風景的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
我見過許多美麗的風景線。清潔工每天為我們打掃出干凈的街道，交警叔叔每天送我們過馬路......但讓我最難忘的還是這道風景線——一位敬業(yè)和善的牙醫(yī)為我拔牙。
記得那個星期一，我發(fā)現(xiàn)我有一顆乳牙活動了但還沒掉，新牙卻長了出來。爸爸媽媽怕牙長歪，決定周六帶我去拔牙。我心里非常害怕，腦子里全是疼痛，流血的畫面。媽媽在一旁添油加醋地說：“我以前拔過一顆智齒，醫(yī)生要先打麻醉針，再用小錘子敲，然后用大鉗子拔，會流好多血，麻藥勁過后還會痛。”我一聽，更是恐懼。
周一到周五，每天晚上媽媽下班回家，我就圍著她鬧，眼淚在眼眶里打轉，嘴不停地重復著一句話：“我不想拔牙，我怕疼，我怕流血�！�
在煎熬中，到了周六。爸爸媽媽帶我來到二院的口腔科。走進去，我看見兩位醫(yī)生。一位在給病人修牙，身旁放著一大堆工具，我心中的恐懼又油然而生。一位穿白大褂帶藍口罩的.醫(yī)生和藹可親地問我：“你怎么了�！蔽艺f：“乳牙還沒掉，新牙卻長出來了。”我張開了嘴，只見她一手扶著我的頭，一手用棉簽輕輕觸碰我的牙齒，眼睛專心致志地盯著我的牙。突然牙齦一緊，牙掉了下來。我的心里直樂，唉，早知道這么簡單，我就不又哭又鬧了。醫(yī)生又關切地說：“現(xiàn)在流血，一會兒就好了。”媽媽開始抖露我的丑事說：“他為了這件事又哭又鬧了好幾次呢。”醫(yī)生笑了。她戴著口罩，我雖然看不見她嘴角的笑，但從笑瞇瞇的眼睛和眼角的皺紋里，可以看出她對能減輕病人的痛苦而高興。那笑容，像三月拂在身上的風；像酷暑柳蔭下的清涼；像秋日芬芳的菊花；像嚴冬溫暖的火爐。
我揮手向醫(yī)生告別，看見陽光撒在她的身上，顯得格外溫暖，這一道美麗的風景線在我心中矗立著，告訴我要做一個敬業(yè)和善的人。
風景的作文 篇2
我是英華園的一名小學生，我在這個學校上了將近五年了，對這個學校非常熟悉。
英華園最美的地方就是求知園了，其次是騰飛園，騰飛園里有一個魚池，那里經(jīng)常會有很多小魚在嬉戲玩耍。里面還有荷花，荷葉，非常美。
求知園最美的要數(shù)求知亭了，還有葡萄架，旁邊有幾條鵝卵石鋪成的路，有三葉草、迎春花、櫻花……這是英華最傲人的景象。
春天，迎春花香撲鼻而來，月季花的嬌羞，玫瑰花的魅力。這些花都特別美。
夏天，荷花開滿這個魚池，還有荷葉，在荷葉下，會看到三五成群的小金魚在玩耍，他們非�？蓯�。整個英華園，幾乎都沉浸在花的海洋了。
秋天，秋風蕭瑟，金黃的落葉鋪了滿地，英華園的`地上就像鋪了金黃色的地毯，美麗極了！
冬天，白雪皚皚，我們在體育課的時候，快樂的、無拘無束的打雪仗，堆雪人。我們開心極了，不顧冰涼的手，看著自己做的雪人，心里暖和了許多。
記得有一次小雨過后，出現(xiàn)了彩虹，我在別的地方從來沒見過彩虹，難道這就是我跟英華園的緣分嗎？
英華——我的第二個風景如畫的家，我愛英華！
風景的作文 篇3
你就靜靜的站在那，不知道看向何方，讀不懂你的心思，只能讀懂你的內(nèi)容，無聊的時候，便把你從那兒拉出來，打發(fā)打發(fā)時間。
從小你就陪在我身邊，從一開始的只看看圖畫，到現(xiàn)在，走進你文字的世界。
大雁從南方飛了回來，楊柳已經(jīng)吐露了新芽，小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風里帶著些新翻泥土的氣息，各種各樣的花，含苞待放。就這樣握著你，走在小路上，累了，便隨意找個長椅安靜的坐下，風輕輕地拂過，把我的發(fā)絲掠起，隨帶著，把你也翻開了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，萬物經(jīng)過一場春雨的洗滌，眼下的景色清新的難以想象，空氣中是安詳?shù)腵氣息。你靜靜地告訴我“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”其實不需要欣賞大自然，通過你，即能知道春天的美麗。
槐樹、杏樹、梨樹都披著一件綠衣裳，把粉嫩嫩的，白花花的衣裳都已脫掉。池塘里不時能聽見“呱呱”叫的聲音，風一吹，樹葉“嘩嘩”的響。一棵棵柳樹站在池邊，在水平如鏡的池面上欣賞著自己妖嬈的身姿和一頭的秀發(fā)。我坐在池邊，感受著水從腳邊流過去的波動，感覺癢癢的。輕輕地將你打開，品讀上來兩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！闭茄巯碌哪且黄L景，不親身體驗，從你身上，也能感受到夏日的溫情。
落葉輕輕地在風中轉了幾個圈，搖擺兩下，落到了地面上，銀杏樹葉在陽光的襯托下，顯得格外耀眼。秋菊在這個時候盛開來了，這一團，那一簇的，芭蕉也在菊花叢深處展示著自己火紅的腰肢，嫵媚動人。走在長廊中，撿起一片落葉在手中來回旋轉，掀開你想把它夾入，卻無意間瞥見一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@里沒有楓葉，卻透過你，體會到秋季火紅的生機。有你的地方就有風景，不需要親身體驗，你可以告訴我，風景到底有多美！
你博覽世界，這兒的美，那兒的情，你都知道。感謝你的陪伴，讓我博覽群山，走過大江南北，看盡人間山水，知曉人間之美。
風景的作文 篇4
我們的校園真美呀！
你們先看見的是教學樓。教學樓高樓大廈，高的像大象一樣高。
在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時候漲的這么高。摸的`時候，草的側身很光滑。
小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個牌子。牌子上寫著；不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚，美麗極了。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個座位，好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀！我愛我們的校園。
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