風(fēng)景的作文[必備9篇]
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文9篇，歡迎大家分享。
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風(fēng)景的作文 篇1
只有足夠薄，才能透徹，才足以讓光線浸透縫隙，足以讓陽(yáng)光在掌紋里安身立命�！}記
冬日，連陽(yáng)光都柔軟得讓人心疼。從小巷出來(lái)向左轉(zhuǎn)，走百二十步，熟悉的，奶白色的一個(gè)角落，明亮干凈。迎著陽(yáng)光，瞇著眼睛看去，是個(gè)賣面的攤子，五十來(lái)歲的老婦人系著圍裙，雙手揉著面團(tuán)，眉眼里盡是溫和，揚(yáng)起一片面粉，細(xì)碎的，迷了眼。陽(yáng)光被碾碎了，浮動(dòng)在圍裙上，燦爛著，駝色的冬日，時(shí)間被按下了靜音鍵。
靠在墻上，我瞅著這再尋常不過(guò)的老婦人揉著面的樣子。
黑色的頭發(fā)，用夾子零亂地夾著，肩上抖落著寸寸陽(yáng)光，圍裙上撲著澀澀的面粉，愈發(fā)顯得白，她的手不復(fù)白皙，綿綿的細(xì)紋褪成專屬歲月的蠟黃色，有些滄桑。
老婦人溫潤(rùn)如水，站在角落，神色專注得像在細(xì)細(xì)地雕琢著一件工藝品，雙手按著面團(tuán)上，有力的揉、搓，再捧起面團(tuán)往板上一摔，繼續(xù)用掌心慢慢地揉，再捏起面粉，往面團(tuán)上撩，和點(diǎn)水，再輕輕揉，直到完全融合。面團(tuán)像一只碩大的鵝蛋，輪廓是那么的圓潤(rùn)，只聽(tīng)到每個(gè)毛孔吸進(jìn)陽(yáng)光的`聲息。
老婦人的肩膀有節(jié)奏地?fù)u著，隨著搟面杖的一前一后，依稀看到面粉拽著發(fā)絲在蕩秋千，凌亂的風(fēng)景，再尋常不過(guò)。壓平，再壓平，邊緣、中間徐徐的凹，面團(tuán)一圈圈地滾大，磨圓，向用圓規(guī)畫(huà)出的同心圓，飽滿地閃耀著太陽(yáng)的光澤，又倏地被卷起，再被攤平，細(xì)細(xì)的碾。老婦人的嘴角掛著溫和的笑容。
“老板，來(lái)三元的手工面！”“好好！”忙彎腰掀起一層布，抓了一把面掂量掂量，再稱好了遞到了顧客的手中，臉上掬滿了笑容，“你這兒的面好，有韌性，可好吃呢！”“謝謝啊，呵呵，以后常來(lái)哈！”老婦人點(diǎn)著頭抿著唇，捏著裙角擦擦手，眸中溫潤(rùn)。
我瞥了瞥那雪白如緞的面條，因著金黃色的陽(yáng)光，窩著，安靜著，不由得心中也柔軟了幾分。
人生只有不斷磨，不斷揉，不斷搓，并堅(jiān)持壓，堅(jiān)持搟，堅(jiān)持碾，才足夠豐潤(rùn)，足夠漂亮，才能以更大的表面積吸附更多的陽(yáng)光，才能讓溫暖，美好流連于掌紋里安身立命，熟悉的角落里，有著別樣的美，而那角落里雕鏤著陽(yáng)光與面條的人生卻又美得不尋常。
老人，面攤，別樣的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
人生旅途中，有很多荊棘毒草阻礙著前進(jìn)的腳步。迎面而來(lái)的有驚濤駭浪，也有芬芳的花兒，處處是風(fēng)景，但我對(duì)待風(fēng)景的態(tài)度也是很重要的。
眼睛是心靈的窗戶，是帶我們看遍大好河山的窗戶。有人因走遍世界而驕傲地說(shuō)自己見(jiàn)到的風(fēng)景是最多最美的，然后在自己額頭上寫(xiě)下“閱歷豐富，我自豪”。有人因到過(guò)地方少的可憐而哀怨自己見(jiàn)到的風(fēng)景，于是整天自怨自艾。可是他們卻不知，最美的風(fēng)景，是在人生旅途中看到的，一個(gè)人閱歷是否豐富，是取決于人生旅途中我們?cè)鯓訉?duì)待沿路見(jiàn)到的風(fēng)景。
