風(fēng)景作文通用[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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風(fēng)景作文 篇1
夕陽(yáng)下，昏黃色籠罩著大地，地上是長(zhǎng)長(zhǎng)短短的人影，樹木發(fā)出“沙沙”的聲音，此刻，江面上也泛起了一絲絲黃白色的波紋。
我?guī)Я耸X，有目的地來(lái)到了街上，快到那家面包店時(shí)，我看到了一位乞丐……
她是一位十八九歲的大姐姐，破破的衣裳早已發(fā)黃，有幾處黑色的泥，亂亂的長(zhǎng)發(fā)遮住了她的眼睛，只留下了鼻子與毫無(wú)血色的嘴，皮膚比較黑，沒有青春本有的色彩，而是暗淡無(wú)光。她的腳上沒有鞋，只有水泡與骯臟的土灰，讓人們既惡心，又十分可憐她。她身前的片子上寫著“我的父親去世了，母親病了，我有兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，他們需要我照顧，給點(diǎn)錢吧！”
目光投向她，腳也不動(dòng)了，心卻不安寧怎么幫？幫她吧！我向前走了一小步，肚子卻抗意了�！霸跻詭�？十元錢我可是買面包用的！可她卻那么可憐……我要不要幫她？早知道多帶點(diǎn)錢了！
目光投向他人，大多數(shù)人也只是匆匆走過(guò)。
算了，十元也不是一筆巨大的財(cái)富，也給不了她多大的.幫助，回頭再看吧。
“大姐姐！我給你十元錢！這是我這個(gè)星期省下的！“一位小女孩驕傲地說(shuō)，對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，十塊錢是女孩一個(gè)星期好不容易省下的錢，就給了她么？
這不是道美麗的風(fēng)景么？
小女孩天真地笑著，像一朵花，開在我的心頭，在遠(yuǎn)處小女孩的父母微笑著，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……
小女孩走后，大姐姐笑了，現(xiàn)在呀，好人多了……
我毫不猶豫地把十元放在了她的手上。
夕陽(yáng)下，仍是長(zhǎng)長(zhǎng)短短的人影，可更多人把善良給了那位大姐姐。
這是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
今天，我們一家人來(lái)到鄉(xiāng)下游玩。坐在車上，望著窗外閃過(guò)的一片片田地，鴨群在小湖里嬉戲，牛兒在辛勤地工作，孩子們?cè)谀情_心地圍著牛兒歌唱。這看似簡(jiǎn)樸的風(fēng)景卻讓人感到一種溫暖。
到達(dá)目的地，映入我眼簾的是一幕熱鬧的景象。來(lái)到村邊的小溪旁，溪流里的魚兒不時(shí)調(diào)皮地躍出水面，仿佛在向我們展示自己，魚兒在陽(yáng)光的照耀下，它們身上的鱗片顯得那么耀眼。這時(shí)，來(lái)了個(gè)不速之客，鴨媽媽正領(lǐng)著鴨寶寶來(lái)欣賞風(fēng)景，掠過(guò)魚兒時(shí)更是一眼都沒看它們，一條魚兒頑皮地跟在鴨寶寶身后游，不時(shí)還吐出幾顆小小的泡泡。這時(shí)，一陣喧鬧讓我從出神中回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽在和小攤的攤主在討價(jià)還價(jià)，我再把目光緩緩移向人群：有孩童們?cè)谔吝厬蛩�，有農(nóng)人在田地里辛勤勞作，也有老師帶著學(xué)生外出風(fēng)景寫生......
很快，夜晚就降臨人間了，太陽(yáng)戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在湖泊的臉上。美麗的夜空好似一張藍(lán)色的地毯上，鑲嵌著無(wú)數(shù)亮晶晶的"小鉆石"，一切真是美麗無(wú)比。小星星的'眼睛一眨一眨的，可愛極了，寧?kù)o的夜晚一點(diǎn)聲音都沒有，在美麗的風(fēng)景陪伴下，躁動(dòng)的心也變得靜悄悄，慢慢地，我也沉靜在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里了。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫、一首動(dòng)人心弦的歌謠，美得讓人留戀，美得讓人流連忘返!
