風(fēng)景作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
我笑不是因為快樂，而是為了掩蓋心靈的孤寂。
--題記
16歲的花季本應(yīng)該在高中課堂綻放，應(yīng)該在百花斗艷的季節(jié)里享受陽光于雨露的滋潤。而我卻還逗留在黎明前的黑夜里，停留在初中二年級的課堂
“你啊，讀完了初中17歲，讀完高中20歲，讀完大學(xué)……”她話音未落，卻被我的一個簡短而有力的短句打斷“你爬!”不知怎的一句臟話脫口而出。她也被我這句突如其來的臟話嚇住了。她似乎意識到了什么沉默著退出了我的.視線。她離開了留我一個人面對這將要凝固空氣的空房間里。癱坐在椅子上的我任思緒隨風(fēng)掀起。
天生殘疾的我卻從不肯向命運低頭，在父母、老師、同學(xué)的幫助下完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)。然而倍受病魔眷顧的我，在踏入初中的第一天似乎“病魔”也要為我慶祝。莫名的傷痛再一次襲擊了本就脆弱的腳，讓我和相處六年的同學(xué)擦肩而過。當我把學(xué)校里那厚厚的一疊書拿回家的時候，才真正的意識到“殘疾”二字背后是一個多么讓人切齒的生活
08年我搭上了20xx級12班的列車，和一群完全陌生的學(xué)生做了同學(xué)。汲取上一屆的教訓(xùn)我選擇了最后一排的一個空位做我的位置。第一次在初中上課的情景猶在眼前：由于身體的原因我寫字的姿勢與其他同學(xué)不同--站著寫字。剛開學(xué)班上有很多新同學(xué)，所以我寫字時總會引起他們的關(guān)注。老師也給我使眼色，可是……終于老師發(fā)火了“旭，你在干什么屢次破壞課堂紀律，要知道破壞課堂紀律是可以追究刑事責(zé)任的……”我呆呆地站在哪兒想辯解卻張不開嘴。身體的無奈卻讓老師提高到法律的高度，真讓我啞巴吃黃連--有苦說不出啊!
依稀記得小學(xué)的老師曾說過在我作文本里找不到一篇消極的文字，而如今春天的風(fēng)景里有了秋的寂寥。我曾一度尋找春天的詞匯，找到的卻是大雁劃過天際的惆悵。
然而，翻開同學(xué)錄幾乎每一篇都寫著“堅強的你……”對，我很堅強。因為每個人都只看到我臉上燦爛的笑容，卻少有人知道在這燦爛的笑容下心靈的空洞與無助
或許黎明前的黑夜就是那么地傷那么的無助，但當黎明的曙光照耀時，生活就不再黑暗然而屬于我的那道曙光何時才能瀉進我的生活？
風(fēng)景作文 篇2
每個人都有自己家鄉(xiāng)，也都愛自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山清水秀，是一個修身養(yǎng)性的好地方。家鄉(xiāng)充滿了甜蜜和友情。家鄉(xiāng)的四季都很美，不能想象的美……
家鄉(xiāng)的人們很是友善，雖然文化不高，但很質(zhì)補；他們以自己的雙手辛勤的勞作；繼承著中華民族傳統(tǒng)的“日出而作，日落而息”的習(xí)慣。現(xiàn)在雖然家中有很多現(xiàn)代化家具，但祖宗所留下的優(yōu)良品質(zhì)卻不曾遺忘。這就是我那質(zhì)補的同鄉(xiāng)們。
冰雪融化，太陽普照萬物，一切是那么的'美好，太陽無私的普照，讓一切生物都有了生命……家鄉(xiāng)的一切總是那么的美好。愛春的燕子飛回來，一大早，清脆的歌喉將熟睡的人們叫了起來，那清脆的聲音仿佛是抱怨人們一個冬天會變得如此的懶惰。晚起的我們總會低下頭紅著臉，就像一個做錯事的孩子。一天中會變得特別勤快，以彌補這個冬天養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。這就是我美麗家鄉(xiāng)的——春天。
悶熱使人們變懶，悶熱的夏天里人們難免會感到煩躁，大家也容易吵架，但到夏天的傍晚里，大家總會為白天的事道歉。這時又會回到原來的和平。家鄉(xiāng)有很多大樹供人們歇息，乘涼。這時人們在這里拉拉家常、下下棋，這種生活讓人感到很愜意。晚上躺在樹下，親近大自然，望著天上美麗的星星，努力的尋找老人們所說的北極星，或是北斗七星和自己的星座，想象著屬于自己的童話……這就是我美麗家鄉(xiāng)的——夏天。
“一份耕耘，一分收獲。”當落葉飄零下來，這意味著收獲的時刻到了。無論作物還是學(xué)業(yè)，我們都會認真的去做這些事。秋是一個收獲的季節(jié)，一個充滿歡笑的季節(jié)。
秋天過后，調(diào)皮的小雪花給家鄉(xiāng)的大地加了一件更靚麗的“衣裳”——雪白的棉襖。讓家鄉(xiāng)勞作整整1年的人們好好休息一下，它也是過去的一年和新的一年的交接處，也是人們迎來新的希望的一年。
家鄉(xiāng)的一切的一切都那么美好，我愛這一切，愛我的家鄉(xiāng)。這個地方就是汕尾市。
風(fēng)景作文 篇3
白雪是自然的美，直線是流暢的美，浪花是大海的美……而我眼前的這份情，才是我心中的最美。
