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寫景作文

風景四年級作文

時間:2025-06-06 15:31:13 藹媚 寫景作文 我要投稿

風景四年級作文(精選57篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的風景四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風景四年級作文(精選57篇)

  風景四年級作文 1

  我的家鄉(xiāng)在建德,那里風景優(yōu)美,是個可愛的地方。

  那里最有名的地方要算白沙天橋了,橋欄桿上有神態(tài)各異,栩栩如生的石獅子264只。有的.懶洋洋的趴著,有的眼睛頑皮地看著白沙橋來來往往的車輛和行人。橋南有一個六角“迎客亭”,亭子里有郭沫若手書“白沙大橋”漢白玉碑。

  除了白沙大橋以外,富春江和大慈巖也非常有名。富春江是國家級風景區(qū),上連新安江水庫,下接七里揚帆,夾江兩岸風景秀麗,還點綴著不少名勝古跡。

  大慈巖在建德市南面,是素負盛名的故剎勝地。山奇、石怪、懸?guī)r建寺,獨具一格,一向有“小黃山”之稱。

  建德市不但風景優(yōu)美,物產(chǎn)也很豐富。其中五加啤酒在國內(nèi)外都很有名,具有活血去濕功能。曾獲比錫巴拿馬博覽會銀質獎章。

  聽了這么多,你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎?

  風景四年級作文 2

  鄉(xiāng)村是美麗的,也是美好的。一到假期,我就收拾好了東西,急急忙忙地趕回自己的家鄉(xiāng)。

  春天的太陽剛升起來,那陽光就照到湖面上,湖水金光閃閃,波光粼粼,那玉帶似的小河就像閃閃發(fā)亮的大鏡子,美麗極了。然而,花兒們也在這個時候來爭奇斗艷,草兒們也逐個逐個探出頭來。那溫順的小羊有的在歡叫,有的在奔跑,有的在自由自在地巡弋,還有的在懶洋洋地睡覺,那爽朗的.笑聲充滿了整個“動物園”。

  夏天,那圓滾滾的西瓜已經(jīng)長的成熟,孩子們齊心協(xié)力地喊“一、二、一,一、二、一!边@是在干什么呢?原來是在搬西瓜,怪不得他們那么團結,看來他們肚子里的小人早已經(jīng)大吵大鬧,想吃西瓜了吧。

  秋天,大人們早已開始摘取糧食。你看,田園里到處都是一片豐收的景象,有金燦燦的稻谷,有綠油油的瓜果,有紫色的茄子……孩子們看到大人辛勤地工作,也上去幫忙。說是幫忙,其實是搗蛋多一點,整個田園都充滿生氣。

  冬天,小孩子們在興高采烈地堆雪人,打雪仗,看雪景,雖然手凍得通紅,但他們一點都不在乎。你追我趕的情景讓我們玩得不亦樂乎!

  我們的家鄉(xiāng)美如畫,春天萬物復蘇,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。難道你不喜歡嗎?

  風景四年級作文 3

  我們的真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習得,和諧發(fā)展”八個大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時候,可都是在這里舉行的喲!有高達的教學樓,書聲瑯瑯的`讀書聲,從教學樓里傳了出來;有大大的養(yǎng)生堂,時不時的散發(fā)出飯菜的香味......可我最喜歡的就是那寬闊的了。

  遠遠望去,就看見了主席臺,每當星期一儀式的時候,都會有小上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場,主席臺對面是乒乓球臺。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

  我們的操場作用可大了。早上,每當我們第一節(jié)課下課的時候,班主任就會帶著們排著整齊的隊伍,井然有序地進入操場做廣播體操,看著整個方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動時間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學了,只見一個用一口流利的四川話對另一個同學說:“走,我們?nèi)ヌ咦闱。”他們便背著書包,帶著球向操場奔去?/p>

  啊!我真喜歡我們的學校啊!尤其是那一道靚麗的線——操場!

  風景四年級作文 4

  鄉(xiāng)下的風景獨特,迷人。

  春天像一位安靜的小姑娘一樣正紅色的桃花開了雪白的梨花也開了,田野上遠遠望去一片的綠色。

  夏天猶如一位亭亭玉立的小姑娘,你看路邊的池塘有一群鴨子在游泳,茂盛的大樹像一把撐開的大傘,母雞率領著一群的雞寶寶在筆直的竹子下找食物,懶惰的豬群正在呼嚕呼嚕的睡覺。

  秋天的果園,有一個黃橙橙的'橘子,像一個個發(fā)亮的燈籠,只見的葡萄像一顆顆紫色寶石似的,紅彤彤的蘋果像弟弟的臉蛋,在樹上隨風搖蕩著好像在蕩秋千,又紅又大的石榴像棵巨大的紅寶石,秋天的菜園有紅蘿卜有白菜,有白菜有豆角,各種各樣的蔬菜,秋天真是一個收獲的季節(jié),秋天的田野像蓋了一層厚厚的金黃色的地毯,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情在割稻谷了,秋天美不勝收我喜歡秋天。

  冬天,像一位善良的母親,孩子們正在打雪仗,滑冰,做雪人,扔雪球,整個村莊覆蓋了厚厚的。

  一年四季人的鄉(xiāng)村都有一道獨特迷人的風景。

  風景四年級作文 5

  不知什么時候,秋姑姑來了。馬路上的樹葉紛紛揚揚的飄落著,如同五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞著,又如同一封封信紙,告訴我們:秋天要來了。

  秋天來到田野里,哇,一大片一大片的稻谷變成了金色的海洋,秋風一吹,調皮的麥田歡樂的跳著舞蹈,發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的響聲,像在演奏一首豐收的小樂曲。農(nóng)民伯伯高興地看著自己種的果實,不停地感慨著:“秋天真的來了”。

  秋天來到果園里。瞧!紅柿子像小燈籠一樣掛滿枝頭,笑呵呵的跟著蘋果小弟說著悄悄話呢;金燦燦的梨子讓人口水直流;不知是誰講了個幽默笑話,讓石榴們個個咧開了嘴巴……香蕉姐妹們正穿上金燦燦的`閃光裙,跟水蜜桃老師學跳芭蕾舞呢!

  秋天來到公園里?蓯鄣木栈ㄒ俗⒛,吸引了很多游客的注意。它們紅似火,白如雪,粉像霞……有的亭亭玉立,像一位小淑女,讓人感受與她是多么的高雅;有地盡情開放,像一位小公主,讓人情不自禁想摸摸她紅通通的臉蛋……

  !金色的秋天,我愛春意盎然的春天,我愛烈日炎炎的夏天,但我更愛五谷豐登的秋天。

  風景四年級作文 6

  鄉(xiāng)村是一個沒有寬廣的馬路、沒有高樓大廈的地方,可是你知道嗎?鄉(xiāng)村卻是一個景色優(yōu)美、充滿芳香的地方呢!

  站在田野里,我的眼前仿佛是一副美麗的畫卷。放眼望去,天空不再是灰暗的顏色,而是蔚藍蔚藍的,仿佛一片海洋,空中白云悠閑自在的.飄過,一會兒變成綿羊,一會兒變成一顆五角星,一會兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。

  向遠處望去,眼前不再是沒有生命的鋼筋水泥建筑物,而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹林,襯著五顏六色的野花,好看極了。青山一座座拔地而起,遠遠望去,一座連著一座,連綿不斷。

  低頭看腳下,眼前不再是單調枯燥的柏油馬路,而是一片片綠油油的麥田。遠望田野,綠色的稻田無邊無際,好似一片綠色的海洋。微風吹過,稻田里便發(fā)出“沙沙沙”的聲音,如同一個樂師在演奏動人的樂曲。近看稻田,眼前一片新綠,不時還有幾條昆蟲在綠葉上爬動。

  秋天,田野里好一派豐收的景象,稻穗笑彎了腰,高粱羞紅了臉,玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,臉上還洋溢著豐收的喜悅。

  這就是鄉(xiāng)村美麗的風景,她好像一副畫卷,我真想用畫筆把這一幅迷人的畫卷描繪下來,讓她永遠展現(xiàn)在我們的眼前。

  風景四年級作文 7

  我的家鄉(xiāng)在江西省玉山縣,剛回到老家,就被這兒的風景吸引住了。

  剛下車,映入眼簾的是一排排連綿起伏的大山和姹紫嫣紅的野花,這里山清水秀,鳥語花香,青山綠水,讓人神清氣爽,忘記了一切煩惱。

  爺爺住在這大山里,這里沒有網(wǎng)絡,沒有電腦游戲玩,可這的風景卻是一流的',前面的院子是爺爺養(yǎng)的雞鴨,它們在樹下打鬧玩耍,覓食,大門口是狗狗小白的領地,它很兇,就算是有人從大門口走過,它也會狂吠不止,仿佛在說“這可是我的地盤,你想干嘛”它吃東西的時候更是神氣,若有不懷好意的人走近,它就會擺出一副你死我活的架勢,讓人不寒而顫。

  房子的后面是層巒疊嶂的大山,爸爸經(jīng)常帶我去山上挖筍,砍柴,一座座房子,一群雞鴨,一只看門狗,一座座高山,組成了一副美麗的畫卷。

  我愛這一道道風景,喜歡這美不勝收的家鄉(xiāng)。

  風景四年級作文 8

  六月二十七日,天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒有一絲陽光,大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩,心情如同天氣灰蒙蒙的。

  遠處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水,涌了過來。奔騰著,翻越著,一層層的壓向大地。霎時,黑云蓋住了天空,籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開了烏云的一角,寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭,珍珠般的雨點在船板上跳動,宛如一個個可愛的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的'壯觀場面的時候,一陣狂風席地卷來,吹散了滿天的烏云。云開日出,望湖樓下水面平靜如鏡,空氣清新,遠遠望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的臉,說變就變!蔽腋吲d地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。

  此時我已醉了,就讓店小二拿來了筆墨紙硯,充滿醉意的寫下了膾炙人口的名詩:《六月二十七日望湖樓醉書》:

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

  卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

  風景四年級作文 9

  我的學校是西河村聯(lián)合小學,它十分美麗,最美麗的要數(shù)校園的一角了。

  校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條,長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機。

  夏天,大榕樹長長的胡須垂下來,好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘,給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。

  秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個個勇敢堅強的'戰(zhàn)士,勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

  冬天到了,刺骨的寒風把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

  這就是我們校園的一角,你們喜歡嗎?

