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寫景作文

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文

時(shí)間:2024-05-16 15:05:54 寫景作文 我要投稿

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文(合集)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文(合集)

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文1

  他在一個(gè)虛無主義的沙漠中以峭然的姿態(tài)與鋒利的目光守護(hù)著神圣,浪漫,美,愛以及我最美好的初衷。

——題記

  我的印象中,班主任一直是凌厲的象征。他從來不動(dòng)容,每每自習(xí),他總是野鬼般戚戚點(diǎn)點(diǎn)地繞在窗外,佇立在門旁,慘白的臉與堅(jiān)硬冰冷的墻磚融為一體,鷹隼般的目光掃視著每個(gè)人……

  月考前夜晚自習(xí),窗外風(fēng)雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然燈一閃,心中莫名的恐懼:班主任要來了!可我右前方的小X還在肆無忌憚地與他同桌暢聊。同桌倒不理他,他還在津津有味地自娛自樂。富有節(jié)奏又高八度的聲音使我生起同情:你要慘了!

  果真,班主任臂彎上夾著一沓紙,雙手背在身后,很輕很輕,幾乎是貼著地面拖著走向小X。我仿佛看到小X被一只骨粗大的手奮然揪出的情景,忐忑地望著接下來的一幕。同學(xué)們似乎沒看見一樣做著自己的事,等待著最后幾秒……

  班主任竟然!他彎下腰,拾起地上不剛的外套,一手把那沓紙放下,像怕驚醒誰一樣,動(dòng)作很小心地將外套倒翻的袖口一只一只翻出來。燈光下我看他像積淀萬年土質(zhì)層一樣很斑駁,很厚黃的'臉上飄過些柔色,清澄的眼睛上有某個(gè)晶瑩仿佛在跳動(dòng)。他把大衣上的褶角撫平,蓋在小X身上。小X很迅速的將大衣穿上。我分明感覺到在那個(gè)瞬間,班一任的大手往小X的肩膀上注入了最厚實(shí)的力量。

  班主任卷起那沓紙,將小X桌面上理了一下,攤開夾著一支筆的B5本。我正對(duì)著的,是班主任魁梧的背影。他筆直的,被襯衫緊繃的根根分明的脊梁永遠(yuǎn)地印入我的記憶。心靈被酒意般的暢快所沐浴,這短短的數(shù)十秒鐘,竟成了一種偉岸!

  我猶如在慵懶,麻木的沉睡中聽到一記響亮的角聲,肅然起立。班主任小小的舉動(dòng),終于讓我觸摸到他內(nèi)心最柔軟的部分!他對(duì)我們無私而體貼的關(guān)愛,在那個(gè)風(fēng)雨夜給予了小X,更是所有人春天臨近般的鼓勵(lì)!

  我的神經(jīng)太粗糙了,沒有提早捕捉到班主任深情之處。但相信小X,一定不會(huì)再犯紀(jì)律錯(cuò)誤了,班主任同時(shí)也讓我明白了一個(gè)叫愛的教學(xué)理念。

  如今潘鬢已成絲,記否車羊并載時(shí)。身邊風(fēng)景亦動(dòng)人,韾風(fēng)青鳥不曾知。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文2

  金色的沙灘,巍峨的高山,一望無際的大!@些風(fēng)景固然很動(dòng)人,但是,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也很動(dòng)人。

  一大早,爸爸媽媽就把我叫了起來,說要帶我去大連的.海邊玩玩。我高興的連忙起床收拾東西。我的腦海里出現(xiàn)了一片美麗的景象:藍(lán)色的天空照映著大海,海浪拍打著沙灘,我光著腳在松軟的沙灘上走著,聽著海鷗的聲音……想著想著,一陣?yán)茁曧懫,雨就開始下了。媽媽對(duì)我說今天不能去了,我的心頓時(shí)涼了半截。

  過了一會(huì)兒,天睛了。海邊去不成了,那就在家附近散散步吧。我們幾個(gè)好朋友去了人民公園。公園里有兩個(gè)小女孩引起了我的注意。

  這兩個(gè)小女孩在商量著怎么救掛在樹上的那只受傷的小鳥。一個(gè)把自己身旁的掃帚伸到小樹上,想讓小鳥爬到掃帚上,但是這只鳥不怎么配合她們,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢靠前。另一個(gè)把一個(gè)大鳥玩具系到了掃帚的頂端,伸向小鳥。意思好像是,這是你的媽媽,你得跟你媽媽走。沒想到,小鳥竟然慢慢地走到了掃帚上。她們慢慢地把掃帚轉(zhuǎn)移到地上,捧起小鳥說:“要不,咱們把它帶回家吧?等它好了,咱們把它放了!绷硪粋(gè)搖搖頭說:“不行,媽媽是不會(huì)讓我們養(yǎng)動(dòng)物的。”

