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寫(xiě)景作文

秋游作文

時(shí)間:2024-03-13 06:56:27 寫(xiě)景作文 我要投稿

關(guān)于秋游作文15篇[經(jīng)典]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于秋游作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于秋游作文15篇[經(jīng)典]

關(guān)于秋游作文1

  今天是我們東洲小學(xué)一學(xué)期一次的秋游,因?yàn)橐镉,所以我就在昨天晚上做好?zhǔn)備:把那些好吃的都裝進(jìn)了書(shū)包。

  當(dāng)今天早上朱老師講完話(huà)后,我們就開(kāi)始分組了,我們四人小組和陳昆他們組成了一個(gè)組。然后,我們“八人小組”和其他組排好隊(duì)后,我們就開(kāi)始了秋游。秋游的目的地是福田濕地公園,走在去公園的路上,我看見(jiàn)了路邊長(zhǎng)著一些紅紅的玫瑰和雪白的喇叭花,它們個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,好像在跟我們打招呼。我們費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到福田濕地公園。

  到了公園后,大家紛紛拿出自己的食物分給大家吃。到了活動(dòng)時(shí)間,大家都跑去玩了,正當(dāng)我玩得高興的.時(shí)候,忽然,“三零三班的回基地!……從基地那邊傳來(lái),我急忙跑去,原來(lái)是朱老師召集大家做樹(shù)葉貼畫(huà)了,我也跑過(guò)去幫忙叫人回來(lái),等全部人回來(lái)以后,可把我給累壞了。然后,周長(zhǎng)偉把我們領(lǐng)到了一片樹(shù)蔭底下,那兒的樹(shù)葉可多了,而且也很涼快。朱老師看了看周?chē)沫h(huán)境,說(shuō)“那我們就在這里做樹(shù)葉貼畫(huà)吧!”于是,大家就“開(kāi)工”了。我做的是一張臉:先用一片葉子當(dāng)嘴巴,接著把從地上撿來(lái)是花分成兩半,把里面的黑點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)做眼珠子,把花瓣當(dāng)做笑臉。最后,我從地上撿來(lái)了兩片葉子當(dāng)做眼睛。做完以后,我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么!鞍。 蔽遗呐淖约旱哪X門(mén),“這張臉還少了眉毛!對(duì),就是眉毛!庇谑,我又從地上撿來(lái)一片落葉,把它剪開(kāi),做成兩道眉毛。我?guī)е@張“臉”來(lái)的朱老師面前,說(shuō)“朱老師,我做好了!敝炖蠋熆戳撕螅f(shuō)“嗯,做得真好。”說(shuō)著,就把我和這張“臉”照了一張相,留作紀(jì)念。

  這次秋游我可真開(kāi)心呀!

關(guān)于秋游作文2

  今天我們秋游的目的地是三臺(tái)山。我們歡歌笑語(yǔ)地到達(dá)了目的地。由于我們的秋游地點(diǎn)在于謙祠旁,所以我們還參觀(guān)了于謙祠,參觀(guān)了這位偉人的生平。

  我們先去野餐,用完餐以后玩了一個(gè)小游戲,名叫傳話(huà)。就是把李老師說(shuō)的話(huà)一個(gè)接一個(gè),一直傳下去,最后一個(gè)同學(xué)跑到李老師那里說(shuō)出李老師傳給第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)?茨莻(gè)小組說(shuō)得又對(duì)又快。我還記得最后一次,我當(dāng)了“一把手”,我接到的話(huà)是:坡上一只鵝,坡下一條河,鵝走在河邊。李老師說(shuō)這可是這幾輪游戲里最難的。哈哈!女生2隊(duì)傳成了“橋上一只鵝,橋下一條河,鵝游在河里!闭f(shuō)完我們大家哈哈大笑起來(lái)。在這事,在三臺(tái)山,我笑了,他笑了,五班的同學(xué)都笑了。有人笑彎了腰,有人仰頭大笑,李老師看著我們也笑了,這真是快樂(lè)的一刻。

  野餐后,我們?nèi)⒂^(guān)了于謙祠,于謙是我們浙江杭州人,祠內(nèi)有一座于謙的雕像,在雕像身后有于謙著的古詩(shī)《石灰吟》,它是贊頌石灰的,詩(shī)中說(shuō)道:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,只留清白在人間!庇谥t是明代的民族英雄,他和岳飛、張蒼水并稱(chēng)“西湖三杰”。祠堂后的.院子右側(cè)有口井,井旁有塊碑,上面寫(xiě)著“忠泉”二字。