  風景四年級作文 10

  時光如白駒過隙,容顏逝去,那么無話可說,我只想用回憶溫暖雙手……

  于是,在深思中,思緒又飄到了那個上午。

  “大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悅耳的柔聲響起,抬頭,一位慈祥溫柔的女老師,長長的睫毛下,長著一雙似乎能穿透一切的深遂的`眼睛。從她看到我的那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽得那么認真。于是,我記住了這個老師,也愛上了這個老師。

  我盡最大的努力背好每一個英語單詞,每一篇課文……因為我覺得,她已成了我生命中最美麗的光芒。

  教師節(jié),我準備好發(fā)短訊,但一時間竟不知說什么。把她比作園丁,我覺得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。于是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒發(fā)出去。

  與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開放。或許,我真的不能自拔了;或許,我真的沉醉其間了

  但,我愿意!

  我在風中笑著遠去,時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色,經(jīng)久不衰。

  風景四年級作文 11

  我喜歡熱鬧、忙碌的城市,更喜歡寧靜、悠閑的鄉(xiāng)村,因為鄉(xiāng)村景色迷人、獨特,讓人興奮不已。

  到了農(nóng)家之后,向遠處看,會看見許多大山將熱鬧的城市隔離了,樹邊的大樹像軍人一樣看著路上的車,農(nóng)加的芍藥,大麗菊……他們依著時令,順序開放。樸素中帶著幾分華麗,那些花兒開放了的時候,非常好看,在時還米飯和蝴蝶在花心上跳舞。

  農(nóng)家傍邊的小溪更上的流連忘返,小溪清澈見底,可以看見水底的沙石和活波可愛的小魚兒,等小溪沒水的時候,還可以捉泥鰍,多好玩兒呀!

  農(nóng)家的'田野也很美,玉米露出一排排金黃的牙齒,麥穗笑彎了腰……看!農(nóng)民伯伯在收割呢,臉上還洋溢著豐收的喜悅。

  傍晚,農(nóng)加孩子喊:“吃飯了!吃飯了!”全家人一起把桌子搬到外邊,一些好吃的采看著都讓人流口水,他們就開始天高地闊的吃了起來,還可以順便看日落,美極了。

  晚上,農(nóng)家人忙了一天,很累,所以現(xiàn)在已經(jīng)睡著了。

  這就是農(nóng)家風景,如詩如畫的,很美,讓人流連往返。

  風景四年級作文 12

  祖國的千山萬水真是多姿多彩,我去過峰巒雄偉的泰山,紅葉似火的香山,清涼神秘的五臺山,但我認為都沒有能和峨眉山相比。峨眉山不僅是佛教名山,而且還是著名的植物王國、動物王國,因風景秀麗而贏得“秀甲天下”的美名。

  峨眉山的動物可多了,有2300多種動物呢!其中,我最喜歡的動物就是獼猴了。在我爬山的時候,突然聽見游人尖叫:“看,小猴子!”我向前望去,真有兩只猴子,一個大的,一個小的。他們蹲坐在樹樁上,東張西望的好像在找吃的。有人把一個蘋果送到小猴子面前,小猴子一點也不客氣,快速的拿過來,就大口大口的吃起來。有人剛掏出香蕉,大猴子看見了,噌地一下爬那個人的`身上,搶下香蕉就跑,爬到一個樹枝上,剝開香蕉皮,津津有味地大吃起來。這些小猴可真饞呀!

  峨眉山的最高峰是金頂,這里有金碧輝煌的十面普賢菩薩,她面帶微笑,保佑著天下人們都過幸福的生活。站在這里遠眺,碧藍碧藍的天空象藍色的大海,遠處的貢嘎雪山在白云間若隱若西現(xiàn)。不知道什么時候,我被云海圍繞,雪白的云彩在腳下流動,好像到了人間仙境。

  峨眉山真美呀!

  風景四年級作文 13

  秋高氣爽,天氣晴朗,我們?nèi)ヅ涝酵鯈樕。我們來到山腳下,感到空氣清新。我看到對面的山若隱若現(xiàn),像一幅水墨畫。竹林里更是陰暗靜謐,竹葉繁茂,沒有一絲陽光射進來。

  開始爬山了,我一步一步往上爬。爬了一會兒,我感覺到累了,于是我想了一個辦法,手腳并用,像小猴子一樣,中途還跌了個跟頭,哈哈!我還找了根“登山杖”,其實是樹枝,雖然不美觀,但用起來還挺舒服的。

  終于到山頂了,我發(fā)現(xiàn)有好多寺廟。我們拜了好多菩薩,還有一個非常非常大的越王崢菩薩,然后我們來到山的最高處。哇,視野開闊了,眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房,還能看到漫山遍野的樹。山巒重重疊疊,似一床綠被子,天空更美麗。偶爾飛機飛過,感覺離我們只有幾丈高了。

  我們戀戀不舍地離開山頂。下山時,我沖了下去,到陡的.地方才停下;當不陡時,我又飛奔下去。那里,耳朵邊會有風“呼呼”響起,那種感覺如飛起來一樣。

  我感到自豪,因為我爬了古時候越王勾踐跑馬練兵的山。

  風景四年級作文 14

  放假啦!放假啦!盼星星盼月亮,終于盼到了這一天!我終于可以去地下長河玩啦!那里可是我夢寐以求的地方!

  地下長河是要坐船進去的,聽爸爸說地下長河以前是躺著進去的呢!現(xiàn)在為了方便,洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過去。

  地下長河里的河長八百米,寬兩米左右。里面照著五彩的燈,這給地下長河增了幾分神秘。坐船還不是最有趣的地方,最有趣最棒的地方還在后頭呢!因為下船后還要走一千七百多米路。我們慢慢地走,邊走邊欣賞風景。不說你也知道,地下的風景可是少見的呢!

  路旁的石英石千奇百怪,有的像高塔,有的像鉆石,有的'像小兔子,還有的……

  這些石英石中有幾塊最特別。

  有塊石頭像潔白的雪,在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,閃得我差點睜不開眼。傳說,這塊石頭是雪的化石哩!

  再往前走,還有一個小圓洞,小圓洞里有正在等七個小矮人回來的 “白雪公主”,洞的上方有兩條“龍”,這兩條“龍”在保護“白雪公主”不讓王后傷害她,當然這也是故事!

  地下長河是不是真的很美?

  風景四年級作文 15

  宋代詩人“蘇軾”在《題西林壁》里有一句話“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,這一句話是贊美廬山的風景,我早就渴望一睹它的風采了!

  今年暑假,爸爸媽媽帶著我去觀賞廬山的美景,終于實現(xiàn)了我的`愿望。

  首先我們來看三寶樹,三寶樹的主干是深棕色的,橫七豎八地生出許許多多的枝條,上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇翠綠的葉子,與寶樹搭配得美得讓人不知如何贊嘆。

  三疊泉是廬山最出名的景點之一,當?shù)厝硕颊f:“不到三疊泉不算來的廬山”。經(jīng)過彎彎曲曲的臺階來到了三疊泉,眼前的瀑布像一道閃耀的白練傾瀉而下,是那么的美麗壯觀。

  難怪唐代詩人“李白”在三疊泉寫了《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  廬山的風景真美啊,我真有點依依不舍的感覺,要是我能待在廬山里那該多好啊。

  風景四年級作文 16

  一陣陣花香悄悄地飄過,這里是旅游的勝地,這里是拍攝的寶地,這里是環(huán)保的天堂。這里就是——南江濱花海公園。

  走進公園數(shù)不勝數(shù)的百日草在向我招手。它們穿著紫的、白的、黃的、紅的`節(jié)日衣裳,盛大的慶祝著祖國成立65周年的生日。微風使這片花的海洋掀起了一陣陣五顏六色的浪花。卻又像霞,像雪,像金絲,像寶石,好不漂亮。

  漫步花園,不知何時走進了向日葵的領地。它們一個個都綻開了金黃金黃的笑臉,向人們點著頭。一色的金黃單調,而不乏味,倘若一位堅持信仰永不放棄之人。當人員密集時,它們便挺直了腰板,橡一位位身強體壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的疆土。

  走了許久,我來到了柳樹的家園。它們迎著風優(yōu)雅地舞動著雙手。頭發(fā)垂在了湖中正在梳妝打扮,準備下一場的演出。碧綠、透明的湖水與它相結合,仿佛是一幅畫卷;當我看到了密集的人群,與漂泊的船只,又讓我想起了《清明上河圖》。如此優(yōu)美的環(huán)境不緊讓人們停下了腳步,不停地按著手中的快門,希望留下這美好的瞬間。

  風景四年級作文 17

  到了春天,世界生機勃勃,萬物復蘇,就讓我寫一寫我看到的春天吧!

