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寫(xiě)景作文

描寫(xiě)風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-03 10:53:27 寫(xiě)景作文 我要投稿

(實(shí)用)描寫(xiě)風(fēng)景作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文6篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)描寫(xiě)風(fēng)景作文6篇

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1

  在福建省福州市的母親河—閩江上,有一座歷史悠久的跨江大石橋,它叫萬(wàn)壽橋,又叫解放大橋。是宋朝的知州王祖道征集萬(wàn)壽寺和尚王法助師徒等建造的,到現(xiàn)在有九百多年的歷史了。

  解放大橋氣勢(shì)雄偉,十分壯觀。橋長(zhǎng)558米,有9米多寬,用鋼筋混凝土澆砌橋墩和橋面。橋中間行駛車(chē)輛,兩側(cè)為人行道。大橋兩側(cè)設(shè)計(jì)四組鋼管弧形空中吊橋。這樣的設(shè)計(jì),不但讓橋很牢固,還讓大橋更美觀。

  解放大橋遠(yuǎn)看就像一條雨后初晴的彩虹。橋上汽車(chē)川流不息,人來(lái)人往。尤其夜幕降臨,大橋上的霓虹燈亮起來(lái),五光十色,格外迷人。桔紅色的弧形吊橋橫跨在美麗的閩江上,給福州增添了秀麗的`風(fēng)光。

  解放大橋是福州人民的驕傲,也是我省寶貴的歷史遺產(chǎn)。

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2

  我的校園有無(wú)數(shù)處美麗的風(fēng)景,有教學(xué)樓、操場(chǎng)、圖書(shū)館,但是我認(rèn)為最美麗的,就是我們學(xué)校的靜園了。

  站在靜園中心,首先映入眼簾的是一個(gè)大型噴泉,噴泉噴出的泉水也變化多端,一會(huì)兒像小羊那么可愛(ài),一會(huì)兒像小狗那么友愛(ài),一會(huì)兒像大獅子那么威猛,伴隨著音樂(lè),看著形態(tài)萬(wàn)千的噴泉噴出水花,讓你感覺(jué)像是到了仙境。噴泉中心有三個(gè)小娃娃,手牽著手,面帶微笑。

  看看四周,花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地,專門(mén)用來(lái)養(yǎng)竹子,竹葉非常翠綠,一片片都特別有精神,好像都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。周?chē)俏宀世_紛的花,有小菊花、小白花……快看,那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜,那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲。

  咦,為什么在這樣安靜的情況下,都會(huì)有一種好聽(tīng)的聲音呢?原來(lái),在隔壁的教室里,每個(gè)同學(xué)都拿起書(shū)來(lái),發(fā)出了朗朗的'讀書(shū)聲,那書(shū)聲里包含著一種妙不可及,包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道。

  那么美麗的校園,那么勤勞的孩子們,那么可愛(ài)的祖國(guó)!讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們自己的努力,換來(lái)那美好的未來(lái)!在這美麗的環(huán)境里,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3

  春天,是一個(gè)明媚的氣節(jié);春天是一個(gè)綠色的世界;而在校園的

  春天卻是另一番不一樣的感覺(jué)

  校園的春天是寧?kù)o的;ú蒽o靜地生長(zhǎng)著;偷偷的長(zhǎng)著,在我們不察覺(jué)的時(shí)候,從土地里探出頭來(lái),當(dāng)我們開(kāi)始觀察時(shí),校園已經(jīng)變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺(jué)。

  校園的春天是和諧的,一切都那么的自然,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的'讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)興高采烈的玩著。各個(gè)生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

  校園的春天是怡人的。我們?cè)诖汗庀聦W(xué)習(xí).溫暖的太陽(yáng)光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。

  春天,一切都變了,花朵盛開(kāi),樹(shù)苗長(zhǎng)大了,樹(shù)木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4

