風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
今天，我懷著興奮的心情，來到火車東站，乘坐我從來沒有坐過的動車。
突然，我感到一陣風(fēng)吹到我臉上，“動車好快呀！”我不由得驚呼起來。如果我邁出了安全區(qū)的話，是不是就要被動車帶走了呀？我有點緊張的想。突然三個鮮紅的字引起了我的注意。“和諧號”！我們乘坐的竟然是“和諧號”！我興奮極了，之前的緊張與不安早已丟開，我又扭頭向四周看看，和諧號竟然有很多輛，我不禁有些吃驚。
“滴──滴──”隨著機器的電子提示音，車門打開了，從里面透出柔和的光，熙熙攘攘的人群，把我擠進了車內(nèi)。我猛然回過神來，迅速的找到自己的位置坐了下來，欣賞著窗外的景色。車門又“啪”一聲關(guān)上了，動車緩緩地開動了，隨之越來越快，幾乎已經(jīng)看不清窗外的景物了。但遠處偶爾有幾片白云在悠閑地飄著，好像根本沒有把我們放在眼里�？善婀值氖�，車內(nèi)卻很平穩(wěn)，仿佛根本沒有在開動一樣。
“呼──呼──”列車沖進了一片黑暗之中。我有些恐慌，急忙向窗外看去，原來是一條長約幾公里的隧道，我想一定要花很長時間才能沖出隧道吧，可我剛一默數(shù)到30多就已呼嘯而過。我又重新看到了藍藍的天空。
隧道后又是一個新的世界，我看見了一座像被刀削了的石山。猶如一座完整的面包被削掉了好幾塊一樣，里面的.紅色砂巖看起來有些猙獰。山上有寥寥幾棵蒼松頑強的挺立著，經(jīng)受著風(fēng)吹雨淋。給這荒涼的山添了幾抹綠色。我也不由得驚嘆于大自然的鬼斧神工。
接著，隨著動車，穿過了幾片蔥郁的山后。一座歷史悠久的古鎮(zhèn)也出現(xiàn)在窗玻璃上。那里面可真熱鬧。許多螞蟻般大小的人在像蛇一樣彎彎區(qū)區(qū)的街道上穿行著，雖然相隔很遠，但我還是感受到了一種熱鬧非凡的氣氛。
然后大片大片的田野也出現(xiàn)了，有幾個勤勞的農(nóng)夫正扛著鋤頭在除草、耕田，田野也是很美麗。一條水渠，將它們分割成一塊一塊的�？雌饋硐駧讐K不同的布縫合在一起。在那，一塊一塊地水田生長著不同顏色的農(nóng)作物，有紅的，有綠的，還有黃的。
我看到入了迷。直到下車時眼前竟還在浮現(xiàn)剛才的景色�？墒且萝嚵�，我只好收回目光，戀戀不舍的下了車……
風(fēng)景的作文 篇2
也許世間最美麗的風(fēng)景只有一瞬；也許世間最感人的畫面沒有永恒；也許世間無數(shù)精彩只能與你擦肩而過；也許你想留下來卻留不下來的有太多太多�？�，當(dāng)他們與你擦肩而過的時候。一個攝影技術(shù)高明的人：心靈。他會主動幫你將這感人的；震撼的；心酸的；悲痛的一面記錄下來。永久的在你心里成為一幅栩栩如生的畫卷。
看得到的，聽得到的，只是美麗的風(fēng)景，有的只是一種感慨，但終究是死物。而真正用心靈去感受的，卻是一種感動，一種會意。在我心中的風(fēng)景線，是一個嬌弱的身影，但他有讓我為之羞愧的責(zé)任心。她細膩如水，成為我心中最美的風(fēng)景線。
上個星期五，我們沾了學(xué)弟的光，在老師與同學(xué)們的決定下，我們集資舉辦了派對。由老師和我等幾個同學(xué)一起去購買食物和獎品。很快的，我們回來了。吃完午飯后，我們就開始舉行了派對。老師先發(fā)放了吃的。正當(dāng)大家吃的不亦樂乎的.時候，老師卻讓我們玩起了一個踩氣球的游戲，規(guī)則如下：在自己的腳上綁上兩個氣球，然后三個人以上為一組，混戰(zhàn)，互相踩對方的氣球，但是不能用手去掐，可以有不參賽的人偷襲。有游戲玩，大家的情緒一下子被調(diào)動起來了，紛紛上場。
第一組由我、許炎林、李英杰、唐位鵬為一組。一開始，我和唐位鵬就算計好了，我們兩個先聯(lián)手，攻破其他人，最后再由我們兩個來一決勝負，唐位鵬自然答應(yīng)了下來�？伤坪跷覀兊娜缫馑惚P打漏了，他們一起來攻擊我，我自然是禍水東引，讓唐位鵬與他們互相搏斗，而我在一旁坐山觀虎斗，順手撿漏子。很快的，場上只剩下我和唐位鵬。唐位鵬很猛烈的朝我沖過來，一腳踩了過來，我險之又險的躲了過去，趁他不注意的時候一踩，卻是沒能成功的踩到。最后，我還是僥幸的贏了唐位鵬，成功拿到了我喜歡的海報。接下來我們又玩了許多的游戲，最后，大家則在一起K歌，我也參與了其中。大家對那堆剩下的垃圾視若無睹。唱完了一曲：新貴妃醉酒的我。眼神不經(jīng)意的向后一瞟，發(fā)現(xiàn)后來的垃圾少了很多，再往后看的時候，發(fā)現(xiàn)李東蔓正拿著一把掃把默默地打掃著整個教室，細小的汗珠正從她的額頭上滲透出來，她卻并不在意，擦了把汗，又接著打掃了下去。李東蔓是我們班的英語科代表，人很好，成績也很好。看著她勞累的身影，我突然有種很羞愧的感覺，覺得自己霎時變得那樣渺小。我和英杰和涂濤也拿起了掃把，打掃起了教室。老師來了，表揚了我們。我卻覺得這表揚似在諷刺我，如果我沒看見她在打掃衛(wèi)生，我是否還會那樣漠然的看著那堆垃圾而不去打掃？我覺得自己的臉在發(fā)燙，至始至終在在打掃的只有李東蔓一個人，我只不過是半途加入罷了。跟她相比，我差了太多太多了。