  有的春雨就像剛落下來的娃娃,披著紗布飛入人間,我想:要是我也有那樣輕柔的紗布披在身上,那不是很威武嗎!有的像一串串珍珠一個接一個的往下掉,好像顆顆繁星,春雨沙沙地打在窗戶上,發(fā)出砰砰的.響聲。

  春雷敲著大鼓,轟隆隆,轟隆隆的響聲劃破了天空,天晴了,同學們伴著鳥語花香走入花園,就會看到美麗的、鮮艷的花朵,走近一聞,就會聞到芬芳撲鼻的花香,還會聽到小鳥的一陣陣鳴叫。我舉起手,伸向碧綠的葉子,不小心粘到水了,于是我嘗了一下春雨的味道。!無色無味的。在花園的最深處,一棵老槐樹和小槐樹正在說悄悄話呢,真是一對友好的父子。

  在山上,嬌嫩的白樺抽出了嫩芽,周圍的小草開始生長,花兒不約而同地探出了腦袋,欣賞著美好的春色。小溪淙淙地流著,石頭上的積雪融化了,雪水匯成小溪,溪里的魚兒快活地游著,好像在說:“我們不會再那樣僵硬了,春天來到了,真好,我就可以活動活動筋骨了!”

  雖然春天沒有夏天那么熱鬧非凡,沒有秋天那么豐碩誘人,沒有冬天那么銀裝素裹,但春天一片生機勃勃,絢麗多彩,所以我愛這美好的春天!

  風景四年級作文 18

  每年春天我都會去玉湖公園,每次去那里玩,都能給我一整天的好心情。

  玉湖公園的小溪,時而寬,時而窄,時而緩,時而急,就一個正開著音樂會的小隊舞。

  走完小溪之后到了釣魚湖,也是個非常的好玩地方。我拿著釣魚網(wǎng),時時刻刻注意魚的一舉一動,找準時機“嘩啦”一聲就可以把魚抓上來。這里的`魚各種各樣,有的頭上長了一個跟泡泡一樣的東西,有的身上長著五彩斑斕的魚鱗,還有的尾巴跟一把小扇差不多。站在玉湖公園的釣魚湖邊,滿滿的清香。

  櫻花園也是出了名的,遠遠就可聞到濃濃的櫻花味。櫻花樹在陽光照射下它像一顆顆寶石,有的深紅,有的淺紅,有的紅得有些發(fā)紫,有些已紅得變黑了。一眼望去像大自然無意潑下的一副有香味的風景畫!

  走過櫻花區(qū),就到了風箏區(qū)。那里場地非常寬廣,仰望無邊無際的天空,看到許多奇怪又搞笑的風箏。

  風箏區(qū)旁邊是野餐區(qū),人特別多,非常熱鬧,周圍都是歡聲笑語,每個人臉上都露出燦爛的笑臉!

  多么美麗的玉湖公園,難道你不想去看看嗎?

  風景四年級作文 19

  “接天蓮葉無窮碧,映日街花別樣紅!边@句詩描繪出了夏天的美妙?刹皇菃幔磕潜叹G的荷葉,熱情大方的荷花,在夕陽的照耀下,彰顯出了夏日白天的別樣風情。

  然而夏天的`夜也是美的。當夜幕降臨,請你閉上眼睛,用心聆聽這夏夜的美好! 這“美好”怎能靠耳朵聽出來?真是太奇怪了,這其中有什么奧秘呢?趕快往下看個究竟吧!

  “知了,知了,知...這是誰在唱歌?對,這就是夏天的聲音,這些可愛的蟬,借著夏夜的美好,演奏著曲又曲的歌。

  “嘰嘰,嘰嘰,嘰...這又是誰在唱歌?對,這也是夏天的聲音,這些喜人的螢火蟲,扇動著漂亮的羽翅,提著微微發(fā)綠的燈光,吟頌著一首又一首的詩。

  哦?它們在唱什么?它們在吟什么?對了,是在歌頌夏,是在感謝夏給了自己一個放聲歌唱的機會!啊,多么美妙的歌聲!

  “呼,呼,呼”,夏天里難得一遇的清涼涼的風也來湊熱鬧了;“嗖,嗖,嗖”,路邊成叢的小草在微風中相互廝磨耳語著;“啾,啾,啾",草中的昆蟲們也趕趟似的向著有風有光的地方奔來。聆聽著各種各樣的音,更覺得這夏夜的可愛了!

  我依稀聽見了月亮“哈哈” 大笑的聲音!

  風景四年級作文 20

  我的家鄉(xiāng)不在喧鬧的城市,而是在清靜幽雅的鄉(xiāng)下,那里一年四季都有美麗的景色。

  春天,到處一片新綠,到處生機勃勃,綠油油的草地上開滿了各色的新鮮的花,黃的像金,紅的似火,白的如雪。小草探出了頭,好像也想看一看春天的美景。一場春雨過后,山上的春筍們便爭先恐后地往上鉆,似乎很想看一看春天高處的美景。河邊,柳樹也已經(jīng)長出了新芽,桃花開了,一大片粉紅粉紅的,好像站在云霞之中。梨花也開了,到處雪白雪白的,讓人看了心曠神怡。

  夏天,葉子已經(jīng)變成了深綠色的,人們穿著短袖短褲,來到池邊觀賞一大片一大片的荷花。人們吃著冰涼的西瓜,有的人還跳到水里和魚兒一起游泳。知了在樹上叫個不停,像是在埋怨著夏天的炎熱。

  秋天,田野里的谷子熟了,金燦燦的一片,風一吹,就像一片金色的海浪。樹上的石榴熟了,害羞的'臉都紅了。柿子長出了青青的小果子,秋雨也不停地下著。

  冬天,山上的柿子熟了,人們高興地采摘品嘗著。還有,山上竹子的葉子成群飄落了下來,厚厚地鋪在地上,像給大地鋪上一張金黃色的地毯。人們不小心滑倒了也不疼的。

  我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

  風景四年級作文 21

  有的人喜歡高大的教學樓;有的人喜歡郁郁蔥蔥的柳樹;有些人喜歡花盛開的花壇,但我喜歡學校中間的塑料操場。

  塑料操場有三種顏色,外環(huán)是紅色,中間是涂了白漆的跑道線,中間像是長滿草的草坪,是籃球場。

  春天,操場旁邊的柳樹長出嫩綠色的芽。樹下,小草從地上伸出嫩綠色的頭,點綴著大地,仿佛在操場上纏繞著一條玉帶,給操場帶來活力。下課后,學生們奔向操場。我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣鈴聲般的笑聲。

  夏天,學生們?nèi)匀幌裢R粯釉诓賵錾贤妗N覀兺娴谜鏌狒[,有的踢足球;一些跳繩;有的跑;有些人打籃球.玩累了就坐在操場一邊休息,每個鼻尖都是汗。

  秋天,風吹掉樹上的'葉子,葉子像蝴蝶一樣隨風飄落。過幾天,操場上就堆滿了各種各樣的落葉,像一張木頭地毯,我們在那里收集樹葉,制作標本,有時還會在堆滿落葉的操場上打滾翻跟斗。

  冬天,寒風如刀,緊接著是一場大雪。學生們打雪仗,在操場上堆雪人。我們玩得很開心,直到上課才勉強回到教室。

  我愛我的學校和我們學校美麗的操場。

  風景四年級作文 22

  我們奉化有一條江,它是我們的母親河,那就是奉化江,長長的河流把奉化分成了東西兩岸。

  奉化江的兩旁長滿了花花草草,有的樹像奉化江的衛(wèi)士,花花草草給奉化江編了個樸素的花邊,一幢幢高樓大廈就像巨人一樣挺立在奉化江兩岸。

  春天的早晨,奉化江披上了一層薄霧,遠處若隱若現(xiàn)的看見幾座橋,就如同仙境一般美。夏天的下午,刺眼的陽光照耀著江面,眼睛都睜不開了,但眼前奉化江顯的更年輕了,江面波光粼粼,清澈見底。秋天的雨水像調皮的孩子,容入了奉化江,聽“滴滴滴,滴滴滴……”這聲音真像一首歡樂的樂曲。冬天的夜晚才是最引人注目的,白茫茫的雪花成了最美好的背景,夜晚,所有的都亮起來了,有的在草里,有的在樹上,有的'在江岸兩旁……它的顏色也很豐富,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……就像一幅美妙的作品。

  在母親河上,坐落著一座廊橋,叫惠政大橋,橋面兩旁有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案,一幅幅,一只只都雕的活靈活現(xiàn),栩栩如生。

  這正是美麗的奉化江,我愛我們的奉化江。

  風景四年級作文 23

  走進九臺和九臺市第四小學,你會發(fā)現(xiàn)“一道亮麗的風景”是一堵挺拔的墻,長約十米,有三個醒目的大字,《留念墻》。

  從遠處看,只能算是一面色彩斑斕的墻。但是,走進去,就不一樣了。你可以看到那些學生用彩筆寫下的名字,以及他們對母校的祝福。當然不止這些,還有很多同學一起完成的圖片,表達了對母校的惋惜之情。

  其中那些簡單的文字和圖片,表達了一種強烈的.不情愿感和母校的祝福之聲。比如六班一個叫李紅的同學寫道:母校是我人生的轉折點;六年級五班一個女生寫道:“母校,雖然我不放棄,但我還是要離開。我會一直想你的!。他們很多人祝福老師。例如,王剛的一位同學寫道:“老師,在我上小學的路上,您為我遮風擋雨。六年來,你變老了,而我變得更升級,更精神了。老師!你永遠是我最尊重的人。

  相比這些祝福,那些畫面并沒有那么宏大,但也凝聚了學生的真情和對未來的憧憬。

  學生們異想天開,在《留念墻》上畫出了動人的畫面。其中一個叫未來校園,里面有一幅很高的畫。盛大。優(yōu)雅的教學樓,我們可以看到這些畫都是用學生的心血凝聚而成的。