  我出生在農(nóng)村,我家屋后有一片四季都美的竹林。

  春天到了,小竹筍一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從地心爆出來(lái),生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會(huì)有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮,更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱,發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。

  夏爺爺把春姑娘送走了。這時(shí),天氣也慢慢變熱了;鹄崩钡奶(yáng)烤著大地,這時(shí)最理想的就是去我家屋后的竹林,來(lái)到竹林邊就會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),竹林前有一根竹子,從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手,從近處看又好像一個(gè)士兵,在看守著竹林。走進(jìn)竹園,茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面,重重疊疊的枝葉間,只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的`日影。穿行林中,只聽(tīng)見(jiàn)知了美麗的樂(lè)曲和我們小孩子愉快的笑聲。

  進(jìn)入秋天,竹林里一片枯黃,只要你把竹子輕輕一搖就會(huì)落下滿地枯葉。

  到12月份的時(shí)候,冬爺爺因?yàn)殛P(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會(huì)帶火種去竹林把那些沒(méi)濕的葉子點(diǎn)燃,大家圍在一起,雖然外面很冷,但我們還是覺(jué)得很暖和。

  竹林,它美。因?yàn)樗粌H是大自然賦予我們的瑰寶,還是我們孩子的樂(lè)園。

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇5

  今天,我們來(lái)到了牛頭山玩。

  我剛一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)了幾個(gè)變形金剛,它們都是用廢舊的汽車(chē)零件,摩托車(chē)零件做出來(lái)的,這些變形金剛做的像動(dòng)畫(huà)片里一樣,唯一的缺點(diǎn)就是不能說(shuō)話,我想:做變形金剛的.人一定花了不少功夫吧。

  我們又往前走,路旁到處都是小型的變形金剛,它們的名字有些是有趣的名字,有些是模仿前面變形金剛?cè)〉摹?/p>

  不知過(guò)了多久,我的眼前出現(xiàn)了一直大黃鴨,真的是名符其實(shí)的大黃鴨,它足有三層樓那么高,站在大黃鴨腳下,人實(shí)在是太渺小了,大黃鴨的來(lái)歷就在鐵欄上。

  令我印象最深刻的,就是十二生肖了,十二生肖隱藏在林中,需要細(xì)心找,我們走進(jìn)了竹林,竹葉把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不留一點(diǎn)兒縫隙,就像一個(gè)個(gè)天然的涼亭。走了一會(huì)兒,我們先后看到了馬、雞、牛、最后來(lái)到了一間涼亭里休息。

  休息好了以后,我們又繼續(xù)走,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,“涼亭”漸漸消失了,我們突然發(fā)現(xiàn)了一條只露出半個(gè)身子的龍,我想,我們應(yīng)該能走到那條龍吧,于是我們又往前走,我們走到了一潭泉水邊,泉水邊有一條鞭子,它很長(zhǎng),于是我連忙撿起來(lái),當(dāng)武器用。

  不知過(guò)了多久,我們走完了全程,今天真是快樂(lè)的一天。

描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇6

  冬姑娘悄悄地走來(lái),她“呼”地一吹,大地蓋上了銀色的毛毯,松樹(shù)變得毛茸茸的。冬天的路邊開(kāi)滿了梅花,有黃的梅、有粉的梅……形態(tài)各異,冬天的路邊真漂亮!

  冬天的路邊有一個(gè)個(gè)小雪人,它黑溜溜的眼珠是用彈珠做的,它紅通通的鼻子是用胡蘿卜做的。一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球摞在一起,是它的頭和身體,它還系著圍巾、戴著帽子呢!我對(duì)雪人點(diǎn)點(diǎn)頭,雪人對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,冬天的路邊真可愛(ài)!

  冬天的路邊積滿了厚厚的雪,雪地上印出了一串串小腳印,有小貓的、有小雞的、有小狗的',更多的是小朋友的。一串串腳印像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,雪地唱起了歡快的歌,冬天的路邊真熱鬧!

  冬天真美麗!

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