)揚(yáng)中的時(shí)候，那是一所非常漂亮的大學(xué)，和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個(gè)校園，有其獨(dú)特的味道，充滿(mǎn)活力，簡(jiǎn)單和放松。得益于這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷，軍訓(xùn)堅(jiān)定了我的意志，走進(jìn)庶人音樂(lè)廳也讓我意識(shí)到。只要我有心努力，教官和老師就是風(fēng)景，學(xué)生也是風(fēng)景。一切美好的東西都能成為風(fēng)景，值得去探索，去欣賞，去追求。
想想子媚老師的話：這里風(fēng)景好，我自己倒杯，就自由了。
風(fēng)景作文 篇9
暑假時(shí)我常回到老家，一條蜿蜒曲折的路通向巍峨的大山里面，過(guò)了大山就迎來(lái)熟悉的味道，那是家的味道，是我小時(shí)候生活的地方。尤其在收獲的季節(jié)別有一番風(fēng)景，那時(shí)我也會(huì)四處游玩，在金黃的麥田，火紅的高粱地，雪白的棉花地，看到很多忙碌的身影，時(shí)不時(shí)的和長(zhǎng)輩們問(wèn)好，親切的.言語(yǔ)中顯露出豐收的喜悅。
到了麥田里金黃的麥浪圍在我身邊蕩漾，層層起伏，一陣陣清風(fēng)撥動(dòng)著這片金黃，也撥動(dòng)著我的心弦�？粗@片隨風(fēng)而動(dòng)的金色波浪，我不禁心神蕩漾。秋風(fēng)是涼爽的，吹得人們神清氣爽，走在麥田中，被金色包圍著，是多么的愜意。
在麥田里是一片愜意，那么在高粱地里就是熱情似火般的感覺(jué)。火紅的顏色首先映入眼簾，然后便是那擋都擋不住的熱情與激情。小的時(shí)候總愛(ài)在這些比自己還要高的高粱地里與小伙伴們玩捉迷藏，時(shí)不時(shí)會(huì)弄折好多株這高大的巨人，回家后便免不了爺爺奶奶的一頓訓(xùn)斥。
最后，也是我最喜歡的地方——棉花地。為什么最喜歡她呢?可能是她的顏色吧!白色總是給我一種純潔、神圣的感覺(jué)，所以我從來(lái)沒(méi)有在這里玩耍嬉戲過(guò)，怕玷污了這片純潔的白色。
這三片田地連接一起就像一個(gè)大大的調(diào)色盤(pán)，美麗無(wú)比�？蛇@一片片美麗卻比不過(guò)爺爺奶奶那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。這兩雙手上有許多大大小小的傷痕、老繭，還有泥土灰塵經(jīng)常粘滿(mǎn)這兩雙手。即便是這樣，他們也是最美麗的，這兩雙手仿佛有神奇的魔法，金黃的麥田，火紅的高粱，還有雪白的棉花都是出自這兩雙手，這兩雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
爺爺奶奶的背影總是那么迷人，在狂風(fēng)暴雨里，在炎熱的太陽(yáng)下，都能看到他們的背影，是他們創(chuàng)造了這一片片迷人的風(fēng)景，人們總是贊嘆那些美麗的風(fēng)景，卻忽略了背后創(chuàng)造這一切的，美麗的人!
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