實用的風(fēng)景的作文[精品3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　日落的晚霞是迷人的風(fēng)景；長城古跡是歷史悠久的風(fēng)景；家庭的和諧與團(tuán)結(jié)是溫馨的風(fēng)景；留在我心底的那片風(fēng)景，是刻骨銘心的，是令人贊揚的！

　　又是一個被陽光籠罩大地的清晨，綠地上的枝葉因有著雨露的滋潤、陽光的照射和肥沃土壤的滋養(yǎng)，變得強(qiáng)健起來；花開的'正旺，正以最美的姿態(tài)迎接新的一天。我背著小書包準(zhǔn)備去圖書館借幾本課外書籍。站在公交站臺上等著公交車，呼吸著新鮮空氣，你別說，還真舒適！

　　抬手看著手表上的指針一分一秒的轉(zhuǎn)動，心里想著還有兩三分鐘公交車才會到，于是就開始哼起了小曲兒。等公交車的人也不少，我多看了他們幾眼：一個身穿小白裙手上涂黑指甲油的少女坐在長椅上看著手機(jī)，是要上街玩吧？旁邊坐著一名中年男性，正打著電話商量著什么，再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車來了，他們紛紛起身上了公交車。

　　我是最后一個上車的，正等著前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲，手上長滿了老繭，正吃力地從口袋里掏出被報紙包裹著的一塊狀物體。一層層的掀開后，我看到竟然是一沓零錢！老奶奶翻了又翻，就是找不到一元錢，于是拿出一張五元紙幣向司機(jī)換錢，司機(jī)不耐煩地?fù)u手拒絕。她只得又收了回去。我有點看不下去，拍了拍老奶奶的肩，說：“奶奶，我?guī)湍愀栋��！闭f完就向投幣箱里投了兩元硬幣，奶奶感激地說了聲“謝謝”，我微笑著回應(yīng)了她。舉手之勞，何樂而不為？

　　汽車到了站點，我很愉快地下了車，走向書店購買書籍。買書的人很多，以至于排了很長的隊伍。前面還有三個人，快了。“一共一百二十六元”，我看著那名女生，咦，這不是等公交的那名女生嗎？她翻開錢包露出了尷尬的神情，差十元！只見站在她后面的中年女性向地上扔了二十，并對她說：“姑娘，錢掉了�！蹦敲�女生并沒有意識到，撿起錢結(jié)賬。目睹了中年女性的行為，心中為她點贊，那一刻的畫面停留在我的腦海，這樣的風(fēng)景讓人贊揚。

　　每一個出自內(nèi)心的幫助，都是一個值得贊揚的風(fēng)景！雖是舉手之勞，但如果每個人都為這樣的風(fēng)景添磚加瓦，那么明天將會更加美好！

風(fēng)景的作文 篇2

　　穿酒巷，過回廊，夜風(fēng)透半墻；褪戎裝，著素裳。歸來以秋涼，衣袖錯勘身量，遺落月白露光剛到山西那天，正值中午，車站內(nèi)人頭攢動，更是悶得慌。再看一眼周遭，滿地垃圾堆積，心不忍，如今品德何在。雖身旁有艷麗的盆景，秀麗的山水照，卻無人有心欣賞，涌動著，漫無目的地目的地散去，風(fēng)景又何在、待逃出此非人之所，便擠進(jìn)一家小店，點上飲料，靠窗坐，欣賞城市“美景”。然終歸是城市，風(fēng)景還是較為獨特，街上一輛輛車玩起接龍游戲，整出一條長龍，周遭充斥著汽笛聲，發(fā)動機(jī)聲，以及人的呼聲，很是叫人賞心悅目。轉(zhuǎn)念一想，這大熱天誰不想早點回家呢。

　　但在低頭喝飲料的瞬間，一副美的叫人心顫的.畫面引入眼簾那是一個站臺，上面寫著“山西武警”四個黃色大字，其上站著三位軍官，雖然有遮陽傘庇護(hù)，但這三位無一不被曬得面紅耳赤，右臂肩膀上帶著“為人民服務(wù)”的字幅，他們身板挺直，他們目光如灼，他們隨即待發(fā)，他們英勇無懼。面朝我的是以為30歲左右的青年，定睛一看，他已是汗流滿面，眼睛依舊在汗水堅強(qiáng)地睜著，很難想象30歲的他皮膚竟然如此黝黑。