  學生們用自己的方式表達了他們的失望,母校的記憶浮出水面。這里也留下了美麗的風景。

  風景四年級作文 24

  也許在將來的某一天你會看到更多不一樣的風景,就比如此時此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風景,你總是覺得缺少一點什么。

  就好像是在遙遠的歲月長河之中缺少一點點綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中,總是缺少一點激情,缺少一點新鮮活力的注入。

  因為在這里堅持著,所以你就一直期待著有更好更多的變化,也許那些變化并不是真的讓你滿意,可是你仍然會覺得毫不猶豫也是一種品質。

  在這樣的途徑之中,你總是能夠以最快的速度獲得更好的.成長。也許未來的某一天你會發(fā)現(xiàn)那些從來都不是一個人給我們帶來的結果,只是在這樣的途徑之下,你學會的東西也是越來越多。 學你打開一個視頻軟件之后,你會看到很多人都過著不一樣的生活,有人養(yǎng)寵物,有人什么東西都養(yǎng)。

  他們說生活的精彩在意千姿百態(tài)。

  他們說即便是在最無聊的時候,他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會消散的,它可以產(chǎn)生一種創(chuàng)造力,在無時無刻都不會無聊。

  所以那樣的人,那樣的形象你一直都是很羨慕的吧,只是想要把這樣的能力變成自己的,只是想要在這樣的過程當中,也能夠讓自己成長為這樣優(yōu)秀的人。

  一路上不斷前進的力前行刻苦努力。

  風景四年級作文 25

  我愛家鄉(xiāng)吉林市,但更愛冬季的長白島。

  隆冬季節(jié)的一天,我和姥爺?shù)剿苫ń叺拈L白島觀賞美景。松花江兩岸白雪皚皚,冬雪給大地鋪上了一層厚厚的棉被。東面的龍?zhí)渡皆缇妥兂摄y白色,松花江水在山下靜靜地流淌,江面上冒著熱乎乎的霧氣,河堤兩岸的樹上銀裝素裹,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的霧凇。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。好像在向人們鞠躬敬禮,向人們招手歡迎。

  河堤的下面就是長白島,水面上成群結隊的野鴨子們在水里覓食、嬉戲。好多游客在河堤上觀賞美景。有的`人拿望遠鏡仔細觀察,有的人拿照相機拍照留念。

  長白島上有一些冬泳愛好者,有中年人,有老年人,他們在刺骨的冰水里游泳,據(jù)說冬泳能戰(zhàn)勝疾病呢!

  長白島上的水池冬天結冰后便成了孩子們游戲的天堂。你看,有滑冰的,有抽冰猴的,還有拉爬犁的,雪地上蕩漾著孩子們的歡聲笑語。瞧!他們玩得多開心。冬天的北國江城熱鬧非凡,人與自然的和諧,靜與動的場面,形成了一道美麗的風景線。

  !我愛我的家鄉(xiāng)吉林市。我更愛生機勃勃的冬日的長白島。

  風景四年級作文 26

  我記得,第一次聽華晨宇的歌曲,是沒有太大的心理反應的。直到這一首《煙火里的塵埃》,那一瞬間,恍遭雷劈。

  從那以后,花花就成了我喜歡的人,我的偶像。

  可是,我說是這樣說,我喜歡的是他的笑容,更是他的歌聲。其他的,其實我都不感興趣。用現(xiàn)在的話來說,我頂多算個路人粉。

  每個人都在尋找著自己想要的生活,想要的風景,可是當我們真的找到了,得到了,達到了,也許心情,就開始一百八十度大反轉。

  我們不太懂得。

  可是,當我們真的用自己的生活來證明,這是不是就是一種不太理解的心情,然而每個人都在這親身體驗的過程中,去懂得所有的愛情都如此簡單。

  心情,還是最初的愛情。

  可是,他們的愛情和美好的想象,一如既往,停留在當天,也許你的'描述,你一直都很喜歡,但是時間長了,我們未必不會因此而發(fā)生改變。

  我們都是知道的啊。

  我知道,這個時候他們說了太多的話,筋疲力盡,也許這耗費了大量的時間,但是如果我們一直都在,也許這些都不是什么了不起的話題了,你只不過是帶著一個機會,才讓他們懂得,那樣的狀態(tài)對于我們而言,都有些不一樣的情感體現(xiàn)。

  風景四年級作文 27

  我的家鄉(xiāng)在有“東方濕地之都”、“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”之美稱的鹽城。我的家鄉(xiāng)有很多好玩的地方,比如大縱湖A級度假區(qū),鹽城新建的水街,人工建造的鹽瀆公園……其中我最喜歡的還是人民公園了。人民公園里有許多可愛的動物和許多游樂的地方。像大象、蛇、猴子、老虎、獅子等,都是我們只能在電視上看到的,我很喜歡看這些動物,看到它們搞笑的動作,我就想笑。它們不但開闊了我的視眼又愉悅了我的身心,我也想把我的這份喜悅分享給我身邊的每一個人。讓我再來說說人民公園好玩的項目,比如:過山車、水上世界、劃船還有兒童游樂場,這里面我最喜歡玩過山車,不知道你們喜歡玩什么呢?

  下面我就跟你們說說這里好吃的東西。我們這邊比較有名的特產(chǎn)是:東臺魚湯面,建湖藕粉園子,阜寧大糕,伍佑的'糖麻花,大縱湖的醉蟹等。這些特產(chǎn)既美味又健康,可是最能代表我們江蘇特色的呢!

  相信你們對鹽城的特產(chǎn)有了一定的了解了吧!雖然家鄉(xiāng)有那么多好吃的特產(chǎn)食品,但是我還是比較喜歡吃我們家旁邊的刀削面,里面的湯和面都很好吃,我一下可以吃兩碗,真的很想帶你們?nèi)コ。相信說到這里你們的口水肯定直流了吧,那就快點來我們美麗的江蘇鹽城吧,我們期待您的到來!

  風景四年級作文 28

  他不看了,這樣一節(jié)網(wǎng)課,突然就知道了很多的道理,包括做人做事各種各樣方面的。然后你看他們的成功之處未必他們的成功不能復制,但是也不一定在他們的成功地方不能吸取經(jīng)驗。

  總是有那些夸夸其談的成分在著,但是可以把那些全部都變丑掉,然后拿到精華。

  然后這一切你還沒有接觸我就已經(jīng)全部放棄了。

  只是很讓人感覺可惜就像當時我們考的這回來之后那個小工姑娘說了一句話,真是令人惋惜。

  他說話一向簡單又明了。給別人一種很瑪麗很累色,干脆的感覺。

  所以一直以來我都特別喜歡這樣的小姑娘。

  他們春秋也在這里,看到過大家想要的.未來,也曾經(jīng)暢想好憧憬過未來的畫面。但是畢竟我們不能永遠都留在夢里不能永遠都看著這些東西,空虛而泛濫。

  只是如果想做出一些改變也不一定就這么簡單就能讓我們看得清楚。 很多人都不知道,在這樣難過著呢中很多人都在這里看著那種情況。

  但是從來都沒有人真的會覺得在這樣的過程當中有著怎樣的風景。

  風景四年級作文 29

  生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  坐在車上,扭頭望去,一朵金黃的向日葵映入眼簾。它的花瓣,是那么金黃燦爛,它的葉片,是那么青翠欲滴。微風中,這朵向日葵微微地搖晃著,像是在向我點頭致意。

  偶然低頭,發(fā)現(xiàn)一朵小雛菊。風很大,小雛菊的.身軀很脆弱,它能經(jīng)受住這狂風的考驗嗎?我隱隱為它擔心。但我低估了它的實力,即便在狂風中被風吹彎了腰,狂風過后,它又站起了身子,挺立著。它的葉片搖動著,仿佛在對我說:“我可沒有那么脆弱哦!”

  路邊的風景比比皆是。一抬頭,我就看見一叢美麗的花朵。它叫什么名字?我不清楚。但是它的美麗,使我深深陶醉其中,我似乎也變成了一朵它那樣的花,在風中搖曳著……

  走在林蔭小道上,一排排參天大樹吸引了我的目光。它們站的那樣筆直,好似一個個站崗的士兵。它們的葉子,是那樣翠綠,看著讓人身心舒暢。徘徊在這幾排樹之間,空氣是那樣清新,令我神清氣爽。

  身邊處處有風景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

  風景四年級作文 30

  人的一生中有許多風景線,一條美麗的風景線珍藏在我的記憶中。

  這是一場難忘的才藝表演。上周末爺爺開車從漣水來南京看我。我給他帶了新沏的茶。他坐下前,大聲對我說:“明明,給我彈琵琶。我念叨了半年!蔽冶е米谒媲,對他說:“我剛學了《草原英雄小姐妹》,你聽著。”首先,我醞釀了一個情緒,琵琶靠在我懷里,靜靜的,仿佛從來沒有響起過。

  但是,你看!

  右手閃電般劃過琴弦,悠揚的音樂傳入耳際。展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的畫面:

  旭日東升,晨曦映紅草原,大地復蘇,草原蘇醒,小姐姐們趕著集體羊群走向草原。像馬,是漂浮的'白云;像藍絲,是一片洗似的藍天;像雪一樣,是一群群的羊;像碧玉一樣,是一望無際的草原.

  玩著玩著,突然看到爺爺眼里閃著兩個亮點。我感到血液在體內(nèi)沸騰燃燒。我把所有的熱情都投入到音樂中。我把自己變成了一朵白云,飄進了音樂里。

  突然,天空突然變了,風呼嘯而過。我的手在弦上快速移動,越來越快,模擬風呼嘯的聲音。我忘了我在彈鋼琴。然后,我的左手開始猛烈地拉、揉、扭琴弦,把鋪天蓋地的暴風雪展現(xiàn)到了極點。我覺得汗水濕透了我的襯衫。

  風景四年級作文 31

  到了晚上,天空飄著烏云,鳥叫聲也沒有了。好像是世界末日。它是無聲的,沒有聲音和光。這是美麗的風景嗎?

