校園風景作文9篇【實用】
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園風景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園風景作文 篇1
哈爾濱理工大學是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學。學校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
我家居住在位于學府路上的理工大學的西區(qū),從小我在這里長大,對校園里的`一草一木都特別熟悉。走進正門,左邊是音樂噴泉廣場。每到夏天,晚上六點到八點,美妙的音樂響起,五光十色的激光把向上噴濺的水花映射成各色圖形、變化莫測,令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下,音樂噴泉是那樣的艷麗奪目。右邊是足球場,春天來臨,綠油油的草坪覆蓋了整個足球場,同學們在這里舉行足球比賽,場面還真挺熱鬧。冬天這里又成了滑冰場,人工澆制的冰場光滑透明,像一面鏡子。正前方是一個噴水池,夏天池子里養(yǎng)了許多小金魚,還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學校的教學主樓,它們遙遙相對。校園里還有圖書館、學生公寓、體育場、籃球場……
在學校的主樓旁,有兩棵鉆天楊。它們像兩根高高的旗桿屹立在那里,又像兩個威武的士兵守衛(wèi)在那里。它們是國家重點保護樹木,胸徑是三十公分,樹令是三十八,冠幅是兩米,樹高十八米。校園里的樹木還真不少,有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……
哈爾濱四季分明,校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚,整個校園銀裝素裹,只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競相開放,裝點校園。熱愛學習的大學生在樹下、在花叢中讀書,小孩子在廣場上玩輪滑,老師們在散步……
我愛理工大學的校園,校園美景留在我的記憶里。
校園風景作文 篇2
我現(xiàn)在就讀永福小學,它是一所美麗的學校,也像是我的第二個家,校園的空氣清新,四處一片和樂融融,讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。
現(xiàn)在我升上四年級了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進出校園幾千遍的我,對校園相當熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的.蟲鳴鳥叫聲,處處充滿生機。
上課時,幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學嘻嘻哈哈的;下課時,各個就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因為運動會讓我更強壯,雖然很累,但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實,也過得很開心、快樂,我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天,永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習!
校園風景作文 篇3
當薄冰和凍土恍然隱退的時候,春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中,疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界,完整地展現(xiàn)在我們的面前時,目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷,現(xiàn)在的迷茫和未來的希望去走進春天,走進春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽臺,傾聽著婉轉啁啾的鳥鳴,歡快潺潺的流水,花兒綻放的聲音以及那來自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山,浮金的潛河,眼前的花草樹木和來來往往的學子之間停停走走。有時抬頭望天,驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來,就像一個調皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風兒也趕集似地一陣接著一陣,帶著最美好的祝福,親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來到我們的身旁,這樣來到我們的心間,用足了一生的力氣。突然覺得我應該給點回報,不能遺憾地讓如畫的風景在僵硬的臉孔上流過,于是便有了一個傻傻的唇角輕揚。然而生澀的'笑容終究辜負了本來的良苦用心。時間隨著風兒一起飛,驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了,不多想了,春天是吹響賽跑哨聲的見證人,一切又重新剛剛拉開帷幕,不是嗎?于是賞給自己一個明亮的笑容,讓它飛揚在自始至終。
身邊多了一個人,原來自己沉浸這么久竟然都沒有發(fā)覺。驚異地一瞥,讓眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼,我連忙轉過頭。是婧,很少經歷這樣的場面,更何況是這樣樂天派的女孩,我一時尷尬得不知所措。沉默,良久的無言。突然她開口。向我傾訴她的點點滴滴。聽著她輕描淡寫地敘述,我忽地感到一種沉重,原來我們每個人都不可避免地無條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她,害怕她一時的落寞會拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻,我必須做一個哲人更是一個強人。我告訴她煩惱總會敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨與無助,而它只是暫時的。終會隨風消散的。當你驀然轉過身的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多,而當時只不過是個新的開始!現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了!
