風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
燕尾蝶，以堅持不懈的特性聞名，經(jīng)過千萬次的奮斗，必然華麗地破繭而出。
我的燕尾蝶，你要努力，等待著日月變化，星辰輪回，自己破繭而出。
———題記
那一年，懷揣著一份小小的夢想我走進(jìn)了舞蹈訓(xùn)練班。
左心口的跳動已按捺不住，是你欲展翅起舞了嗎?我的燕尾蝶。
“一大大，二大大，挺胸，對，手的弧度…….”腳好酸，背好痛，沒有怨言。我咬著牙，不屑地看著中途退縮的所謂夢想起舞的同伴，她們的堅強呢?
天邊零星幾點，清風(fēng)醉人，是夜，再一次堅定了自己的夢想——飛舞，像燕尾蝶一樣。我以為，只要我努力，就可以成功。
戛然而止。
無力跌坐在地上，慘白的燈光好冷，忘了，怎么會忘記這么重要的舞步?!音樂停止的一瞬，世界如死般寂靜。我是怎樣下臺的，天知道。
像一條猛然被海浪沖上海灘的魚，離開了水，艱難的呼吸。每一個下腿，俯腰，頷首，我如此的苛求，現(xiàn)在卻因為這樣荒唐的理由在比賽中付諸東流!
停止的是音樂，還是燕尾蝶的夢想?
頻道鎖定在《動物世界》，今天是蝴蝶專欄。
……它掙扎著，撲棱著，試圖從曾經(jīng)的家園中破繭而出，它為此不顧一切，頭破血流，決不罷休!
大雨傾盆，夏天的暴雨，讓生靈們措手不及!
電閃雷鳴，風(fēng)雨交加!蝴蝶仍在努力，它不屈，它不服，它發(fā)誓要掙脫束縛。
喉嚨口緊緊地扼住，思想，在堅持與放棄的邊緣苦苦徘徊……
豁然，心中似乎感應(yīng)到了，咔嚓，回過神，燕尾蝶!成功了么?!它撲閃著迷幻的翅膀，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧，你，終究等待到了，你的破繭而出!日月變換!星辰輪回!
心中一癢，你的.翅膀，觸到了我的心!
風(fēng)停了，雨累了，路，依舊要走。
翌日，我擦干淚，眼前永遠(yuǎn)忘不了的風(fēng)景——燕尾蝶的破繭而出!
幽幽夜幕中，如蝶在喃喃低語，你要努力，等待，不懈，期待自己的展翅，飛舞……
不會忘記，我的燕尾蝶，你突破的那一刻，那是永遠(yuǎn)的風(fēng)景，我，記住了。
風(fēng)景的作文 篇2
我是一個愛看書的人，把閱讀比作在書山中旅行，處處是風(fēng)景，每每有收獲。
閱讀課外書，讓我增長了知識。閱讀時，遇到優(yōu)美的詞語和句子，我就把它裝進(jìn)我的錦囊--閱讀記錄本；遇到陌生的字時，我就會去翻一翻字典，弄懂它的讀音和意思。這樣，堅持跋涉幾年，我飽覽許多風(fēng)景，積累了許多警言妙句，在寫作文的時候，我就當(dāng)將軍，調(diào)兵遣將，讓它們?nèi)櫳业奈恼隆＜舆M(jìn)了我的智慧的詞句，更加煥發(fā)出青春活力。每次作文講評時，看到老師神采飛揚地品讀我的作文時，我由衷地感謝課外書。我也不再把作文當(dāng)成老虎，而是喜愛上了寫作，經(jīng)常用筆傾吐我的`感受，把周記本當(dāng)成自己的知音。
閱讀課外書，不僅讓我提高了寫作水平，而且讓我掌握了許多學(xué)習(xí)語文的方法�？鬃诱f學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆告訴我們思考和閱讀缺一不可。讀杜甫的詩，讓我明白書讀百遍，其義自見的道理，學(xué)語文時，我就先預(yù)習(xí)，再復(fù)習(xí)，經(jīng)過幾個回合，我就記住了書中的重點，明白了句中的深意。
另外，閱讀課外書，還讓我加深了對語文課文的理解。讀《季羨林自傳》，我更加明白了課本把《小苗和大樹的對話》編排在我愛閱讀這一單元中的奧秘，懂得了閱讀對人的重要性。我特別欣賞季羨林爺爺?shù)囊粋�追求，我夢想，我在哥廷根，……我能讀一點書，讀點古代有過光榮而這光榮將永遠(yuǎn)不會消滅的文字。我不知道我能不能捉住這個夢。這是多么平凡而又偉大的人生理想啊！季爺爺?shù)拈喿x夢想成就了他的豐功偉績，成為通曉12個國家文字的語言學(xué)家。
旅行使人開闊視野，放松心情；閱讀使人蕩滌心靈，增長知識。讓我們一起上書山欣賞風(fēng)景的文化之旅吧！
風(fēng)景的作文 篇3