  孤獨,孤獨,仿佛世界上只有我一個人活著,唉!這是一個多么可怕的世界。

  一個人躺在床上,看著窗外,看到一棵大榕樹,發(fā)現(xiàn)這棵大榕樹很孤獨。人生有靜處,陰風陣陣如鬼?吹骄陀X得可憐。我仰望天空,看到天空中有許多星星。星星在閃爍,散發(fā)出一種非常溫柔、善良、親切的.感覺。它慢慢滋潤著我的心,仿佛在問候我。看著另一邊,我看到了月亮,它是圓的。它就像一個西瓜,多漂亮啊!

  發(fā)現(xiàn)如此美麗的風景慢慢地迷住了我,吸引了我。我看到了大榕樹,星星和月光。都有不同的特點。大榕樹一般是保護人免受風雨的,沒有怨言。星星給人們帶來了火焰,滋潤著人們的心靈,帶給人們幸福。月亮很大。到了晚上,就出現(xiàn)了。它給人們帶來光明,照亮人們的道路,給人們帶來幸福。

  嗷!我終于明白,一條美麗的風景線,不是因為它的風景美,而是因為它為人服務,不管外面是不是黑暗,但人們給予真誠的幫助,給人一點溫暖。這是多么美好,世界將再次輝煌和充滿活力。

  大榕樹、星星和月亮都是我們美麗的風景線,為我們的世界增添了一點光彩和美麗的風景線。

  風景四年級作文 32

  星期天,我媽媽帶我去參觀了江海風情園。

  我一進大門,就看到了一個閃閃發(fā)光的人工湖。湖水清澈見底,就像一顆大水晶。湖水映出藍天白云鳥語,宛如一幅美麗的山水畫。在陽光的照射下,湖面變得銀色而迷人。

  人工湖旁邊有一塊很寬的草坪。草是綠色的,就像為地球母親鋪上綠色的地毯。草坪中間有一些不知名的小野花,是我最喜歡的顏色,淡粉色。忍不住脫下來聞聞。真香。有很多孩子在草坪上快樂地玩耍!有的孩子又在吹泡泡,有的在打羽毛球,有的'在抖空竹,有的在跳繩,有的在放風箏。真的很搞笑。

  我和媽媽繼續(xù)往前走,看到了五谷豐登塔,有五層。當我們爬到頂樓時,有一個入口。我向塔的四周望去,看到了一望無際的田野,就像一片金色的海洋。

  塔旁邊是一條小路,小路邊上有很多蒲公英。我小心翼翼地摘下來,高高舉起,迎著太陽使勁吹,無數(shù)把小雨傘飄到空中,被風吹得在空中蕩漾,忽升忽降,時而左右,時而看著它落地,但一陣風吹來,小雨傘又搖搖晃晃起來,飄得更高更遠。漸漸看不見,飄得無影無蹤。

  啊!秋天,多美的季節(jié)!你用五顏六色的畫筆讓江海風情園如此美麗。我要夸你——美麗的秋色!

  風景四年級作文 33

  我記得那個地方非常寬闊,聲色犬馬。載歌載舞。

  由來來往往的人不停地在那里停留,經(jīng)過他們唱著歌跳著舞喝著酒?墒菨u漸地很多人都發(fā)現(xiàn),這里來往的過客其實并不固定,你也并不持久,因為他們總是把這兒當成一處途經(jīng)的風景,而不是一個目的地。

  就好像那些喜歡旅游的人,他們其實并不一定是享受這個旅游的過程,而是想要去某一個目的地去看那些想要的東西,去滿足自己內(nèi)心深藏的某一個愿望。

  所以當我們在想這一切的時候,其實我們所作所為都是基于一定的原因來做出來的。

  如果真的早就已經(jīng)看清楚了這一切的原因,那么未來所有的一切也都只不過是一個紙上談兵。這好像我們現(xiàn)在熱播的很多電視劇其實根本就是慘不忍睹的。

  無論是劇情還是服裝或者是演員人設等等方面都是讓人看不進去的`,也許是因為編劇和導演太過于浮躁了,也許是因為其他因素總是讓角色站不住腳跟。

  就連最起碼得讓人看進去都做不到,更別提和其他的經(jīng)典作品相比較了。

  所以在這樣的一條路上我們?nèi)耘f不能缺乏反思。

  在每一個地方都有愛的痕跡,都有反思的路程。

  風景四年級作文 34

  在中考填志愿的情況下,一位盆友告訴我他要去一所名校入讀。我默默地含蓄微笑,不答。結果,他無法填好那所院校,一直抱怨我不會給回應。我依然未作一切回應,笑。

  我覺得,我的作法是恰當?shù)。俗話說得好:距離產(chǎn)生美感。你在山腰上,在云霧看到的幸福伸出手可及,但終究在茫然當中。也許,那原是可望而不可及的。但你,卻為一腳踩空而落下來個二等殘廢也算好運;單倘若眼前有一塊黃金,你卻擔心有圈套而與之擦肩而過,豈不可是!

  若有盆友為后面一種痛惜,那他肯定不可以當官。由于,那不是你的。實際上,我總堅信彼岸的.風景美麗。

  彼岸的風景美麗,確實。你假如榮幸欣賞來到彼岸的風景那當然是好事兒。但你既非要死撐到彼岸想有著他,那將會便會欲速不達。你在收看彼岸的風景時,所聞但是其一隅罷了。長此以往,他會又給你對彼岸的風景造成憎恨。說白了人非圣賢,金無足赤,彼岸的風景不太可能沒有缺陷,但你需要見到他的閃光點。

  做人,就需要保證心情似水,也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣,要維持水面的寧靜。彼岸的風景是見到的便是見到的,不必奢求他變成自身的。能隨時隨地見到彼岸的風景才算是美麗的。

  風景四年級作文 35

  現(xiàn)在我們來到了村口。村口右側是一棵飽經(jīng)風霜的古老大榕樹,是我父親的祖父的父親,也就是我父親的祖父當時就有。至今已有100多年的歷史。

  這棵榕樹又粗又高,樹干粗得可以兩三個人抱。春天,它長出枝葉,枝葉還是那么茂密,新長出的葉子是那么綠,那么軟,那么多。這些孩子這個季節(jié)喜歡在這里玩。夏天,樹枝穩(wěn)定,樹葉越來越茂盛,遠遠看去像一把綠色的大傘。太陽很大,天氣很熱。大家都可以來這里躲紫外線,有種涼涼的.感覺。秋天,樹枝變?nèi),樹葉開始脫落,再也看不到夏天了。孩子們喜歡在大榕樹下玩耍和捉迷藏。冬天,樹枝老了,葉子掉了,看起來像一對張開的傘骨。當時,孩子們躲在家里,留下大榕樹一個人。

  好,我們向左走。這時,那是一個美麗的池塘。這個池塘里有許多魚。比如:鯉魚,生魚,泥鰍,魚……池塘里有一只小船。如果能坐上去轉兩圈,一定很爽。

  這個村子里還有很多景點你沒有仔細欣賞過。希望下次有機會能給大家一一介紹一下各個景點。

  風景四年級作文 36

  在我們的身邊有很多美的人與美的事,同樣也是一道道風景線,從一條街道說起——

  這條街道已經(jīng)伴隨我兩年多了,我見證了它滄桑的歷史與變遷,那條街道有一個垃圾桶,也許你們不會正眼看過這個垃圾桶,但是也是我留戀的一個地方,每到清晨,總會有一位清潔工來到這里清掃垃圾。也許在你們的眼里,他是一位可有可無的角色,但是如果沒有他,地球上的綠水青山就成為污水垃圾山。

  在他那飽經(jīng)風霜的臉上,我看見了歲月留下的痕跡,是他保衛(wèi)這片大地。雖然說他是那么的'微不足道,被凍的火紅的手,我看到了卑微者的尊嚴。

  那條街道矗立著一座學校,也是我上學的地方,而中間只有一條窄窄的斑馬線,是上學放學的必經(jīng)之路,川流不息的車輛,如一個個龐大的怪物,我們在它的面前是手無寸鐵之力。而我們的保護神,也就是我面前的協(xié)警,他應該已經(jīng)就職十幾年了,只要一聲令下車輛就會像施了魔法停下,雖然他偶爾也會發(fā)脾氣。

  這就是我身邊的風景,只要你們仔細觀察,處處都是一道風景線。

  風景四年級作文 37

  外婆家住在農(nóng)村,那里的每一處景都很美,那我就給你介紹一下那里的自然美景。

  站在外婆家門口,前面是一片綠瑩瑩的秧苗,像綠色的大海洋,秧田旁邊是一個池塘,池塘旁邊是一片小樹林,我經(jīng)不住這美景的誘惑,情不自禁的就走了過去。

  近看這秧苗在微風的吹動下像波浪一波一波的。池塘里的荷葉一個挨著一個像一個個大圓盤。荷葉下的小魚在自由自在的游玩。青蛙在荷葉上跳來跳去,蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來飛去,像在跟魚兒捉迷藏。

  走進小樹林,聽著鳥兒動聽的歌聲,愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子叫個不停,像是在說好熱好熱。

  高大的樹木上長滿了茂密的樹葉,翠綠的葉子把太陽射出的火辣刺眼的.太陽光遮住了,讓人感到非常涼爽舒適。風呼呼吹著樹葉,樹葉上的小露珠滴滴答答的落了下來,灌澆著下面綠色的小草和五顏六色的花兒。

  盛夏的天,剛才還是烈日當空,突然就像孩子的臉說變就變,隨即電閃雷鳴,毫不留情地砸下了雨點,漸漸地,那陣大雨不久就停了,一道彩虹掛在了天空中,美麗極了。雨后的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗!