  這時(shí),一個(gè)比她們大的女孩看到這場景,走過來說:“把小鳥給我吧,我可以幫你們照顧它,好嗎?”兩個(gè)小女孩戀戀不舍地把小鳥給了她,跑向了一位中年婦女。

  我被這一刻深深地感動(dòng)了,這三個(gè)女孩的天真、善良,是我到現(xiàn)在遇見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。

  原來,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文3

  生活中身邊的風(fēng)景可以打動(dòng)你的心靈,每個(gè)人都是一道風(fēng)景。

  期中考試成績出來,我臉上的表情在看到試卷時(shí)似乎并沒有什么變化。雖然我很清楚:“我又退步了!钡俏胰院屯R粯,一放學(xué)就立即拿書包離開校園,就像在巢中的鳥兒急于飛出巢去。對(duì)我來說,我渴望蔚藍(lán)的天空,并不喜歡待在四面圍墻的學(xué)校中。

  但是,羽翼尚未豐滿的鳥兒,如何飛向天空?

  周末,我?guī)鲜謾C(jī)和公交卡就出門了。果然還是樓外的世界更美麗,空氣更清新。

  地鐵上,我漫不經(jīng)心地坐下,對(duì)著電視機(jī),對(duì)面坐著一位少年引起了我的.注意。周圍人群基本上都捧著手機(jī),而手中拿著題冊(cè)的他無異是最顯眼、最特立獨(dú)行的人。只見他眉頭緊鎖,低頭盯著手中的題目,應(yīng)該是在努力地思考著什么。突然,他靈光一閃,飛快地在紙上書寫著什么。筆尖與紙的摩擦聲很快就被手機(jī)的觸屏聲掩蓋了。一不小心,筆掉落了,他低頭撿筆時(shí),對(duì)面的窗戶映出了我漫不經(jīng)心、浮躁的眼神。仿佛有一塊山巖壓住我心口,伴隨著深切的自責(zé)。“身為一名學(xué)生,你為什么漫不經(jīng)心?”心中有一個(gè)聲音問我。對(duì)呀,為什么呢?這位努力的少年,在我眼中已是一道亮麗的風(fēng)景。

  那天,我坐著那趟地鐵去了圖書館。希望有朝一日,我也會(huì)成為別人眼中的亮麗風(fēng)景。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文4

  陽光明媚,秋高氣爽。難得的好天氣,我來到這一望無際的田野上,想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路,層層的麥浪,古樸的大叔,不知名的小花……構(gòu)成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫。站在田野上,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來,一個(gè)風(fēng)箏也映入我的眼簾。

  隨之望去,牽引著這個(gè)風(fēng)箏的是一個(gè)小女孩和她的媽媽。女孩的.媽媽正在教她放風(fēng)箏。

  “手要緊緊地抓著線,要不然風(fēng)箏就會(huì)跑掉了,等到有風(fēng)的時(shí)候,就朝著逆風(fēng)的方向跑,這樣風(fēng)箏就能飛得很高很高了哦!迸⒌膵寢屇托牡貍魇诮o女孩每一個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng),接著將風(fēng)箏遞給了女孩,“來,試試看吧!”

  “好!”女孩接過風(fēng)箏,用胖乎乎的小手緊握住風(fēng)箏線,并跑了起來,女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。

  可是風(fēng)箏卻還在原地,并沒有飛起來。

  女孩難過極了,幾乎哭了起來:“媽媽,風(fēng)箏為什么飛不起來?風(fēng)箏是不是不喜歡我?”“不,不是的,孩子,”女孩的媽媽抱住女孩,安慰道,“風(fēng)箏很喜歡你,可能是我們跑得還不夠快,風(fēng)箏就不想離開大地飛上天空。我們?cè)僭囈淮,好嗎??/p>