人生中，會(huì)遇到嶙峋的石子羈絆你的腳步。不過(guò)，那也是一道風(fēng)景，只不過(guò)是一道不太怡人的風(fēng)景而已。但它終究還是風(fēng)景。你要去享受它，努力將不好的風(fēng)景看進(jìn)心底，讓它為你的人生增一份風(fēng)采。西漢著名文學(xué)家司馬遷因直言不諱為同僚求情而遭受了非人的折磨，是為人所不恥的宮刑，可司馬遷卻沒(méi)有因?yàn)樵馐苓@一打擊而痛不欲生，從此一蹶不振，相反司馬遷把宮刑看作了磨礪自己的人生中的一道“風(fēng)景”，然后用自己的努力、自己的意志在這風(fēng)景之中寫(xiě)出了千古傳頌的《史記》。司馬遷把人生中遇到的挫折看成一道風(fēng)景，帶著欣賞的眼光看待它，將它看作是“美好”的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn)，司馬遷是人生贏家，他平心靜氣地對(duì)待人生中的不好的風(fēng)景。人生中，難免會(huì)有在低谷的時(shí)候，那是因?yàn)橛龅搅瞬缓玫娘L(fēng)景。但你要永遠(yuǎn)記得，只要你在低谷就不用怕，因?yàn)橛幸痪湓挘骸霸诘凸炔豢膳�，因�(yàn)椴还芡膬鹤�，都是在往上走�！辈贿^(guò)，這句話的前提是我們要正確地對(duì)待人生的不好的風(fēng)景。
人生中，也會(huì)遇到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的風(fēng)景，但卻有可能讓你迷失了自己。那是美麗的風(fēng)景，不過(guò)是你不能多看的風(fēng)景。欣賞和享受是必須的，但記住它不是你唯一的風(fēng)景。
唐代詩(shī)仙李白放蕩不羈，不拘泥于小事。他本可沉迷于皇宮的紙醉金迷，沉迷于皇上給他的高官厚祿，沉迷于美酒在口美人在懷的生活，沉迷于皇宮內(nèi)的那一道“風(fēng)景”，但他卻沒(méi)有。他堅(jiān)持了本性，也懂得在皇宮中的'那一段時(shí)間雖然是一道美麗、讓人不由自主想要深陷于其中的風(fēng)景，但他卻清醒地意識(shí)到那固然是一道令人著迷的風(fēng)景，但自己不能沉醉于其中，所以他朝他人生中遇到的這一道風(fēng)景瀟灑的揮了揮手，向人生旅途的下一道風(fēng)景昂首闊步。人生中，有許多美麗的風(fēng)景，但不能沉醉，要以平常心對(duì)待，知道即使一方風(fēng)景再好，也不能止步不前。你怎么肯定往下走，不會(huì)有更好的風(fēng)景出現(xiàn)在你的人生中呢？為了遇見(jiàn)更好的風(fēng)景，更好的自己，我們應(yīng)該一直向前走，不被迷惑。
同樣的，人生中的風(fēng)景也要我們自己去尋找。在人生的路上，我們要化被動(dòng)為主動(dòng)。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我說(shuō)，不止是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，還缺少發(fā)現(xiàn)美的欲望、能力和魅力。人生路上，有風(fēng)景，好的、壞的都存在。但同樣的，我們不能滿足于人生路上固有的風(fēng)景，我們應(yīng)該順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“世界那么大，我想去看看”，去尋找風(fēng)景，吸取風(fēng)景給予我們的養(yǎng)料，使我們的人生更豐富多彩。