  你說這美麗的自然景色,能不令人陶醉嗎?

  風景四年級作文 38

  有的時候,我們在感慨那些風景的別樣力氣,可是如果真的在這里,不斷的去嘗試,才能夠有更多的機會去見識這個市面。我們在一起去聊天,才會有敞開心扉的機會。

  假如大家從第一天開始,就無法容忍這些情況的存在,那么如果真的要在這里,才能夠懂得其實家人所說的.哪一期,都沒有什么特別大的差異。因為到了盡頭,我才終于明白,當年的我只不過是個小角色,渺小的程度,根本就不足以去看明白問題的重要性。

  如果你有了更大的程度,那么將來的你們,可能會懂得太多不一樣的心情。

  那么當年的我們,根本就不會產(chǎn)生那么多的想法,我們曾經(jīng)那么多次,都懂得所有的心態(tài),這樣的從來都不會是什么進步。如果人生也是這樣洋洋灑灑,我想每一次所能夠看到的機會,都在身邊,懂得這個時候的他們。

  其實根本就不會是什么太大的問題。

  就好像當年,我們無論如何,都會懂得大家的姿態(tài),其實都在這里早就一些謠言,他們只是不斷的去創(chuàng)造新的財富,原來那個時候的他們,都是死于人禍。

  如果報復能夠讓你感覺更好過一點,我想發(fā)瘋,也是一種表現(xiàn)的方式和手段吧。

  風景四年級作文 39

  小時候,爸爸媽媽陪著我度過童年時期,聽著《世上只有媽媽好》這首歌,邁著童年的步伐,我漸漸地踏入小學的大門,開始和老師打起了交道。

  每當看見老師坐在窗前批改作業(yè)的身影,我的心里有說不出的感情,今天我才知道那是愛的感覺。那種畫面深深的刻在我的心中,刻在了我人生相冊的第一頁。每當聽見老師和顏悅色講課的聲音,我心里有一種甜甜的感覺,那和聲悅色的聲音漸漸地變成了一首歌,深深地普在了我的心里。那是我聽到的最好聽最悅耳的一首歌了。每當看到老師用和藹可親的面容給同學講解錯題時,我心里有一種感激之情,這幅畫面深深的刻在了我的心里,我用最精美的.畫冊裝起來,掛在我心靈的窗戶上。每當看見老師用那粗糙的手在黑板上寫字時,我心里又酸又甜,甜是因為我們學到了知識。酸是因為老師為了我們那雙本來細膩的手變得越來越粗糙了,我心里有一種疼疼的感覺。每當我在學習上氣餒時,那一幅幅畫面像連環(huán)畫一樣在我的腦海里回放,讓我重新振作起來。

  老師,你永遠是我心中最美的風景。

  風景四年級作文 40

  我的爸爸媽媽都是“新杭州人”,我也是在杭州出生的。所以我也把杭州稱作我的家鄉(xiāng)。

  杭州是一個聞名中外的旅游城市,這么多景點里,最富盛名的就是美麗的西湖。西湖位于城市中心,三面環(huán)山,湖中的白堤、蘇堤、楊公堤和趙公堤將湖面分割成若干個水面。

  景區(qū)里還有許多景點,其中最的就是包括“蘇堤春曉”、“曲院風荷”、“平湖秋月”、“斷橋殘雪”在內(nèi)的“西湖十景”,在不同的季節(jié)不同的時間呈現(xiàn)出了不同的美。春天,蘇堤兩岸柳枝隨風搖擺,拂過水面,蕩起一圈一圈的波紋;夏天,水面上層層疊疊的荷葉中,荷花開得熱鬧極了,青蛙坐在荷葉上,一個勁地唱起歌來。秋天,水里的.圓月和天上的圓月打著招呼,落葉在天空中飛舞著,再給大地鋪上一片金黃;冬天,斷橋上的落葉又變成了翩翩的雪花……一年四季,西湖景區(qū)里游人如織,來自四面八方的游客都來看風景、坐船,欣賞這美麗的景色。

  除了西湖,杭州還有很多的景區(qū),錢塘江、大運河、西溪濕地……杭州可真是一個美麗的城市,生活在杭州真幸福!

  風景四年級作文 41

  南昌的早晨是繁忙的。

  清晨,天剛破曉,小街小巷旁擺滿了小攤。賣水果的,賣菜的……你走在巷里,仿佛置身于歡鬧的海洋里。你瞧,那白菜還帶著晶瑩的露珠,那紅艷艷的西紅柿,仿佛在對沿街的顧客們咧嘴笑,那魚,那蝦,在水里游來游去,撈起來,活蹦亂跳的.,鯽魚身上的鱗片在清晨的陽光熠熠生輝,還有那些雞,鴨,讓人眼花繚亂。雖然現(xiàn)在人不多,生意不太好,但小販們還是熱情地給顧客們推薦自己的產(chǎn)品。集市旁邊早點店里的人忙得不可開交。店里面凈是熱氣,叫人喘不過氣來。人們只好一邊吃一邊擦汗。馬路上車水馬龍,汽車“嘀嘀”的喇叭聲。自行車的鈴聲,攤主們的吆喝聲奏出一曲“城市交響曲”。這使我立刻感受到時間的寶貴,我也匆匆扒了兩口飯,快步朝學校走去。

  南昌的夜景是美麗的。

  夜晚,贛江旁的彩燈像兩條巨龍蜿蜒盤旋,江水被彩燈映照得五光十色,八一橋的夜景更迷人。八一橋旁的黑貓與白貓猶如兩位威武的武士一樣,日日夜夜守護著八一橋,與橋面上開著車燈在行駛的汽車又形成了一道亮麗的美景。

  南昌的景,是繁華的,美麗的,更是迷人的。

  風景四年級作文 42

  秋風吹過,一片片的楓葉寶寶離開了楓樹媽媽。

  有的楓葉寶寶飄來飄去,想找一個景色優(yōu)美而且又安靜的地方休息一會兒。

  有些楓葉寶寶笑得臉都紅了。

  有的楓葉寶寶飛的跟一只火紅的小鳥一樣美麗。

  有一些楓葉寶寶被一個小男孩撿起來當書簽用了。

  突然,一個漂亮的小姑娘看到了地上的楓葉, 連忙把這些楓葉撿起來,貼在一張潔白的紙上,在紙上寫上了:“老師,你辛苦了!”做成了一張美麗的賀卡,送給親愛的老師。

  只有最后掉下來的`一片楓葉弟弟的小臉還很臟,因為他在哭,其他的楓葉問他為什么不開心,楓葉弟弟說:“因為……因為離開媽媽,我會很害怕的! ” 其他的楓葉回答:“你不用害怕,你離 開了媽媽也能找到快樂的哦! ” 楓葉弟弟問:“真的嗎?”其他楓葉笑笑不說話,楓葉弟弟高興地飛走了。突然,楓葉弟弟不小心摔了一跤,摔到小河里面去了,他心想:“我繼續(xù)旅行會找到快樂嗎 ?”他想啊想!終于有一天了,他找到快樂了。一只蝴蝶在他的身上休息,楓葉弟弟高興極了,高興的小臉比朝霞還紅,比蘋果還紅,比玫瑰還紅。

  風景四年級作文 43

  秋姑娘來了,順著她的手帶來涼爽的秋風和一片片黃色的“海洋”,還有滿山遍野,惹人喜歡的果實。我們迎來了一個新的季節(jié)。

  秋天到處都是金黃一片,如一個金燦燦的海洋。涼爽的秋風一吹,整塊海洋波濤起伏,波浪滾滾,沙沙的聲音猶如一首響亮而雄厚的歌曲在山里回蕩。

  秋天的樹木每棵都是舞蹈家,搖搖擺擺,仿佛跳著一支又一支優(yōu)美而華麗的舞蹈。還有一個個伴舞的小精靈——樹葉,她們隨風飄舞,扭擺著自己的身軀,各自跳著自己的舞蹈,一個比一個跳得好。沙沙聲是鋼琴伴奏,為她們“樹”創(chuàng)造了一片生機勃勃、嶄新美麗的`大舞臺。

  秋天的田野,到處都是成熟的稻子。身在其中,猶如在大海中遨游一般。站在近處,仿佛能聞到一陣陣甜美的稻香。

  秋天的果園是豐收的。果實遍布,碩果累累。通紅害羞的蘋果露出一張笑臉,黃澄澄的梨子正忙著托著他那沉重的身體!r(nóng)們個個臉上都露出了會心的笑容。人們都忙著摘果子,他們左手摘一個,右手扯一個,懷里抱幾個。果子的氣息十里飄香。

  秋天的一切都是美好的,每當你看見她,你一切煩惱將會消除。

  風景四年級作文 44

  我愛美麗的海濱,它讓我流連忘返!