  一年中有兩次這樣讓我期待的活動(dòng),今年的秋游比較豐富,不僅游玩了西湖的山水,還瞻仰了民族英雄,大家收獲很大,我希望時(shí)間永遠(yuǎn)不要前進(jìn),時(shí)間永遠(yuǎn)停留在歡樂(lè)那一刻。

關(guān)于秋游作文3

  這個(gè)星期五,我們六年級(jí)去秋游。我非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀內(nèi)ラL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。我做好充足的準(zhǔn)備,等待開(kāi)啟那快樂(lè)的一天。 我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲。我玩了很多游戲,不過(guò)最讓我難忘的卻是海盜漂……

  這個(gè)星期五,我們六年級(jí)去秋游。我非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀內(nèi)ラL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。我做好充足的準(zhǔn)備,等待開(kāi)啟那快樂(lè)的一天。

  我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機(jī)動(dòng)游戲。我玩了很多游戲,不過(guò)最讓我難忘的卻是海盜漂流。

  我和一個(gè)同學(xué)手牽著手,一起走了過(guò)去。起初,我非常緊張,左手拉著右手,低著頭,表現(xiàn)出一副很恐懼的樣子。這卻碰巧被我同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,她問(wèn)我:“你害怕嗎?”我愣了一下,我怎能這么膽小呢?我趕緊抬起頭,心平氣和的說(shuō)了一句:“沒(méi)有啦,只是第一次玩,有些緊張。”

  快到我們了。不知是從哪兒跑來(lái)的一股力量,讓我信心倍增。又不知是什么原因,讓我感覺(jué)特別恐怖。我深呼一口氣,努力讓我的心平靜下來(lái)。不知不覺(jué),就到我們了。我上了船,慢慢的坐下,緊緊握住同學(xué)的'手,給她加了加油:“加油哦!”我發(fā)覺(jué)到,我的聲音變得顫顫巍巍的,讓我有一種怪怪的感覺(jué)。

  船啟動(dòng)了,伴隨著一縷縷清風(fēng),船到達(dá)了最高層。突然,船停了一下,這可把我嚇壞了。又是一個(gè)突然,耳邊疾風(fēng)呼呼吹過(guò),我的心臟似乎也停止了跳動(dòng),這就是離心力吧!船呼的一聲,沖入了水里,濺起了一大片浪花,也濺起了一段美好的回憶。

  我下了船,走到觀(guān)賞臺(tái),看一片片浪花,細(xì)細(xì)地品味著那段回憶。

  這次秋游真有趣,我學(xué)到了許多東西,真有趣!

關(guān)于秋游作文4

  清爽的早晨老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去臨江秋游。

  來(lái)到臨江的第一項(xiàng)任務(wù)是做手工。做手工時(shí)每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的想象來(lái)裝飾我們自己帶來(lái)的玻璃瓶。

  臨江的第二項(xiàng)任務(wù)是做麥餅,做麥餅的第一步是揉面團(tuán),我們來(lái)到做麥餅的房間,一個(gè)阿婆會(huì)給我們每一個(gè)人一塊面團(tuán),我們一直揉那個(gè)面團(tuán)揉到那個(gè)面團(tuán)非常軟就可以了。第二步要用搟面杖搟面團(tuán),把面團(tuán)搟成一個(gè)圓圓的餅。第三步阿婆會(huì)把麥餅的餡料放在那個(gè)圓圓的餅上,然后把麥餅的餡料像包子一樣,包起來(lái)最后把包子搟成餅搟的越久越好。第四步把餅放在機(jī)器里蒸,每個(gè)人的麥餅就陸陸續(xù)續(xù)地完成了。

