風(fēng)景作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

　　從高中畢業(yè)，就好像看了一場(chǎng)100分鐘的電影，人影攢動(dòng)，稀稀疏疏的人來人往。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，為了這些，夢(mèng)從一開始到現(xiàn)在好像從來沒有實(shí)現(xiàn)，但那又如何，終點(diǎn)從來就是一條看不見線，走到頭也只是面對(duì)了下一條線，過程卻保留了最美的時(shí)光。

　　那些人和事，從來就是必須面對(duì)的，就好像我選擇了高中一樣，就好像我知道成功從不會(huì)在我手里，但是那個(gè)炎熱的夏天，一絲清涼悄悄走進(jìn)我心里，我遇到了你們，我的同學(xué)。我遇見了最美的風(fēng)景，笑笑鬧鬧，多少無奈，多少感動(dòng)，都在那個(gè)即將步入秋天的我們展開，我就好像缺水的魚，渴望著遇到水，但我不是魚兒，我不會(huì)七秒就忘了屬于我的珍貴記憶。就好像我早知道我會(huì)遇見你們一樣，這三年不變的是每個(gè)人都不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)，而我被那些執(zhí)著感動(dòng)，于是，什么都不甚在乎的`我開始有了自己執(zhí)著的事，我終于知道原來執(zhí)著追求是那么美好。

　　人沒有追求就好像守株待兔的獵人不會(huì)主動(dòng)出擊一樣，有了追求，那些從前不在乎的東西就有了在乎它的價(jià)值。他們教會(huì)我在乎，教會(huì)我理解，教會(huì)我去追求。于是，沒有目標(biāo)的我，找到了樂趣，我開始做屬于我的夢(mèng)，不現(xiàn)實(shí)又怎樣，沒有昨天，如何期待明天，難道杯子里的水喝光了就沒了嗎？不，喝光了還可以再倒一杯。耗費(fèi)三年，不是長(zhǎng)了痘痘，也不是長(zhǎng)大一歲，更不是簡(jiǎn)單了解外面的世界。而是對(duì)于自己有了新的認(rèn)識(shí)，原來我可以做的更好，原來有這么多的事我還沒體驗(yàn)過，原來我從不了解我自己。然后，真正的長(zhǎng)大。

　　那一年，遇見了他們，我做好了準(zhǔn)備重新認(rèn)識(shí)這個(gè)千奇百怪的世界。時(shí)光偷偷從指尖溜走，如白駒過隙一般令人惋惜。如今，畢業(yè)早已是如同昨夜西風(fēng)凋碧樹一般，散落一地的回憶等待我的拾取。沒有悲喜，沒有焦慮，更不會(huì)有惋惜。我知道，未來有一天我們會(huì)遇見。，就好像三年前那個(gè)滿樹翠綠的夏天一樣再次遇見。就好像彼此立下的誓言，牢不可破。我們，遇見，是彼此最美的風(fēng)景線，你在這頭，而我在那頭。

　　青春是不散的聚會(huì)，我們分離，是為了更好的遇見。也是為了保存彼此最美的時(shí)光。

　　有你此生無憾，一起面對(duì)未來種種挑戰(zhàn)吧！

風(fēng)景作文 篇2

　　暑假里的一天，我和媽媽一起坐火車來到中國(guó)美麗的城市――大連。

　　來到了大連，我和媽媽一起去看大海。這是我第一次看大海，我很期待。

　　哇，我終于看到大海啦！大海是那樣藍(lán)，那么清澈，一眼望不到邊際。大海里的浪花一浪接著一浪，一浪更比一浪強(qiáng)；一浪更比一浪快；一浪更比一浪兇猛。

　　沙灘上的貝殼更是奇形怪狀，各式各樣，十分漂亮，使人眼花繚亂，目不暇接。沙灘上的石頭也經(jīng)海水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，變得千姿百態(tài)，顏色豐富，十分好看。還有多種顏色攙和在一起的石頭，有的白得發(fā)亮，紅得耀眼，綠得透光……多得數(shù)不過來了。他們真是千姿百媚，各有各的特點(diǎn)。使人一看就忍不住想要摸一摸這些多姿的石頭。