風(fēng)景如何，其實(shí)并不重要，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待風(fēng)景。對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香類的風(fēng)景我們應(yīng)不悲不喜。對(duì)不盡人意的風(fēng)景，我們要淡定從容。風(fēng)景稀少，我們也要捧起自己的熱情去尋找，不言棄。
人生，風(fēng)景，態(tài)度是我們開(kāi)啟人生寶庫(kù)的鑰匙，也是我們參透風(fēng)景含義的關(guān)鍵。
風(fēng)景的作文 篇3
兩個(gè)月在蟬兒的鳴叫聲中悄悄溜過(guò)，六十天讓荷上的點(diǎn)水蜻蜓悠悠帶走。白駒過(guò)隙般的，暑假生活已經(jīng)過(guò)去了一半�；仡欉@期間發(fā)生的事，如海岸浪花般激起我對(duì)暑期生活的熱愛(ài)，而其中最令我難忘的，是和家人一起爬“江北小九華”——冶父山。
朝陽(yáng)燦爛，余霞為巍峨的冶父山披上了一件華麗的金裝。我們背著包，沿盤曲的山路慢慢前行，一路欣賞美景，談笑風(fēng)生，好不快活。山間一派“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的景色，幾座古雅小亭散落山間，時(shí)而鳥(niǎo)兒清脆的歌唱聲回蕩在林木中，令我在爬山的過(guò)程中心曠神怡。
一步又一步，我覺(jué)得背上的包變得重了，呼吸有點(diǎn)難，我意識(shí)到我的'體力不支了。趕緊找了一座小亭子歇歇腳。過(guò)了一會(huì)兒，有一位阿姨身邊挎著一只大大的黑色布包，正在沿著石階路吃力地往上爬�？吹贸鰜�(lái)，她的每一步走得都不容易。我不禁心生感慨，重新背好包，又邁上了爬山的路。
太陽(yáng)慢慢爬上正空，不過(guò)我們總算是到達(dá)了山頂。每個(gè)人都饑腸轆轆，琢磨著找點(diǎn)吃的。環(huán)顧四周時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)似曾相識(shí)的背影：那不是剛剛挎著黑包辛苦爬山的阿姨嗎？我走了過(guò)去，驚喜地發(fā)現(xiàn)阿姨正在賣玉米！招呼大家過(guò)來(lái)后，拿起一根香噴噴的玉米就啃。平時(shí)不愛(ài)吃的玉米竟然好吃極了，又甜又糯，讓我全然忘卻了爬山時(shí)的筋疲力盡。我又轉(zhuǎn)頭看了看阿姨，她卻不急著吃玉米，而是從口袋掏出一個(gè)東西，展開(kāi)來(lái)是一個(gè)黑色的大塑料袋。我正好奇呢，恰好吃完了玉米沒(méi)處扔，阿姨卻徑直走了過(guò)了，讓我把玉米棒扔進(jìn)黑色袋子里。她說(shuō)拿塑料袋是為了把吃完的玉米棒收集起來(lái)，不然游客沒(méi)有垃圾桶扔，把這冶父山的美景都弄得不好看了。此時(shí)的我的敬佩之情油然而生：阿姨不僅不怕苦累，而且熱衷環(huán)保，心系自然��！
陽(yáng)光零零散散地灑下來(lái)，山路仍然盤曲，我和家人爬下山來(lái)，阿姨此時(shí)也下山了，我看見(jiàn)阿姨的背影似乎成了金色，那么高大。這是山間的一道風(fēng)景線，更是我心中的一道風(fēng)景線！
初二:韓穆棱
風(fēng)景的作文 篇4
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景線，是南極夜晚天空中那絢爛的極光?又或者是天空中劃破星空的浪漫的流星雨?不!這道勝過(guò)極光與流星雨的風(fēng)景線只是一位給人以自信的老師，他那樸素的衣著、可愛(ài)的話語(yǔ)和那簡(jiǎn)單卻內(nèi)含深意的專屬臺(tái)詞給了我久久的'感動(dòng)。