  下午我們又去了西洲島。

  西洲島的第一項(xiàng)任務(wù)是水上樂(lè)園,這名字聽(tīng)起來(lái)似乎很好玩,實(shí)際上是就是“水上地獄”,看那水上浮著的藍(lán)色箱子如果在上面走肯定會(huì)掉下去,再看看那蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)是用繩子做的.,蜘蛛網(wǎng)下面全是水,一個(gè)不小心一定會(huì)掉下去,最后再看看那三角形上還綁著鐵鏈,我們要用手爬過(guò)去,但下面什么也沒(méi)有只有深深的水。我們慢慢走進(jìn)了“水上地獄”,我先開(kāi)始蜘蛛網(wǎng),爬呀爬呀,爬到一半時(shí)我悄悄的往下看了一眼,這一看差點(diǎn)看見(jiàn)閻王了,我趕緊抬頭繼續(xù)爬,馬上要到終點(diǎn)的時(shí)候,我又忍不住往下看了一眼看得我直發(fā)冷汗,又繼續(xù)爬到了終點(diǎn)。

  西周島的第二項(xiàng)任務(wù)是體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民,每個(gè)人都拿起了鋤頭,體驗(yàn)了當(dāng)農(nóng)民的感覺(jué)。

  今天的收獲可真多,收獲了,怎樣做花瓶怎樣做麥餅還學(xué)會(huì)了如何攀爬最后還體驗(yàn)了當(dāng)農(nóng)民。

關(guān)于秋游作文5

  星期六下午,老師說(shuō)帶我們?nèi)ヒ按,我們都高興的跳起來(lái)。我們第一站先去了鳳凰廣場(chǎng),我們?cè)谶@里了解了利津的歷史。廣場(chǎng)賦中寫(xiě)得好,黃河尾閭,渤海之濱,百代之東津古渡,千年之鳳凰名城。我們通過(guò)廣場(chǎng)紀(jì)事,知道了廣場(chǎng)的建筑布局:一帶(廣場(chǎng)東側(cè)的濱水風(fēng)光帶);二軸(主、次景觀(guān)軸);四區(qū)(廣場(chǎng)區(qū)、濱水區(qū)、商業(yè)區(qū)、辦公區(qū))。

  然后我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,又來(lái)到了歐式商業(yè)街,那道路兩旁的垂槐就像是一把把撐開(kāi)的綠絨傘,把商業(yè)街裝點(diǎn)得格外美麗!我們順著這條街就又去了黃河大壩,還上了黃河大橋,那橋全長(zhǎng)1360米,看上去可氣派了!緊接著我們又去了黃河外灘,哪里有許多樹(shù),有長(zhǎng)辮子的柳樹(shù),大葉子的楊樹(shù),還有長(zhǎng)滿(mǎn)了小槐豆的.槐樹(shù)……我們?cè)谌崛岬南褚黄G毯的草坪上坐了下來(lái),我們仰望著天空,藍(lán)天、白云,好像是一幅美麗的圖畫(huà)。渾黃的黃河水往北方流著,我們被眼前的景象迷住了!不知是誰(shuí)喊了一聲“開(kāi)始燒烤了!”我們?cè)谑蠢锓派狭瞬癫,組長(zhǎng)剛剛把火點(diǎn)著,火很旺,卻讓我給撲滅了。沒(méi)辦法,我們只好另找了個(gè)地方,重新生火。好不容易終于又點(diǎn)起了火,我就拿出火腿腸,剛放到火上就燒糊了,好難吃啊!我又拿出別的食物燒烤,我們大家圍著火烤的烤,吃的吃,可高興了!

  這次野炊,讓我們體會(huì)到了其中的樂(lè)趣!

關(guān)于秋游作文6

  今天,學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng),秋游地點(diǎn)就在心湖公園旁邊的名人雕塑廣場(chǎng)。一聲鈴響,我們排好整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

  一路上,果實(shí)累累、瓜果飄香,真是五谷豐登啊!桔子高高地掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)經(jīng)燈籠似的。有許多同學(xué)都饞得直流口水。

  不知不覺(jué)中,公園就到了,首先,映入眼簾的就是一片碧綠的草地,許多同學(xué)在草地上開(kāi)心地玩耍。有的在放風(fēng)箏;有的在吃東西;還有的甚至在草地上飛奔、追逐、吵鬧,可熱鬧了。草地里還有許許多多的蟋蟀,在草叢中歡樂(lè)地唱歌。好像在歡迎我們的到來(lái)。在隱蔽的草叢中,還不時(shí)竄出幾只蚱蜢,許多調(diào)皮的同學(xué)正趴在草地上捉蟋蟀和蚱蜢呢!