　　圣亞海洋世界里面的區(qū)域有舞鯊地帶：瞧！一只只大鯊魚向我們游來，看到它們兇猛的樣子，我不禁嚇了一跳兒。來到表演場(chǎng)地：只可惜，我們?nèi)ネ砹�，最后一�?chǎng)已經(jīng)演完了。又來到極地世界：在極地世界看到了許多魚，而且看到雪地狼·北極熊和企鵝呢？更是看到了一個(gè)比一個(gè)大的烏龜。珊瑚館：一聽以為里面只有珊瑚，其實(shí)里面還魚的'。不止有魚，還有非常漂亮的各種水母呢！

　　經(jīng)過這一天，我知道了大連的風(fēng)光。大連真不愧為中國(guó)最美的城市呀！

風(fēng)景作文 篇3

　　閉上雙眼，那碧綠的微波，靜謐的湖面總呈現(xiàn)在我眼前，成就了我心中最美的風(fēng)景。

　　正值初夏的清晨，惱人的驕陽(yáng)還來不及熏烤大地，我佇立于杭州西湖邊，張望著周圍——樹木成蔭，濃密的樹林下透出幾位老人晨練的身影。我望向湖面，隨著微風(fēng)泛起了一絲漣漪。忽然，一片新生的嫩葉漂蕩在水面上，宛如一片小舟，承載著大自然的悄悄話，溫聲細(xì)語地傳達(dá)給西湖。人煙稀少的清晨，靜謐的湖面是我心中的.風(fēng)景。

　　舉著相機(jī)的，大聲嚷嚷的，走馬觀花的，各式各樣的有人圍繞在正午的西湖周圍。此時(shí)湖中只有些青翠的荷葉，許多人露出失望的表情。獨(dú)我仍饒有興趣地在湖邊散步。霎時(shí)，一縷隱約在小橋后面的粉色映入我的眼簾。那是一朵早開的荷花，高傲地立在萬綠叢中，卻又有些嬌羞，花苞仍被幾片花瓣包裹。她隨著微風(fēng)搖擺，舞蹈，不同于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀，她傳遞給我夏日的韻味。炎熱嘈雜的正午，湖中的荷花，是我心中的風(fēng)景。

　　黑色的幕布籠罩在無邊的天際上，也將湖面染上灰蒙蒙的色調(diào)。樹木在水面上的輪廓逐漸模糊不清，襯得那如水的月色更加皎潔。月光透過繁密的樹梢映在平靜的西湖上，如玉盤一般澄澈透亮。我不愿將目光移開，盯著湖面，半晌，微波蕩起，“月亮”碎了。是了，定是這樣美好的月夜，催生了“猴子撈月”的故事。曉風(fēng)徐徐的夜晚，湖面的月光，是我心中的風(fēng)景。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！比缰鄣哪廴~，似人的荷花，如水的月色，都是“西子”發(fā)髻上的一支簪，或明艷，或素雅，或輕柔，裝扮著或靜或漾的西湖。人道人生如途，謹(jǐn)愿我心如湖，寬闊平靜，容納一切事物，在途中欣賞沿途的風(fēng)景。

　　又是一天清晨，湖面波光粼粼——那便是我心中，最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇4

　　有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動(dòng)作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。

　　心靈深處的風(fēng)景，是操場(chǎng)上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次，為了800米考試能考出好成績(jī)，我與幾個(gè)好朋友相約，放學(xué)時(shí)，來到了操場(chǎng)上跑步。紅色的`塑膠跑道，一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語。

　　心靈深處的風(fēng)景，是校園里的朗朗讀書聲。“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道……”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲……”“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春……”清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲，有的在背誦古詩(shī)、英語單詞，有的在朗讀課文……

　　心靈深處的風(fēng)景，是噼里啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍，舞動(dòng)著身上得金鱗片，又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧，“鉆天猴”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉(zhuǎn)，“銀龍”呼嘯著游向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過后，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的如盛開的鮮花，有的如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起！那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀！

　　心靈深處的風(fēng)景，都充滿著溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。

【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：

風(fēng)景的作文12-05

風(fēng)景的作文12-05

風(fēng)景作文12-05

風(fēng)景的作文12-05

風(fēng)景的作文12-05

風(fēng)景的作文12-05

風(fēng)景作文12-05

風(fēng)景的作文12-05

風(fēng)景的作文12-05

風(fēng)景的作文12-05