風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄}記
書(shū)籍,是一幅風(fēng)景盎然的畫(huà)卷。翻開(kāi)書(shū)籍的扉頁(yè),伴著淡淡的書(shū)香,一幕幕如夢(mèng)似幻的畫(huà)面便映入眼簾,引領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)香彌漫的知識(shí)海洋。
書(shū)籍,是一杯可以解憂的杜康。輕啟書(shū)卷,一個(gè)個(gè)歷史偉人穿過(guò)歷史的洪流向我走來(lái),我仿若身臨其境,與他們作了一番酣暢淋漓的交談,原本縈繞在心間揮散不去的些許愁悶也驟然消散;蛟S,我該說(shuō):讀書(shū),讓我遇見(jiàn)更好的風(fēng)景。
因?yàn)樽x書(shū),我感受到了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臑⒚;因?yàn)樽x書(shū),我感覺(jué)到了杜甫“國(guó)破山河在,城春草木深”的傷痛;因?yàn)樽x書(shū),我領(lǐng)略到了蘇軾“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的曠達(dá);因?yàn)樽x書(shū),我體會(huì)到了柳永“何須論得喪,才子佳人,自是白衣卿相”的不羈。因?yàn)樽x書(shū),我遇見(jiàn)了更好的風(fēng)景。
桃花在生機(jī)勃勃的初夏凋零,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會(huì)放下;楓葉于碩果累累的深秋飄落,意在提醒我們:學(xué)會(huì)接受;孟子于千古流芳的典籍中走來(lái),意在告誡我們:學(xué)會(huì)舍棄!吧辔宜,義亦我所欲,二者不可得兼,舍生而取義者也”的錚錚誓言即使在幾千年后的今天讀來(lái),仍是振聾發(fā)聵,令人深省。因?yàn)樽x書(shū),我遇見(jiàn)了修身養(yǎng)德的風(fēng)景。
古人云“讀書(shū),可以使人明智!狈哆M(jìn),明清時(shí)期的一介書(shū)生,他長(zhǎng)留史冊(cè)只源于他為后人敲下一記警醒的晨鐘。他汲汲于名利,數(shù)十載寒窗苦讀只為一朝中舉,而當(dāng)他完成他的夙愿后,竟喜極而瘋,豈不悲乎?因?yàn)樽x書(shū),我開(kāi)始明白,功名本是身外之物,生不帶來(lái),死帶不去,無(wú)須過(guò)分看重。恰好應(yīng)了某位名人說(shuō)的“浮生若夢(mèng),何要浮名”。
我不過(guò)一介女流。曾無(wú)知的以為做一朵嬌艷盛放的花兒即可,躲在可遮蔭避雨的大樹(shù)下,一世安穩(wěn),又可享受世人艷羨贊嘆的目光。豈不快哉?后來(lái),我偶然讀到楊瀾《關(guān)于女人讀書(shū)的`意義》一文,我才頓悟:即使有天身為女孩的我墮入凡俗,為日常繁瑣的世俗所累,我同樣可以擁有不一樣的心境。這便是讀書(shū)的意義!
“我的書(shū)間之花,落下它那被遺忘的花,在黃昏中,這花成熟為一顆記憶的金!弊x書(shū),讓我遇見(jiàn)更好的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
近日走在街上可以發(fā)現(xiàn)一道溫馨的風(fēng)景線——車頂上那光芒四射的五星紅旗,那神采飛揚(yáng)的奧運(yùn)之旗.那是使每個(gè)中國(guó)人為之驕傲,為之自豪的一道風(fēng)景線。
聽(tīng)!旗子在車頂發(fā)出呼呼啦啦的聲音;賣旗子人的.正在介紹五星紅旗和奧運(yùn)旗,忙的不亦樂(lè)呼。
看!司機(jī)的臉上都洋溢著奧運(yùn)即將來(lái)臨的興奮;路人都在瞻仰那些旗子,露出敬仰的眼神;就連那些小孩子們也拿著旗子在路上跑著,跳著。叫著:“中國(guó)加油!奧運(yùn)加油!”
一個(gè)買旗子的正準(zhǔn)備買個(gè)旗子安在車上,一看賣旗子的是自己的同學(xué),瞧不起似的說(shuō)說(shuō):“是你啊咋在這里賣旗兒?”賣旗子的微微一笑說(shuō)道:“我并不想靠這賺錢,這不是奧運(yùn)快到了嗎,我就希望咱正陽(yáng)到處都是紅旗和奧運(yùn)旗,進(jìn)了一點(diǎn)旗子,按原價(jià)賣,你想想,到處都是旗子,多么的漲咱中國(guó)人的志氣!”“恩,對(duì),我買倆安車上也挺“!钡模 眱蓚(gè)人笑了笑。
這道風(fēng)景線顯示了我國(guó)作為東道主的興奮和全國(guó)一心把奧運(yùn)會(huì)辦好的心情,我們一定要團(tuán)結(jié)一心的把奧運(yùn)會(huì)辦好,讓外國(guó)人看到我們中國(guó)人熱情的一面!