這，在我永恒的記憶中的背影，是我六年小學(xué)生活以來(lái)對(duì)我辛苦栽培的老師——梁老師。她在我心里就是一派宗師，窈窕瘦弱的身材、清麗絕倫的臉龐、婉轉(zhuǎn)纖細(xì)的雙眉、炯炯有神的雙眸里透出一種獨(dú)特的笑意，似要溢出。這位宗師有兩式獨(dú)派絕招，給人以自信與幽默。
她能給人以自信在于一句專屬臺(tái)詞：“你不行，有老師呢!”每當(dāng)此話從宗師口中飛躍而出時(shí)，它便會(huì)深深地砸在每一位“能量不足”的同學(xué)身上，使即將“耗完能量”的同學(xué)霎那間變成一代“勇士”。這句擁有如此強(qiáng)大的自信之力的話便是梁宗師的大招之一。有一次上公開(kāi)課時(shí)，梁宗師出了道極有代表性的題目：請(qǐng)說(shuō)出作者具體描寫(xiě)了海上日出的哪幾種景象?大家瞬間啞口無(wú)言，誰(shuí)都被此題難得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為門派中的師兄，我不覺(jué)得此題有何難處，但是我的手卻不聽(tīng)使喚，怎么舉也舉不起來(lái)，難道我的手是重達(dá)千斤的嗎?怎么會(huì)如此的沉甸甸呢?可是我擁有一位世界級(jí)宗師，她一眼就發(fā)現(xiàn)我不如其他徒弟一樣眉毛緊鎖，便發(fā)覺(jué)我可能心中已有答案，她微笑著提高嗓音：“怕什么，你不行，還有老師呢!”我終于抬起了那沉甸甸的手，是梁宗師的自信之力給了我力量。
梁宗師還有另一大招沒(méi)有使出來(lái)呢!一回，小麥與小麥二號(hào)兩人因打球之事，而相互開(kāi)打，兩人打得不可開(kāi)交，不慎驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的梁宗師，她趕忙起身問(wèn)清了緣由后，徑直走了過(guò)去，只說(shuō)了句：“要不要積雨云來(lái)發(fā)表一下天氣預(yù)報(bào)呀?”打架中的小麥與小麥二號(hào)互相看了一眼，竟都被梁宗師逗得哈哈大笑起來(lái)。
勝過(guò)極光和流星雨的風(fēng)景線是梁老師，梁老師你是我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
假期，與家人一起去旅行。
車上，家人們談天說(shuō)地講著各種各樣大人們的話題。獨(dú)我托腮沉思呆望著窗外一朵朵次第離我們而去的白云。天空是那么湛藍(lán)，一切寧?kù)o，祥和，看不出剛剛發(fā)生了什么。
兩只鳥(niǎo)兒在地平線上緩緩飛翔。它們，一只大，一只小，該是對(duì)母子。小鳥(niǎo)飛得還不大熟練，忽高忽低，也不很平穩(wěn)。鳥(niǎo)媽媽一左一右地圍著自己的孩子轉(zhuǎn)，目睹孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。
殊不知，這對(duì)“母子”后方不遠(yuǎn)處，一只大鳥(niǎo)用它冰冷的目光注釋著前方的`兩只小鳥(niǎo)。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著它們，似乎想拿它們作自己的下午茶。
不出所料，突然，后面的大鳥(niǎo)加快了速度，如箭離弦一般，飛速往前沖去，它是那樣快，那樣猛，那樣叫人不知所措！鳥(niǎo)媽媽方覺(jué)后方有“勁敵”來(lái)襲，帶著自己的孩子，盡最大努力往前飛卻又不時(shí)地繞到鳥(niǎo)寶寶后面，像是想護(hù)住孩子。然而，鳥(niǎo)寶寶卻仍然沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)，仍然慢悠悠地?cái)[動(dòng)著翅膀，仍然時(shí)左時(shí)右地嬉戲，仍然悠閑地飛著……
