風景作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景作文 篇1

　　人生的舞臺上，我是一個稱職的舞者，翻轉、跳躍都受人擺布，觀眾的反應都會泛起心中陣陣的漣漪。那是一根扎入心坎的刺，“做自己的主人”是我跨出的那一步。

　　倒轉時間的'齒輪，曾經有一段友情，那時我們形影不離，她是我生活的全部，繽紛了我的天空。直到那一天，她迎接我的不是熟悉的微笑，而是陌生的冷漠，我不知道自己是否做錯了什么，明明那美麗的溫度還在，回憶的主人卻冰凍了，留下我一個人墜落。少了她的學校生活不再精彩，如同一幅黑白圖畫，缺少顏料的絢爛，我把自己鎖在黑暗的閣樓。 突然，一線曙光溜進我的悲傷，封閉已久的心扉有人來敲門，門開了，我頓悟:我的情緒，我的全部，我自己作主!面向黑暗，我何不轉身享受陽光的熱情？心中的那根刺扎得我哀嚎，我是自己的主人，我自己必須澈底拔除!從前的一瘸一拐，沒有了刺的現在我走得安穩(wěn)又自在；從前的跌跌撞撞，沒有了刺的現在我飛得獨特又自信、“做自己的主人”。

　　走過了凜冽的寒冬，也跨越了那條溝，我意外撞見更多人生的風景。在舞臺上，我學會當個女主角，跳出我的舞步、躍出更寬廣的路，“拔除心中那根刺”。

風景作文 篇2

　　青春是什么？是夢？是起點，或是終點？花兒有青春，是含苞待放；鷹兒有青春，是風塵吸張。乳虎嘯谷，百獸震惶，我們有青春，要展翅，更要翱翔！

　　別樣的青春風景，是夢。

　　你問我有沒有夢想，我說，有。青春的夢如云煙，可能不會在人生的畫上添一筆色彩，但他總飄散在我的心旁。是上九天攬月，是下五洋捉鱉，是姜尚一般閑來垂釣碧溪上，還是想似伊尹忽復乘舟夢日邊？青春路歧，但只能一個人跑完。

　　別樣的青春夢。

　　別樣的青春風景，是友誼。

　　友誼，是汗流浹背時的紙巾，是身心疲憊時的問候，是一絲絲黑暗中的光明，是一只只困境中的援手。佳友共學，諍友共處，樂友共樂。青春是光明，友誼便是陰涼地，青春若有黑暗，友誼便乃燈塔。

　　別樣的青春友誼。

　　別樣的青春風景，是挫折。

　　誰沒有挫折，誰一帆風順？挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我獨不得出。”是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計�！笔莿㈤L卿的“漢文有道思猶薄，湘水無情吊豈知？”是“詩稱國手徒為爾，命壓人頭無奈和�！�

　　挫折，是試卷上的'紅叉號，是課堂上的一問三不知，是理化方程式的迷茫，是你我當今的青春，更是絢麗的風景。

　　別樣的青春挫折。

　　別樣的青春，別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動翅膀，就能引起太平洋上的一場風暴，一場別樣的青春夢，能造就別樣的人生路。

　　黑發(fā)不知勤學早，莫待年老，白發(fā)蒼蒼，方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里，珍惜青春，愛護青春，造就青春！

　　青春，莫無神，年歲輪輪，年少不識青春盡，白首噩渾渾。

　　青春，我來過，我到過，足矣！

風景作文 篇3

　　今天是個百花齊放，陽光燦爛的日子，我和爸爸一起去風景區(qū)玩。

　　我和爸爸一進大門，我看見了綠綠的樹木，青青的草坪，風一吹過來，我感覺很涼爽，草坪上有許多的'小朋友再哪里玩耍、打鬧，還有人再放風箏，風箏飛的好高好高的，仿佛有無數只小鳥在天空中飛翔。再往里面走我還看見了白白的梨花，淡黃的迎春花，還有美麗的牡丹花。五顏六色，好看極了！

　　爸爸還給我編了一個“柳枝帽”，帶起來可神氣了，我們還和美麗的牡丹花照了相，我玩得可開心了！

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