　　畫面定格在了這一刻，在這汽車接頭，人頭攢動，面露急態(tài)的背景布上，這三位沉著穩(wěn)重，心懷大業(yè)的人民武警被十分突出的勾勒出來，構(gòu)成了這個城市中屹立不倒的風(fēng)景。

　　時光如逝，轉(zhuǎn)眼就立秋了，天氣微涼，眼下便到了回家之時。

　　穿過門前的回廊，繞過街上的酒巷，便到了車站。一個熟悉的身影引入眼簾，雖已褪軍裝，穿上素裝，但他還是他，黝黑的皮膚挺把的站姿，他正深情地望著車廂內(nèi)的母女，看他們打鬧。他筆直的站在他們身后，保護(hù)著他們，他身上背負(fù)了太多依舊壓不倒這毅力的風(fēng)景。

　　車廂中，我想：在我們遙遠(yuǎn)祖國的邊疆之上，便是我們一個個軍人，保護(hù)著人民，守衛(wèi)著祖國，筑成一道屹立不倒的城墻，構(gòu)成一道屹立不倒的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　我最欣賞的一抹風(fēng)景是：母親撐一把傘，伴我在斜風(fēng)細(xì)雨中漫步;生命中，我亦有最欣賞的一抹風(fēng)景——母親如傘般的伴我長大的景致，一抹母愛的風(fēng)景。

　　每到雨天，我定會欣賞到那一抹風(fēng)景。

　　雨，如煙如霧，垂在空蒙的天地里，好一掛夢幻般的水簾。抬頭間，在花傘錯落中，一抹熟悉的身影便會呈現(xiàn)眼前，母親撐著傘向這邊走來。

　　母親撐著傘，我們攜手走在路上。傘外，是雨水輕叩的一曲《雨霖鈴》;傘下是一個干爽的世界。傘在大雨中穩(wěn)穩(wěn)撐著，打濕了彩色的傘沿，卻打不濕我的衣襟;傘遮住絲絲飄雨，卻遮不住暖暖的母愛。傘在雨中游動，靜靜的雨，靜靜的傘。傘下的天地，仿佛間只剩下母親和我，聊著街邊美景，聊著校園趣事，聊著生活酸甜，靜謐、和諧、蕩漾著詩意，那是我生命中一抹溫馨的風(fēng)景，一抹母愛的風(fēng)景。

　　不覺間雨停了，朵朵傘花悄然收起，那抹溫馨的風(fēng)景也悄然離開。這時就聽母親輕聲地說道：“雨來了，傘花綻放;雨停了，傘功成身退;然后在又一個雨天，傘再次挺身而出。你說，不是這樣嗎?”

　　我不禁沉思，功成身退，但到了患難的關(guān)頭，又挺身而出，這是多么不可多得的美德啊!這不正是母親的寫照嗎?這難道不是生命中又一抹美麗的風(fēng)景嗎?原來母愛的風(fēng)景不僅僅在傘下。

　　在我的生命中，時時處處都能欣賞到那一抹美麗的風(fēng)景。

　　每當(dāng)我遇到困難時，我就會想到母親。每每這時，我就會欣賞到那一抹美麗的風(fēng)景。母親拿著我的數(shù)學(xué)難題凝思的身影，那是一抹怎樣的'風(fēng)景啊!母親仔細(xì)研究后，從多個角度幫我講題的細(xì)語，那又是怎樣的一抹風(fēng)景啊!考試失利母親鼓勵的眼神;母親幫我細(xì)心分析試卷的身影;與同學(xué)有矛盾時，為我講解為人處事要學(xué)會寬容的道理……。一框框幻燈片在我腦海里播放，就如電影鏡頭的推移，帶我去欣賞生命中那一抹母愛的景致。而當(dāng)我報出好成績時，她卻只笑笑，去忙著給我做飯去了。這就是我的母親，總是隨身帶一把雨傘，在我需要的時候，為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我取得進(jìn)步時，母親則“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

　　原來，我心中一直有一抹美麗的風(fēng)景——那是母親的身影，那是我生命中一抹母愛的風(fēng)景，這抹母愛的風(fēng)景一直駐留在我的心間，讓我時時欣賞。

　　請老師按中考要求打分，并提出修改意見!馬上要中考了，心里急啊!謝謝!

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