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風景作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風景作文 篇1
日出了，東邊浮現(xiàn)出一幅美麗的景色。
旭日將璀璨的光芒灑遍大地，散射在空中；一片片火紅的霞浮在太陽的周邊，飄在空中。
這東邊的景色，是在演繹著黑暗后的光明，是光明的花朵綻放的景色；帶著濃香，帶著溫暖，遍布人間。
這美麗的景色，時常觸動人的情感，美化人的心靈，給人一種寫作的沖動抑或靈感；讓我以文字抒發(fā)滿懷的激情，在日記的扉頁上寫上發(fā)自內(nèi)心的贊美的話，而字里行間每每會透露出對此景的憧憬。
早晨意味著新的一天的開始，一天的希望也就油然而生了，而這美麗的日出之景就為今天的希望點綴了色彩。
不是有句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”嗎。對。農(nóng)民們按計劃下田地去了；工人們也按計劃上班了；至于我，自然是在那個被叫做‘教室’的地方背書頌詩嘍！
一天的時間似乎只是一剎那——轉(zhuǎn)而即逝；而一天的美麗也只是曇花一現(xiàn)，謝后便凝成永了恒。眼前空蕩蕩的，什么也沒有，只有一個無奈的我——無助。
夕陽下，我倚樹而立，面朝西邊，看著西天的日落。日落的景色雖不如日出時美麗，但也壯麗。天邊飄著幾朵晚霞――攔住了太陽的余輝，然后焚為紅云，映紅了我的臉龐，于是我陷入悲涼的沉思中。
日暮了，遠方吹來一陣涼風，真的很涼；讓我身涼，心也涼。我依然背靠著樹，呆呆地了望遠方，看著日落的`痕跡，腦子里不停地翻閱過去的扉頁，然后將今天的一切記錄下來，當作日后的回憶。
然后我重回現(xiàn)實，哀嘆過去，彷徨未來，無奈。想象現(xiàn)在自己可憐的模樣，我欲哭欲笑，卻哭笑不得，只能任流到心底。
我動身欲走，忽然一片樹葉飄然而落。我朔尋葉落的方向，抬頭仰望。朦朧中樹上的葉子依然青綠，郁郁蔥蔥，絲毫沒有要落的理由；可這一片葉子是從這棵樹上落下來的呀。
春天也會落葉呢？我頓然想起了一句話：適者生存，不適者消亡。
那片落葉靜靜地躺在地上，默默地沉思。同是春天的一棵樹上的葉，為什么別的不落，而我卻落了呢？我的身體為什么這般衰落？我的胸口為什么這么疼痛？難道我絕望了嗎？不！我不能絕望，我要回歸土壤――轉(zhuǎn)世！我要把握好下一輪命運，高高地掛住枝頭，永遠青綠，永遠不落。即便風雨太大，落了，也要作最后一片。
落葉安靜地睡了。
滿懷希望地，
等待下一輪命運，
自力更生！
風景作文 篇2
跟著春天的腳步進入初夏，那“出淤泥而不染”的荷花正在荷塘里笑顏開放，散發(fā)出淡淡的清香，像一朵朵亭亭玉立的素裝淑女，在陽光閃耀下分外絢麗。有的仰著俊秀的笑吟吟的臉，大大方方地對過往人等招手致意；有的像剛見世面的少女，不敢面對那一張張陌生的臉龐，歪頭斜身羞羞答答，卻喜滋滋含笑在心……還有那些花骨朵兒，像白嫩嫩、嬌滴滴的女娃娃，嘟噥著粉紅色的櫻桃小嘴撒嬌。這些千姿百態(tài)的荷花各顯風采，令人興致勃勃，目不暇接。
再看那綠瑩瑩的荷葉，密密麻麻的，把清澈的荷塘水映得清綠清綠的'。浮出水面的荷葉托著幾顆晶亮的水珠，幾只頑皮的小青蛙跳上荷葉，把水珠滾來滾去，嬉戲取樂，還“咕呱咕呱”高聲歌唱。那一群群小蜻蜓，紅的、綠的、藍的、黃的，興高采烈地在池塘里飛舞，時而高時而低，時而快時而慢，忽然又懸在空中一動不動。飛舞地累了，有的落在翠綠的荷葉上，有的落在微笑的花骨朵兒上，吁吁喘息。輕快又美麗的小精靈配搭上綠瑩瑩荷葉上活潑機智的小青蛙，為荷塘增添了勃勃生機，組成一幅幅美麗的水彩畫，定格在許多攝影愛好者的鏡頭里。
荷塘里全是五顏六色的土生土長的鯉魚，這種魚繁殖快，生長慢。雙休日，父母們帶著孩子來釣魚。此時，小鯉魚失去了往日的悠閑，有的慌怯不安，恐有不測遭遇；那些機靈小魚，視情況不妙，就很快鉆進荷葉下躲避。在一陣歡聲笑語中，孩子們把釣上來的魚又小心翼翼地放回荷塘里。
荷塘邊最醒目的是那些拍結(jié)婚照的大哥哥大姐姐們，新娘身穿雪白婚紗，新郎穿一身帥氣的西裝，他們選擇最美的地方，照出景美人美的結(jié)婚紀念照。
荷塘的美讓我沉醉！
風景作文 篇3