真沒想到我神經質的語言收到了如此良好的效果。不一會兒,閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個輕盈的身影飄過來,原來是燕。拉著我們去尋找蘭花的蹤跡,同她一起分享那種驚喜與快樂。蘭花,學校里竟然有蘭花?帶著那種說不出的感覺尋覓,當怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時,我們的目光便定格在那一片蘭花草上,放射出戀戀不舍的光彩。是的,生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn),原來搜索了那么久的要的就是這個答案,要的就是這種感覺。一陣一陣的清風又吹拂著我的臉龐,走在春天這綠色盎然的世界里,我昂首挺胸。
走下臺階的時候,順著婧的手指望去幾個勤奮刻苦的背影印入眼簾。移動一段距離,給我一個又一個的驚喜。原來每個人都在這關鍵的時刻躍躍欲試,準備拼搏出自己的精彩了,我們心照不宣地徑直向教室走去。
我想,這些畫面會刻在我的腦海里,直到很多很多年以后,我都會清晰地記得在野中所走過后的三個春天,特別是那個萬物復蘇,用孜孜不倦的身影所充實的春天。記得那個曾經迷惘的我為另一個迷惘的人打開了一把心鎖,然后擁有了整個春天。
校園風景作文 篇4
校園里最美的人文風景我覺得是我的老師。
李老師陪著我們已經度過了三年的學習生活。她如同母親,無微不至地照顧我們;似園丁,時刻不忘給我們修枝打杈。成長的歲月猶如星空,她留下的是深淺正適的印記。
永遠不會忘記她的樣子:高挑的身材,筆直修長的腿,又大又圓的.近視鏡幾乎覆蓋了整個臉龐,卻蓋不住那雙犀利的目光。
她戴著酷酷的眼鏡站在講臺時,我就被一種莫名的磁場吸引住了。她講課時,那種激情蕩漾在我們身邊,全身仿佛燃燒了起來,所以我們在課上積極活躍,充滿力量。課下,她不再板起嚴肅的臉孔,而是一個可愛的大學生。和我們一起玩笑,就是一個傻傻的小女孩,帶著笑容,滿面春風,像蘭花般地單純。她會經?洫勎覀儯骸把!字寫得越來越漂亮了!”“題做得真準!”用這樣的小計謀激發(fā)我們的斗志,我覺得她傻得可愛。
她生病了。卻依然在蒼白的臉上展開如花般的微笑。讓我心中一疼:難道她是草履蟲嗎?難道她是“簡單生物”嗎?會不會忘記保護,忘記軟弱。都病成這樣了還給我們上課。她依舊講課時熱情似火,臉上多了份堅忍和固執(zhí)。
她從不落淚,至少沒在我們面前。那么堅強的表面,背后也會哭,會軟弱嗎?
我的老師,他剛強,可愛,敬業(yè),有個性,她的人性光輝如同蠟燭一樣點亮了世界,點亮了我的精神角落。記憶中的她,從不軟弱!
她叫——老師!那是校園里最美麗花。
校園風景作文 篇5
實驗小學是我的校園,我在這里生活了四年。它陪伴我成長,我在這里學到了許多知識。
我們的教學樓在學校的正中間。教學樓有四棟,每一棟都連在一起,像四個好朋友手牽著手。每棟樓有四層,一棵高大的香樟樹也只有教學樓兩層樓高。教學樓有兩種顏色,看著這兩種顏色讓人心曠神怡,讓人迫不及待想進去里面學習,那就是黃色和粉色。走進教室,你會聽到瑯瑯的讀書聲,看到同學們認真學習的模樣。教室里的桌椅擺得整整齊齊。教師后的黑板報也辦得非常漂亮。上面的九個大字不知是誰寫的,就像是印上去的。
教學樓旁邊還有一個大操場,操場外邊是香樟樹。香樟樹日日夜夜守護著操場,就像忠君愛國的大戰(zhàn)士。操場上有紅色的'塑膠跑道,一到課間,就有同學在跑道上恣意地奔跑,像自由飛翔的鳥兒一般。操場中間是足球比賽場。近幾日學校在這里舉辦了足球比賽。
教學樓下面是美麗的花壇。花壇里有許多花兒,花兒有許多顏色。紅色的月季花,像一個個羞紅了臉的女孩。黃色的迎春花像穿著舞裙的姑娘。藍色的虞美人像熱情的女孩,盡情地散發(fā)著芳香。
你看,小鳥在操場上空自由地飛翔,嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊揚我們學校呢!
校園風景作文 篇6
我們學校有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗臺 ……但最引人注目的就要數(shù)校門口的那兩個桂花樹了。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走進了我們身邊,沉睡了一冬天的桂花樹被輕輕地叫醒了,它把一冬天蘊藏的`精神都盡情的釋放了出來。它那灰色的枝干好像告訴我們它抵御過了寒冷的冬天,葉子也漸漸的發(fā)綠,還有許多葉子都吐出了紫紅色的嫩芽。
這時,夏娃娃來了,他調皮地炙烤著大地,把小狗熱的吐出了舌頭,這時的桂花樹猶如一把綠色的大傘,下課同學總愛到它的樹陰下乘涼。
我最喜歡的就是秋天的桂花樹啦!俗話說:“桂子花開,十里飄香!弊叩叫iT口就能聞到桂花的香氣,情不自禁地到桂花樹下欣賞著,打量著。在綠葉的掩映下,開得甚是旺盛!
