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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-30 10:46:09 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  有的人喜歡某一個(gè)明星就會(huì)刻意模仿她(他)的言談舉止,而有的人看到別人在做什么,也會(huì)去跟隨著去做。而我絕對(duì)的不會(huì)邯鄲學(xué)步,東施效顰,鸚鵡學(xué)舌,因?yàn)槲蚁嘈盼易约阂簿褪且坏里L(fēng)景。

  我沒(méi)有專業(yè)舞者那么輕盈矯健的婀娜身姿,也沒(méi)有女明星那么傾國(guó)傾城的美顏嬌容,但我依舊不會(huì)自卑自棄,因?yàn)槲揖褪俏!我不?huì)在別人的'影子下茍且生活,我有時(shí)幽默風(fēng)趣,有時(shí)也不乏心思縝密,遇到事情臨危不懼。無(wú)論哪一種情形的我,我都是最為真實(shí)的自我。

  我也是一道風(fēng)景!在別人眼中,我們女孩子應(yīng)該說(shuō)話舉止溫文爾雅,一副淑女的形象,但我卻不具備這些美德。真正地了解我的人會(huì)用三個(gè)字來(lái)形容我,那就是:“瘋丫頭兒”。我承認(rèn)我確實(shí)是一個(gè)有點(diǎn)瘋兒的女生。每天上學(xué)、放學(xué),你都能聽(tīng)到我在大笑,又在和朋友們瘋瘋鬧鬧,不論何時(shí)何地;即使上課,我有時(shí)也會(huì)和同學(xué)聊得津津有味,不亦樂(lè)乎。也許有人會(huì)說(shuō)我作為一個(gè)女孩子一點(diǎn)也不矜持,一點(diǎn)也不淑女,但我不在乎!

  如果讓我在快樂(lè)和矜持中二選一的話,我會(huì)毫不猶豫地選擇快樂(lè)。走過(guò)人生這條并不慢長(zhǎng)的路,需要保持快樂(lè)的心態(tài),勇敢地去追求自己想要的東西。我并不在乎別人怎么看我,甚至有流言蜚語(yǔ),又有什么呢?!

  我也是一道風(fēng)景!很多的時(shí)候,我會(huì)與往常不一樣了。有的時(shí)候,同學(xué)們?cè)隰[哄哄地嬉戲,我則會(huì)倚在凳子上或趴扶在桌子上沉思冥想,我會(huì)想一些問(wèn)題,或者靜靜地凝視著某一個(gè)東西。就像幾乎和其他人不在同一個(gè)時(shí)空里一樣。也許有人會(huì)說(shuō)我格格不入,但我不在乎。如果在喧鬧與沉思中間二選一的話,我這時(shí)一定會(huì)選擇沉思,在我看來(lái),人生未必就將一直向前走,偶爾更應(yīng)靜下來(lái)沉思。因?yàn)槲乙彩且坏里L(fēng)景!

  我,就是我!我雖然會(huì)聽(tīng)從他人的意見(jiàn),但這并不代表我什么都會(huì)聽(tīng)取,我只會(huì)聽(tīng)取對(duì)我有益的,以便促使我的性格愈加完善。

  我風(fēng)趣幽默,我看似格格不入;我活動(dòng)開(kāi)朗,我看似稀奇古怪,因?yàn)槲乙彩且坏里L(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇2

  也是物是人空,留得一聲苦笑。望著斷壁殘?jiān)瓉?lái)滿天殘星也可以這么美。

  再次走到這片陌生卻又無(wú)比熟悉的路上。面對(duì)沿著江面吹來(lái)的寒風(fēng),兩手插袋以示抵御。望著那面留下過(guò)些許兒時(shí)記憶的矮墻,現(xiàn)如今也是傷痕累累任人踩踏的玩物。心中也便不免生起一絲寒酸。我駐足著,想要回想起那個(gè)人,那片記憶,像是歷歷在目,卻又追隨著洶涌的江水逝去。