  海邊最美的要數(shù)日出了。太陽還沒出來,我就跑到了沙灘上,坐在椅子上等待日出的到來!皝砹!來了!”我興奮地跳了起來。

  太陽露出了小眼睛,海面從藍色變成了粉色。過了一會兒,太陽露出了半個臉,海面又由粉色變成了橙色。又過了一會兒,太陽出來了,海面變成了紅色。太陽升起來了,大海又變回了藍色,好像什么也沒發(fā)生。

  中午,太陽高照,我踩在沙灘上,我的腳被燙得融化了似的。潮退了,我走到有海水的地方,我發(fā)現(xiàn)了幾只小螃蟹在沙灘上散步。水里面還有一些可愛的小魚呢!它們看見我過來了,就調皮地跑走了。我在沙灘上跑啊,跳啊,玩得不亦樂乎。

  傍晚的日落也不能錯過!太陽在海面上,海面變得絢麗多彩。這時,大家都變了,老爺爺?shù)腵胡子也變成了金色的,小狗變成了黃色的,走過的大人都笑盈盈的。我坐在沙灘上,看著美麗的日落,吹著海風,那風是那么地涼爽。在海邊看日出和日落真可真閑適。

  美麗的海濱可真奇特!

  風景四年級作文 45

  當我們還沉迷在學習的樂趣中時,假期的生活悄然靠近,一年一度的暑假開始啦!

  周六一大清早媽媽便把我從被窩里叫醒,爸爸驅車帶我們一家回到鄉(xiāng)下老家,開啟了田園生活。鄉(xiāng)下清早的空氣很新鮮,可是火辣辣的太陽高高地掛在天空,地上不一會兒就曬得滾燙滾燙的,隨著溫度的升高,一出門就讓人熱得汗流浹背,連爺爺養(yǎng)的小黑狗也躺在門檻上不停地吐著舌頭,好像在說:“這天真熱!”

  每天早上,大公雞“哦,哦,哦,”的鳴叫催我早早地起床。我便會伸個懶腰向遠處眺望,發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶家不遠的地方有一方池塘,涼爽的夏風吹來,美麗的荷花披著粉紅的`紗裙像一個個仙女在跳舞,綠油油的荷葉像一把把綠傘一樣張開著。我想那綠傘下面一定有小魚小蝦在快活地游來游去吧。旁邊大樹上的知了“知,知,知”地叫個不停,小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌。它們一唱一和,宛如大自然動聽的交響曲。

  每天我都會搬個小板凳坐在大槐樹下,賞荷花,聽蟬鳴蛙唱,傍晚看夕陽慢慢地下沉,鳥兒歸巢,吹著涼爽的晚風再優(yōu)閑地吃著西瓜,心里不驚感嘆道:“鄉(xiāng)下夏天的風景真美!”

  風景四年級作文 46

  我的家鄉(xiāng)在烏魯木齊縣南山。爸爸說我們這兒可好了,冬暖夏涼,風景秀麗,一年四季都是旅游的好地方。

  這里的春天來得比較晚一些,別的地方綠草青青,柳綠花紅了,我們這兒的小草和樹上的嫩芽才悄悄地冒出頭來,算是給春天報了個到。

  我最喜歡的.是夏天,當別的地方驕陽似火,蒸烤著大地都快冒煙了的時候,我們這里卻涼爽宜人,草綠花紅。山上的蒙古包就像雨后冒出土的小蘑菇,一座座安扎在郁郁蔥蔥的山腳下等待著遠方的游客們前來避暑游玩。游客們欣賞著大自然的美景,吃著農(nóng)家特色飯菜,聽著哈薩克歌曲歡快地又唱又跳,酣暢至極!

  時間過得真快,微風中略帶著絲絲涼意,滿山的黃葉飄飄,枝頭碩果的時候,它告訴我們秋天到了。這是個回收希望的季節(jié),春種的辛勞在金秋時獲得了豐收的喜悅。

  我們這里冬天的時間比較長一些,一片片雪花漫天飛舞,飄飄灑灑地落下來,房屋、樹木、道路銀裝素裹,整個村莊霎時安靜下來。放眼望去,遠處的山上一棵棵挺拔的松樹披霜掛雪,不畏嚴寒地矗立在山上,像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個讓人流連忘返的地方。

  風景四年級作文 47

  落日,余暉總是照耀在放學回家的路上,伴隨在我們的歡聲笑語中,我們與晚霞一起回家,構成了一副絕美的風景畫。

  帶著無數(shù)的期待與緊張,還有一絲煩躁,考試就要來臨。不到七點鐘,教室里早已坐滿,開啟了一天的學習生活。

  上課時卷子上此起彼伏的寫字聲,我想這好像小溪流水聲。

  跑操時,整齊劃一的跑步姿勢令人感嘆,這道風景線可真美。

  課間,一群人聚在一堆,我本想著是不是又有了新奇的好玩意兒。走近,“這道題應該設X”“選A”“你沒過程”……我望著他們不知怎的入了神。

  疲憊了一上午后,終于在午休時間稍稍放松,他們安靜地睡覺,像極了未綻放的花兒。

  最后的自習課好像也變了,竊竊私語聲早已消失不見,或埋頭苦讀,或眉頭緊鎖,或奮筆疾書。夕陽帶著一抹笑,從空中飛過,我默默望去,被他們深深打動。又抬頭看著滿滿一黑板的解題思路,加入了努力的大軍當中……

  春風吹動著年少的心,我們心中都懷揣著一處美麗動人的風景,我以為身邊的'風景是你們,是遠方,是黑板上滿滿的未來。

  晨起,隨著太陽的升起的,還有我們?yōu)閴粝電^斗的身影,我們與朝陽一起踏步,構成了一幅絕美的風景畫。

  風景四年級作文 48

  我姥姥家住在鄉(xiāng)下,有一望無際的田地。

  聽媽媽說,姥姥家的地用不完,春天有菠菜,夏天有茄子,秋天有南瓜,冬天有蘿卜,一年四季都有新鮮的蔬菜吃,日子過的很快樂。

  暑假到了,我們一家來到姥姥家,看著這無邊無際的碧綠的地,我想到這得花多少人力才能完成種地的工程啊,姥姥說就她和姥爺自己去干,我心里想這得花多長時間呀?

  姥姥和姥爺?shù)男拍钍菆远ǖ,?jīng)過他們的努力已經(jīng)使美好的愿望變成了現(xiàn)實!

  我一走到姥姥家的田地里就著了迷,我就像一只小螞蟻在一個巨大的鍋上徘徊。田地里春天百花齊放,夏天翠綠一片,秋天粒粒金黃,冬天艷紅如火,難怪姥姥天天說她的地是獨一無二的。

  姥姥家的.第一個季節(jié)一個樣,過了幾天你就分不清了,這多虧了姥姥和姥爺?shù)男燎趧趧右约皥猿植恍傅男拍睢?/p>

  姥姥家的地是獨一無二、豐富多彩的,我相信姥姥家的地一定會變得更加多彩,更加豐富,也更加引人注目,更加受人贊揚,這讓我想起了這樣一句詩:鄉(xiāng)村四頁閑人少,才了蠶桑又插田。

  風景四年級作文 49

  夏天的時候,我最喜歡去的地方是縫山公園。

  縫山公園是一個依山而建的公園,如今已經(jīng)成為人們度假休閑的好去處。拾級而上,路兩旁草木郁郁蔥蔥,清新的空氣中夾雜著悅耳的蟲鳴,偶爾還有幾只蝴蝶翩翩起舞給人帶路;樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫個不停,像是在歡迎我們的到來,又像是在演奏一首歡快的樂曲。

  遠遠地就看見山頂上有一個特別大的“手術針”,像一個銀色的月牙,這就是縫山公園的由來。耳畔突然傳來悶雷般的隆隆聲,只見瀑布從山頂奔瀉而下,猶如千軍萬馬浩浩蕩蕩,從天而降。流水飛濺到巖石上,像一顆顆斷了線的珍珠,晶瑩剔透。層層霧氣透過陽光,五彩繽紛,霞光萬道。

  山腳下東西兩邊各有一個人工湖,我稱它們?yōu)椤叭仗丁焙汀霸绿丁。微風吹來,湖面上波光粼粼。青山綠水,鳥語花香,三三兩兩的人群來到湖邊散步、小憩、放松心情,盡情享受這迷人的風光。而我也禁不住水的誘惑,不顧媽媽的'阻攔,下水尋樂。清涼的水沖過腳面,一下子涼到了心里,舒服極了!湖邊水聲悅耳,連同游人的歡聲笑語,匯成了歡樂的海洋。

  夕陽西下,在媽媽的一再催促下,我才戀戀不舍地踏上了回家的路,可那快樂的感覺久久難忘。

  風景四年級作文 50

  “不識廬山真面目,只緣身在此山中!鄙钪谐3幸恍┎黄鹧鄣木吧,也許細心觀察的人應該會發(fā)現(xiàn)這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來帶領你走進這美麗的濮水公園。

  來到濮水公園東南方的入口,首先映入簾眼簾的便是一條長得一望無際、由柳樹組成的林蔭小道。當那時沒有風的時候,你可能只會注意道路兩旁桃花盛開的桃樹,但在有風的時候,你會注意到,樹上的柳條隨風飄揚著,好像在跟你打招呼說:“你好呀”,這時微風中會夾著桃花的芳香和柳樹的.清香向你送來,給人一種神清氣爽的感覺,在路的左側還有一條清澈見底的小河,甚至可以看見河里的石沙,水平如鏡,微風吹起它時還會起蕩漾微微的波瀾。

  走到林萌小道的盡頭,向左拐,第一眼就看見了一座大山,只見這大山高聳挺拔,給人一種雄偉、氣勢磅礴的感覺,雖然這座山看起來非常低,但是它非常陡峭,爬起來非常累,等我爬到山頂后,已經(jīng)氣喘吁吁了,山上的風景非常的美麗,登高望遠,看到遠處許許多多的樓房,這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。下山之后,繞著湖轉一圈,就來到了出口。

  原來,這里的風景那么美。

  風景四年級作文 51

  街上來來往往的人似乎沒有什么不同,他們總是走自己的路。但是,總有一些人成為了“焦點”,成為了“獨特的風景線”。

  快看!一個小學生坐在他媽媽的車里吃早餐。吃完后,我找了個垃圾箱扔了進去。然后,有一個“精彩鏡頭”:瞄準——鏡頭!“冬冬”看來這個小哥哥的`投籃水平不怎么樣,投不進去。自然他就郁悶了,嘀咕了一句“就一點點。哎!”然后失望地聳聳肩,對現(xiàn)在“無家可歸”的垃圾視而不見。他媽媽看到了,但保持沉默。

  對不起,但是有一道閃光?炜!一個西裝革履的中年男人,胳膊上挎著一個大皮包,匆匆走來。他大步走著,不時看看表。突然,他停下來,看著路。他的目的地好像在對面,要一直走下去要走很多路。于是他下定決心,跑到路中間。然后,這位先生抓住欄桿,把腳放在上面的一個上,拎起錢包,一個勁瀟灑地完成了“穿越”!皾M分!”他輕蔑地一笑,飛馳而去,讓“觀眾”大吃一驚。

  希望大家齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好家園。同時,我也不希望看到小孩子像小哥哥,甚至大人像小哥哥,媽媽,大老板,影響城市環(huán)境。我堅信,只要市民有意識,家鄉(xiāng)一定會變得更加美好!