高吟著“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的漢高祖劉邦與“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王一同成為了中國漫長歷史中的鮮明形象。后世的人們對于他們的事跡總是津津樂道，我們冠以劉邦勝利者的形象，而在爭霸中失敗的項羽卻總是被認為是高傲可悲的角色。
但依我之見，戰(zhàn)爭的'成敗不能作為評判一個英雄成功與否的標準，畢竟如魯迅先生所言“雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁”。歷史往往由勝利者書寫，我想，人們代代相傳的觀念或許是有失偏頗的。
不可否認，劉邦是個英雄。劉邦雄才偉略，愿意跟隨他的英雄也不計其數(shù)。他出身平凡，在亂世中闖出一片天下，給黎民百姓帶來安寧。比起項羽，他確實更適合當個統(tǒng)治者。但成功后他并非一勞永逸，他仍然為人才的不足與國家的興亡而擔憂。
而項羽，他出身于楚國名將項氏一族，勇冠三軍，年少成名。項羽是高傲的，他單槍匹馬便足以上戰(zhàn)場，我相信他能打江山，但他不得民心，因此也無法得到天下。最終，霸王不得不在烏江邊自刎，連心愛的虞姬也無法保全。他敗了，徹徹底底地失敗了。
失敗很痛苦嗎？我想是的。我們每個人都不愿接受失敗，因為失敗意味著長久以來的努力全都化為泡沫，煙消云散。龍應(yīng)臺在《目送》中寫到“誰教過我們，再跌倒時，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過？跌倒，怎樣可以變成行遠的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過的人更深刻、更真誠？”對于楚霸王來說，失敗對他而言更難以接受。他草率地結(jié)束生命，也推開了自己在未來可能翻盤的機會。垓下之戰(zhàn)不是真正的失敗，真正的失敗是他精神上的自我放棄。
我們在漫長的人生中必然要經(jīng)歷成功與失敗。一時的失敗只會讓你痛苦一陣子，若能在痛苦中還保持清醒，勇敢地重新來過，那失敗也就是你一道必經(jīng)的坎，重新跨過去你就能站到不同的高度。在《月亮與六便士》中的主人公斯特里克蘭拋棄了優(yōu)越的生活轉(zhuǎn)而追尋繪畫的理想，在他生前窮困潦倒，無人欣賞；但他仍是高傲的，表面上的失敗全然無法毀掉他的創(chuàng)作熱情。在他死后，人們終于意識到他是個偉大的畫家，他成功了。成功與失敗像是硬幣的兩面，機遇降臨時，失敗也可能轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α?/p>
陰天晴天都是明天，月盈月虧都是風景。我們也許會害怕走下巔峰因而在成功后不敢放手去做，也許會害怕無法走上巔峰而在失敗后萎靡不振�？善鋵嵢松静淮嬖趲p峰，只要我們敢想敢拼，巔峰就在下一秒。我們?yōu)槔硐攵恍笂^斗過，這些經(jīng)歷成為人生中不可或缺的風景，也造就了更好的我們。
風景作文 篇4
人間處處有風景，紅綠燈下的那兩分鐘，卻成為了我腦海中永遠的風景。
暑假的一天正午，我騎自行車去書店買書。我騎得飛快，在距離一個十字路口還有15米的時候，我看到黃燈亮了，馬上抓緊剎車，馬路被我拉出了一道黑色的剎車痕。我停在停車道旁的樹蔭下，等待綠燈再次亮起。
這時，街上跑來一家人，他們背著大包小包的.，我想他們應(yīng)該是去旅游的把，他們和我走的是同一個方向。這時，他們和我一樣在等待綠燈。那位比較高大的男士應(yīng)該是父親吧，他左看看，右看看，說：“現(xiàn)在沒有車過來，我們趕快過去！”那位母親也提起東西，打算一起過馬路。然而那位小朋友卻站在原地，一動也不動。
父母看見孩子不走，他們又退了回來。父親說：“快走��！再不走我們就趕不上車了！”那位孩子搖了搖頭，說：“我不走，現(xiàn)在是紅燈，綠燈亮了我才走！”火辣辣的太陽照耀著大地，天空中一朵云也沒有，那位小朋友的衣衫都濕了。父母說了好幾遍，小朋友依然是揮揮手。周圍早已圍著好些人了，那對夫妻氣得臉都紅了，扭過頭說：“你不走，我們先走了！”說完，小跑著過了馬路。
綠燈再次亮起，小朋友不慌不忙的走過了馬路。陽光下，他的背影是多么的高大啊！這人間美景，用在我心。
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