風景作文大全(8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的風景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
風景作文 篇1
在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客�？墒悄�，媽媽，卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風景。
我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨自前去�？删涂斐鲩T時，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了�！澳敲创蟮挠辏阌忠妙伭袭嫻P什么的，怎么行啊?”你用沙啞的'嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)�！边@是一個多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說，事實上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了，都明白了……
風景作文 篇2
這個世界充滿了許多未知的美好，我張開隱形的翅膀，等風來。風里環(huán)抱一個美夢，像云朵像清風像棉花糖，像一切真誠柔軟的東西，滿懷憧憬，游歷在廣袤的風景里。
有一種風景，叫安寧閑適。如一灣清泉，汨汨而出，水光旖旎。那是王維在青青竹林間一聲聲古琴的高雅；那是嵇康在山野草廬中一下下打鐵的鏗然；那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適；那是陸羽靜靜的泡上那杯香茗的沉穩(wěn)。他們用生活告訴我們，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。那份恬然，那份對名利的不屑，讓我們銘記于心，不會忘記。
有一種風景，叫豪情萬丈。如一股狂流奔涌而來，白浪滔天。那恣意，是李白騎著毛驢手執(zhí)酒壺，散盡千金的瀟灑；那恣意，是懷素酒后在蕉葉上揮毫潑墨的陣陣風雨聲；那恣意，是嚴子陵對權勢蔑視的桀驁目光；那恣意。是李敖無畏而鋒利的.光芒。那道風景明亮而耀眼，是豪邁的象征，是追求的精彩，處處是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的沖天豪氣，讓我們奮進，令我們人生激動，數(shù)風流人物，還看今朝。
有一種風景叫委婉含蓄。如一條溪水，緩緩而來，清新雅致。那是柳永餞行時的依依惜別和無語凝噎；那是李清照低著頭看滿眼憔悴黃花內心的悲痛與涼意；那是李煜在永不停止消逝的眼光面前感慨無限及亡國之愁，化一江春水向東流；那是秦觀對忠貞愛情的不渝及兩情長久的向往。他們用委婉很含蓄告訴我們詩詞的魅力和古韻，那份筆調婉約，那份清新自然，帶我們領略如畫的風景。
生命畢竟是一個漫長的過程。每一寸時光都要自己親歷，每一杯雨露，都要自己親嘗韶光似云煙過隙，又怎能辜負這一段盛世華年，走過繁華阡陌，把風景都看透。喧囂里的姿態(tài)，儼然是獨自行走的灑脫飄逸；是浮華沉淀的從容淡泊。人生之韻味，有著小清新的麗質，有著輕慢生活的簡約格調。惟愿那一片天青色的煙雨中，有你在等候……
風景作文 篇3
家鄉(xiāng)的景色我永遠不會忘記，若是你去我的家鄉(xiāng)湖南看一看，你一定會很喜歡的。
春天，每戶人家的花園都洋溢著春天的芬芳，籬笆上站著幾只小黃鸝，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在議論著花園里爭奇斗艷的鮮花。
夏天，小拱橋下是最涼爽的地方，每到中午，吃飽飯的小孩都來橋下，靠著石壁，翹著“二郎腿”在冰涼的水中乘涼。別提有多舒服了！
秋天，田野上一片金黃，稻子笑彎了腰，麥子漲紅了臉。這時候，是農民們最快樂的時刻。
冬天，如畫一般的`風景被白色的紗布蓋住了，大松樹披上了一身銀裝。雪白的景色一片茫茫。
家鄉(xiāng)的風景多么美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。
