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寫風(fēng)景的作文6篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫風(fēng)景的作文6篇,歡迎大家分享。
寫風(fēng)景的作文 篇1
春天,春雨姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊。
春雨滋潤(rùn)著大地,喚醒了筍芽、小草、樹木……
春風(fēng)輕撫著大地,笑瑩瑩地來(lái)到這美麗的世界,她在樹枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖呀搖,她在我的小雨傘上彈著樂(lè)曲;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、梨花枝頭笑……
山上,迎春花張開笑臉,散發(fā)出一絲清香,真是沁人心脾!出間的小溪唱著歡快的歌兒,蹦蹦跳跳地坐著滑梯下來(lái)了。
地里,小草從地里伸出頭來(lái),笑瞇瞇地長(zhǎng)出綠葉。筍呀使勁鉆出地面,慢慢脫去媽媽給它穿上的.一件又一件衣服。
春天來(lái)了,我熱愛這美麗的季節(jié)!
寫風(fēng)景的作文 篇2
夏天到了,我家鄉(xiāng)的風(fēng)景異常美麗。夏天的早晨是涼爽的。小鳥在枝頭唱起清脆的歌,那歌聲真讓你心曠神怡。牽牛花開的真艷,讓你忍不住摘下一朵戴在頭上。
夏天的中午是炎熱的;鹄崩钡奶(yáng)當(dāng)頭照。調(diào)皮的太陽(yáng)像個(gè)大火球把大地照得紅彤彤的.。只要一出去,人就要被烤焦似的。那是,你只想待在家里睡覺或吃冰棍。
夏天的夜晚是涼快的。蛐蛐在草叢中叫著,好聽極了。人們坐在大樹下乘涼,談?wù)撝惶斓氖,孩子們(cè)谧焚A嬉戲,別提有多歡暢了。
我愛夏天,更愛家鄉(xiāng)的夏天!
寫風(fēng)景的作文 篇3
去年的一天,我盼望已久的峨眉山之旅終于到了,我們?nèi)胰撕陀问迨逅麄円黄饋?lái)到了山底,才發(fā)現(xiàn)峨眉山相當(dāng)高,滿山白皚皚的,很有氣勢(shì)。
來(lái)到山底,我從路旁的木牌得知:“峨眉山是四川特色旅游區(qū),最高達(dá)三千多米……”于是我們迫不及待地跑上山坡,想知道三千多米到底有多高?墒,沒(méi)跑多久,就摔了一跤,原來(lái)是冰,這滿地的冰,很滑,容易摔跤?墒前职炙麄儧](méi)有再跑了,原來(lái)是旁邊的一個(gè)木牌吸引了他們,因?yàn)槲遗艿目鞗](méi)有看見,上面寫著“此路多冰,請(qǐng)慢走!”于是,我和他們一起慢慢的.往山上走。
終于來(lái)到了半山腰,可是大家都累得氣喘呼呼,汗流浹背的,便走到旁邊的猴子區(qū)看猴子,我看到猴子們活潑亂跳的很是惹人愛,我向猴子扔了一個(gè)蘋果,媽媽看見了,走走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這種猴子是不喜歡吃硬的東西,”于是,我只好把自己剩下的那一根香蕉拿了出來(lái),毫不猶豫地扔給了猴子。猴子接香蕉的時(shí)候,好像看見了金子一般,總是點(diǎn)頭;我好像明白了他的心思。過(guò)了一會(huì)兒,我依依不舍地離開了猴子。于是,爸爸過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)プ|車吧!”然后我們?nèi)チ死|車區(qū)。
從纜車上往下看,隱隱約約的山道蜿蜒曲折,像條巨龍潛臥在群山中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,纜車左右搖擺,我往下一看,。∠旅媸侨f(wàn)丈懸崖,怪石嶙峋。我抓緊手,心一下提到嗓子眼了。會(huì)不會(huì)掉下去呢?我再也不敢往下看了,也不敢往下想了。過(guò)了一會(huì)兒來(lái)到了山頂
下了索道,剛才的疲勞、害怕全都拋到了腦后。走出纜車區(qū),才發(fā)現(xiàn)人山人海,人們圍的水泄不通,我們像一群小螞蟻。滿山都是雪,一排排樹木上都自豪的綻開了滿樹銀,在陽(yáng)光下閃爍著微紫色的光芒。于是我們便打起了雪仗和堆雪人……
最后,我依依不舍的離開了峨眉山,這快樂(lè)的旅行將永遠(yuǎn)印在我心底。
寫風(fēng)景的作文 篇4
那種風(fēng)景,是在鄉(xiāng)村中很容易見到的。在這個(gè)時(shí)節(jié),它出現(xiàn)在田野里,金黃金黃的,一片燦爛。依稀看見幾個(gè)勞作的人民,微弓著背,露出不和諧的影子,卻增添了幾分歡愉之情。淡淡的香氣在空中彌漫,流經(jīng)那一片花海,到達(dá)人們的心田。小小的金色花瓣攢在一起,點(diǎn)綴上碧綠的嫩葉,不起眼,卻出乎意料的組成了沁人心田的海洋。它們隨著微風(fēng)浮動(dòng),一浪高過(guò)一浪,發(fā)出簌簌的響聲。
