描寫(xiě)風(fēng)景作文精華5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
東山公園里有一個(gè)美麗的人工湖，那里一年四季景色怡人。
春天，人工湖的岸邊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。突然，一陣春風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉吹得嘩嘩直響。再往樹(shù)枝上一看，有好幾只小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。茂密的草叢，把湖水打扮得更漂亮，草叢里盛開(kāi)著各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的、紫的……美麗極了。
夏天的人工湖別有一番情趣。柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，人們?cè)跇?shù)下乘涼休息。湖里的粉荷花開(kāi)了，綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。小孩乘著各種各樣的.小船在嬉戲，小魚(yú)在荷葉底下乘涼，可漂亮了。
秋天，清晨的人工湖，湖面上漂著薄薄的霧，天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在水中，就像美麗的仙境。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，湖面上結(jié)滿(mǎn)了厚厚的冰，到處一片銀白色，很多小孩子穿上棉襖在結(jié)冰的湖面上玩耍，有的滑冰，有的打雪仗，看！他們多開(kāi)心��！啊！多么美麗、多么迷人的人工湖呀！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
今天我和我的表哥去洛陽(yáng)老君山玩，我們一人背了點(diǎn)吃的還有換洗的衣服，早上7點(diǎn)就坐車(chē)去，一直到了12點(diǎn)才到，中間我們見(jiàn)了很多山，和隧道。
中午也就是到的時(shí)候，我們?nèi)コ燥�，去了一個(gè)山莊，吃飽喝足，就開(kāi)始向山上爬，我們看看了地圖，想今天肯定爬不上去了，我們爬了一會(huì)，看看時(shí)間就坐著漂流下來(lái)了。
晚上我們吃了點(diǎn)面包就去賓館睡了。
第二天早上，我們5點(diǎn)就吃過(guò)早飯，坐車(chē)去了山腳，一到我們先是做了一條索道，開(kāi)始向山上走，一直走到上午11點(diǎn)半到了山頂，我山頂好啊，向天一看，天上沒(méi)云了，原來(lái)，云已經(jīng)在我們腳下了。
下午3點(diǎn)，我們又坐車(chē)回去，又是5個(gè)小時(shí)的'路程，我竟然看著窗外的景色睡著了。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
我的校園里有一個(gè)小天井，那里是小朋友的快樂(lè)天堂。
小天井的四周有一圈小葉黃楊織成的綠色鑲邊，小天井的西南邊有一個(gè)蘑菇亭，從上往下看蘑菇亭的上面有一些五顏六色的小圓點(diǎn)，下課的時(shí)候同學(xué)們喜歡在亭子里玩，有的在看書(shū)，有的在休息，有的在玩貓捉老鼠。蘑菇亭的旁邊有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的東南便有一棵孝順竹，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，孝順竹的葉子“沙沙”的響，好像竹子在唱歌，最引人注目的'就是小池塘了，那里有兩個(gè)用石頭做成的仙鶴，它的翅膀展開(kāi)、嘴巴張著，像是要準(zhǔn)備起飛了，又像是在引吭高歌，小池塘旁還有一些假山，有的像駝峰，有的像影子，真有趣！還有幾棵芭蕉樹(shù)，每當(dāng)下雨天，雨水打在芭蕉樹(shù)葉上，發(fā)出“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的聲音，像是在奏響了美妙的樂(lè)曲！
校園的小天井真漂亮��！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
母親的微笑是滋潤(rùn)的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時(shí)光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長(zhǎng)存天守。
午后的太陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過(guò)梧桐樹(shù)落在陽(yáng)臺(tái)上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個(gè)不停，投在畫(huà)板上，呈現(xiàn)出一片光斑。此時(shí)我支起了畫(huà)板，筆尖開(kāi)始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細(xì)密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫(huà)紙。于是抬起頭，望著母親，她說(shuō)“女兒是未來(lái)的'畫(huà)家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見(jiàn)的陽(yáng)光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，可以成為陽(yáng)光下最美的風(fēng)景。
母親工作的很辛苦，每天晚上都會(huì)不知不覺(jué)地躺在沙發(fā)上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺(jué)了便微笑著說(shuō)“女兒長(zhǎng)大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無(wú)形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個(gè)微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景下，不斷的吸取溫暖。
每個(gè)人身邊都有一個(gè)天使，如果他/她覺(jué)得你太過(guò)悲哀，就會(huì)化作你身邊的某個(gè)人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個(gè)陌生人，他們帶給你快樂(lè)，帶給你溫暖，帶給你獨(dú)特的風(fēng)景，即使以后的路程布滿(mǎn)了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來(lái)到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個(gè)微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇5
熱情奔放的夏季到來(lái)了，故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染成似的，這般藍(lán)。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個(gè)懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見(jiàn)底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個(gè)平凡的`小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過(guò)著安逸的生活。
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