我忙拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡，把度數(shù)調(diào)到看得清鳥(niǎo)兒們?yōu)橹�。鳥(niǎo)媽媽十萬(wàn)火急起來(lái)。還剩十米，八米，五米……來(lái)不及了，突然，鳥(niǎo)媽媽停住了快速向前的腳步，帶著一種驚人的決心，正對(duì)著大鳥(niǎo)，停在了空中。它緩緩地拍打著它的翅膀，死死地?fù)踝×舜篪B(niǎo)接近鳥(niǎo)寶寶的去路。大鳥(niǎo)也沒(méi)有停，反而更有力地沖到了鳥(niǎo)媽媽的身邊。鳥(niǎo)媽媽回望著小鳥(niǎo)，帶著一種寧?kù)o的憂傷，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她的心聲：對(duì)不起，孩子，媽媽今生，只能陪你到這里了……
鳥(niǎo)媽媽望著小鳥(niǎo)，我卻把望遠(yuǎn)鏡放掉了。因?yàn)槲抑�，鳥(niǎo)媽媽為了小鳥(niǎo)，放棄了自己的生命。
天空還是那么湛藍(lán)，一切寧?kù)o，祥和。嘴里突然感到清甜，把它吞下，是塊梨�；剡^(guò)頭，看到了媽媽慈愛(ài)的笑。
這一幕幕，我把它留在了心底，母愛(ài)，儼然成了我心中，最美麗的一道風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇6
有的時(shí)候，我們?cè)诟锌切╋L(fēng)景的別樣力氣，可是如果真的在這里，不斷的去嘗試，才能夠有更多的機(jī)會(huì)去見(jiàn)識(shí)這個(gè)市面。我們?cè)谝黄鹑チ奶�，才�?huì)有敞開(kāi)心扉的機(jī)會(huì)。
假如大家從第一天開(kāi)始，就無(wú)法容忍這些情況的存在，那么如果真的要在這里，才能夠懂得其實(shí)家人所說(shuō)的哪一期，都沒(méi)有什么特別大的差異。因?yàn)榈搅吮M頭，我才終于明白，當(dāng)年的我只不過(guò)是個(gè)小角色，渺小的程度，根本就不足以去看明白問(wèn)題的重要性。
如果你有了更大的程度，那么將來(lái)的你們，可能會(huì)懂得太多不一樣的.心情。
那么當(dāng)年的我們，根本就不會(huì)產(chǎn)生那么多的想法，我們?cè)?jīng)那么多次，都懂得所有的心態(tài)，這樣的從來(lái)都不會(huì)是什么進(jìn)步。如果人生也是這樣洋洋灑灑，我想每一次所能夠看到的機(jī)會(huì)，都在身邊，懂得這個(gè)時(shí)候的他們。
其實(shí)根本就不會(huì)是什么太大的問(wèn)題。
就好像當(dāng)年，我們無(wú)論如何，都會(huì)懂得大家的姿態(tài)，其實(shí)都在這里早就一些謠言，他們只是不斷的去創(chuàng)造新的財(cái)富，原來(lái)那個(gè)時(shí)候的他們，都是死于人禍。
如果報(bào)復(fù)能夠讓你感覺(jué)更好過(guò)一點(diǎn)，我想發(fā)瘋，也是一種表現(xiàn)的方式和手段吧。
風(fēng)景的作文 篇7