走進(jìn)九臺，走進(jìn)九臺市內(nèi)的四小學(xué)，你便會發(fā)現(xiàn)“一道亮麗的風(fēng)景線”那是一面高大筆直的墻，長約十米，墻身上有著三個醒目大字，《留念墻》。
從遠(yuǎn)處看，這只能算是一面有著多種色彩的墻而已�？墒牵�(dāng)你走進(jìn)它時，可就不一樣了，強身上可以看到那些同學(xué)用彩筆寫的名字和對母校的祝福。當(dāng)然不只這些，還有許多同學(xué)共同完成的畫面，處處表達(dá)對母校的依依不舍的留念之情。
其中，那些簡單的文字與畫面卻表達(dá)著濃厚的依依不舍之情與母校的祝福之聲。比如一位六年一班名為李紅的同學(xué)寫道：母校是我人生的轉(zhuǎn)折點；一位六年五班的女同學(xué)寫道：母校，雖然我不舍，但我還是要離開了，我一定時刻想念您的。其中更有許多是祝福老師的，比如一位王剛的同學(xué)寫道：老師，是您為我在小學(xué)之路上為我遮風(fēng)擋雨，在六年中，您變得蒼老了，而我卻變得更加升級盎然，更加精神煥發(fā)。老師！您永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
跟這些祝福相比，那些畫面雖然沒有這么隆重，卻也凝聚著同學(xué)們的一份真情與對未來美好的憧憬。
同學(xué)們異想天開，在《留念墻》上畫下了一幅幅令人感動的圖畫。其中有一幅名為未來的.校園，在這幅畫上畫著一坐高大。隆重。典雅的教學(xué)樓，可以看得出來，這些畫無不凝聚著同學(xué)們的心血。
同學(xué)們用自己的方式表達(dá)了自己的不舍，對母校的留念之情躍然紙上。也為這里留下了一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇4
你去過阿勒泰么？
阿勒泰是新疆北部邊緣一座美麗的小城，它依偎在阿爾泰山的懷抱里。
小城四面環(huán)山，山是渾圓舒坦的。沒有沙漠，也就沒有想象中的飛沙走石。有青樹和綠草，在夏季，空氣中彌漫著草花的香氣，也氤氳著奶茶的味道。小城如一個搖籃，在山的懷抱中優(yōu)雅地蕩漾。小城不大，一元錢可以從這頭坐到那頭。小城有三條街，也不寬闊，卻透著典雅和精致�？颂m河從小城嘩嘩地流過，滿床的鵝卵石被流水沖擊得透亮�？颂m河是一條雪水河，阿爾泰山經(jīng)年覆著厚厚的積雪，到了春夏季，氣溫回升，冰雪融化，雪水匯聚一起，便洶涌著一條河流�？颂m河點綴著小城，給小城增添了秀美之氣，使小城有了生生不息的靈魂。
由于氣候的差異，小城每年要經(jīng)歷一個漫長的冬季，來年的四月或五月，小城的各個街道便會晃動著花工們忙碌的身影，他們在街道兩旁以及街道的各個角落栽植花草、修剪已泛嫩葉的各種灌木花樹，這意味著阿勒泰美麗季節(jié)的來臨。在阿勒泰，你不能錯過夏季。這個小城雖然少雨，但空氣不會干燥。你在大街上行走，不用擔(dān)心灰塵來撲面和騷擾。也許你不相信，但小城就是這么干凈，空氣就這么清新！大街兩旁的玻璃門窗也是干凈的，不用你去擦拭，在小城，人們也不會為此而浪費精力。奔流不息的克蘭河浸潤著小城，還有小城的綠樹花草同樣浸潤著小城，浸潤著小城的人們。在小城，觸目所及的大街小道和小城的各個角落，可以隨處享受綠蔭，享受花草芬芳的氣息。小城生長著白楊和云杉，生長著西伯利亞落葉松，還生長著不知名的耐寒樹種。綠樹下點綴著花草，你可以想象阿勒泰這座小城有多么美麗！阿勒泰是一個多民族雜居的'小城，這里有哈薩克族、漢族、維吾爾族、回族、蒙古族和塔塔爾族等三十多個民族。各民族相互包容又和諧共處，因此，斑斕多彩的文化花朵在小城綻放。
中心廣場在解放路中段，緊挨著克蘭河，這是各民族聚集和歡樂的場所，也是小城的一抹風(fēng)景。在廣場，你可以看到頗具民族風(fēng)格的雕塑，可以呼吸到民族文化血脈中散發(fā)出的迥然不同的氣韻。阿勒泰的時差不同于其他城市，我的老家在陜西南部，夏季的時候，一般到了晚上十一二點人們都陸續(xù)入睡，這時候偶爾接到一個電話，會使人們驚恐不已。然而，在阿勒泰，這個時候正是他們狂歡和夜生活的開始。廣場的草地上、克蘭河邊的石凳上、樹蔭下，坐著的、站著的、來回走動的，人們各有各的氣象。有觀看電子屏幕的，有情侶激吻的，也有狂跳著心尋找愛情的，總之，廣場的夜呈現(xiàn)出白天所沒有的生動和熱鬧。而每到周日，這生動和熱鬧就弄到極致。在廣場的舞臺上，你會欣賞到民族風(fēng)格的舞蹈。哈薩克和維吾爾那優(yōu)雅的旋律、張揚而放肆的舞姿，加之獨特的民族服飾令人迷醉。