  終于來(lái)到了名人雕塑廣場(chǎng)。瞧!這些雕塑擺著各種各樣的姿勢(shì)。有的手托著下巴,略低著頭,似乎在思考著某個(gè)問(wèn)題。有的雙手合并,微閉著眼睛,似乎在祈禱著什么。還有的手指遠(yuǎn)方,好像在發(fā)表著什么……聽(tīng)梅老師說(shuō)這些雕塑人像他們生前是非常有名氣的。他們都是為社會(huì)做過(guò)貢獻(xiàn)的`人,所以人們?yōu)榱思o(jì)念他們,就雕了這些人的像,讓后人永遠(yuǎn)記住他們,敬仰他們。聽(tīng)了老師的話(huà),我暗暗地想:我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)前人對(duì)我們的期望。

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼已到了中午時(shí)分,我們排好隊(duì)伍回家了。這次秋游我覺(jué)得非常有意義。

關(guān)于秋游作文7

  秋天到了,我和哥哥跟爸爸約定一起去爬山。第二天我很早就起來(lái)了。

  我們清晨時(shí)來(lái)到大山的腳下,我往上看去只見(jiàn)山頂上云霧彌漫,山頂?shù)臉?shù)林都隱隱約約看不清了。大山的旁邊是一條清澈的小河,小河的兩邊是一排排婀娜多姿的柳樹(shù),那一排排的柳樹(shù)彎著腰把它那柔嫩的“秀發(fā)”垂到溪水里,好像在對(duì)著鏡子欣賞自己美麗的外貌。我和哥哥往河水里扔了一個(gè)石子,哦,水花濺得老高。

  過(guò)了十幾分鐘,我們爬到了半山腰,我站在半山腰往下看,一排排的莊稼正在迎接新的`一天的到來(lái),柳樹(shù)們正在跳十分美麗的芭蕾舞;小鳥(niǎo)們紛紛飛過(guò)來(lái)表演已經(jīng)排練很久的大合唱;小草們也伸出頭來(lái)偷偷的看那精彩的表演;太陽(yáng)終于掙脫了白云的遮擋,把光芒送給這個(gè)歡樂(lè)的舞臺(tái)?諝夂眯迈r,我大口大口地呼吸著帶有泥土芬香的空氣。正當(dāng)這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)都是汗了。我們繼續(xù)向山頂走去。

  過(guò)一會(huì)兒,我們終于到了山頂。山頂比半山腰的感覺(jué)好多了,一絲絲的涼風(fēng)吹到我們的臉上,感覺(jué)真是太爽了。我從山頂往下看去:房子就像是一個(gè)個(gè)的火柴盒,汽車(chē)向一個(gè)個(gè)能夠移動(dòng)的小石子,人們像一個(gè)個(gè)小螞蟻。山頂?shù)男』〒u曳著五顏六色裙子,跳著歡快的舞蹈歡迎我們的到來(lái)。我們坐在山頂,望著山下不同于平常的風(fēng)景,呼吸著帶著花香的空氣,心里別提有多高興了。

  下山回到家來(lái),雖然我有一點(diǎn)累,但是我看到了祖國(guó)美麗的景色,我的心情還是十分順暢。

關(guān)于秋游作文8

  太陽(yáng)公公專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的。你一定會(huì)問(wèn)我們要干啥,不瞞你說(shuō),我們今天要搞一次同學(xué)們已盼望多日的,令人興奮的野炊活動(dòng)。

  到了目的地,我搶先一步,為我軍(我們小組)找到了最佳的.軍事基地,我們?cè)谀抢锇矤I(yíng)扎寨(搭帳篷、擺食物),并且劃出了領(lǐng)土。

  臨近中午,我們小組開(kāi)始包餃子,許多組員都在大人們的帶領(lǐng)下動(dòng)起手來(lái),他們包出的餃子象一個(gè)個(gè)金元寶,鼓鼓的,讓人看了垂涎三尺。而我這個(gè)堂堂的大組長(zhǎng),卻是“獅子看著樹(shù)上的肉,可望而不可及”,因?yàn)槲也粫?huì)呀!哎,我會(huì)煮面,煮餃子……可就是不會(huì)包餃子。看著別人包的那股高興勁,我有點(diǎn)無(wú)地自容的感覺(jué)。有什么辦法呢,只有盡快學(xué)會(huì),日后再來(lái)啦。

  這邊包餃子包得熱鬧,那邊也不賴(lài)。瞧,那邊正在搞廚藝秀呢,劉小小一馬當(dāng)先,給大伙兒炒了個(gè)蛋炒飯?矗炀毜胤,然后又加了些調(diào)料、配菜,又放了米飯,不一會(huì)兒,我便聞到了香味兒。吃著炒飯,我念念有詞:“日照飯碗冒白煙,雞蛋米飯?jiān)谘矍,口水流下三千尺,幸虧小小不收錢(qián)!毙⌒,你真是上得了廳堂,下得了廚房啊!