風(fēng)景作文 篇3
盼望著、盼望著，終于來(lái)到了我的家鄉(xiāng)—柳蔭，一走進(jìn)鄉(xiāng)村，歡唱聲、談話聲聲聲入耳，可見鄉(xiāng)下的人家是多么和諧呀！
走近溢滿春色的鄉(xiāng)間小路，桃花、李花、迎春花欣然怒放，你不讓我，我也不讓你，像趕趟兒。桃花盛開了，多么美麗動(dòng)人，粉的像霞、紅的似火，各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千�？拷c(diǎn)兒，只聽“嗡嗡”的聲音飄入耳中，我低頭仔細(xì)一看，原來(lái)是勤勞的蜜蜂，他們正賣力地抖動(dòng)著腿上的刷子，一口又一口地吮吸著桃花的花粉，一吮一吸不知吸了多少口，一直就停在花朵上，遲遲不肯離去。
再往前走，大樹下有幾株金光閃閃花兒，走近一瞧，啊，來(lái)是迎春花，那一片片嬌嫩可愛的花瓣帶給我們勃勃生機(jī)，有的花瓣還沾滿露珠，估計(jì)是昨夜的那場(chǎng)春雨吧！山也都跟著朗潤(rùn)起來(lái)了，幾乎所有的景物都一碧如洗似的換上了新裝，正高傲地給我們展示他們那美麗的笑臉。雪白而動(dòng)人的梨花也毫不遜色，爭(zhēng)先恐后地展示著自已優(yōu)雅而潔白的花瓣，素潔淡雅，風(fēng)姿綽約，在陽(yáng)光下熠熠生輝，晶瑩透亮，散發(fā)出迷人的光芒，有一種沁人心脾的'暗香，淡雅卻不失美麗，連蜜蜂都擋不住那無(wú)窮的芳香，盛開的梨花正被可愛又勤勞的小蜜蜂給吮呀、吮呀，來(lái)了一批又一批，好像沒完沒了似的。我的鄉(xiāng)村不僅花美，水也美！走過(guò)一段小路，就來(lái)到碧波蕩漾的清泉邊，波光瀲滟，琉璃千頃，
太陽(yáng)照在水面上，立刻水波粼粼，如同碧海掀天般，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小水點(diǎn)都飄到了身上，頓時(shí)一瀉千里。
令人忘返的家鄉(xiāng)小路，令人稱贊的山中清泉，共同繪畫了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫！
風(fēng)景作文 篇4
早就聽說(shuō)惠州西湖頗有名氣。今年的暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時(shí)，我們乘車來(lái)到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個(gè)金光閃閃的大字。兩旁各有一根長(zhǎng)4～5米的柱子。
走進(jìn)了門口，我立刻感到了一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來(lái)的一絲涼意。
我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽(yáng)光給它灑下金光，仿佛鋪上了點(diǎn)點(diǎn)金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被微風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的`名句：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
湖邊，花兒競(jìng)相開放：紅的像火；粉的似霞；白的像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個(gè)小島上，我們一下游艇，無(wú)人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過(guò)花雨一樣。旁邊一棵大榕樹，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長(zhǎng)出幾片細(xì)葉……每棵樹上都有3～4個(gè)鳥窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
��！西湖，你這美麗的景色，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
風(fēng)景作文 篇5
不知從何時(shí)起，關(guān)于老家的記憶被慢慢封存了起來(lái)，明媚的春光像一把古老的鑰匙，又開啟了那段快樂而又憂傷的回憶。
沿著鄉(xiāng)間的石子路走，老屋在房子群中普通的有些殘破，別人家的房子已經(jīng)裝修成小別墅了，老屋還是低矮的平房，白墻黛瓦，坐落在兩棵大棗樹之間。屋內(nèi)潮濕而陰暗，這樣的地方自然引不起別人家的興趣，而我，喜歡我的老屋，喜歡老屋后那個(gè)比房子還大許多的后院。