  “嗯!”女孩再次握住了風(fēng)箏線,在田野上再次奔跑起來,像極了一只在低飛的燕子。

  風(fēng)箏在風(fēng)中緩緩升起,飛上天空。我想,風(fēng)箏應(yīng)該是被女孩和她媽媽構(gòu)成的這一道亮麗的風(fēng)景所打動(dòng)了吧。女孩欣喜地回過頭,風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛在了天空中!翱!媽媽!風(fēng)箏飛起來了!”女孩開心地喊道。不料,女孩一不小心把手一松,放開了風(fēng)箏線,風(fēng)箏頓時(shí)下落。女孩叫了出來,焦急地望著這只風(fēng)箏。風(fēng)又大了起來,風(fēng)箏又突破重重困難,沖破云層,似一直燕子般,飛上了高空,比剛剛飛得更高了!

  這是,女孩的媽媽撫摸著女孩的頭,說道:“看,風(fēng)箏沒有了線的牽引,還是飛上了高空,雖然之前掉落了一會(huì)兒,但它通過努力,克服了困難,并獲得了成功,多棒!”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,我們每個(gè)人都是一個(gè)風(fēng)箏,都帶有一根線,那根線會(huì)牽引著你,為你指明方向。但總有一天,那根線將會(huì)斷掉,我們或飛得更高,或摔得更重。但只要心中有一根線,寄托著希望和夢(mèng)想,我們就會(huì)越飛越高。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文5

  我們不停地奔跑,追逐,不顧一切地想要走向遠(yuǎn)方,當(dāng)我們感覺到疲憊、不安,于是我們停下來,慢慢地走著,欣賞著沿途的風(fēng)景,忽然驚覺:終點(diǎn)的風(fēng)景才是最好的嗎?時(shí)光蒼老,煙花一樣寂寞,月光一樣驕傲,沙漠一樣荒涼。于是我們回頭倒退,走到起點(diǎn),那里有綠樹成蔭,花香四溢,藍(lán)天白云,熟悉街景。我們會(huì)感嘆,最動(dòng)人的風(fēng)景,就是那最初的地方,就在我們身邊。

  我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想。它是那么宏大,也那么強(qiáng)烈,似乎不顧一切想沖出我的身體,成為現(xiàn)實(shí)。它啊,就是環(huán)游世界。我想坐在土耳其的熱氣球上俯瞰大地,我想站在埃菲爾鐵塔上看日出日落,我想在非洲草原上與成群的斑馬合影留戀。很久很久,我沉浸在這如夢(mèng)似幻的場景中,不愿醒來,卻不知何時(shí)突然驚覺,在我身邊的風(fēng)景,已經(jīng)模糊了模樣。

  于是我走到屋外,深吸一口氣,沿著一條蜿蜒的林間小道靜靜地走著。

  我走到了集市上。當(dāng)初晨的第一縷陽光灑落,這里已經(jīng)是熱鬧非凡,人聲鼎沸。叫賣聲,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,奏成了一曲別具一格的樂章,縈繞在耳畔。我曾覺得這里只有嘈雜和一些柴米油鹽的家常事,忽然頓覺,這才是生活啊。

  我繼續(xù)走著。

  我走到了廣場上。這是一個(gè)標(biāo)志性的建筑物,綠樹成蔭,環(huán)境整潔。偶爾在散步舒心時(shí)與成對(duì)的情侶,溫馨的家庭,被家人攙扶著的老人擦肩而過,一點(diǎn)點(diǎn)溫馨愉悅便在心底蔓延開來,最后匯聚成河,在心間流淌。

  我又走過了許多地方,我的母校,電影院,公園,高矮不一的`建筑,人來人往的百貨大樓,綠地,草坪……

  我在思索著。

  當(dāng)我看見了世界的轉(zhuǎn)動(dòng),抬起頭來,每一朵精美純白的云朵,以一種溫和優(yōu)雅的姿態(tài)緩緩飄過,這時(shí)我知道了,身邊的風(fēng)景,才最動(dòng)人。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文6

  小時(shí),便幻想徜徉于江南水鄉(xiāng),在煙雨中撐一油紙傘,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),激起粒粒水珠,那時(shí),覺得人間大美,莫過于此。

  漸長,那記憶里的油紙傘已褪了色彩,竟不曾想過,我心中最美的風(fēng)景究竟是幾何?