  雖然我亮不出廚藝,可才藝方面我可是“無(wú)人能及,戰(zhàn)無(wú)不勝”,你看,前面那些節(jié)目過(guò)后,就輪到我和小小的重頭戲了。小小的街舞跳得真不賴(lài),我的吉他彈唱“痛哭的人”更是震驚全場(chǎng),“今夜的寒風(fēng)將我心撕碎……”

  自由活動(dòng)的時(shí)間里,我和同伴們一起捉蝌蚪,玩游戲,別提有多開(kāi)心了!

  今天的秋游野炊活動(dòng),我不僅玩的開(kāi)心,還明白了一個(gè)道理;做人要頂天立地,不僅要學(xué)習(xí)好,還要有生活自理能力,不然就會(huì)成為書(shū)呆子。

關(guān)于秋游作文9

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。

  早晨,我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下,我們就出發(fā)了。

  車(chē)廂里,我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國(guó)》。清脆的歌聲回蕩在車(chē)廂里,汽車(chē)也迎著涼爽的風(fēng)兒前進(jìn)著。那些調(diào)皮的風(fēng)兒直接從窗戶(hù)口飛進(jìn)我們的衣服里,有的同學(xué)還玩起了喝西北風(fēng)的游戲呢!

  “到了,到了!”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我往窗戶(hù)外邊一看,嘿,還真到了,原來(lái)我們到郊外了!森林、田野、高山、草地……都是我最喜歡的'地方,因?yàn)槲蚁蛲笞匀坏拿谰啊?/p>

  一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)了連綿起伏的山巒,清澈見(jiàn)底的湖水和綠油油的草坪。在游樂(lè)場(chǎng)里,我們玩了一些我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)或是玩得很少的鄉(xiāng)村游戲。比如說(shuō)梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸,同學(xué)們中間,沒(méi)有幾個(gè)人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢!

  穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng),就是軍體樂(lè)園。我們大家最喜歡的活動(dòng)都集中在那兒。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了池塘邊捉泥鰍。大家卷起褲腳,有的用網(wǎng)子抓,有的索性用手抓,這樣一來(lái),同學(xué)們收獲可不小。

  接著,我們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。好容易輪到了我們,我們上了一架紅色的“飛機(jī)”。還沒(méi)準(zhǔn)備好,身子便來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。這下可把我給嚇壞了,不光女同學(xué)尖叫,男同學(xué)也跟著叫了起來(lái)。哎呀呀,真是刺激呀!

  秋游結(jié)束了,我們帶著高興和興奮走出了公園。雖然我們離開(kāi)了公園,但我還一直在回味那些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)。

關(guān)于秋游作文10

  今天,我們的心情格外愉快,原來(lái)老師帶我們?nèi)ド止珗@游玩,聽(tīng)了這個(gè)消息,有的同學(xué)把書(shū)拋向天空上,又接住,有的直拍桌子,有的一蹦三尺高,還有的歡呼叫起來(lái):“終于可以去游玩了!苯淌依锏慕新暵仫h蕩著,引起歡呼,熱鬧極了!我們左盼右盼,終于盼到了星期五,高興地排好隊(duì)伍,上了車(chē)。

  到了森林公園,我先下車(chē),然后,跟隊(duì)伍走呀,走呀走,終于走到了門(mén)口,我們根據(jù)公園指路牌上的方向,一直往前走到動(dòng)物區(qū),有老虎、獅子、豹子、鱷魚(yú)、蛇……還瀏覽沙漠植物園,百果園、名人長(zhǎng)廊……森林真是廣闊無(wú)比!

