風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
炎熱的夏天過去了,迎來了涼爽的秋日,路邊的風(fēng)景也變化了不少吧!從荷花滿塘到落葉紛飛,從山茶萬紫千紅到桂花十里飄香,到處都能看到秋的影子。
秋,可以行走在城市繁華的街道中。秋天的枯葉在著名指揮家風(fēng)先生的指揮下,到處都能看到精彩絕倫的秋葉舞蹈秀。桂花樹上星星一般的'小花,綴滿枝頭,一朵挨著一朵,一簇挨著一簇。桂花的香味更是讓人心曠神怡,心情倍感舒暢。而菊花更是如同一位可愛的小姑娘,不鳴則已,一鳴驚人!
秋,可以行走在靜謐的小巷中,使人們忘記工作的壓力和生活的煩惱,踏過屬于自己的青春,讓脆生生的聲音直涌心頭。大雁南行,許多小兔子開始打洞,有些動物已經(jīng)開始了漫長的冬眠。柳枝枯萎,菊花綻放。人生也是這樣,一件事結(jié)束,另一件事又來了,不然還有什么意義呢?
秋,可以漫步在充滿稻香的鄉(xiāng)間小路上。秋天,是豐收的季節(jié)。豐收的喜悅讓人們充滿快樂。伴隨著快樂,落葉翩翩起舞,仿佛在向人們祝賀:“祝你們今年有了好收成!”這些如同陽光一般金燦燦的谷子,如同云朵一般白花花的棉花,誰能不喜歡呢?
我愛這秋天的美景,更愛這路邊的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,校園里的小樹已經(jīng)陪伴我度過了五個年頭;貞浧鹱约鹤哌^的學(xué)習(xí)道路,是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。
記得剛上一年級時,我的心里別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來到校門口,看著和我一樣來上學(xué)的陌生面孔越來越多,我急得哭了起來。一位和藹可親的女老師站在教室門口,微笑著向小朋友們問好,而我卻遲遲不敢踏進(jìn)教室。只聽見老師叫了我的名字,我卻半天不敢抬起頭來。老師微笑著,輕輕地?fù)崦业念^,我的害怕頓時消失了一大半。
老師的微笑也是一種無聲的批評,它會在我犯錯時給予教育。一次,幾位同學(xué)用粉筆在黑板上寫字,我也不甘示弱,拿起粉筆就寫,并且寫得最大。他們當(dāng)然也要爭先,于是你寫你的,我寫我的,把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時候,班主任已經(jīng)站在我的身邊,她什么也沒有說,只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識到老師的笑容中所包含的.不滿和指責(zé),不由自主地驚出了一身冷汗,并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見我這番舉動,老師收起了微笑,就好像什么事都沒發(fā)生過似的,靜靜地走了。
老師的微笑更是一種鼓勵。記得那次現(xiàn)場作文比賽,我榮獲了中年級組一等獎。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上,望著臺下向我微笑的老師,心中頓時充滿了力量。我暗暗激勵自己:一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望。
老師的微笑是世上最美麗的一道風(fēng)景線,它給予我鞭策,給予我鼓勵,它將伴隨著我去迎接新的明天!
風(fēng)景的作文 篇3
足球賽,是一道亮麗的風(fēng)景線。
我今年13歲,是一名校足球隊(duì)員。
我們第一次比賽是在神池縣城,那時候我六年級。第二天上場時,我們穿著紅色的T恤衫,紅色半腿褲,跑進(jìn)場與對方握手,以示友好。
裁判吹哨了,我們很緊張。開球!我給我的隊(duì)友傳球。我們雙方進(jìn)行了猛烈的進(jìn)攻,但上半場的比賽還是以我方失敗結(jié)束。教練說我們的傳球意識不高,體力跟不上,并在技巧上做了調(diào)整和指導(dǎo)。
下半場開始了,一開始我們就按照教練的方法做快速傳球,注意走位,可是有一球沒擋住還是輸了,我們?nèi)蘖恕魈斓谋荣,我們一定要贏,加油!我們彼此激勵著。倔強(qiáng)的眼神滿含不服的盯著對方。