  “到外公這兒來(lái)。”那位終日與酒為伴,滿臉滄桑枯瘦的老人坐在椅子上倚在墻上。“這里有好吃的!快點(diǎn)!边@時(shí)他總不免張開(kāi)雙臂,傴僂著背,墻上已留下一道痕跡。但我總是心有余悸卻又無(wú)可奈何地“上當(dāng)受騙”。外公總會(huì)一把將我摟在懷中,緊緊地貼著我的臉。那對(duì)他總會(huì)“撲”得一笑似幼稚的孩童,從未這么高興過(guò)。外公總會(huì)靠在這面墻上,手里拿著酒,胸口的袋子上放著一根與袋口相齊的煙,那時(shí)他便會(huì)悵然地望著天空,喝一口悶酒,單手拖腮,坐在江水邊的石欄上,吸一口煙望一會(huì)天邊的'云彩。罷了,他便一手把煙頭丟入江水之中,讓著永恒的回憶沉淀在江底之中。或許對(duì)于外公的記憶也只有這么多罷了,但是你又何嘗不說(shuō)我會(huì)將這個(gè)人,這份記憶埋葬在心中,讓它經(jīng)得起時(shí)間的洪流,讓它抵抗得了事物變遷的夢(mèng)魘。

  “走了!蹦赣H一口喝令。這時(shí),我也才緩過(guò)神來(lái)。我是站在矮墻對(duì)面的一棵桂樹(shù)下,嗅著沁人心脾,滿園都無(wú)法關(guān)住的桂花香卻又喚不回當(dāng)初的記憶,不免有些感傷甚至有些不可理喻的憤怒。

  再讓我望望矮墻,望望這矮墻上一道道被時(shí)光刻出的皺紋。再讓我望望這面矮墻正上空對(duì)著的那片天,那片漫天的殘星。還有那棵樹(shù),那條河。甚至那依舊放著沒(méi)用余溫的空椅。一切都灰飛煙滅,卻又氤氳著一段耐人尋味的暖流,我想它是永遠(yuǎn)存在的,它是能勝于時(shí)間,超出人間的。

  一切消散得太快太突然,我想說(shuō)我還未享受過(guò)這個(gè)時(shí)光,不是重溫而是重走一遍那段隨波逐流的時(shí)光。

  也許人是敵不過(guò)時(shí)間的,唯有記憶才能與時(shí)光一戰(zhàn)高下。

  風(fēng)景既然已經(jīng)一去不復(fù)返的。但你是否有勇氣將那逝去的愛(ài)緊握在手中,埋葬在心間呢?

風(fēng)景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)福建是一個(gè)美麗的地方。這兒是名勝古跡的世界,這兒擁有著許多豐富的礦藏和鄉(xiāng)土風(fēng)情。大自然把神奇與秀麗都給予它一身。一點(diǎn)兒也不比北京遜色。

  是名勝古跡的交聚點(diǎn),有許多壯觀秀麗的風(fēng)景和建筑物,例如:“樹(shù)木的世界方木林、山勢(shì)陡峭的三千八百坎、物產(chǎn)豐富的洞宮山等等名勝古跡。其中人們最喜武夷山也在此地。武夷山為什么這么受人們

  么這么受人們的喜愛(ài)呢,還是讓我給你說(shuō)說(shuō)吧!捌嫘慵讝|南”的武夷山,以風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富和各種美稱聞名于世。還是我國(guó)的重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)之一呢!當(dāng)游客們游覽武夷山時(shí)都會(huì)看見(jiàn)一些奇異的花草,和各種名貴藥材,其中武夷山巖茶更是馳名中外,來(lái)到這兒的游客都不會(huì)放此機(jī)會(huì),坐下來(lái)喝一杯茶,細(xì)細(xì)品味那茶的幽香,久而久之武夷山就被稱為“茶中之王”了。武夷山除了風(fēng)景迷人,物產(chǎn)豐富等特點(diǎn),還是一座名山。在很早以前古越人就在這兒生活,往后就有許多歷史名人在這兒居住、講學(xué),還留下不少的`遺跡;游客也可以借此機(jī)會(huì)學(xué)到許多歷史知識(shí)。這么神奇的武夷山人們不喜歡也難怪呀!福建有僅有那么多美麗的名勝古跡而且還有驚人的物產(chǎn)品。

  在全國(guó)各地最常見(jiàn)的產(chǎn)品都是福建人做出來(lái)的,例如:達(dá)利蛋黃派、酷沙爽口片等等產(chǎn)品都是福建生產(chǎn)出來(lái)的。保證合您的胃口。說(shuō)到“山珍海味”福建可有的是,在別的地方買不到的東西,來(lái)到福建保證有。福建的各地民眾幾乎都吃不了山珍海味,因?yàn)檫@些山珍海味特別便宜就算一個(gè)窮人也買得起,可一到別的地方通通都貴死了,也沒(méi)福建的新鮮。每當(dāng)夏天時(shí)各式各樣的水果便閃亮登場(chǎng):新鮮美味的荔枝,酸透了的檸檬,還有那黃澄澄的鮮橙將它剝開(kāi)吃上一口就想吃第二口,而且價(jià)格也不貴喲!

