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寫景作文

描寫風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-26 16:33:38 寫景作文 我要投稿

描寫風(fēng)景作文4篇【實(shí)用】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫風(fēng)景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫風(fēng)景作文4篇【實(shí)用】

描寫風(fēng)景作文 篇1

  沒有認(rèn)真觀察過西安的冬天。但西安的冬天總是灰蒙蒙的,沒有一點(diǎn)勃勃的生命力。偶爾見著太陽,也總是隔著厚厚的簾幕。樹上未落的葉子,有氣無力的掛在樹梢上。大多數(shù)的葉子都掉了,只有松樹冬青依然襯著綠色,雖然那綠色已經(jīng)蒙上了重重的灰塵。

  西安的冬天來的較晚,前幾天還是陽光明媚,突然太陽就不高興了,凜冽的寒風(fēng)刮個(gè)不停,瘦弱的小樹和枯黃的野草在風(fēng)中有氣無力地?cái)[動(dòng)、呻吟;天空、地面、自上而下一片混沌,茫茫世界,渾然一體。但是,如果天能再仁慈,為大地獻(xiàn)上一片銀裝素裹,那種美麗就截然不同了。

  路上,看不見遠(yuǎn)處的'景物,腳下的枯草、落葉披著銀裝,一裝銀白,像給地面鋪上了一層厚厚的地毯;建筑物猶如一幢幢瓊樓玉宇,閃耀著銀輝;“千樹萬樹梨花開”,好象這些銀花也散發(fā)著陣陣幽香。

  西安冬天里的雨并不多見?梢幌掠辏冷罏r瀝,落在地上,濺起一星兒塵土,空氣中彌漫著刮完沙塵暴后特有的泥土的氣息;樹上的殘葉被雨滴擊落,打著旋兒,飄然而下。

  這就是西安的冬天。

描寫風(fēng)景作文 篇2

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。微風(fēng)輕撫著大地,花草溫順地?fù)u曳;清風(fēng)愛拂著水面,浪花輕柔地歌唱。而你卻獨(dú)自一個(gè)人站在橋上,昂著頭,眼睛望著遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方是一道美麗的風(fēng)景線;蛟S那里有起伏的青山連綿不絕,山上開滿鮮花,一片芬芳;或許那里有清澈的小溪流水不斷,水中魚兒嬉戲,幾聲歡笑;或許那里還會(huì)有,有那個(gè)你在等的人,他正在向你招手,向你微笑……微風(fēng)又一次拂過,你的長發(fā)沿著那纖瘦而蒼白的臉頰飄動(dòng),你低下頭,用那纖白的手理了理發(fā)稍,隨即又將目光投向遠(yuǎn)方那個(gè)有他在的.地方。但分明看到一絲憂傷掠過你的臉龐,隨即又隨風(fēng)而去,不留一絲痕跡……夕陽西下,明月高掛,你又獨(dú)自站在窗口,倚著窗臺,托著兩腮,望著夜空中的明月。

  月光照著你那白的容顏,顯得更加縹緲。你的目光中充滿憂傷卻又飽含希望。想必,你還是在想著他,想著你們曾經(jīng)的快樂與未來的美好!八麜(huì)回來嗎?”我分明感覺到你的心聲!皶(huì)的!”你相信在那遠(yuǎn)方的美景中,在那明朗的月光下,會(huì)有兩個(gè)幸福的人!于是,美麗的月光下,你的臉上綻放了一個(gè)美麗的微笑……是的,在那遠(yuǎn)方的美景中和那明朗的月光下,一定會(huì)有兩個(gè)幸福的人!但你始終不會(huì)知道,在同一時(shí)間,在另外一個(gè)窗口,有一個(gè)人一直在陪伴著你!明月美麗了你的風(fēng)景,你美麗了別人的夢!

描寫風(fēng)景作文 篇3

  秋天的山野我愛四季,但是我最喜歡的季節(jié)還是秋天。秋天的山野遠(yuǎn)望像蒙了一層紗巾一樣。近望鋪了一層金子一樣,非常漂亮!登上山頂,一陣涼風(fēng)吹來,使人神清氣爽。抬頭遙望天空,天藍(lán)得好像一塊閃耀都會(huì)光輝的'藍(lán)寶石,云白得像一條潔白的紗巾。那綠油油的小草漸漸地黃了,美麗的鮮花也謝了,樹上那綠得像一塊翡翠的葉子也變成黃色的落下來了,看著看著,就像黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。當(dāng)燕子看到這些落下的樹葉時(shí),就嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“電報(bào)來了,我得盡快飛到南方去了!”大雁排成“人”字型的隊(duì)伍飛往南方……我仿佛覺得天變得高了,云變得淡了。我想:“這可能就是大人們說的那句成語‘天高云淡’吧!”過了一會(huì)兒,我就下了山。來到了田野邊。我忽然眼前一亮,哇!這里真美呀!四處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們正在為來年的收獲而播種呢!此時(shí),我想,我們不是也正在為以后的收獲而播種嗎?比起那些萬紫千紅的季節(jié),我更喜歡秋天。

描寫風(fēng)景作文 篇4

  我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個(gè)家,校園的空氣清新,四處一片和樂融融,讓我這個(gè)剛進(jìn)來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

  現(xiàn)在我升上四年級了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲,處處充滿生機(jī)。

  上課時(shí),幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時(shí),各個(gè)就變成的`一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。

  我現(xiàn)在每天都過得很精采、充實(shí),也過得很開心、快樂,我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂的學(xué)習(xí)!

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