風(fēng)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
我家住在安徽池州市，這里有佛教圣地九華山，市里面有平天湖、杏花村，唐代詩人杜牧寫的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”指的就是我們池州市的杏花村。現(xiàn)在的杏花村真的有很多杏花、每年還會賽龍舟。不知道唐代杏花村是什么樣的景象？我外公家住在池州的石臺縣，那里更是民風(fēng)淳樸，山清水秀，有原始森林牯牛降、秋浦河、蓬萊仙洞、醉山野、百丈崖等等很自然的景點。
周末的`早上，爸爸帶我去家邊上附近的公園跑步，那公園里真是熱鬧，有打太極的、有踢毽子的、有打球的、有在聽音樂聽新聞的；感覺像在一個茫茫草原上遇見了一個熱鬧的集鎮(zhèn)。公園很大，一眼望不到邊，里面有涼亭、拱橋，小河，還有許多新栽的花草樹木，但是只有梅花迎著寒風(fēng)盛開，我突然想到了王安石的“墻角數(shù)枝梅、凌寒獨自開”。
我想，到了春天公園里面一定是五顏六色的，樹木變綠了，花兒盛開了，風(fēng)景肯定更美更漂亮，到那個時候我一定跟爸爸媽媽在這里享受春天里的愜意。真希望全國各地的爸爸媽媽帶著小朋友來我們池州走走看看。我的家鄉(xiāng)歡迎您！
風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景是馬路上拿著長掃帚掃地的環(huán)衛(wèi)工人們;風(fēng)景是馬路邊一排排翠綠的行道樹;風(fēng)景是海南沙灘上一叢叢的紅樹林;風(fēng)景是江蘇大豐麋鹿自然保護區(qū)中的麋鹿——風(fēng)景究竟是什么?我認(rèn)為是一位位普普通通、平平凡凡、勤勤懇懇的環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)你每天還在溫暖的中迷糊時，是否聽到窗外寒風(fēng)的'呼呼聲中夾雜的“唰唰”的掃地聲?當(dāng)你每天早晨起床時，是否看到了干凈整潔的大街?當(dāng)你每天早晨上學(xué)時，是否看到了一位位汗流滿面的環(huán)衛(wèi)工人?對，你沒有猜錯，他們就是在你睡覺時掃帚的操縱者，是干凈整潔的大街的創(chuàng)造者，也是那一位位汗流浹背、灰塵滿臉的人。他們干的是以一人臟換來萬人凈的工作，見到他們，人們會掩著鼻子、小跑著，用厭惡的眼光看他們。我看他們這么苦，這么累，便去問他們，對自己工作的看法，沒想到我得到的回答是：“只要能為蘭州市的環(huán)衛(wèi)工作出點兒力，再苦再累也值了。
現(xiàn)在，蘭州市又增加了許多”招手�！碍h(huán)衛(wèi)車，車上的司機更是不厭其煩地踩著油門和剎車，因為他們剛要開走，又有居民提著垃圾趕來了。他們只好急踩剎車，又微笑著說：”謝謝您為蘭州市的環(huán)衛(wèi)工作出一份力�！八麄兲焯鞛樘m州的環(huán)衛(wèi)工作出力，但從未抱怨。
現(xiàn)在，你在蘭州的大街小巷都可以看到一位位環(huán)衛(wèi)工人，他們也是一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
11月的陽光依舊毒辣辣地蒸烤著大地。800米長跑，一圈圈的跑道，似老樹的年輪，數(shù)也數(shù)不清。我迷茫，倦怠極了。兩圈之后，我再也提不起腳了，步子也不由自主地慢下來。心里有個聲音在喊停下來吧，我堅持不住了！看著那些揮動的手，我知道吶喊聲很響，而此時我的耳邊早已被自己沉重而急促的呼吸聲所占據(jù)，像正處于撒哈拉大沙漠的龍卷風(fēng)之中，絕望一步步向我逼近，放棄的念頭動搖著我。我把嘴巴張得很大，想要吞沒掉周圍所有的氧氣，但喉嚨卻越來越干燥。這時，我看到一個白色的身影向我跑來，近了些，發(fā)現(xiàn)是A，她邊跑邊喊：加把勁��！最后一圈啦，最后一圈&&快啊！我將信將疑地加快步子，但鞋子好像裝滿了水，沉甸甸地抬不起來。
