風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景是無(wú)處不在的，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見(jiàn)到的那一處風(fēng)景，卻是我所見(jiàn)過(guò)的最美的一處風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來(lái)乞討，也沒(méi)人搭理他，挺可憐的。”我附和著點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)了老人身邊。
這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見(jiàn)一個(gè)扎著雙馬尾、看起來(lái)6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢(qián)。
“老爺爺，我只有一元錢(qián)，不過(guò)我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的臉上的皺紋舒展開(kāi)了一些�！澳憬o我一些水果糖��！”老人似是很激動(dòng)，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手�！袄蠣敔�，你快吃哦，我還要回家，拜拜！”女孩說(shuō)著，松開(kāi)手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開(kāi)的'方向，仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢(qián)給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂(lè)于助人，雖然我們?cè)缫阎獣裕�，永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。
我想，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景，將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……
風(fēng)景作文 篇2
我眼中最美的風(fēng)景，不是那“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖;“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的內(nèi)蒙古……而是那一幕又一幕令人動(dòng)容的畫(huà)面。
猶記得小時(shí)候，家住在北星明園，那個(gè)小區(qū)沒(méi)有植被，在人們來(lái)來(lái)往往的腳步中，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。一天，一位老爺爺拿著卷尺，在自己家門(mén)前的混凝土地上不停地量來(lái)量去。接著，他似乎早有準(zhǔn)備一樣，從家里搬出兩袋泥土和一車(chē)磚頭，爺爺把袖子往上一擼，兩手搬起一塊又一塊的.磚頭，鋪成長(zhǎng)方形，再將兩袋泥土倒入他親手鋪的花圃中。然后拿出鏟子將樹(shù)葉腐爛成的肥料混入泥土中，最后將一株株幼小的苗植入土中。是他，是那位滿(mǎn)頭銀絲的老爺爺讓我們小區(qū)有了絲絲春意。
夜晚，雨傾盆而下，我依偎在媽媽的懷中，心想：那位老爺爺?shù)幕鐟?yīng)該都被大雨打死了吧，看來(lái)老爺爺又有得忙了。我擔(dān)心的從窗戶(hù)看下去，一個(gè)熟悉的身影居然出現(xiàn)在花圃旁，是那個(gè)老爺爺!他一手撐著雨傘，一手拿著木棍和塑料袋，即使打雷了都沒(méi)有在意。他心中只有那在狂風(fēng)中劇烈搖擺的花苗。他先用雨傘擋住風(fēng)，再用木棍支撐著，將塑料袋套在花苗上，卻絲毫沒(méi)有在意自己被風(fēng)雨打濕了的襯衫。
秋天到了，秋姐姐染黃了綠葉，染金了麥子，同時(shí)也染紅了老爺爺?shù)幕ㄆ�。夕�?yáng)之下，一張張可愛(ài)的小臉圍著老爺爺，爺爺也在夕陽(yáng)下開(kāi)心地笑了。她對(duì)孩子們說(shuō)：“果子好吃不，爺爺再摘給你門(mén)吃�！蔽乙荒樅闷娴貑�(wèn)：“爺爺，你為什么要種花呀?”老爺爺慈祥的對(duì)我說(shuō)：“爺爺曾經(jīng)是個(gè)老師，老了退休了，不能更好的育人，那就改育花吧�！�
風(fēng)景作文 篇3
在我們祖國(guó)長(zhǎng)達(dá)5000年的歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)精彩的傳統(tǒng)美德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如尊重師長(zhǎng)、以禮為先等等，雷鋒叔叔就擁有一個(gè)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的中華民族傳統(tǒng)美德——樂(lè)于助人。