風景作文 篇4
春來了，萬物復蘇，小草發(fā)芽，大樹吐綠，花兒也引來了許多小蜜蜂……春天里，處處都是好風景！
周末，我和媽媽去了公園，撲面而來的是春天的味道。冬天被冰封的河，已被春姑娘的溫暖融化，變回了它原有的模樣。公園里遍地花草，滿樹綠葉，春姑娘好像給它們施了魔法，讓它們重生。
其實，好風景不一定是關于風景，也有的在心中美麗。
我每天上學都要經(jīng)過一個十字路口，在紅綠燈下，每天都會有一位警察叔叔指揮交通，他筆直地站在大馬路中間，冬天不畏嚴寒，夏天不畏酷暑，從不間斷，是他們保證了行人的安全，他們盡職盡責的精神多么讓人敬佩！他們把青春都奉獻給工作，把精力都奉獻給了人民，留給自己的.，只有疲勞。每當我看到馬路中間站著的警察叔叔，他們一絲不茍地做著每一個指揮動作，為了我們的安全，日復一日，堅守崗位，盡職盡責。
我和媽媽邊走邊看，眼前清澈的小河，芬芳的花朵，高大挺拔的大樹，蔚藍的天空，這一切構成了一幅讓人眼前一亮的春天的圖畫。
然而，警察叔叔站在馬路中間，不顧自己危險，保護行人安全的樣子，不比春天還要美？這，難道不是我們眼前最好的風景！
風景作文 篇5
“山川之美，古來共談。”正如陶弘景所說，自然界的美景自古以來就是文人雅士談論的話題�？v觀天下各個景點，星羅棋布，風格迥異，引無數(shù)人駐足觀看。但是你可曾留意生活中的美景？
它們與其他景相比毫不遜色甚至更美。暑假里炎熱無比的一天，我到親戚家串門。他們住在離城不遠的鄉(xiāng)下。我在他們家的角落中發(fā)現(xiàn)了不可思議的一幕。朋友剛種完地回來，把鎬頭往角落里一扔，大聲說：“熱死了，天比火爐還熱�！闭f完便咕咚咕咚的喝起了水。我的目光注視著鎬頭所在的角落，一小堆泥土進入我的視野，上面有一抹綠色。
第二天早晨，我簡單洗漱后，坐在窗前發(fā)呆。這時，我又將目光鎖定在角落中。霎時間，我瞳孔放大：天吶！這里有一棵正在生長的蒲公英。我的大腦已經(jīng)無法理解它為何存在于這無光、無水、毫無生機的石灰地板上。雖然這里經(jīng)常會被農具帶回些零星的泥土，但也不可能使它發(fā)芽吧！此刻，我的內心無比的震撼……
從此，他家角落里的那只蒲公英成了我的牽掛。就這樣，我等到了它開花的'那一天。那天奇熱無比，而它卻自由的綻放著。我笑了，燦爛的笑了，因為這不起眼的小家伙教會我很多。生活中，逆境之下，不是有許多像蒲公英那樣在絕境中頑強拼搏的人嗎？所以，不要放棄希望，因為你只要有毅力、有能力、更堅強，就能通向成功。
謹記，不要忽視渺小如沙的事物，風景無處不在。
風景作文 篇6
一大早起床，我吃吃早餐，刷刷牙，洗洗臉，我背著書包上學校。
上學途中，我看見樹上好多小鳥，小鳥七嘴八舌的討論著，好像討論要去哪里玩。又走著走著，一不小心，跌了一跤，跌得四腳朝天，頭好痛喔！
我慢慢的走，我又看見小樹，小樹搖搖擺擺，好像在跳舞，真是美妙極了！
下大雨了，我趕緊跑到樹底下。我看見松鼠也來躲雨，在樹上爬來爬去，跳來跳去，真有趣。雨停了，我又繼續(xù)的走著。我又看見小鳥，小鳥飛翔著，好像一架架飛機。我不小心走進很滑的路上，不管我怎么走都走不出去；我拿著竹子插在地上，終于走出去了。
走著走著，我經(jīng)過了池塘。池塘里有各式各樣的小魚，小魚見到我，興奮的跳起來了；小魚跳起來的剎那間，我看見晶瑩剔透的水花濺起來，好像一波波的海浪，真是美麗！
我又看見小花貓，小花貓喵喵叫，真是可愛。小花貓走到樹下，用尖銳的指甲一直抓樹皮，小花貓把樹皮抓得像一張奇怪的`臉。
我終于看見學校了，我快步的跑到學校，學校里有好多我的朋友。我告訴朋友說：“我今天看見了漂亮的小鳥，活潑的小魚，愛爬樹的松鼠，還看見一只可愛的小花貓……”同學們個個聽得目瞪口呆，都好羨慕我擁有奇妙、精采一天的開始。
風景作文 篇7
世界那么大，真想出去走走。不知從什么時候起，這句名句成了眾人眼中很有氣魄和值得驕傲的一件事。
是啊，如今的人們，每天都忙忙碌碌的，似乎很少有時間能夠有一場真正的旅途。
前段時間，四舅打電話說，他要去長治大峽谷玩，問我去不去。我說去啊，有人，有時間，還有車，傻子才不去呢。