  福建的人品可好啦!記得有一次,一們同學(xué)的爸媽都死了,他無(wú)家可歸,當(dāng)天這們同學(xué)的災(zāi)難便登上了報(bào)紙。你猜第二天怎么著,許多人都來(lái)為那位同學(xué)解除困難,好幾所名牌小學(xué)讓他免費(fèi)上小學(xué),一些他不認(rèn)識(shí)的人也給他送來(lái)了好多禮品,那位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就感動(dòng)得哭了!爸藶闃(lè)”可是我們福建人的基本品德喲!

  瞧,我有這么一個(gè)美麗而又值得人驕傲的家鄉(xiāng),我能不愛(ài)它嗎?希望大家也來(lái)福建玩,和我一同享受這份快樂(lè)。

風(fēng)景作文 篇4

  行至江南,所到之處,便是滿滿的水印象;悠遠(yuǎn),舒暢。沒(méi)有黃河的雄厚,沒(méi)有麗江的澄清,只是靜靜地獨(dú)自流著,深遠(yuǎn)著。

  上善若水,說(shuō)的便是這江南的水吧。滋哺了江南人的細(xì)膩,水上波紋一圈圈蕩開(kāi),幻化成了無(wú)數(shù)波瀾,印在了河邊人們漂洗的衣服上,于是衣上也便有了波紋。風(fēng)一吹,江南的水便在衣上也靈動(dòng)起來(lái)。突然覺(jué)得江南似乎被濃縮在了這平緩的水中,顯得安適且寧?kù)o。水中是人們談笑的臉,水上是一艘艘古樸的木船,穿過(guò)江南古橋,似乎時(shí)光已然倒流。只剩下一片風(fēng)輕云淡,還有一攤流動(dòng)的水,江南水。

  心心念念著湘西的鳳凰古鎮(zhèn),那里的水也一定至善至美,因?yàn)榇浯湟恢笔赝哪莻(gè)渡口,那江水,是那么的淳樸,美好。這湘西的水陪伴著沈從文,也許只有童年。但他也是念念不忘,以至于后來(lái)他離開(kāi)了湘西,還是寫出了不少的文章來(lái)守望著這湘西水。而鳳凰也因?yàn)檫@水,從浩遠(yuǎn)古老中找到了一絲跳脫塵封的生氣。

  流經(jīng)都江堰的水必然是幸福的,他們淌過(guò)大禹沉在淤泥的石像,沖刷著這比長(zhǎng)城還要古老的水利工程。手掬一捧水,可親可近。余秋雨先生說(shuō)過(guò),這都江堰幾千年默默地守著大禹,守著這山,這水。固然沒(méi)有長(zhǎng)城恢弘,卻也是靜處慢慢累加著自己的厚重與深沉。因?yàn)橛辛诉@浩瀚的水,無(wú)形中也壯闊了他的雄厚,像一個(gè)神采奕奕的老者,悉數(shù)從他身邊經(jīng)過(guò)的水流,屹立在這一方山水之間。

  流水無(wú)疆,幾千年,水漸漸融成了一段歷史。幾處文化,融入了人間冷暖,靜靜地把文化、歷史人情留給他所淌過(guò)的地方,于是便引來(lái)了無(wú)數(shù)旅游者的追尋,他們尋找著被遺落、埋藏的文化,尋找著這千年緘默不言的流水。

  【點(diǎn)評(píng)】該作文寫得富有歷史文化的'厚度,而且豪氣沖天,是一篇視野開(kāi)闊,立意高遠(yuǎn),文采飛揚(yáng)的散文,從中可看出作者熟讀文史的底蘊(yùn),駕馭語(yǔ)言的能力以及善于獨(dú)立思考的個(gè)性。作者構(gòu)思新奇,選材獨(dú)特,開(kāi)篇不俗,意韻深遠(yuǎn)雋永,語(yǔ)言蒼勁有力,詞匯豐富多彩,文筆流暢感人,多處運(yùn)用排比句式,增加了文章的氣勢(shì),情感細(xì)膩真切,謳歌了流水之壯美,蘊(yùn)含著發(fā)人深省的主題,讀來(lái)有一種詩(shī)的韻味,富有激情和感染力。這樣立意的深刻性和新穎性是其他的作文立意難以達(dá)到的,這就說(shuō)明作文的立意要"志當(dāng)存高遠(yuǎn)",惟如此,作文才能顯示出大氣來(lái)。

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