出了老屋的后門，是一條被掃的干干凈凈的小路，路邊小河里是隔壁奶奶種下的菱角，偶爾有野鳥掠水而過(guò)，或者就是鄰居家的白鴨在水中捉小魚。河對(duì)面，是一棵棵搖曳的蘆葦，空曠的天宇下是老屋孤獨(dú)的背影。
小路的右邊是一片竹林，郁郁蔥蔥的向上生長(zhǎng)，風(fēng)吹過(guò)，沙沙的響。
小路的另一邊是一個(gè)橘園。橘樹枝椏長(zhǎng)得很低，橘子成熟的季節(jié)，一伸手就能夠到樹上的橘子�？烧僮拥募竟�(jié)我總在學(xué)校，所以橘花留給我的清香勝于橘子。橘花小小的，素白的點(diǎn)綴在葉間，空氣中彌漫著很淡很淡的花香。這樣的花與門口絢麗的石榴花是不能比的。但我卻深深迷戀橘花，一絲絲沁人心脾的甜味化得很輕，甚至不如橘子葉散發(fā)出的清涼味道那么濃烈，只是安靜的飄過(guò)。橘花的話語(yǔ)是干凈快樂，一如它的樣子和氣息。
如今，別老屋多年，昔日的老屋被推土機(jī)推倒，那清亮的橘花香也被埋入了土地。老屋的地方成了化工廠，空氣中終日漂浮著一股化肥的'味道。我想起幾年前的竹聲、橘花，視線還長(zhǎng)久的停留在灰色的天空中。在那個(gè)不懂憂傷的年齡，我還天真的認(rèn)為老屋只是被借用一時(shí)。翻開相冊(cè)，看著那一張張照片，想在我也只能從照片中去懷念那片橘園了。
這段記憶涌上心頭，澆灌了我開始被城市風(fēng)化了的心，恍惚間，似乎眼前仍舊是那片繁茂的橘園。星光下，老屋跳躍著溫暖的燈光，在橘花香里熠熠生輝，燦若橘花的老屋，在我的心田上竣工，飄滿于空氣中的是菊花干凈的香？？
再見了，老屋。再見了，不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
俗話說(shuō)的好：風(fēng)景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩，十分養(yǎng)眼。
唐代大詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩(shī)中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽(yáng)下，幾重青山外，遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……
人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們可以一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)人生，獲得感悟，從而不斷地成長(zhǎng)。
在升入初中的第一月考中，我成績(jī)不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過(guò)起來(lái)
這就像是畫卷里的深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。
假期時(shí)，和志愿者們一起去敬老院獻(xiàn)愛心，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當(dāng)他們臉上的周圍因?yàn)樾θ荻兊檬嬲箷r(shí)，我也感受到了快樂和滿足。
就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透著心情的.愉悅，感到陽(yáng)光就在身后。
生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨，只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的
每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受著慢時(shí)光。也請(qǐng)你抬抬眼，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請(qǐng)你關(guān)掉車?yán)锏囊魳�，看一看車窗外，最最自然的風(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的樹葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