  風景四年級作文 52

  吃完晚飯,媽媽邀請我一起去散步,并且告訴我路上有很多美景,就像一幅畫,我禁不住媽媽的誘惑,就和媽媽去了。

  我們走上用水泥做成的小路,悠閑的散著步。小路的右側,是一間間紅色大瓦房,掩映在綠樹之間,院子里紫色的茄子,綠色的'黃瓜,紅色的辣椒,正在討論誰的味道美呢!你看那個苦瓜還把頭探出了墻外呢!家門前則種的是花各種各樣的花,雞冠花,百合花……一只蝴蝶在上空飛舞,一只只蜜蜂忙著在花中采蜜,知了在扯著嗓子喊熱啊熱啊……我一邊散步,一邊欣賞著路邊的美景。

  小路的另一側,是一條清澈見底的小河。小魚正在水里成群結隊的游來游去,好不快活!我們繼續(xù)往前走,又看到了一片玉米地,玉米桿上結著綠色的玉米棒子,還吐著紅紅的玉米穗呢,預示著今年又是一個豐收年?罩序唑岩粫䞍焊唢w,一會兒低旋,時不時的還吃在空中飛行的蚊蠅呢!

  美無處不在,只要認真觀察,用心感受。正如媽媽所說,路上的風景也很美,讓我流連忘返?粗炜章暮诹,我和媽媽就回家了,明天見!

  風景四年級作文 53

  大海是大家都喜歡的美麗風景,也是夏天度假的好地方。這個暑假我們一家四口就去海邊度假了。

  大海并不總是兇猛的一面,大浪翻滾聲音好像在咆哮。不,我看到的不是這樣,海面風平浪靜,就算是有浪,也是不大的浪,而且這些浪,這些浪,也使人們玩水時增加了不少樂趣。

  大海的風景,也常常使我陶醉。一望無邊的大海,使我心情變了很多,我原只以為綠色的植物可以使心情變好,原來一望無際的大海也可以!我張開雙臂,當一陣陣風觸到我的臉頰時,我才知道,原來世界上還有好多好多的事我沒體驗過。這一次我算是又體驗了一件美好的事情。此時此刻,我的腦子里一切煩心事都化為烏有,此時此刻腦海里只有這一天的'快樂!我現(xiàn)在才知道站在海邊有多輕松,多快樂!現(xiàn)在我才明白城里的一切不是都好,在海邊呼吸著新鮮的空氣,看著一望無際的大海,心情也自然變好了。雖然海邊沒有高樓大廈,沒有寬廣的馬路,但是它有新鮮的空氣,有讓人情像大海一樣寬廣的風景!

  大海,你使我陶醉,使我入迷,你永遠是我最美的向往!雖然你有時兇猛,但是阻止不了我對你向往的腳步。s

  風景四年級作文 54

  秋天是黃色的(天地),因為草變黃了,樹葉變黃了,所以才是黃色的天地。在公園黃色是比較常見的。比如黃色的樹,黃色的花,黃色的草,黃色的`木頭等。

  在公園,秋天是最不好的(季節(jié)),湖快要結冰了,所以沒法坐船了,票賣不出去,就掙不到錢了。還有冰糕,因為天氣冷了,都沒有吃冰糕的了,所以冰糕也賣不出去,當然媽媽也不讓我們?nèi)コ粤。那些娛樂設施因為天冷都沒人玩了,也會慢慢地銹蝕。

  在公園,夏天的知了剛剛演完了它們的合唱,蛐蛐有開始了他的獨唱!膀序,蛐蛐”,一個個美妙的叫聲,雖然不如夏天知了的聲音大,可是蛐蛐的聲音很美妙,人類說不定還比不過他呢!

  如果我是理發(fā)師,我就會給公園里的小草把他的頭發(fā)變成綠色;如果我是魔術師,我就把大樹的葉子在變上去;我還想讓秋天變綠一些,我還想讓秋天變暖一些,我更想讓秋天變長一些。

  秋天是收獲的季節(jié)。玉米越來越高,熟了以后,咬一口很香。高粱的臉也紅了,就像西紅柿一樣。玉米也輸了,農(nóng)民伯伯開著機器來收割。

  秋天是黃色的、有聲音的、收獲的季節(jié)!

  風景四年級作文 55

  如果有人問我,“你最喜歡的風景,是哪里啊?”那我一定會大聲地告訴他:“我家鄉(xiāng)的冬天!”

  有人就會覺得奇怪,冬天?不是每年都有嗎?這算什么風景?我家鄉(xiāng)的冬天,不是堆雪人,也不是打雪仗,那是什么呢?就由我來為你們打壞這一面墻吧!

  我們小孩子呢!主要就是堆城堡,堆好了,就去攻打別人的'城堡,誰把別人的城堡給攻下了,那方就勝了!

  記得有一次,我和十幾個小伙伴一起玩堆城堡,女生一組,男生一組,每組六人,還有一人當加油隊的!氨荣愰_始!”我和靚靚開始收集雪,丫丫和佩佩快速地堆起城堡,妙妙和漫漫在一邊幫忙,我大叫:“男生他們堆好了!”“他們過來了,妙妙快去攻擊他們的城堡!”丫丫叫道,妙妙點點頭,向男生的城堡跑過去,“我們堆好了,你們?nèi)ス,我和丫丫在這保護城堡!”佩佩說,“好!”其他人異口同聲地說,漫漫突然向男生的城堡扔石子,男生的城堡沒了!我們勝了!

  這就是我家鄉(xiāng)的冬天,一道白色的風景,我愛這道風景!你喜歡這道風景嗎?

  風景四年級作文 56

  寒風‘呼呼呼’的吹著,我的手指又累又冷,不停地發(fā)抖、發(fā)抖……

  “咚”我用力地拍了拍桌子,隨后把古箏書重重的.摔在地上,就像丟掉了一個沉重的包裹,氣沖沖地走向陽臺……

  為什么一定要彈古箏呢?實在太累了!大人們難道不知道嗎?這么冷的天,手指都快凍僵了。我站在窗戶前,側著身,望著窗外,思考著……

  窗外,風很大,但是陽光也熱烈。窗沿上有一株長得正旺的多肉植物,碧綠而肥厚的葉子緊緊地簇擁在一起,在冬日陽光的照耀下,綻放著燦爛的笑顏。

  這不是被我丟棄的那株多肉嗎,丟棄它是因為它實在太小,毫無觀賞價值。這么久沒人照顧它,它居然能越長越旺?我有些驚訝。

  我一下子悟出了一個道理:成功不是一步可成的,只有經(jīng)歷過艱苦的過程,才會有成功的到來。再想想自己,學彈古箏是因為喜歡那流動的音符,但要想成功,怎么可能不付出努力呢?

  我打開窗戶,把那株多肉種進土里,然后,撿起剛才被我丟在地上的那本古箏書,又認真地彈起了古箏……

  風景四年級作文 57

  我的家鄉(xiāng)在秦嶺深處,那里雖然沒有什么特色,但卻風景迷人,引人入勝。

  我老家的那個村莊建造在兩山中間稍微平坦的一塊地方,有山,有水,還有一條蜿蜒的高速公路。哪里的房子大多都是非常古老,都市一家比一家稍微高一點錯亂的排序著,房子的頂上是用青色的瓦鋪成,從遠處望去,像一個個小閣樓,我在想,是不是只要沿著這些“樓梯”似的小路一直走,就能直入云霄般走到山頂了。

  在這個村子里大約住著幾十戶人家。在這幾十戶人家搭建的樓梯旁,有一條清澈見底的小溪,而這條小溪卻給他的`生活帶來了無限的樂趣,大人們可以用它來洗衣服,孩子們在夏天河里捉魚,玩水。冬天還可以滑冰。我也愛上了這條小溪。

  早上起來,外面下起了蒙蒙細雨,山水云霧繚繞,仿佛進入仙境,我趕緊帶著妹妹跑出去的,在山間的小路山大口大口的呼吸著新鮮的空氣,我看見田地里農(nóng)民伯伯在拔他們種的蘿卜,青菜帶著露水非常新鮮。我回頭看見妹妹在抓一些東西,我說:“抓什么呢?”妹妹就哭了起來,我笑著說:“霧和空氣一樣,抓不到的,你看我也抓不到,”我伸手在空中抓了一下,妹妹笑了。

  我愛家鄉(xiāng),愛山里新鮮的空氣,愛這里淳樸人們,更愛那條帶給我歡樂的小溪!

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