  我在森林公園瀏覽,最喜歡鱷魚(yú)和蛇,因?yàn)樵谧叩倪^(guò)程中,大家都爭(zhēng)先恐后地圍著看蛇找食物,人山人海,我也迫不及待地走到蛇的棲身園觀(guān)看,籠子里有一只可憐而又很小的小雞,蛇想用舌頭把這只小鳮吃掉,我大驚小怪地說(shuō):“小雞,快走,不然蛇會(huì)吃掉你的,快點(diǎn)走!”這時(shí),小雞在津津有味地吃著米粒,不知道蛇想要來(lái)吃它,瞬間,蛇伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,把小雞舔在舌頭上,然后,然后,蛇用身子靠在地面蠕動(dòng),再用尾巴把小雞卷起來(lái),弄死小雞,狼吞虎咽地吃掉它,另一只小雞在一邊喘氣,一邊想:“我沒(méi)有朋友作伴,肯定會(huì)又有別的`小動(dòng)物傷害我的啊!我也很害怕。”小雞很快要哭了,很緊張地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是它還是逃不了。我還在看鱷魚(yú),在水里快活地游,有的曬太陽(yáng),有的張大嘴巴,好像在唱歌,還有動(dòng)物們千姿百態(tài),我們?yōu)g覽很久,心里快樂(lè)無(wú)比!這時(shí),天空下起了小雨,我們?yōu)g覽隊(duì)伍匆匆忙忙結(jié)束了行程,帶著遺憾的心情回到學(xué)校。

關(guān)于秋游作文11

  霜降剛至,秋高氣爽。在這金秋十月,我們又迎來(lái)了盼望已久的秋游。

  秋涼如水,秋天的清晨已有了幾分寒意。但今晨在學(xué)校的操場(chǎng)上這份寒意卻被同學(xué)們的熱情一掃而空。大家三五成群地談?wù)撝瓮娴男谐,交流著各自帶的零食。就在這歡快的'氣氛中師生一行乘車(chē)來(lái)到第一站——“金鷹動(dòng)物世界”。

  這建在地下的動(dòng)物世界我們還是第一次來(lái)。這里不但有海洋生物館,還有陸生動(dòng)物館。細(xì)分起來(lái)有超過(guò)15個(gè)的主題場(chǎng)館,3000種以上的動(dòng)物種類(lèi)。

  “人魚(yú)館”里的人魚(yú)表演為同學(xué)們?cè)忈屃巳伺c海洋之間的和平共處。五顏六色的魚(yú)類(lèi)圍繞在人魚(yú)身邊上下飛舞,就像海水為人魚(yú)編織的一件霓裳。人魚(yú)披著霓裳在海水中翩翩起舞。雖隔著玻璃但也讓人仿佛置身于深海之中,流連忘返。

  “羊駝館”里,你可以走進(jìn)籠子與萌萌的羊駝來(lái)一次離距離接觸,摸摸它柔軟的絨毛,感受一下它溫暖的體溫。這都是平日里在學(xué)校和課本上無(wú)法體會(huì)到的感覺(jué)!昂*{館”里的海獅表演也讓這次秋游的氣氛達(dá)到了高潮。在同學(xué)們掌聲中它頂皮球,擺pose,敬禮。各種節(jié)目也表演的十分賣(mài)力。

  看完表演我們就來(lái)到了第二站——“綠博園”,這里就是我們聚餐的場(chǎng)地,各自拿出食物擺在一起。嚯!真是不看不知道,一看真熱鬧。食物豐富極了,各種零食,水果不算,居然還有方便面和自嗨鍋。按照早已計(jì)劃好的分工,泡面,煮火鍋,連打醬油這種事也有條不紊地進(jìn)行著!俺浴保@一重要環(huán)節(jié)倒是很快就完成了?磥(lái)同學(xué)們還是把主要精力都放在了玩上。

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,吃完飯沒(méi)一會(huì),老師就宣布要回學(xué)校了。當(dāng)然走之前我們也會(huì)把草地打掃干凈,不留下一點(diǎn)垃圾。在回校的路上我想,秋游真好,半日的游玩卻帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。

關(guān)于秋游作文12

  昨天是我們四年級(jí)的同學(xué)秋游的日子。

  我們?nèi)サ氖欠饘ɡ婷钍澜。在那里,有世界最大的仿真恐龍。你一走近,它們就?huì)發(fā)出“嗷嗷”的叫聲,有趣極了!