當?shù)谝黄┗h近我們了我們的校園的時候,冬哥哥就不知不覺的走進了,桂花樹穿著上了雪白的棉襖,像兩個士兵為我們學校站崗。桂花還有好多的作用譬如說:“泡桂花茶……”
我喜歡我們學校,更喜歡我們學校最亮麗的風景線----桂花樹!
校園風景作文 篇7
花開花落,似時光流逝。每次回想起陪伴了我三年的校園,我就意識到,一個人,一棵樹,一棵草,一棵樹,都是美妙的風景。
背著書包,邁著輕快的步伐,我看到了學校門口的人群,校徽站在操場中央,朝陽映出的教學樓。和以前一樣,一切都那么和諧。但現(xiàn)在更可愛更漂亮了,因為是象征青春的景觀,有內涵,有故事。
那年的操場上擠滿了人。我們的笑聲充滿了校園,小樹聽著它,鳥兒停在樹枝上為我們歌唱。記得那次秋季運動會,為了給班里爭光,同學們一點也不放松,緊張地備戰(zhàn)。在田徑比賽中,運動員就像脫韁的野馬,拼命奔跑,跑得飛快。每個人都在感嘆自己的速度,仿佛只在一瞬間就完成了比賽。這是一個充滿速度的景觀。在拔河比賽中,每個參賽者都盡了最大努力。雖然他的臉通紅,手臂麻木,像一個成熟的紅蘋果,但每個人都堅持到他結束。他們以自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的掌聲。這是一幅有力量的美麗風景。體育場揮汗如雨,學生們一起努力。有競爭,有團結,有摩擦,有和諧。誰能說這樣的風景不美呢?
畢業(yè)季,離別的夏天,說不上惆悵,卻充溢著憂傷?粗阄遥陙,我們朝夕相處。可惜時間太短,悲哀太長。三年的'學習,似乎時光飛逝,人沒有走,茶涼了。趁著剩下的時間,我們一起珍惜時間,一起學習,一起玩耍。離別的風景,雖然黯淡,卻凝結著友情和時間。也很美,美得難以言表。
是的,校園里到處都是風景,總是很美。也許你的生活因學習而豐富,但請停下來觀察和品味藍天白云、綠葉紅花的校園,這是最美的風景。
再次踏出校門,回望校園,有時間,有回憶,有青春,依然美好。笑著繼續(xù)走,再見,不后悔!
校園風景作文 篇8
我們的校園——掌起鎮(zhèn)中心小學,風景誘人、樹木茂盛,真是個美麗的大花園。
春天校園里,桃花綻開了笑臉,柳樹梳著自己的長發(fā)。春天風一吹,它們姿態(tài)千奇百怪,有的跳起了舞,有的擺擺手臂,好像在說:“春天真美呀!”
夏天的校園,池塘最美了。瞧!池塘里的荷花盛開了,就像一位位仙女立于池塘。微風吹來,荷花、荷葉便翩翩起舞,那婀娜的身姿常常會把池塘的魚兒給吸引住,都圍在了荷花身邊,不肯離去。
秋天到了!操場旁的楓樹把自己的'綠衣服脫下?lián)Q上了紅毛衣,遠遠望去像一團團火焰,美不勝收。這時候,校園里最香的要數(shù)桂花了。到了秋天,桂花小姐噴上了自己的香水,把大伙都吸引住了。許多果樹也大豐收了:蘋果、梨、桔子。
冬天大地披上了銀裝。校園里很多花都謝了,樹葉都掉光了,只有松柏、雪松立在風中,臘梅也在寒風中開放,它們就像將軍守護著校園。
校園風景作文 篇9
春天,是一個明媚的氣節(jié);春天是一個綠色的世界;而在校園的
春天卻是另一番不一樣的感覺
校園的春天是寧靜的。花草靜靜地生長著;偷偷的長著,在我們不察覺的時候,從土地里探出頭來,當我們開始觀察時,校園已經變成了春意盎然的花園,到處充滿春的氣息,給人一種很清新的感覺。
校園的春天是和諧的,一切都那么的'自然,偶爾能聽見悅耳的讀書聲,下課了,同學們在籃球場興高采烈的玩著。各個生龍活虎,那籃球的“砰砰”聲,也成了春天的節(jié)奏,給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。
校園的春天是怡人的。我們在春光下學習.溫暖的太陽光照在身上,仿佛媽媽用親切的雙手撫摸著我們。
春天,一切都變了,花朵盛開,樹苗長大了,樹木也換上了新裝,大地穿上了綠裝,一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎?
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