秋，你向人們展示出一幅絢麗的色彩，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田野，到處五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，像一片金色的海洋，秋風(fēng)一吹波浪翻滾；近看，高粱漲紅了臉、稻谷笑彎了腰、玉米樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)候，地里的人可高興了，到處歡聲笑語(yǔ)。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)菜園�？茨乔炎樱褚粋�(gè)個(gè)穿著紫大褂，彎著腰，戴著帽子在樹(shù)下乘涼的老頭。白菜只能坐在地上眼巴巴地看著茄子，她松散的葉子像個(gè)剛睡醒的小姑娘，正等著媽媽來(lái)給她梳頭發(fā)呢。蘿卜“家”就更慘了，她只能把綠葉留在地面上，而把身子埋在土里，在地下偷偷生長(zhǎng)，等成熟了農(nóng)民伯伯再把她拔出來(lái)，不過(guò)這樣也好。要不怎么會(huì)有《拔蘿卜》這美妙動(dòng)聽(tīng)的'故事呢！
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)菜園�？矗瑯�(shù)上碩果累累。有燈籠似的柿子、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……非常誘人！
孩子們爬上樹(shù)，摘一顆“仙果”，咬一口，“呀！
真好吃！
”
秋！
你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果。
風(fēng)景的作文 篇8
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。一幕風(fēng)景逝去了不必憂傷，更多同樣的風(fēng)景會(huì)在前方等你。
小時(shí)候，大街上隨處可見(jiàn)的建筑，是書(shū)報(bào)亭。記憶中，一座座紅色的東方書(shū)報(bào)亭，總是立在秋日的余暉中，迎著法國(guó)梧桐的紛紛落葉，敞開(kāi)兩扇擺滿雜志的門，像一本厚重的書(shū)。亭主總是會(huì)坐在里面，從面前的書(shū)推中撿出一張《新民晚報(bào)》，嘴里叼支煙，悠閑地讀著。放學(xué)后，我常與小伙伴們路過(guò)那里，替家里買一份報(bào)，或是諸如《讀者》的雜志，然后得寸進(jìn)尺地翻看起畫(huà)報(bào)和漫畫(huà)書(shū)來(lái)。偶爾有十分有趣的便湊錢買了，在樹(shù)蔭下一塊兒讀，一塊兒嗅著濃郁的墨香。這一抹風(fēng)景烙進(jìn)了我的童年。
一個(gè)尋常的暑假后，當(dāng)我再次來(lái)到書(shū)報(bào)亭，發(fā)現(xiàn)那一抹暗紅的風(fēng)景就此逝去，消失得無(wú)聲無(wú)息。惆悵在我心中縈繞了許久，直到那家圖書(shū)館的出現(xiàn)。
黃昏，我走進(jìn)圖書(shū)館。圖書(shū)館靜得只能聽(tīng)到自己的腳步聲，一扇扇緊閉的`玻璃窗，將這圖書(shū)館與紛雜的塵世隔絕。幾排書(shū)架靜靜地立著，仿佛睡著了一般，卻又頑皮地陽(yáng)光割成整齊的碎塊。抬起頭來(lái)，滿目都是琳瑯的世界文學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)經(jīng)典、兒童文學(xué)、鄉(xiāng)村文學(xué)良久，我挑出一本《顧城的詩(shī)》，靠著書(shū)架坐下，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明。我隨著詩(shī)人的目光尋找光明；小巷，又彎又長(zhǎng)，沒(méi)有門，沒(méi)有窗，我拿把舊鑰匙，敲著厚厚的墻。我循著詩(shī)人的足跡走出迷茫。一口氣讀得盡興，我抬頭才發(fā)現(xiàn)，暮色已漸濃。而我身邊，則是另一種風(fēng)景：書(shū)架邊坐著不少讀書(shū)人，一旁的小桌前人更是不少。