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寫景作文

校園的風景的作文

時間:2024-03-07 14:23:39 寫景作文 我要投稿

校園的風景的作文精品4篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的校園的風景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的風景的作文精品4篇

校園的風景的作文 篇1

  清晨,當我們跨進校園,就能看到操場最里面的舞臺那一部分,有兩棵高大挺拔的木棉樹。

  那舞臺是用紅色的瓷片圍砌而成的,形狀是半橢圓形。舞臺兩旁有樓梯,舞臺背面是用彩色的瓷片鋪成的一幅畫的瓷片鋪成的一幅畫,是兩個少先隊員正在對五星紅旗敬禮,上面還有閃閃紅星四個大字。舞臺的中央,有一根長長的旗桿,旗桿上面掛著一面隨風飄揚的國旗。舞臺兩旁是木棉樹,也叫英雄樹,他們既像兩位士兵守衛(wèi)著舞臺,又像兩把雨傘為舞臺遮風擋雨。木棉樹的`樹干又粗又壯,上面長滿了小刺,摸上去就像摸到仙人掌一樣痛。木棉樹的葉子隨著不同的季節(jié)也會換上不同顏色的衣服。春天,木棉樹的葉子是嫩綠嫩綠的,像一把把小扇子。這時,也是木棉樹開花的季節(jié),這木棉樹,開滿了密密層層的艷紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像兩座噴花的飛泉!春光,竟會這樣地飽滿,這樣的燦爛!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!我情不自禁地在花下贊嘆。夏天,木棉樹的樹葉變成了深綠色的,像一顆顆綠寶石。秋天,葉子脫下了碧綠的衣服,換上了金黃的外套,遠遠望去,整棵樹就像一座金山。微風吹來,紛紛揚揚的樹葉從樹上飄落下來,像一只只金蝴蝶在飛舞,落到地上后,又大地鋪上了一層金黃的地毯。

  我愛我的校園,更愛校園那美麗的風景線!

  四年級:江心怡

校園的風景的作文 篇2

  校園風景個個都不一樣,有的是鏤空的設(shè)計,有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況,為每個年級設(shè)置一部分的樓層,這樣才不會高年級欺負低年級,每個校園各有特色不同的美麗風景。

  從左邊的風景看到,操場、球場,不同的是游樂器材,校園的右邊沒有游樂器材,隨著年紀的增長,會有不同興趣,看著比自己小的同學使用游樂器材,讓校園多了幾分活潑開朗的風味,看著每個同學升旗的樣子,讓校園充滿朝氣與精神,在運動會時,看著大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣,讓這一年一度的運動會、學校創(chuàng)校周年,有了活力、動力和運動精神,織成一副美麗又不同的校園風景。

  校園風景,是個有很老又很高大的樹,細心種植花圃,幫圍墻畫上有趣生動的'圖畫,池塘里的水中生物,當同學們繞著樹玩耍,欣賞著美麗的花園與池塘,圍墻畫上美麗的畫,走過學校戶外的特別教室(操場),會發(fā)現(xiàn)其實自己也是校園風景的一部分。

校園的風景的作文 篇3

  雖然是春天,但這一天的太陽火辣辣地烤著大地,大地一直往上冒熱氣,熱得小貓小狗都不敢將爪子輕易放上去。但是,我現(xiàn)在想帶大家去看看我的校園。

  來到我的學校,進了正門,向右邊走去,一道美麗的風景線便映入眼簾:花花綠綠的樹木簇擁著正中央精致的亭子。這個亭子的名字是“甘露亭”,它有著朱紅的柱子,亭檐上雕刻著細致的花紋,看上去實在是漂亮。亭子兩旁栽滿了花木,讓我們的'甘露亭顯得十分熱鬧。

  你看,現(xiàn)在正是桃花的“主場”。一朵朵桃花粉嫩嫩的,風輕輕拂過,桃花便在枝頭上晃晃悠悠,猶如一個個粉色的小精靈,跳躍著、閃爍著迷離的光點。等不久之后,桃花謝了,梨花立馬就會“心花怒放”,一朵朵潔白的梨花仿佛一只只展翅欲飛的白鴿綻放在枝頭。梨花剛準備告辭,桂花便展開了她嬌嫩的花瓣,米白色的桂花,真像一個花仙子,亭亭玉立在枝頭,小朋友在樹下蹦跳,它在樹上舞蹈。

  就連甘露亭旁邊的小草也不甘示弱,我剛想走近甘露亭細細觀賞,卻看見泥土上綠油油的小草正伸展著腰肢,這真是“野火燒不盡,春風吹又生”,它們的生命力可真頑強。

  出了甘露亭,往左邊走,便是我們的新教學樓--朝暉樓。走進去,涼爽的風便呼啦啦的朝我吹,將我頭上晶瑩的汗珠都吹跑了。爬上樓梯,向后方走,半晌就會發(fā)現(xiàn)一個圖書吧,圖書吧的書架上擺放著許多精美的圖書?粗@些書,我不禁想起高爾基的名言:“書籍是人類進步的階梯!睍苌系臅术r艷,種類繁多,整整齊齊的擺放在書架上。整個圖書吧看起來就像一座書的城堡,一本本書猶如一個個哨兵,他們保護著整座城堡的安危,也保護著城堡里正在讀書的小朋友們。

  怎么樣?我們學校不僅有自然風景,也有“圖書吧”這樣的人文風景,是不是很有趣!

  落日的余暉赤紅赤紅的,它將陽光撒向地面,地面就紅了;它將陽光染上白云,白云就成了紅霞;它把陽光化為風,校園里就涼爽了。時間不早了,而我也該回家了,下次我再帶你們?nèi)タ纯葱@里其它的風景吧!

校園的風景的作文 篇4

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。

  它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

  一踏進大門就看見里面擺放著各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入你的名字,這樣

  被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前。操場的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹,它們就像衛(wèi)兵一樣

  不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……

  樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。

  下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發(fā)出五彩熒光。

  這使得校園更加瑰麗了。就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。

  每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

  于是,三步并作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻

  他們的.聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

  這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切

  還有那兩座老舊的教學樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢。

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