回到賓館。我們的隊(duì)友和教練又重新設(shè)計(jì)了比賽方案,教練又幫助我們調(diào)整了心態(tài)。睡了一晚的我們神清氣爽,一上場就展開了猛烈的進(jìn)攻,我們按照了昨天的計(jì)劃開始傳球。我猛躥過去一個轉(zhuǎn)身,終于搶到了球,一個大腳踢了出去。隊(duì)友轉(zhuǎn)身一跳,球接了下來,一個轉(zhuǎn)身又一踢,球“嗖”的'一下,進(jìn)門了!我們所有隊(duì)員都激動的歡呼起來,互相拍掌、擁抱,乘勢又連續(xù)進(jìn)了倆個球,我們勝了!……
我們所有隊(duì)員全哭了,我們來了一個大大的擁抱。通過這次比賽我們的球技又進(jìn)了一步。
足球賽是我們的夢想,我相信我們的身影會在每一次比賽中都成為一道亮麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景的作文 篇4
“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”
——雷鋒
我很喜歡雷鋒叔叔的說的這句話。每個人的生命都是有時間限制的。沒有長生不死的人,關(guān)鍵在于你要如何去對待生命,去對待這人生短短的幾十年!叭耍逃幸凰。或輕于鴻毛,或重于泰山。”你不能選擇自己的生活,但是你可以改變它。你不能選擇自己的命運(yùn),你也可以改變它。最重要的還是要記得:不忘初心。
那是個炎熱的夏天,知了在不知疲倦的叫個不停,在陽光的曝曬下,樹葉也蔫了,失去了往日的生機(jī)。我是要坐車去姥姥家看望姥姥的,那一天很熱。我早早的來到了汽車上,占好了一個靠近窗子的座位坐了下來。沒一會,汽車就要出發(fā)了。這是汽車上的人已經(jīng)很多了,每個人都摩肩接踵,一點(diǎn)縫隙都沒有,車?yán)飷灍釔灍岬摹N倚南耄盒液梦艺剂艘粋好的位子。這時,原本行駛的汽車突然來了個急剎車,車上的人們抱怨聲不斷。車門開了,上來了一位婦女。這名婦女也有四十多歲了,鬢角已經(jīng)斑白。我心想,這個人看著和我媽媽年紀(jì)差不多,看上去比我媽媽還要老呢。于是,我的注意力就時不時的轉(zhuǎn)移到了她的身上。
只見這名婦女穿著很普通,不似城里人出門之前要打扮的如何的光鮮亮麗,她的頭發(fā)有些散亂,我想是由于剛剛跑的吧。身上還有一種難聞的氣味,好像許久未曾洗衣服了似的。手臂上還挎著一個竹筐,她小心翼翼地護(hù)著這個竹筐,生怕它會飛走似的。很多人都露出了嫌棄的表情,有的人還捂住了鼻子,有的人還出口抱怨,我能看出來這名婦女的臉一下子就紅了,當(dāng)時的情況尷尬極了。我原本打算起身給她讓個座位,但最后我還是沒有戰(zhàn)勝我的`虛榮心。我也不忍看下去就將頭轉(zhuǎn)向了窗子外面,可是我的注意還是總會飄向她那里去。
車子依舊還在行駛著,沒有因?yàn)檫@個小插曲而耽誤大家。這時,只見原本吵吵嚷嚷的車廂瞬間鴉雀無聲。我把頭轉(zhuǎn)了過來,只見一名身著綠色軍裝的叔叔將這名婦女摻到了原本他坐的位子上,而他選擇了站在一旁。我心想,太好了,我不用再糾結(jié)到底該如何抉擇了,這樣我就能穩(wěn)穩(wěn)的坐到站了。后來中途有人下車,我不經(jīng)意間看見了那名穿軍裝的叔叔手里好似握著什么,再仔細(xì)一看,是一副拐杖,原來這名叔叔是一名殘疾軍人。我的臉上一片火熱,這種無形的抨擊比現(xiàn)實(shí)更加殘酷。這一刻我想起了在學(xué)校老師教授我們要尊老愛幼,關(guān)愛婦孺等等。我想如果老師知道我這樣做,她一定會對我很失望,于是,我終于鼓起勇氣對那名叔叔說:叔叔,請坐我這里來吧?墒,他卻微笑著搖搖頭說:不用,我馬上就要下車了,還是你坐吧。我再三勸說,他也反復(fù)拒絕,最后他也沒坐到我的這個座位來。
一路上我和他聊了很多,我本身就是個軍事迷,所以我像個好奇寶寶似的東問一句西問一句的,只要不是涉及軍事機(jī)密的叔叔都會很有耐心的回復(fù)我的每一個問題。
終于,車到站了,我和叔叔互相道了別,轉(zhuǎn)身就走了。我注視著叔叔的背影好久好久,我的內(nèi)心里是久久不能平靜的,這就是偉大的中國軍人,也許他并不高貴,但是他的臂膀足以撐起一片天。今天,這位叔叔給我上了一節(jié)很有紀(jì)念性意義的課,而我望著他的背影,他走過的路,久久不能平靜,這就是一條靚麗的風(fēng)景線,它不需要沿路有多美,但它一直都是最美麗的。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景的作文09-11
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-08