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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-01-25 08:21:07 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  我見(jiàn)過(guò)許多風(fēng)景,可是紅綠燈下的風(fēng)景更迷人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書包高高興興地向?qū)W校走去。在上學(xué)的路上,有一處紅綠燈。今天還真不巧,剛好碰上了紅燈。我看到周圍的人都很著急,有上班的,有上學(xué)的,有去買菜的……大家都在一起等紅綠燈,有的.急得跺腳,有的竟玩起了手機(jī),每個(gè)人都期待著綠燈的到來(lái)。

  就在這時(shí),綠燈終于閃了起來(lái)。大家都匆匆忙忙走了起來(lái),好想立即從馬路的這一端走到另一端。隨著時(shí)間的流逝,馬路上的人越來(lái)越少,現(xiàn)在馬路上只有一位小學(xué)生了。綠燈開(kāi)始倒數(shù)了,那位小學(xué)生跑一步,走一步,最后竟然停了下來(lái),很顯然,他是害怕繼續(xù)往前走了。就在這時(shí),走在前面的行人突然放慢了腳步,他們似乎都約定好了似的,這下誰(shuí)也不著急了。一個(gè)前面,一個(gè)后面,一起慢慢向馬路的另一端走去。那些車也像聽(tīng)了命令似的,誰(shuí)也不按喇叭,誰(shuí)也不踩油門,都靜靜地等待著他們走過(guò)去。等到大家都過(guò)了馬路,汽車才像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣沖向前去......

  !到處都有美景,但都比不上紅綠燈下的這一幕。

風(fēng)景的作文 篇2

  秋姑娘悄悄地來(lái)到人類的世界,她告訴大家,秋天到了。

  我們來(lái)到了果園里,葡萄像一串串珍珠項(xiàng)鏈,香蕉像一個(gè)彎彎的月牙,蘋果像一個(gè)紅燈籠,美麗極了!

  我們又來(lái)到了花園里,菊花伸展出她那漂亮的枝葉,她有紅、黃、橙、紫……花蕊的顏色。

  我們?cè)诘缴掷锶タ匆豢窗桑°y杏樹(shù)的葉子像一把把黃黃的小扇子,紅紅的楓葉都被刮跑了,楊樹(shù)和柳樹(shù)的'葉子都落了,松柏在森林里快樂(lè)的成長(zhǎng)著,穿上了綠油油的衣裳。

  秋天的風(fēng)景可真美啊!這就是我眼中的秋天。

風(fēng)景的作文 篇3

  因?yàn)槲也唤?jīng)意的回頭,我看到了,我確信,那是世界上最美麗,最感人的風(fēng)景,深深地烙印在我的心里。

  ——題記

  一天晚上,我準(zhǔn)備乘車到弟弟家去玩。在上車的時(shí)候,媽媽叮囑著:“要謹(jǐn)慎小心,下車后注意安全---!避囘沒(méi)開(kāi),媽媽仍然嘮叨著:“要謹(jǐn)慎小心,以免遇到壞人,下車后一定要注意安全-----”我有點(diǎn)不耐煩:“我知道了,知道了,馬上要開(kāi)車了,快回去吧!”司機(jī)關(guān)上了車門。

  司機(jī)叔叔不僅和藹可親,而且開(kāi)車平穩(wěn)。司機(jī)開(kāi)玩笑著說(shuō)要把我賣掉,還問(wèn)我記不記得車牌號(hào)碼。我回答到:“我雖然沒(méi)記住號(hào)碼,可我媽媽記住了,她可以報(bào)警。 

  叔叔笑了,我也笑了。我情不自禁地回頭看了看我上車的地方,在我回頭看的一瞬間,我愣住了。在我上車的'地方,隱隱約約有個(gè)身影,那身影很熟悉。我睜大眼睛,原來(lái)是媽媽,她還沒(méi)回家,眼睛朝車行駛的方向看。

  在那天晚上,風(fēng)很大,雨也很大。風(fēng)無(wú)情地拍打著她的臉頰,雨也無(wú)情地敲打著她的臉頰。她的衣服濕透了,好像一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。我仿佛看見(jiàn)了媽媽焦急不安的眼神,感覺(jué)到她永久不能平靜的心。我看到了這里,眼眶里塞滿了淚花,在心里默念著:快回去吧!車行駛了,媽媽的身影逐漸變小,變小,最后變成了一個(gè)黑點(diǎn),消失在我的視線中。我實(shí)在忍不住了,眼眶中打轉(zhuǎn)的淚花沉重地落了下來(lái)。從那時(shí)起,我懂得了愛(ài),懂得了什么是母愛(ài),懂得了母愛(ài)的溫暖!

  我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了世界上最美麗最感人的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇4

  在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中,時(shí)間在慢慢的流逝,但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中,他也許不是那么的令人震撼,也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人,而在我們心中卻是那么的美好。

  在我的心目中,有一幅美好的畫面。

  在一條繁華的街道上,有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著,他的頭發(fā)花白,皺紋滿臉,眼睛瞇成一條線,有些駝背,拄著一根拐杖,在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著,仿佛風(fēng)一吹就要跌倒似的。

  突然,人們好像聽(tīng)到了“澎——”的一聲,大家不約而同的把目光轉(zhuǎn)向了那位老人,果然是老人摔倒的聲音。

  每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)了,也看見(jiàn)了。但始終沒(méi)有一個(gè)人愿意上前扶起老人。

  就在這時(shí),從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子,他想上前扶起老人,卻被旁邊的一個(gè)中年人攔住了。

  “別去,聽(tīng)我的!”

  “為什么?”小伙子不解。

  “以前我也像你一樣,遇到這種情況我也會(huì)上前幫忙,但是……”中年人開(kāi)始講述他的.故事,“但是幾個(gè)月前的一天,我不再這樣做。同樣是這樣的情況,我把老人扶起來(lái)后送到了醫(yī)院,他的兒女趕來(lái)后,認(rèn)為是我把老人撞倒的……”

  說(shuō)到這里,小伙子打斷了中年人的話,并堅(jiān)持要幫助這位老人。中年人無(wú)奈地嘆了口氣,揮了揮手:“也罷。去吧,去吧……”

  小伙子來(lái)到老人面前,小心翼翼地把他扶起來(lái),撿起掉落在老人身邊的拐杖,看到老人還很清醒,便關(guān)心地說(shuō)道:“我送您回家吧!崩先似D難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),小伙子脫下了身上的外套,給老人披上,接下來(lái)便攙扶著老人向遠(yuǎn)處走去,直至消失在人們的眼底。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助別人是快樂(lè)的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小伙子的可貴精神——即使不被別人所認(rèn)可,也要堅(jiān)持自己的想法,同時(shí),我們也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風(fēng)景線。

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