  最好玩的是森波拉古道。在森波拉古道里,有“野人”在那里大叫,盡說(shuō)些我們聽(tīng)不懂的話(huà)。有的還拍拍你的頭,摸摸你的肩,指指你的臉,扯扯你的耳朵。還有的手里拿著木棍,裝作很兇的樣子。有幾個(gè)膽小的女生已經(jīng)被嚇哭。我不僅不哭,還給他們一個(gè)甜甜的微笑。

  最好看的是森波拉劇場(chǎng)。從這個(gè)劇場(chǎng)里,我知道了一些關(guān)于森波拉的事:森波拉是一個(gè)部落。森波拉人都很善良,森波拉女人個(gè)個(gè)能歌善舞?墒怯幸惶欤鹕奖l(fā)了,森波拉人都在自救,最終看到了生命的光芒。可災(zāi)難又一次降臨在善良的'森波拉人頭上。妖怪們都來(lái)占領(lǐng)森波拉部落的所在地——羊角山,森波拉人死的死,傷的傷。森波拉王被送上斷頭臺(tái),森波拉公主被化成了一具可怕的白骨躺在床上。正當(dāng)森波拉人最無(wú)助時(shí),美麗的仙女走了過(guò)來(lái),她一揮手,森波拉王復(fù)活過(guò)來(lái),公主也站了起來(lái)。森波拉人開(kāi)始反抗,最后妖怪被趕跑了。妖王被仙女變成羊角山的守護(hù)神紅孩兒。從此,波拉人又回復(fù)了美好的生活。

  這真是一個(gè)美好的故事。

  我喜歡森波拉奇妙世界這個(gè)有趣的地方。

關(guān)于秋游作文13

  一天,老師說(shuō)明天帶我們?nèi)デ镉,我們太興奮了!每次我們都是去同一個(gè)公園的,這一次,我們終于可以去美麗的金花茶公園玩了。同學(xué)們都在討論著明天要帶什么東西去,有的說(shuō)要帶一些名貴的東西,比如MP3。手機(jī)。PSP。游戲機(jī)。照相機(jī)第二天,大家都帶了一些“美味佳肴”,特別是我們的班長(zhǎng),還帶了一些自制的食品來(lái)。

  出發(fā)了!我們大家是走路去的',一路傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),過(guò)了20分鐘,我們來(lái)到了金花茶公園的門(mén)口,金花茶公園的門(mén)口很寬,能容下四輛小轎車(chē)進(jìn)出。一個(gè)一個(gè)班級(jí)慢慢的走進(jìn)去了,很快就輪到我們的班級(jí),看來(lái)門(mén)口寬還是有好處的。我們迫不及待地走進(jìn)金花茶公園。一股清香吸引了我,往前面看,哇!一些花兒就在我們的前方,一些老人也來(lái)這里健身,可能是因?yàn)檫@里的環(huán)境美,空氣新鮮吧。我們繞過(guò)花圃,慢慢尋找一些休息的地方,踏過(guò)小草,繞過(guò)大樹(shù)一個(gè)山明水秀的地方出現(xiàn)在我們的眼前,而且鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大家就被安排在這里休息一下。同學(xué)們各自拿出自己的食品遞給伙伴吃,也給自己留點(diǎn)食物,大家吃飽了,我們就一起玩游戲。玩什么呢?有一位同學(xué)建議說(shuō):那我們就玩捉迷藏吧!“石頭。剪子。布!苯(jīng)過(guò)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”后,有一個(gè)同學(xué)輸了,我們大家各自躲在一種植物旁。我躲在一棵高大威猛的松樹(shù)后,那位同學(xué)找來(lái)找去都找不到,我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上有許多只小鳥(niǎo),就在我欣賞小鳥(niǎo)的時(shí)候,我被那位同學(xué)盯上了!翱炫!”有一位同學(xué)對(duì)我喊到。我馬上跑了起來(lái),那位同學(xué)在我后面緊追不舍。。∥冶蛔サ搅。正好要走了,我不用再抓人了大家都回家了。

  今天真好玩啊!