白色的病房，白色的墻壁上白色的窗簾輕輕舞蹈，白色的被單里的老人已是兩鬢斑白，臨近暮年，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉卻那樣平靜而安詳。老人的臉上皺紋一條條、一道道，深邃而憂愁，瘦得如枯樹枝似的手緊緊地握著另一雙白皙的手。
手的主人是老人的女兒，一個剛剛新婚的大姑娘，面容清秀，漂亮的柳眉，小巧的嘴唇輕輕顫抖。身上是一件純白色的毛衣，毛衣上繡著別致的玉蘭花圖案。
我以為如今的社會，太多的年輕人都是喜新厭舊、毫無感情可言的，可是事實證明我錯了。老人的病越來越重了，每隔一會兒就要吐出幾口鮮血，姑娘起身，伸出手去遮掩。一滴滴鮮紅而充滿血腥味的鮮血滴在了她光潔的手上，她卻連眉頭都沒皺一下，清秀的臉上顯現(xiàn)出一種無悔的堅持。每次午飯，也都是她自己不辭辛勞地跑回家做好了給老人送來。“媽，這是土豆泥，您不能吃辣的，我就放得淡了點。放心，等您好了回家我天天給您做紅燒土豆泥！”
半夜，我正伏在媽媽身旁睡得香甜，忽然隔壁傳來陣陣嗚咽，攪得人心里涌起無言的凄涼。我睜開眼，看見了姑娘正俯下腰忙乎著什么。再瞧瞧老人一臉心疼、焦慮、為難的表情，還有空氣中散發(fā)的一股濃濃的惡臭，我就明白了，是姑娘在為老人清理穢物，而老人卻又不肯讓姑娘接觸，自然干著急。
姑娘抬起頭來，臉上有了更倔強而堅韌的表情，嘴角微微翹起，“媽，我是你的`女兒啊，這些事情本就該我做，況且，小時候您沒少幫我洗尿褲�。∏�，我身上這件毛衣的玉蘭花都是您一站一線繡的呢！”說著又埋頭將自己白皙的手探入了冷水中，仔仔細細地為自己的母親清理臟衣物，完全沒有一絲抱怨的神情。
老人的手從被子里拿出來了，在空中顫顫悠悠，姑娘連忙起身雙手握住老人的手，老人的嘴唇劇烈顫抖著，想說什么卻始終發(fā)不出聲音，一滴滾燙的眼淚從面頰滑落，姑娘用自己的手輕輕地為老人拭去眼淚，將自己的額臉頰輕輕挨在了老人心口……
在今后的人生中我會遇見很多美景，但這對母女早已成了刻在我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
突如其來的驚喜，總是比計劃中的更激動人心。
當老師吐出“明天”“遠足拉練”幾個字眼時，全校都沸騰了，大家紛紛議論開了，每個人的臉上都洋溢著一種難以言喻的欣喜、激動、期盼之情。
第二天早晨，每個人背好自己滿滿當當?shù)陌械娜舜魃狭嗣弊雍投鷻C，迎著時有時無的蒙蒙細雨，向目的地進發(fā)。
一路上的所有景物，都是那么可愛！校園邊的一排商店，平常天天見，在此時卻煥出別樣的光彩。雨后的綠化帶，在陽光的照耀下，更添一派生機。
踏上綠道，沿途皆為風(fēng)景。一紅一綠兩條道通向遠處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著跑道汩汩而下，不時有白色的鳥飛過，停歇在一旁的`樹上。在水流緩慢處，河面微微蕩漾，水波閃閃，澄澈而充滿活力，卻又不失安靜與和諧。
走上泥濘的小路，路途布滿小水坑。道旁兩排野花野草，為小路增添了新的色彩。時不時路過油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進幾分秋天的氣息�；ú菖c泥路相應(yīng)，構(gòu)成一派和諧；小心翼翼地走過，留下一片安寧。
步上大橋，精致的欄桿與橋下的溪水相呼應(yīng)，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！
終于來到目的地。樹林異常安靜，而我們的到來，使它變得熱鬧。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，伴隨著“啾啾”聲，鳥兒紛紛飛起。陽光透過樹葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的陽光如同片片金子，卻比金子還可愛，比金子還珍貴，別有一番風(fēng)情。
回到教室，我們已走了十六公里。長途的跋涉帶給我印象最深的并不是勞累，而是沿途一路的風(fēng)景。風(fēng)景很平常，但在這特殊的一天，在我們這群特殊的人看來，一切都是那么可愛！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹林還是陽光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。
其實，我們生活中的每一點，都是風(fēng)景。雨后陽光照耀大地是風(fēng)景，上學(xué)路上車水馬龍是風(fēng)景，校園中的老師同學(xué)是風(fēng)景。生活中的風(fēng)景太多太多，只要我們做個有心人，就能發(fā)現(xiàn)——
人生，一路風(fēng)景。
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