紅瓦磚搭成的小房子靠在左邊,門口有一個(gè)人焦急地左顧右盼,直到我出現(xiàn)在她的.視線內(nèi),朝我招著手,祖孫兩人的身影隱在這花海中,消失不見,留下一深一淺的兩對(duì)腳印,延伸到紅瓦房前。從那以后,歡聲笑語(yǔ)與這片寧?kù)o交織在一起,有時(shí)好像還聽到花在同人一起笑呢。
她牽著我的手慢慢走在松軟的土地上,手指輕輕的拂過(guò)花瓣,輕輕地觸著。掌心傳來(lái)一陣溫?zé),仔?xì)端詳著她的手,常年勞作在這上面刻下了一道道痕跡,磨出了老繭,粗糙的皮膚沒(méi)有絲毫光澤,這是一雙怎樣的手!落日的余暉普照在大地上,鍍上了一層金色的光華。身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,沒(méi)有人說(shuō)話,只是默默地走著,走著
母親說(shuō),等到花落的時(shí)候,我就要回去了,不能同她在一起了。于是,我精心的給它們澆水,施肥,希望它們能延長(zhǎng)花期。數(shù)十天過(guò)去了,它們?nèi)匀慌畈纳L(zhǎng)著,沒(méi)有任何敗落的跡象,我暗暗高興著。而她卻對(duì)我說(shuō):傻孩子,花總會(huì)落的。我不相信。直到有一天早上,推開窗,原本茂密的花海變得疏了,我有點(diǎn)心慌了。
陰雨綿綿,地上已是滿地落花,我哭著想要它們長(zhǎng)出花來(lái),可是卻早已知道是不可能的。我被母親抱上車,遠(yuǎn)處的身影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊。再次回去,卻是看不到花了,冰冷的水泥地平鋪著,她,已不在。依然,記得花落的情景。人不在,花已落。
寫風(fēng)景的作文 篇5
雪,多么神奇的東西!你們一定覺得我非?尚!雪有什么神奇的?可我就覺得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花,那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面,想弄明白那是什么,可媽媽總是不明白我的意思,“好了,好了,寶寶是要好吃的嗎?”嘿,真沒(méi)辦法!什么時(shí)候媽媽才能告訴我那白白的,到底是什么呢?在媽媽寸步不離的保護(hù)中,終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問(wèn)媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我!澳鞘茄瑢殞殹薄笆裁词茄,雪是什么做的”“寶寶,雪可不是做的它是大自然的一種現(xiàn)象”。我含糊的點(diǎn)點(diǎn)頭,大自然?大自然又是什么東西,可不多問(wèn)了,至少現(xiàn)在在媽媽的保護(hù)下可以好好玩一玩雪了。
轉(zhuǎn)眼之間,我到了上學(xué)的年齡,我進(jìn)入了美麗的校園,我突然覺得自己長(zhǎng)大了,媽媽的言語(yǔ)也起了變化,“孩子,你是一名小學(xué)生了,是一個(gè)頂天立地的.男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)”。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這年的冬天特別美,大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,你追我趕,大家快速地做了一個(gè)雪人,兩人一組,三人一伙,你做雪人的頭,我做雪人的身體。不一會(huì)兒,一個(gè)大雪人誕生了。上課的鈴聲響了,我們高高興興地跑進(jìn)了教室。透過(guò)窗子,看著外面大大的雪人,感覺他在沖著我們微笑,好像在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,一定要好好學(xué)習(xí)啊!”
雪不僅給了我快樂(lè),而且它也讓我悟出了許多道理,在漫長(zhǎng)的人生中永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂(lè)、積極向上的人!
寫風(fēng)景的作文 篇6
哇!這是什么地方?
這里空氣沒(méi)有之前那么的烏煙瘴氣,煙籠霧繞,塵土飛揚(yáng),云遮霧罩。現(xiàn)在的空氣是清新甜潤(rùn),很香,就像是噴了什么香水一樣的.東西。
還有本來(lái)有一團(tuán)團(tuán)黑色物體的東西,還有臟物腐臭的味道!現(xiàn)在河水清澈見底,水天一色,一塵不染,水靜如鏡。還有許許多多的小魚在何地快樂(lè)的嬉戲,活的多自在啊!
還有陸地上沒(méi)有怎么多的垃圾,現(xiàn)在垃圾都被掃的干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵,如果你去聞還會(huì)有一股清香撲鼻,因?yàn)槿藗儼l(fā)明了一種去除臭味的藥水。
這就是我們十年以后的家鄉(xiāng)!
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