說走就走，簡單的收拾收拾，背起背包就坐著車出發(fā)了。一路上，看著車窗外的山山水水，感覺好久沉悶的心情也一下子就愉悅起來。半路上得知，由于天氣變冷，大峽谷關門了。于是，想想說，出來一趟嘛，也別白跑了。那就去皇城相府去轉轉吧。好吧，我的初衷是，只要能夠出來轉轉就好了，無論去哪里，都可以。
到了皇城相府，旅游的人很多�？墒�，我發(fā)現(xiàn)真正看到風景的人不多，而看手機的人倒是不少。大家都忙著拿手機拍照，發(fā)朋友圈，跟朋友聊自己到了哪里哪里，而真正的有人用心去看風景，看景點的人估計沒幾個。
我是個俗人，我也拿手機拍了好多好看的地方。只是，帶的手機不給力，沒一會就沒電了。好吧，既然手機記錄不下來，那就用眼睛來看吧。干脆把手機裝進包里，靜下心來看的時候，發(fā)現(xiàn)自己眼前的景色跟透過照相機看到的完全不一樣。
仔細想想，原來我們拿著手機的時候，心里盡想的是，從哪個角度拍攝，可以拍到更好的照片。我們把心思全都放在了如何能夠拍好照片的事上，哪里還有心思來欣賞那些美的'景。
而當我們合上手機，用眼睛直接去看那些景時，看到的當然是不同的美了。
都說，現(xiàn)在的旅游是，上車睡覺，下車撒尿，到了景點拍個照。
其實，真希望，我們都可以有一場不帶手機的旅途。因為，真的是，那邊風景甚好。
風景作文 篇8
什么是風景？
可能會首先想到的是山，水，樹。其實，學校的一草一木和我們周圍的學習環(huán)境就是一道風景。
老師從小就教導我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受，或許你會有意想不到的收獲！生活就是這樣，我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，而忽視了它內在的東西。
在我們的校園里，你如果沒有仔細去觀察過，去記過，你就會感覺，那不像是我們的學校，根本不認識它，唯一清楚的，只有校門口的樣子。所以，在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風景，當我刻意去注意時，才發(fā)現(xiàn)它的存在：當你去教室上課的時候，你有沒有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅；當你走過教室走廊的時候，你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進、激勵我們、教育我們的語句；當你路過樓道的時候，你有沒有注意過黑板報上，同學們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提！但是，它們就是那道美麗的、如同彩虹的風景線！就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著我們成長，教育我們應該從小尊老愛幼，刻苦學習；教會我們成長的道理；還教育我們要學會怎樣做一個有用的人！
但是，這一道道美麗的`彩虹又有幾個人明白了它真正的含義了呢？又有幾個人做到了呢？也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們，理解它們吧！
就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣，同學們總是耐著寒冷，準時的來到操場集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風景線嗎？我們經(jīng)常說：“事實勝于雄辯。”這不就是最好的實例嗎？它不正是反映了我們大學生嚴于律己、以身作則的作風和優(yōu)良的品質嗎？
有時候，一個人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質和修養(yǎng)，也反映了一個學校的精神風貌！假如我們做到了，這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風景線！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風景吧。也許，這將會成為我們一生中最寶貴的財富。因為那是用之不完，享之不盡的！
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