雷鋒是一個(gè)普普通通的汽車(chē)兵，可現(xiàn)在無(wú)人不曉，因?yàn)樗偸侵鲃?dòng)幫助別人。曾經(jīng)，只要是雷鋒在的地方，就總能看到他忙碌的身影。無(wú)論是幫助別人打掃衛(wèi)生，還是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，都是他樂(lè)于助人的典范。其實(shí)，我們也可以隨時(shí)幫助別人，但是我們可以做到和雷鋒一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持幫助任何需要幫助的人嗎？當(dāng)然，我們還做不到。只有像他一樣不管任何時(shí)候都堅(jiān)持幫助別人，這可不是一天兩天的堅(jiān)持，而是常年的堅(jiān)持��！沒(méi)有堅(jiān)定的毅力和信念，怎么能堅(jiān)持幫助別人呢？
其實(shí)，想讓自己精彩——幫助別人，也很簡(jiǎn)單。在公共場(chǎng)所，看見(jiàn)別人有什么地方找不到的時(shí)候，就可以告訴別人，并幫他指路，這就是幫助別人。生活中，這樣的例子還有很多很多。在班級(jí)里，同學(xué)如果在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，自己如果能解決這個(gè)問(wèn)題，那就是應(yīng)該“挺身而出”的時(shí)候了，幫助別人時(shí)，一定要態(tài)度友好！這樣幫助了別人自己感到快樂(lè)，別人也高興，而且還和你加深了友誼，何樂(lè)而不為呢？
不止可以在精神上幫助需要幫忙的人，物質(zhì)上幫助別人也是樂(lè)于助人的精彩表現(xiàn)，許多例子又出現(xiàn)了。
當(dāng)同學(xué)沒(méi)有帶某一樣文具的時(shí)候，可以將自己的文具借給別人；當(dāng)別人坐車(chē)或急需打電話的時(shí)候，也可以臨時(shí)借錢(qián)給別人用。還有一種方式幫助別人：那就是通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)哪個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難，急需支援，有條件的人們就可以捐出自己的資金或物品；當(dāng)有人因貧困而上不了學(xué)的`時(shí)候、某個(gè)地區(qū)要建造希望小學(xué)的時(shí)候，我們就可以獻(xiàn)出自己一份小小的愛(ài)心。將金錢(qián)用在這里，比用在零食、玩具上有用的多。我們學(xué)校就有一個(gè)一元基金，我非常支持！
精彩的方面有很多很多，只要有一顆愛(ài)心，就可以時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。幫助別人自己會(huì)感到快樂(lè)，別人也一定會(huì)對(duì)你表示友好。向榜樣學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神，讓我們一起擁有一個(gè)精彩的人生吧！
風(fēng)景作文 篇4
柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉龐，兩邊的楊柳伴著春的氣息，百花齊放，為的是我們的春游。
沒(méi)過(guò)多久，我們終于來(lái)到陶祖圣境，一下車(chē)，那充滿(mǎn)芳香的泥土氣息撲面而來(lái)，那種自然，那種生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是城市的喧囂可以比擬的。走入山門(mén)，映入眼簾的便是一尊范蠡的雕塑，紅色的巖石襯得他高大威武。
沿著小路一路向前，有一個(gè)小湖，湖邊有一只龜，石龜邊上有許多硬幣，興許是人們投幣祈福吧。
再向前走一些，便是大名鼎鼎的'慕蠡洞了，進(jìn)入洞中有些潮濕，整個(gè)洞內(nèi)像是一條隧道我們懷揣著一種莫名的激動(dòng)與好奇，順著“隧道”向下而行。
剛?cè)攵磧?nèi)，就明顯感覺(jué)到有一股涼涼的寒風(fēng)襲來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫。往下走，眼前已是漆黑一片，只有各種各樣的彩燈在每個(gè)角落里閃閃爍爍著，仿佛有一種神秘的氣氛包圍著我們。我們漫步在九大宮廳，聆聽(tīng)著導(dǎo)游的解說(shuō)，好奇的目光隨著微弱的手電光而移動(dòng)，只見(jiàn)鐘乳林立、怪石嶙峋、曲折奇幻、奇異天成，仿佛置身在人間仙境一般。千姿百態(tài)的石柱、石筍、石幔、花朵呈現(xiàn)出一派奇異的洞天景觀，似栩栩如生的花朵，如巍峨壯麗的山峰，像活靈活現(xiàn)的動(dòng)物……瞧，那邊的癩蛤蟆正張著臉盆大小的嘴巴，望著天空那一只只肉細(xì)鮮嫩的天鵝，但別看它嘴張得大，可根本就沒(méi)吃到天鵝，因?yàn)樗旅嫒撬飨聛?lái)的口水，已匯聚成河了！真是惟妙惟肖，妙趣橫生。
走到盡頭出，水洞泛舟。我們坐在小船上緩緩漂動(dòng)，聽(tīng)著船夫講著玩笑：“這里的水可直通美國(guó)，只要你會(huì)游泳，就能直接游過(guò)去。”不知不覺(jué)，我們出了溶洞。
之后我們便隨著導(dǎo)游來(lái)到了一片竹林，路邊有許多秋千，在竹林中蕩著秋千，感受著微風(fēng)徐徐的滋潤(rùn)，一種幸福感從心底滋生開(kāi)來(lái)。路邊有許多賣(mài)小玩意兒的人，不愧是瓷都，精致小巧的紫砂壺，扇子……
太陽(yáng)隨著時(shí)間的推移緩緩西落，到了該離開(kāi)的時(shí)候，我們的心里是那樣的不舍，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)文化底蘊(yùn)的地方，不知下次見(jiàn)面又是何時(shí)。
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