小學(xué)風(fēng)景作文優(yōu)秀[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在南昌陽(yáng)門老村，剛走到村口就一定聞的到桂花的香味，因?yàn)橐坏较奶欤�村口桂花就�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的把香氣散發(fā)出來(lái)。正在因?yàn)檫@里的天空十分的藍(lán)，所以村委會(huì)一致認(rèn)為在路旁多種樹(shù)，多種花草的決定。

　　走到田野間一片綠苗苗的草又一片農(nóng)民種的糧食，紫色的茄子，火紅的辣椒，長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗等等，真讓人一眼望不到盡頭。

　　現(xiàn)在從以前的平房子建成了三樓的高房。一排接著一排的，極有規(guī)律。在樓頂弄了一個(gè)像電風(fēng)扇的那個(gè)我也不知那是什么東西，只知它是被風(fēng)吹動(dòng)產(chǎn)生電力的'東西。

　　我們的村子里也有梧桐樹(shù)，雖然它的數(shù)量只有一二十棵，但是我卻非常喜歡它。春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)開(kāi)始棕黃色的芽苞，大的像小毛豆，小的像小黃豆。

　　夏天的時(shí)候，那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠，好像一把把遮陽(yáng)的大傘。只要有人站在樹(shù)下，就一定會(huì)感受到自己在原始森林，清爽宜人。飯后，我們幾個(gè)小朋友在樹(shù)下快樂(lè)地做游戲；烈日當(dāng)空，我們就在樹(shù)下聚會(huì)。

　　這就是我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇2

　　星期天的早晨，天空中下著毛毛細(xì)雨，夾帶著幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過(guò)，打破這清晨的寂靜。

　　今天，我要去少年宮上聲樂(lè)課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí)，突然聽(tīng)到前方隱約傳來(lái)了人們說(shuō)話的聲音。我抬頭一看，咦？圖書館的大門前怎么站著這么多人�。课易呓�一看，哦，原來(lái)是許多人在排隊(duì)等候圖書館開(kāi)門要入館看書呀！有的人左手拿著一瓶飲料，右手拿著面包，看來(lái)是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背著碩大的書包，手里還拎著正在滴水的雨傘；還有的.人不停盯著手表看，仿佛在擔(dān)心排隊(duì)等候占去太多讀書的時(shí)間。

　　我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是一大早來(lái)這里看書呢？——原來(lái)他們是工作中不忘給自己“充電”�。∷麄兪窃倮�用休息時(shí)間，博覽群書，充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯，那我們這座城市的進(jìn)步該有多大��！

　　而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒，學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開(kāi)校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人��！

　　這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因?yàn)檫@道別樣的風(fēng)景，給我們這座城市增添了更多的書香氣息！

小學(xué)風(fēng)景作文 篇3

　　有人喜歡桃紅柳綠的春天，也有人喜歡百花爭(zhēng)艷的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我最喜歡果實(shí)累累的秋天。

　　因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，它的美有雙重含義：先從景色美說(shuō)起，秋天可以到處看到黃燦燦的樹(shù)葉，最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹(shù)葉。楓葉形狀似手掌，楓葉像燃燒的火焰。下課的時(shí)候我們?cè)谛�園里。站在樹(shù)林中一陣風(fēng)吹過(guò)，地上樹(shù)葉被卷上了天空，像是飛來(lái)飛去的各種顏色的蝴蝶，不一會(huì)兒又落下來(lái)。仿佛置身于仙境一般，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在對(duì)我們唱歌跳舞！仿佛在對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺再見(jiàn)，明年我還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的”！上課了，我們就把這些美麗的各種各樣的五顏六色的樹(shù)葉拿到教室?jiàn)A在書里。

　　還有就是秋天果實(shí)豐收的美！美麗的北國(guó)到了秋天：你會(huì)看到那一望無(wú)際的稻田，稻浪滾滾，一片金黃，像金色的海洋。玉米地里個(gè)個(gè)飽滿，玉米笑開(kāi)了花，豆子樂(lè)的直拍手，紅彤彤的高粱都垂下它的腰，像要親吻大地。果園里的果實(shí)沉甸甸的掛滿枝頭，在秋日的映射下閃著金光，令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片，綠綠的`，滿地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個(gè)個(gè)樂(lè)的合不攏嘴，憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。

　　秋天是美麗的季節(jié)！是豐收的季節(jié)！我喜歡這個(gè)收獲的美麗的季節(jié)！

【小學(xué)風(fēng)景作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：風(fēng)景11-16

風(fēng)景小學(xué)作文08-29

風(fēng)景小學(xué)作文10-08

【薦】風(fēng)景小學(xué)作文09-11

校園風(fēng)景小學(xué)作文10-18

迷人的風(fēng)景小學(xué)作文08-15

校園的風(fēng)景小學(xué)作文07-19

秋天的風(fēng)景小學(xué)作文09-08

家鄉(xiāng)的風(fēng)景小學(xué)作文08-29

沿途的風(fēng)景小學(xué)作文08-28