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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時間:2024-05-03 08:32:44 寫景作文 我要投稿

(優(yōu)選)校園風(fēng)景作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)校園風(fēng)景作文3篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  在我們寬敞的校園里,有許多美景值得觀賞,但是,我覺得最美的還是那充滿生機的樂園——操場。

  我們的操場座落在校園的西邊,它的跑道是由塑膠鋪砌而成的。操場中間有個足球場,在春風(fēng)的'吹拂下,一棵棵小草“爆”出了嫩芽,正在沐浴著陽光呢。還有那一棵棵挺拔的大樹,圍繞在操場周圍,仿佛是一個個健壯的“鋼鐵戰(zhàn)士”在守衛(wèi)這美麗的操場。還有芬香撲鼻的花也在高興地吟著小曲,那一朵朵美麗的大紅花在爭芳斗艷,在陽光的照射下仿佛是一座噴花的飛泉,讓花香布滿整個校園。你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?

  每到周一,同學(xué)們都要精神抖擻地來到操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,讓我們接受愛國主義教育……每天放學(xué)后,同學(xué)們像一支支離弦的箭,一窩蜂地跑到操場上。有的在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)……好像是一個個快樂的小天使在他們的快樂天堂中戲耍,為了實現(xiàn)自己的夢想而努力。同學(xué)們臉上掛滿了笑容,讓他們自己感到快樂,相信他們活潑可愛的樣子讓別人看了也快樂……未來的校園,希望會變得更加美好,更加完美!

  我心中美麗的校園風(fēng)景線——操場,我愛你!

校園風(fēng)景作文 篇2

  萬物皆有靈,書香潤人心——題記

  又是一年開學(xué)季。金秋九月,微風(fēng)不燥,陽光正爽,我背起大包小包,擷一抹丹桂飄香,來到?jīng)钢械男滦^(qū)開啟我的初三生活。

  起初我對這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往,可撲面而來的壓力卻日復(fù)一日地消磨著我的激情。我料想這接下來的一年光景,或許這里給我留下的除了無窮無盡的焦慮與陰翳,別無其他。

  在機械化的重復(fù)之中,日歷已被撕去了一頁又一頁。那天中午我像往常一樣小跑著去食堂打飯,掠過學(xué)校的一幕幕風(fēng)景,似乎那些美好也無法牽住我的焦躁。驀地,一團(tuán)白色從身旁的草叢中閃現(xiàn)出來,又在眼睛的一張一合中倏地消失了。我吃了一驚,急忙剎住“車”,駐足環(huán)視,終于在樓邊一隅捕捉到那一抹狡黠。原來是一只貓!我靜靜地蹲下打量著它,它的眼里溢出奇異的神色。這貓整體上雪白,在太陽的.照耀下暈出一道道光圈,背上和腳上各有一塊黑斑;它皮毛光滑,身體肥壯,姿態(tài)優(yōu)雅又高傲,仿佛藐視一切似的。我頓覺好奇,卻又無奈時間緊張,只得一步三回頭地與它作別,心里還在叨咕著,要是能再見到這別樣的風(fēng)景,該是多么有趣呀!

  后來我才知道,它是學(xué)校收養(yǎng)的流浪貓,本是形容枯槁,面黃肌瘦的,也沒有現(xiàn)在那樣活潑,還有些怯生,是學(xué)校的老師們每天喂給它飯,久而久之它便在校園的各個角落來去自如了,時不時地還會在它的“領(lǐng)地”里逡巡一番,它那主人翁般有模有樣的姿態(tài)令人忍俊不禁。我以前總認(rèn)為學(xué)校呆板、枯燥,卻沒想到會在這里與這樣的生趣偶遇。它給我們乏味的學(xué)習(xí)生活平添了許多樂趣,又與這里硝煙四起的快節(jié)奏生活形成了一種奇異的和諧。

  有一次,班里英語老師正滔滔不絕地上課,竟吸引了它俯下身來臥在門口安靜地聆聽,大抵它也對這種以前從未聽過的語言產(chǎn)生了好奇吧。還有一次午飯后,老班遲遲沒來上課,頑皮的同學(xué)出去看,原來她正在樓下輕輕撫摸著那貓,喂它飯吃呢!此時老班猛地抬起頭來,雖驚得“站在樓上看風(fēng)景”的各位同學(xué)作鳥獸散,但那貓的乖巧與可愛,卻深深銘刻于我們的心底。

  看來,學(xué)校不僅立德樹人,還哺育生命。這書香浸潤下的生活,書香浸潤著的靈魂,點染出一道道別樣的風(fēng)景,讓我不再煩惱,轉(zhuǎn)身擁抱無限的愛和溫情,馥郁了我的前路………

校園風(fēng)景作文 篇3

  在市中心北京西路上坐落著一個如詩如畫的校園,這便是我們的學(xué)校——育新學(xué)校。

  步入育新校園,你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細(xì)細(xì)體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

  清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人。

  “對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸”旦復(fù)旦兮,色校園里,大樹見證在我們的成長,綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色校園里,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設(shè)更加美麗,更加可愛的.綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會心的微笑,試想,當(dāng)校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣的明媚風(fēng)景。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……

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