我們看著周的風(fēng)景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人，更加美麗。我們要保持昂揚(yáng)的姿態(tài)，和氣、友善地對(duì)待周圍的人和事，讓自己變得更加優(yōu)秀。
好好地規(guī)劃人生，好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習(xí)與生活。
風(fēng)景作文 篇7
我的故鄉(xiāng)很美，在鄉(xiāng)下，是一個(gè)偏僻的小村莊，村莊旁邊還有一座大山。去年暑假，我第一次去了這大人們口中的小村莊，在那兒住了一個(gè)多星期。
每天早晨便可看到那美景——高山吻著紅日，大地一片殷紅，真是美��！看著這美景，你會(huì)發(fā)覺自己的目光移不開了。
剛來(lái)這個(gè)小村莊時(shí)，我便看見許多小朋友和比我大的一些男孩子在吃烤玉米，我看著他們，其實(shí)心中很是想吃，他們發(fā)現(xiàn)了我，知道我心中想的`是什么，玉米一時(shí)間來(lái)不及烤，他們就把自己手中的玉米分給我，還怕我嫌棄，擦了又擦。鄉(xiāng)下人并沒有父母說(shuō)的那么討厭，在我眼里他們既善良而又憨厚。
在這小村莊里，雖說(shuō)不是很富裕，但每家每戶都是開開心心的。在這大山中，鄉(xiāng)下的生活并不是很好，母親家中常常缺米，可在這小山村中并沒有賣米的人家，母親沒法子，只好讓我去借，借的米不一會(huì)兒也吃完了，母親不好意思再讓我去借。可沒想人家主動(dòng)把米送上門來(lái)了，說(shuō)“等買了米再還吧，餓著可不好，這段時(shí)間沒米就上我家來(lái)拿吧！”看，多么好的人家，熱情！知道我們是城里來(lái)的，多半不好意思，理解我們！鄉(xiāng)下的孩子比城里的孩子好多了，城里的孩子愛發(fā)脾氣，鄉(xiāng)下的孩子呢，從不吵鬧，主動(dòng)來(lái)和我玩。不一會(huì)，我就跟他們混熟了，玩得天翻地覆，一會(huì)兒上山去，一會(huì)兒下水去。
一個(gè)星期到了，我賴在門前，母親讓我走，我不肯走。她拿出手機(jī)誘惑我“回去可以打游戲哦”，“不要。”“鄉(xiāng)下這么好玩，要游戲干什么？”母親生氣了，丟下我想走，父親攔住了她，并跟我說(shuō)：“寒假再來(lái)，你要上學(xué)呢！”我勉強(qiáng)應(yīng)了。唉——大山再見！朋友們?cè)僖�！我明年再�?lái)。
鄉(xiāng)下，不僅景色美，連人也美，人們無(wú)私，互相幫助。這真是一道美麗的風(fēng)景，這兒的風(fēng)土人情真是讓人無(wú)法忘記——美！
風(fēng)景作文 篇8
從小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三年了，這三年里，每個(gè)學(xué)期我都會(huì)回到小學(xué)，去看看老師，在原來(lái)的教室里坐上一會(huì)兒，撿回一些從前的感覺。坐在那間教室里，看這那熟悉的黑板，看這那塊熟悉的班牌，看這那束不知為什么還放在那里的三年前的圣誕節(jié)我們一起折的紙花……，一切都沒有變，甚至連窗外的云都的似曾相識(shí)，只是，里邊的人，已經(jīng)換了一次又一次。物是人非，這是我看過(guò)的最殘忍的詞語(yǔ)了。
每次老師都會(huì)微笑著問(wèn)我“在中學(xué)還好嗎？”我每次都會(huì)說(shuō)“還行吧”，其實(shí)老師不知道，我在中學(xué)過(guò)的并不算好，在小學(xué)里我的成績(jī)一直不錯(cuò)，可在中學(xué)，我只要稍不留神，就會(huì)跌出前十，教室里永遠(yuǎn)都象是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人的笑臉后面，似乎都是另一個(gè)表情，可那是什么樣的一張臉，我猜不透。在中學(xué)里我也有幾個(gè)知心的朋友，但是，我總也找不到那種和小學(xué)的同學(xué)在一起的感覺。
每次在小學(xué)的操場(chǎng)上走過(guò)，看著那一張張笑臉在陽(yáng)光下綻放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那個(gè)總是和我在教室里歡笑的女孩，那個(gè)放學(xué)后總是和我一起回家的女孩，那個(gè)每次我進(jìn)教室都會(huì)和我微笑的女孩，那個(gè)穿衣服總是不拉拉鏈的男孩，那個(gè)一下課就去籃球場(chǎng)的男孩，那個(gè)……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在腦海中的.，想擦也擦不掉.