  懷揣著問題來到媽媽的單位,路遇保安室,聞一縷悠遠(yuǎn)的二胡音韻,探頭,見一保安,手里拿著二胡,緩緩拉動(dòng)著弦。

  到辦公室,問媽媽那拉著二胡的保安是誰?聽后,震驚。原來那保安爺爺姓顧,大家常喊他“顧大爺”,他是半年前調(diào)過來做保安的,令人震驚的是:他只有三根手指,早年工作時(shí)不小心,將手絞進(jìn)機(jī)器里,斷了七根手指,落了個(gè)殘疾。后因熱愛二胡,絕境中的他拉起了二胡,在并不美好的未來奏響了希望的歌。

  愣了一愣,轉(zhuǎn)身跑下樓,來到保安室,見顧爺爺仍在拉二胡。我細(xì)細(xì)看著他,他半瞇著眼,臉上如山巒般堆積的皺紋舒展開來,眉毛也揚(yáng)了起來,大腿上放著二胡,僅有的三根手指拉著二胡,奏出悠遠(yuǎn)的曲子,腳還不時(shí)打著節(jié)拍。

  一曲終了,老人才發(fā)現(xiàn)我,歉意地笑了笑,將二胡小心地放在椅邊,憨厚地說:“不好意思啊,小伙子,吵到你了!蔽覕[擺手,為他鼓起了掌,表示我內(nèi)心的佩服。

  在我的'請(qǐng)求下,他向我展示了他的二胡,古樸,在多年的浸染下已經(jīng)溫潤的發(fā)亮,在陽光下顯出一種厚重的美,那搭在琴上的退色的弓說明它的年歲已久了。

  老人又拉起了曲子,這次是《二泉映月》,在琴聲中,我竟莫名覺得老人與阿炳竟有點(diǎn)像,縱使命運(yùn)不公,縱使世界以痛吻他,而他報(bào)之以歌。樂聲愈來激烈,仿佛要沖出桎梏,到達(dá)更寬廣的一片藍(lán)天。忽然,二胡發(fā)出一陣馬嘶,老人的三根手指在飛快地舞動(dòng)著,奏出屬于他的生命之歌。

  “生如夏花般絢爛”,也許,我們并不生而偉大,但一定要活出自己的意義,在老人的二胡聲中,我找到了答案。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文7

  掬水月在手,弄花香滿衣。

  冬天的北風(fēng)凜冽在我的臉上,吹動(dòng)著我的發(fā)絲,坐在公園長椅上的我不禁打了一個(gè)抖擻。“呼,趕緊回家,好冷好冷”我裹著大衣瘋狂往家跑時(shí),突然看到每晚都早早關(guān)門的雜貨店,今天這么晚了還沒關(guān)門,到底是怎么回事呢?我便偷偷跑到后面看。

  突然我看到一對(duì)年齡看起來快七十歲的老夫妻,拿著掃帚和戳子正打掃著街道,手中還拿著一個(gè)大蛇皮袋,只見他們有些吃力的拖著那個(gè)鼓鼓囊囊的袋子,老奶奶從垃圾箱旁邊直起佝僂的身軀,另一只手握成拳頭用力捶打著酸痛的腰,看了以后心里突然一酸,這么大年齡了不應(yīng)該享受天倫之樂了嗎?為什么還在這么冷的天出來打掃衛(wèi)生呢?

  突然老爺爺?shù)碾娫掜懥,只見聽他說“孩子我和你媽很好,過得特別好你不用給我們錢,我們有錢你照顧好自己,別太累工作,有時(shí)間回家看看,你媽做了你最喜歡的臘肉呢!薄鞍,沒時(shí)間啊,沒時(shí)間就算了吧。”掛下電話后,我看到老爺爺在椅子上偷偷的抹眼淚,老奶奶在一旁安慰老爺爺。是啊,父母不都想把自己最好的東西都給孩子嗎,生怕孩子累著,委屈著,永遠(yuǎn)把自己偽裝的像超級(jí)英雄一樣,放佛能統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)地球的保護(hù)自己的孩子。

  不一會(huì)兒,老奶奶從一個(gè)袋子里拿出了準(zhǔn)備好的飯,老爺爺掏出了帶來的饅頭,黑暗中卻不小心把裝著菜的`瓶子打碎了。老爺爺大口地吃著饅頭,老奶奶憐愛地說:“先慢慢吃,我還帶了點(diǎn)菜呢。知道你喜歡吃辣椒,我就放了點(diǎn)辣椒。”老爺爺夾了一箸咸菜就著饅頭吃得津津有味。