有幾個(gè)大學(xué)生樣的人，眉頭緊鎖，滿臉緊繃，還在一邊的筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；幾個(gè)人著很悠閑的靠著椅子，雙手捧著書(shū)，眼中似乎透著光；還有幾個(gè)人站在窗邊看書(shū)，臉上映著晚霞，夕陽(yáng)打在書(shū)上，從金燦燦的封面上依稀看到：《飛鳥(niǎo)集》。我將書(shū)放回書(shū)架，正準(zhǔn)備離開(kāi)�；剡^(guò)頭又看了一眼專注于閱讀的人們，這寧?kù)o的風(fēng)景讓我忽然想起了那曾經(jīng)的一抹暗紅色，原來(lái)，它還在，并未消失。
在宇宙的心臟，燃燒過(guò)一顆巨星。他燃盡了最后一簇，像禮花飄散太空。但光明并沒(méi)有消逝，黑暗并沒(méi)有得逞。一千條燃燒的銀河繼承了它的生命！正如這詩(shī)中的巨星，書(shū)報(bào)亭的風(fēng)景已然黯淡，圖書(shū)館中的風(fēng)景繼承了他的使命。紙質(zhì)書(shū)文化正以另一種形式延續(xù)，永不消失。
風(fēng)景的作文 篇9
曾記得有這么一段廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。是啊，我們應(yīng)該看重理想的彼岸，但我們也別忘了沿途的風(fēng)景……
在中原兩省交界的這個(gè)小鎮(zhèn)里，我只暫留了一個(gè)星期，最終還是選擇了離開(kāi)。在縣城的小站里，一個(gè)人靜靜地在黑夜中等候著，偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲汽笛聲，我知道，次日凌晨，我就要離開(kāi)這里，奔向新的目的地……
列車終于緩緩的駛?cè)脒@個(gè)小站，一陣擁擠過(guò)后，列車開(kāi)始漸漸的提速，開(kāi)始努力的向前奔跑，不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幾分喜悅之情，是的啊，能不高興嗎?因?yàn)樗鼘阕呦蚶硐氲哪康牡亓恕?/p>
一縷充滿朝氣的陽(yáng)光已偷偷的跳入窗簾，把我滿臉的疲憊映的淋漓盡致，窗外的樹(shù)木和房屋分開(kāi)地向后面跑去，都市的建筑讓人驚嘆不已，鄉(xiāng)村的美景讓人陶醉不盡。一幢又一撞坐落在園林中直沖云霄的摩天大廈，意味著人民蒸蒸日上的生活水平，把幸福，平安，美滿都一一告訴了您，一條條寬闊的致富大道上，車水馬龍，川流不息，而真正讓我陶醉的是鄉(xiāng)村田野間那淳樸的美景……
不遠(yuǎn)處的小上坡上的油菜花，顯然已經(jīng)少了往日的那種嬌艷，取而代之的是累累的果實(shí)，幾艘小漁船悠悠的蕩漾在河流之間，河流岸邊的水田里，一頭水牛正在品嘗著春天帶給它的美餐，而兩只膽大的鳥(niǎo)兒，則停歇在牛背上，儼然是一對(duì)情侶模樣，不時(shí)的'把情歌對(duì)唱。 日出而作的農(nóng)民早已在地里辛勤的耕作著，而旁邊的兩只小狗，則無(wú)憂無(wú)慮地在一旁嬉戲打鬧，盡情的享受著這美好的快樂(lè)時(shí)光……
列車一站又一站的駛過(guò)，而窗外那令人心曠神怡的人間美景，也像布畫(huà)一樣被一幕有一幕的換過(guò)，盡管我還沉醉在這美景之間，但車站里醒目的站牌已經(jīng)告訴我：他鄉(xiāng)的游子，你快要回到故鄉(xiāng)了……
列車?yán)锏膹V播傳來(lái)了那首熟悉而又久違了的《回家》，頓時(shí)敞開(kāi)心扉，我仿佛已經(jīng)聞到了故鄉(xiāng)泥土的芬芳……
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