關(guān)于秋游作文14

  在前幾天的晚上,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小區(qū)里到處鮮花爛漫,這兒一點(diǎn)紅,那里一抹綠,美極了!可當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)亮點(diǎn)時(shí),周?chē)鷿u漸變黑了——我醒了,原來(lái)這是我的夢(mèng)中所見(jiàn)。第二天早上,當(dāng)我出去晨練的時(shí)候,看到小區(qū)里到處都是開(kāi)始變黃的樹(shù)葉和草地,心中有種小小的遺憾,因?yàn)槲蚁矚g春天的花,春天的草以及春天帶給我的溫暖而又濕潤(rùn)的感受。也許我仍在惋惜夢(mèng)中所逝去的一切,但,小區(qū)里飄落的枯葉、火一般的楓樹(shù)、奇姿異彩的菊花,仿佛在告訴我:既然惋惜,又何來(lái)美好?把惋惜拋在腦后,去秋游吧!去尋找秋的美好吧!秋天的涼爽可以彌補(bǔ)你心中的空缺。

  走在小區(qū)廣場(chǎng)邊的小路上,看著兩旁婀娜多姿的樹(shù),鮮艷的`顏色,奇特的種類(lèi),為小區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。梧桐樹(shù)的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),翩翩飛舞,象一只只美麗的蝴蝶在空中起舞,仔細(xì)看,梧桐樹(shù)枝上還掛有一串串黃色的小果實(shí),遠(yuǎn)看像掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺,可愛(ài)極了;還有那由淺到深,色彩斑斕的楓葉,雖然沒(méi)有紅過(guò)二月花,卻能讓人體會(huì)到層林盡染的秋意;走近草坪,那深深淺淺的綠已開(kāi)始泛著黃,留有一種時(shí)光遠(yuǎn)去的凄涼和對(duì)下一個(gè)春天的渴望。我發(fā)現(xiàn),我漸漸愛(ài)上了這絢麗多彩的秋天。

  !在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我真想作一首詩(shī),將這美景長(zhǎng)留,但此時(shí)的我卻不知該用什么華麗的詞語(yǔ)將它描述!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝”,且讓我將這美景定格在照片里,珍藏著屬于我的對(duì)秋的回憶吧!

關(guān)于秋游作文15

  秋天到了,明明、媽媽、還有一些伙伴去金果園玩。

  到了金果園,只見(jiàn)里面的果樹(shù)各種各樣。有蘋(píng)果樹(shù)、梨子樹(shù)、柿子樹(shù)……樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)五顏六色的燈籠,讓孩子們看花了眼。地上是綠色的地毯,花兒綻開(kāi)了迷人的笑臉,仿佛在伸開(kāi)雙手歡迎客人。小朋友們四處張望,不約而同地說(shuō):“好美阿!”明明把藍(lán)子發(fā)給了小伙伴。小伙伴立刻四散開(kāi)去,開(kāi)心地去玩自已喜歡的事情了。有的小伙伴玩捉迷藏,有的小伙伴去摘蘋(píng)果,有的小伙伴收集標(biāo)本,還有的去騎自行車(chē)。

  過(guò)了兩個(gè)半小時(shí),小伙伴依然快活如初。玩捉迷藏的小朋友不明白躲到哪去了,一個(gè)人影都沒(méi)望見(jiàn)。收集標(biāo)本的小伙伴收集到了20-40片左右。明明捉了3只蛐蛐。蛐蛐的樣貌真可愛(ài),真讓人感到稀奇。許多伙伴提著籃子在金果園里穿梭。他們東瞧瞧,西瞧瞧,不明白想摘紅色的蘋(píng)果,還是想摘黃色的柿子。又紅又大的.蘋(píng)果掛得太高了,真是“腿到用時(shí)方恨短”阿!但是,搭上梯子,又有媽媽在身旁保護(hù),還怕啥呢?留意翼翼地踩在梯子上,一步一步接近目標(biāo),最后將它手到“擒”來(lái)。那紅彤彤的大蘋(píng)果可讓好多小伙伴羨慕嫉妒恨呢!有一個(gè)小朋友的藍(lán)子空空如也,一個(gè)果子也沒(méi)有摘到。于是那個(gè)小朋友拿來(lái)一根竹竿,朝蘋(píng)果樹(shù)柿子樹(shù)敲去。只可惜:蘋(píng)果臉上傷痕累累,柿子摔了個(gè)“粉身碎骨”,此舉引來(lái)小朋友的一陣批評(píng)聲。沒(méi)辦法,他只有端來(lái)凳子摘自己也不心儀的蘋(píng)果了。但是,看到籃子里的果實(shí),他也喜笑顏開(kāi)了。

  這次秋游真讓人難以忘懷。

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