  街道上沒有燈,烏黑一片,但是老爺爺老奶奶那卻有一絲的明亮,我一看,原來是雜貨店老板放出的燈啊!我繼續(xù)在遠(yuǎn)處看,不一會(huì)老板的兒子回來了,他兒子說:“這怎么燈還開著呢?”剛要伸手關(guān)上,老板突然阻止了,指了指遠(yuǎn)處的老兩口,他兒子瞬間明白了。我拿出手機(jī)拍下了這一幕,善良的老板恩愛的老夫妻旁觀者,這不正是生活的縮影嗎?鏡頭拉遠(yuǎn),定格在雜貨店的燈光和這對(duì)依偎著的老人身上

  我突然明白一個(gè)道理,可能和平的世界就是每一個(gè)人都將自己最大的力量釋放出來,互相幫助,互相理解,世界就會(huì)變得更加美好吧!善行無跡,留一盞燈溫暖他人。

  街道的干凈使得風(fēng)景更加迷人,但我感覺這對(duì)老夫妻和雜貨店的老板才是身邊最動(dòng)人的風(fēng)景。即使冬天的寒風(fēng)很無情,但那定格在我心中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心拾起記憶的點(diǎn)滴時(shí)光,融入冬天這個(gè)縫隙里,我的心,永遠(yuǎn)靜守在紅塵深處,期待春暖花開。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文8

  陽光明媚難得的好天氣,我準(zhǔn)備出去散散步,呼吸一下新鮮空氣。

  清爽的風(fēng)撲面而來,透在我臉上,輕而溫暖。

  走著,走著,一個(gè)被樹木籠罩著的池塘映入了我的眼簾。我走了過去,前幾天剛下過雨,樹上的葉子被浸的透亮,我忍不住走了進(jìn)去,原來是一個(gè)池塘。我四周環(huán)顧了一下,這里看起來神秘感十足,池塘也只不過是一個(gè)普通的'池塘,但卻被旁邊鮮艷的花襯托的與眾不同;ǘ涞南阄稉浔嵌鴣,許多的小孩子在這里玩鬧。我蹲下,輕輕的在水里來回轉(zhuǎn)了兩圈“呦!水還真清呢!”

  幾棵樹雖不起眼,卻為池塘起了襯托作用,一絲絲陽光照射進(jìn)來,印在池塘上。

  這一絲絲陽光照進(jìn)來,引發(fā)了我無窮的想象。我仿佛看到有到一副水墨畫,波光粼粼,賞心悅目。

  這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍(lán)云池塘還有那郁郁蔥蔥的樹木與那樹木上的露珠,每一個(gè)都是美的。

  我又一次環(huán)顧四周,我多么想再欣賞這里,令我觸景生情。

  天暗下來了,下起了小雨,雨落在樹葉子上,再次顯得那么清,那么美不勝收。我迎著風(fēng),迎著雨,回頭望了望,池塘在雨里靜默著…

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文9

  在身邊,不經(jīng)意間涌現(xiàn)的風(fēng)景,也美不勝收,其獨(dú)有的風(fēng)采,足以一香壓千紅。

  來到這幽靜的溪旁,一枝蕙蘭,黃綠色的花瓣,花瓣上綴著珠寶般的綠絲絨苔。煞是好看。

  蘭,立于草間。亭亭于眾綠之中,花色雅而不俗,麗而不妖。它的香淡而不濃,醇而不膩,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,令人神清氣爽。里面淡淡的黃,外面白得一塵不染,如此靜美。身邊卻只有淙淙的`流水,啾啾的鳥鳴。不禁為其而悲傷。然它生于此,長于此,不感到寂寞,不因埋沒而失落。這才是真正的蘭。

  蘭,不僅屬于現(xiàn)在,也屬于古代。

  蘭端莊可愛,秀外慧中。子曰:“氣若蘭兮長不改,心若蘭兮終不移。”雖生于山中,可卻令無數(shù)人心馳神往。蘭的花葉嬌小,不似秋菊開滿枝頭;它的花香不如郁金香的那般馥郁,宛如游絲;它不像牡丹那般大紅大紫。蘭葉青翠素靜,疏密相宜,流暢飄逸。它自有質(zhì)樸文靜,淡雅高潔的氣質(zhì)。難怪屈原以蘭蕙自況。