那個下午，我懂得了不計較回報的付出，以及一種班級責(zé)任感。令我學(xué)到了很多東西。
那個明媚的下午，那個嬌弱的身影，是我心底最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
在沅江布滿荊草的岸邊，那些無名的生命，是荒蕪的寂寞。
我靜靜地在它們中間穿行著，想看清某些真理，或領(lǐng)悟點什么，就像我在生活中的尋尋覓覓，總是要想得到什么，于是便有了太多的貪婪以及晃亂的欲望。
其實我知道欲望對于我來說很好，起碼我能夠懂的更好地生活下去，然而某一刻，我的所有的理想與抱負便有瞬間凝固了，若早春的微微之花朵，對所有的期翼在寒流中化成頹廢的無助，面對滾滾之流，巍巍山巔，而清澈的不僅僅是心靈所想要的撫慰。
我想像的山野，就是那無垠的一望綠草，點點粉色映懷其中，我起初的懷疑是人生旅途中的色彩，而近看時，卻是罌栗的迷醉，于是我懷疑我自己終是走的太遠了，遠的看不見原始的起點。
而這樣的春天，我知道，你輕輕地在那片潔色的世界，我想你的世界是否如我般亦是寂靜的。
你看到那些粉色或黃色的早春花蕾嗎？
我想你睜開眼睛看看現(xiàn)實的顏色。
你知道嗎？你在虛幻中，就像我也總是在不真實的人生中過著行肉的生活，大多的時候，我唯看到豐富的色彩，才能感知我還是活著，所以，我在千里之外摘著那些散發(fā)清香的無名花草，她們有著沅江的靈氣，我想著你也能感知這樣我所迫切的心情。
在厄運突然來到之前，你甚至不會輕瞟無微不足的生命，而春天去了一半，我卻懂得了珍惜，你懂得了孤獨。
你一個人行走在沉寂的世界，我們所急切的目光就那樣無助地看著你不理不睬的`樣子，心碎的痕跡在天空的雨簾下一覽無遺，而生命氣息就在絲絲游離中欲留欲去。
想著抓住春天的溫暖，季節(jié)應(yīng)該是要開滿鮮花的季節(jié)。
你看雨季來了，我喜愛的濕潤，若了哭泣的心情。
可后來，你在昏睡中告訴我說，我們應(yīng)該好好地生活，領(lǐng)著愉悅的心情去看看花，看看雨，看看一路走過的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
童年是豐富多彩的，成長道路上的各種風(fēng)景，都是我記憶中的閃光點。
九歲那年，我在海邊拾貝殼的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一塊布滿金點的的石頭在陽光下閃閃發(fā)光。我一開始以為是塊普通石頭，但越看越奇怪，我開始懷疑這是一塊金石�；丶抑�，我迫不及待地拿出放大鏡仔細觀察想看看會不會有新的發(fā)現(xiàn)。我拿著石頭走到陽光下仔細觀察――��！正好一束陽光透過放大鏡集中到一個金點上，接著又從金點上反射到墻上，我瞬間驚呆了！
我被眼前的景象迷住了，這個金點居然可以反射光！我立刻用小錘子從石頭上敲下一塊，把它拿到自制的“顯微鏡”下觀察――它的亮度很高，紋理清晰，跟金子的確有點像，密度也很高。我上網(wǎng)查了一下金子各部分的特點，與我觀察到的小金點極為相似。我差點兒原地跳起來，天哪！我居然發(fā)現(xiàn)了金子！
我有一種沖動的想法――把石頭鋸開，看看石頭里面是不是隱藏著更多的金子，因為我實在太好奇了，我急于證實自己的發(fā)現(xiàn)。
我一開始很矛盾，如果真是金子，那當(dāng)然是太好了；但如果不是，那我豈不是毀了一塊像金子一樣美麗又光亮的石頭嗎？我反復(fù)思考了很久，一不做，二不休，鋸開！好在爸爸是做裝修的，工具齊全。在爸爸的幫助下，石頭鋸開了。我再一次驚呆了，在一塊綠石頭里，竟隱藏著這樣一個美妙的世界。它的切面仿佛是碧綠的湖水而星星點點的金點則是陽光照耀下湖面呈現(xiàn)出來的波光粼粼的`景象�！昂妗鄙线@些閃閃發(fā)光的金點，不就是石頭里最美的風(fēng)景嗎？還好我的一時沖動沒有毀了這塊美麗的石頭，而是發(fā)現(xiàn)了更美的風(fēng)景。
這塊切開的石頭一直放在我的書桌上，雖然我到現(xiàn)在都不知道它到底是不是真的金子，但它給我的童年鍍上了一層金色的光彩。
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