我想全國(guó)人民都想高聲吶喊一句話:“中國(guó)加油!奧運(yùn)加油! 加油!”
風(fēng)景的作文 篇3
感動(dòng)是一句溫暖的話語(yǔ),是一雙粗糙的大手,是一把巨大的雨傘,也是一件防寒的外套。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,我在家旁邊的小巷子里遇到了一件令人震驚,感動(dòng)的事情。那天我在街上閑逛,突然,我發(fā)現(xiàn)前方有一大波人聚集在一起。充滿好奇心的我像利箭一樣飛奔過(guò)去。我從人與人之間微小的縫隙中鉆了進(jìn)去,等我拼盡全力鉆進(jìn)人群里的時(shí)候,不由地大口大口喘起了粗氣,臉像著火一樣布滿紅潮。我抬頭一看,只見(jiàn)一位老爺爺正坐在地上,自行車正“躺”在他的身邊。老爺爺哎喲哎喲地叫著,可是并沒(méi)有人理他,都只是在旁邊小聲議論著。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)大人的對(duì)話:“你說(shuō)我們要扶他?”另一個(gè)說(shuō):“算了吧,萬(wàn)一他是碰瓷的'呢?”“哎,真可憐!”
這時(shí)我聽(tīng)到那位摔倒的老爺爺說(shuō)話了。老爺爺望著一位小哥哥說(shuō):“小伙子,你能扶我起來(lái)嗎?”老爺爺懇求道!扒,我憑什么扶你起來(lái),萬(wàn)一你是碰瓷的呢?”小伙子回答道!拔也皇桥龃傻,求求你扶我起來(lái)吧!”老爺爺說(shuō)道。可是小哥哥卻說(shuō)“誰(shuí)信。俊闭f(shuō)完就頭也不回地走了。
這時(shí),一位青年人走出來(lái),把老人扶了起來(lái),說(shuō):“老爺爺需要我送您到醫(yī)院?jiǎn)?”老爺爺說(shuō)“不用了,不用了,謝謝你呀!”說(shuō)完老爺爺感激地向年輕人鞠躬道謝。青年立即把老人扶了起來(lái)說(shuō):“您這是干什么呢?這是我應(yīng)該做的,我把您送回家吧!”青年扶起了倒在一旁的自行車,另一只手?jǐn)v扶著老爺爺。人群中讓出了一條道路,青年和老爺爺在路上有說(shuō)有笑,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景線!
這條美麗的風(fēng)景線,讓在場(chǎng)的人感動(dòng),愧疚,就算只是一件小事,平凡,微不足道,但是卻彰顯了人與人之間美好的情感,信任與愛(ài)。
風(fēng)景的作文 篇4
我愛(ài)三小,更愛(ài)三小的風(fēng)景。
進(jìn)入校門,就會(huì)看到一個(gè)花壇,杜鵑,菊花......都在那兒向你微笑呢!壇子中央有一個(gè)雕塑,是一個(gè)男少先隊(duì)員和一個(gè)女少先隊(duì)員,抬著頭,手揮向天空,在鼓舞著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。再往里走就是一個(gè)大操場(chǎng),白色的線條和紅色的塑膠跑道真配,中間還有一個(gè)青綠色的草坪,右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)。筆直往前走,就可以看見(jiàn)白色的'兩個(gè)大字“三山”。板報(bào)十分精致,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)的朗朗書(shū)聲讓我覺(jué)得十分悅耳,一股濃濃的書(shū)香更是讓我回味無(wú)窮、
比起前面那些,最受我喜愛(ài)的還是后花園。經(jīng)過(guò)樓梯,就來(lái)到了那兒。整個(gè)后花園呈正方形,黑黑紅紅的方磚 把它打扮得更美。中間有一個(gè)滾圓滾圓的壇子。杜鵑像一團(tuán)火紅火紅的火焰,十分醒目;桃花是一個(gè)害羞的小姑娘,羞紅了臉;越級(jí)是一位高傲的小姐,高高地抬起了頭,穿著黃燦燦的衣裳,在三種花中開(kāi)得最為嬌美。周圍的樹(shù)蔥綠蔥綠,高大無(wú)比,仿佛是一個(gè)身強(qiáng)力壯的巨人。
我的母校,我永遠(yuǎn)記得你的風(fēng)景。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
“風(fēng)景”的作文10-11
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景作文10-05
風(fēng)景的作文01-12
風(fēng)景的作文01-13
風(fēng)景作文01-13
風(fēng)景的作文01-13
風(fēng)景的作文11-22
風(fēng)景的作文11-22