畢業(yè)的時(shí)候我沒有流淚，因?yàn)槲矣X得即使畢業(yè)了我們還是可以在一起，可是當(dāng)我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)打招呼卻被她無(wú)視時(shí)，我才知道我錯(cuò)了，原來(lái)，那些原先親密無(wú)間的朋友，經(jīng)過(guò)時(shí)間的阻隔，可以變成路人；那些一起笑過(guò)哭過(guò)的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，可以慢慢從記憶中抹去�，F(xiàn)在，我很少和小學(xué)的同學(xué)聯(lián)系了，偶爾打個(gè)電話，聽到的也只是熟悉但冷漠的聲音。其實(shí)六年真的很短，積蓄了六年的感情，原來(lái)只需要兩、三年就可以淡忘。中學(xué)的老師說(shuō)過(guò)一句話：初中和高中的同學(xué)情是最真的。我當(dāng)時(shí)很不服氣地想：那和小學(xué)同學(xué)的感情就不真了嗎？現(xiàn)在我終于明白了老師為什么這么說(shuō)，因?yàn)槿耸菚?huì)變的啊，即使小學(xué)看到的是真實(shí)的他們，可總有一天，他們會(huì)帶上一副又一幅的面具，讓你覺得他們是如此陌生，讓你看了心碎。
轉(zhuǎn)眼，中學(xué)也要畢業(yè)了，我不知道到那天我會(huì)不會(huì)哭，但我真的不想面對(duì)離別，一想到曾經(jīng)的同窗又會(huì)變得行同莫路，心就會(huì)抽痛。但不管我愿不愿意，那一天總會(huì)到來(lái)，也許離別是注定的，也許那些原本重要的人，總有一天會(huì)走出你的生命，我不會(huì)可以挽留，我只希望，在一個(gè)普通的午后，他們會(huì)想起，在他們的生命中，曾經(jīng)有一個(gè)愛笑的女孩兒……
風(fēng)景作文 篇9
從我呱呱墜地時(shí)起，當(dāng)我第一眼看到這個(gè)世界，感受到自己的存在時(shí)，我們?yōu)槌蔀閺V袤無(wú)際宇宙中的一個(gè)渺小的生命而自豪，一個(gè)小小的生命開始了人生的歷程，開始了一道只屬于自己的風(fēng)景。
在詩(shī)意盎然的春天，我是一株剛剛發(fā)芽的小草，在那最激動(dòng)人心——破土而出的時(shí)刻。雖然并沒有引起太大轟動(dòng)，但我?guī)?lái)了春的氣息，讓大地恢復(fù)生機(jī)。這不是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
在烈日炎炎的夏天，我是一場(chǎng)猛烈的暴雨，踏云而來(lái)，乘風(fēng)歸去，絕不淅淅瀝瀝，拖泥帶水。是那樣的氣宇軒昂，瀟灑自然，我融入了夏的豪邁。這不是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
在豐收季節(jié)的秋天，我是一顆飽滿的石榴。我的肚子鼓鼓的，里面裝滿了紅通通的果實(shí)。在果園里正是因?yàn)橛形覀兊难b點(diǎn)才會(huì)有如此熱鬧的場(chǎng)景，秋教會(huì)我奉獻(xiàn)。這不是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
在皚皚白雪的冬季，我是一株臘梅，在嚴(yán)寒的天氣里綻放著與這個(gè)季節(jié)完全不符的色彩，釋放著迷人的氣息。雖然寒風(fēng)呼嘯，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一首動(dòng)聽的交響曲，我展現(xiàn)了冬的高傲。這不是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
在遼闊無(wú)垠的大草原上，我是一匹疾馳的`黑馬，對(duì)于凄凄草原，我有著那疾馳的颯爽；在湛藍(lán)的天空中，我是一只翱翔的雛鷹，對(duì)于浩浩天宇，我有著那捕捉長(zhǎng)空的豪邁；在遼闊的海洋里，我是一頭孤傲的白鯊，對(duì)于一望無(wú)際的大海，游離不羈是我的追求。這不是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
生命中正是有了這些亮麗的風(fēng)景，才不會(huì)單調(diào)和孤獨(dú)，才會(huì)越走越遠(yuǎn)。相信自己，活出自己生命中一道亮麗的風(fēng)景線。
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