其實，我心里是明白的，這只是第三圈，難道是老師臨時變卦，或者這只是一個善意的謊言。我知道希望越大，失望也就越大。果然，跑過第三圈，我依然還得拖著身子走完最后一圈。A依舊沿著內(nèi)圈跑著，還有好些同學(xué)也跟著加油鼓勁，而我竟不知好歹地邊跑，邊罵A是個大騙子。他們也都不說話，就在邊上跑著，而加油聲卻伴著我一直跑完了全程。這一圈讓我知道了什么是筋疲力盡、舉步維艱。結(jié)束了，解脫了，而興奮之感卻沒有出現(xiàn)在我的臉上。我被幾個同學(xué)挽著，渾身無力，雙腳麻木疼痛，眼淚也跟著不爭氣地快要落下來了，斷斷續(xù)續(xù)地從干旱的喉嚨里吐出幾個字來水，嚇得一大班子人，左跑右跑、東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，問我要不要喝葡萄糖，接著我就看見一雙套著藍色帆布鞋的腳丫子三步并作一步地向我跨過來。我直直地盯著那雙腳的主人，把水倒進我的喉嚨，只覺那水好像不怎么愿意在我嘴里呆下去，就流了下去。A問：很難受嗎？B說：我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。
C見我哭喪著臉，摸著我潮濕的劉海，道：平時得多鍛煉呀。老師也真是，一點準(zhǔn)備也沒有，就叫咱跑。D欠揍地喋喋不休：鬼讓你在頭兩圈的時候，像火箭一樣啊，半路沒油了吧。盡管語調(diào)依舊輕快，但說完之后，他卻沒有像平日里講笑話時習(xí)慣地頂一頂眼鏡，然后奸笑。取而代之的是他對我關(guān)切的眼神。&&在你一言我一語的安慰與調(diào)侃中，我身體漸漸放松。
我感覺眼淚涌到了眼眶里，濕濕的、熱熱的，心里像被一種柔軟的物質(zhì)輕輕觸動著。被同學(xué)攙回看臺的'途中，我揚起嘴角，微笑著。我懂得了，友誼不是一個無情無性的名詞，她是一個會哭會笑的動詞，是陪伴身邊的鼓動，是善意的調(diào)侃，是筋疲力盡后有力的攙扶。這個寒氣初襲的冬日，站在呼嘯的北風(fēng)里，我卻倍感溫馨。因為，這友誼，如陽光般純凈溫暖，輕輕地觸動著我的心。福建泉州惠安縣實驗六年級:瑩
風(fēng)景作文 篇4
十五歲，承載著希望的聲音，希望是十五歲的聲音，十五歲的風(fēng)景是希望的飛鴿的雪白；十六歲的我，臉上的思念是綻放的裂縫，憂愁和青春的煩惱涌進我的心。十六歲的風(fēng)景，是思想的蠻風(fēng)吹來的二月微紅的花；十七歲，云開霧散，太陽照進我的心里，人的愛情成熟了。十七歲是太陽挑釁的金黃色.十七歲的`風(fēng)景，我變了。十七歲的溫暖，愛的港灣。在一個溫暖的家里，十七歲的人感情發(fā)生了很大的變化，思想成熟了，不再沉溺于溺愛的生活，更多的是家庭和社會機器賦予的責(zé)任，承載著父母長輩積攢的希望。調(diào)皮稚嫩的撒嬌在父母長輩面前不再做作，反而更穩(wěn)重；哭泣的牙牙不再是在爺爺奶奶面前，更多的是關(guān)于毅力和成熟。隨著年齡的增長，人變了，和父母的交流和親近也變得越來越少，但是十七歲的他們卻充滿了活力，依舊童心未泯，心中依然有愛。十七歲的愛情是成熟的風(fēng)景。十七歲的努力是成功的歸因。在豐富多彩的學(xué)校生活中，同學(xué)之間不僅有陽光純潔的友誼，還有老師和同學(xué)之間的關(guān)心和學(xué)習(xí)。老師的教學(xué)和支持都表現(xiàn)出關(guān)心。
但正是這種相互的努力和支持，讓愛情升華。在煙霧繚繞的成長過程中，努力是成功的關(guān)鍵。十七歲的努力是奮斗的風(fēng)景。十七歲的社交生活是鍛煉身體的地方。世界在變，社會也在變。十七歲，這美麗的風(fēng)景就像一條五彩繽紛的彩虹，永遠不會改變！
風(fēng)景作文 篇5
說起美的風(fēng)景，那可是太多了，可以說美景無處不在。但是，在我記憶中有道普通又美麗的風(fēng)景，讓我印象極為深刻。
一天傍晚，我站在陽臺上遠眺，借著小區(qū)路燈看到外面淅淅瀝瀝的下著小雨。這時，一個熟悉的身影又映入了我的眼簾：一位慈祥的老爺爺，滿頭銀絲般的白發(fā)，個兒不高，背有點駝，他上身常穿一身褪了色的藍色衣服，褲子已經(jīng)看不出顏色來，褲子前面被劃了一個口子，已經(jīng)無法保暖了，他看上去七十多了，可還是挺精神的。
他手里還拎著盒飯，我知道這是他給兒子送的飯，他兒子是我們小區(qū)的保安�？此裆悬c緊張，大半身都被雨淋濕，感覺他絲毫還未意料到，只顧著匆忙地趕路�？赡苁墙裉斓娘埶偷耐砹耍聝鹤羽I著；也可能是怕今天下雨，趕著給去給兒子叮囑些什么。就這樣，一天天，這個熟悉的身影每天從我家經(jīng)過……
這位爺爺還在小區(qū)收廢品，每天起早貪黑，很是辛苦、忙碌。但爺爺每天都按時給兒子送飯，每頓都保證兒子吃上熱乎的飯。聽小區(qū)里人說，爺爺每頓送去的'飯菜都不重樣，不僅種類多而且營養(yǎng)豐富，讓兒子吃好仿佛是他每天唯一的心愿。
這道美麗的風(fēng)景讓人感受到親情是世上最溫暖的陽光。父愛是那么耿直、偉岸，這愛無聲無息卻又永恒……
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