金山路的石文化在小城獨成風(fēng)景。阿勒泰是出奇石的地方，你在克蘭河邊散步，不用你努力去搜尋，便有形態(tài)各異、色彩斑斕的奇石耀入你的眼目，小城稍有文化趣味的人士每每以玩石為樂，有的竟以此為產(chǎn)業(yè)而發(fā)揚光大。在金山路，有大大小小的奇石店不下五十家，從收集到加工到出售，形成了完美的工藝體系。走進(jìn)奇石店，琳瑯滿目的奇石令人眼花繚亂，天然的神韻和匠心的再造融為一體，使得石頭也有了生命的活力。外國人說，如果到中國不去西安，等于沒來中國。你到阿勒泰而不去賞奇石，那就是非常遺憾的一件事了。
怡蘭酒家的主人安先生是陜西安康人，我的老鄉(xiāng)。安先生十幾年前融入到這個小城，如今就有了這個光鮮的門面，而且有了一個美麗動人的太太。他們會做幾十種地道的新疆菜，并吸取了陜南菜的精華，融會貫通，打造出極品美食酒家。阿勒泰是一個天然牧場，這里的牛羊肉也有純天然的品質(zhì)。怡蘭酒家的手抓牛羊肉得力于就地取材和精湛手藝的結(jié)合，這個卓爾不群的酒家總是門廳若市，哈薩克等民族的吃客也奔涌而來。手抓肉需精工細(xì)作才能保持風(fēng)味，牛羊肉洗凈瀝干后放入鍋內(nèi)，用文火煮著，反復(fù)地翻動，來不的半點急于求成。待煮至爛熟，加鹽，最后撈出，瀝干水分，盛入盤內(nèi)，上面撒些切好的洋蔥即可上桌。在怡蘭酒家，好客的主人就端上熱氣騰騰的手抓肉，你便會一手去抓肉，一手抓著烏蘇啤酒肆無忌憚地吃喝。
阿勒泰是蒙古語，是“金子”的意思，這名字真好！
風(fēng)景的作文 篇5
世界上美麗的風(fēng)景有很多，在我心中不是五彩繽紛的花兒，不是日出日落，也不是清澈見底的小溪流，而是心靈之美。
夏天到了，公園里的花也開了，于是爸爸媽媽準(zhǔn)備周末帶我去體育公園賞花兒。自打我上了四年級也有幾年沒有去過體育公園了，在那段時間里公園有了很大的變化，我也就爽快的答應(yīng)了。
走到體育公園大門口，兩邊就擺放了艷麗的牡丹花，花上還有蝴蝶在飛舞。再往里面走，大片大片的郁金香迎面而來，她們各各亭亭玉立，像酒杯，也像高貴的貴人。走到池塘邊，一朵朵荷花浮在水面上，還有蜻蜓在點水。池塘下的小魚在歡快的游來游去。那么美的風(fēng)景卻被外地來的一對母子給破壞了。起初，那個小男孩趴在凳子邊喂魚吃面包，到后來又有了另一個人為魚吃餅干。小男孩看到魚兒們漸漸地都游向了另一個人，他開始焦急了，大聲哭著影響了許多在一旁望風(fēng)景的人，然后他去找媽媽，媽媽和他說：“你喂它們多一點，這樣它們就來了�！庇谑切∧泻衙姘撼梢淮髩K一大塊地扔下去，果然大魚都游來了。小男孩又回到原先的安寧，不過沒過多長時間面包就喂完了，他抖了抖塑料袋對他媽媽說：“媽媽，面包沒了�！薄澳悄惆阉恿税��！眿寢尰卮鸬�。于是小男孩隨手把塑料袋扔進(jìn)了水里，媽媽管也沒管就帶著孩子離開了。之前在一旁喂餅干的那位姐姐看到了，立馬從包里拿出了一個漁網(wǎng)，把男孩殘留下來的垃圾撿了起來。
有些人可能覺得這沒什么了不起，但要知道魚它可能會一不小心吃下去，畢竟魚的智商沒有人的智商高，它不懂這個不能吃。而且塑料袋對水是有污染的'，萬一清潔員沒把清潔工作搞好，可能一池塘的魚都會有生命危險。也許這個小小的舉動與風(fēng)景比起來微不足道，但要是這種精神能夠傳到每一個人的身上那將是一道美麗的風(fēng)景線。
我們都會被每一道風(fēng)景所迷住，那位姐姐的舉動就把我迷住了……
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
“風(fēng)景”的作文10-11
風(fēng)景作文10-05
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景的作文11-19
風(fēng)景作文11-19
風(fēng)景的作文11-19
風(fēng)景的作文11-19
風(fēng)景的作文11-19
風(fēng)景的作文11-19