  不以無人賞識(shí)而不芳,不因清寒相逼而猥瑣,這就是蘭的品格。

  塵世匆忙,生當(dāng)如蘭。淡泊自守,自成風(fēng)景。處變不驚,臨風(fēng)不懼;從容不迫,耐心執(zhí)著,修成一雙澄澈眼。

  不經(jīng)意,失去了一片艷陽天,細(xì)心間,滿眼豐收視野間。

  停下了尋覓的步伐,識(shí)蘭,知蘭,愛蘭,護(hù)蘭,愿蘭馨人間。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文10

  說起風(fēng)景,必然使人想起春風(fēng)拂柳,鳥語花香,但在每個(gè)人的心里也會(huì)有不一樣的動(dòng)人風(fēng)景,不是詩情畫意,而是感動(dòng)常在……在我的身邊,總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景,溫暖著我的心……

  故事發(fā)生在幾個(gè)月前。上了初中以后,一條窄窄的小道成為我放學(xué)回家的必經(jīng)之路。那天恰逢小雨,天陰沉沉的,讓人沒有一絲好心情。我打著傘默默地獨(dú)自走在回家的路上,腦子里想著老師布置的'作業(yè),多少有點(diǎn)走神,就這樣恍恍惚惚低著頭向前走,不知不覺中就走到了這條小道上。也許是思考著晚上要提高效率盡快完成作業(yè),我頭也沒抬繼續(xù)向前。

  說來也巧,等我走到一半的時(shí)候卻突然抬起了頭,我扶了扶眼鏡皺起了眉頭,糟糕!一輛紅色的小汽車正在離我?guī)资椎牡胤较蛭绎w馳過來。我想,如果它就這樣沖過來不減速的話,我肯定會(huì)被濺一身泥水,變得很狼狽。司機(jī)怎么可能為了一個(gè)路人而減速耽誤自己的事呢?這樣的人在電視里和生活中還少見嗎?想到這,我的心情簡直是糟透了。

  我本想向后退,退出這小道,但我后退的速度怎么可能比汽車前進(jìn)的速度快呢?算了,先用雨傘擋住大多數(shù)泥水,盡量讓上半身不被弄臟,至于鞋子和褲管也就顧不上了。

  想到這,我側(cè)著身子盡量離即將駛來的車子遠(yuǎn)一點(diǎn),這時(shí),也許車?yán)锏娜藦奈业膭?dòng)作或者慌張絕望的眼神里看出了什么,又或者是他想到了什么,車子竟開始慢慢減速,平緩地駛過了我身邊,幾乎沒有水花,我連忙微笑著沖車?yán)锏娜它c(diǎn)點(diǎn)頭以表示謝意,我沒有看清茶色玻璃后面是一個(gè)怎樣的人,但他的這份善心和小小的的善舉我感受到了。

  雨還在下,淅淅瀝瀝,但之前陰沉的情緒卻早已煙消云散。

  這一個(gè)小小的善舉,對(duì)那個(gè)車?yán)锏娜藖碚f也許沒有什么,但對(duì)于我來說,這一個(gè)減速的動(dòng)作卻是我身邊一道美麗的風(fēng)景,它令我感動(dòng),也讓我深思,更讓我了悟,今后我的善心和善舉也一樣要時(shí)時(shí)處處,成為別人心中一道動(dòng)人的風(fēng)景。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文11

  我想去杭州西湖找寫作文的素材,反正也只是幾小時(shí)的路程,媽媽也答應(yīng)了。但計(jì)劃趕不上變化,叔叔因?yàn)榕R時(shí)有事,不能去了,這使我好一會(huì)兒消沉,媽媽見狀安慰我讓我出去走走,我因?yàn)楦氣便自己一個(gè)人跑出來了。

  幾乎是一出門我就后悔了,下午一二點(diǎn)正是太陽最為毒辣的時(shí)候,小徑上跟本沒有什么人,即使有也是騎著車迅速穿過。我一個(gè)人漫無邊際地走著,也不知目的地是何處,但我不想回家。這幾天來的壞心情一下子全部爆發(fā)出來,沒有網(wǎng)絡(luò),被迫地早睡早起,還有今天不能去杭州的遺憾,一時(shí)之間讓我想要馬上離開這地方。

  走得太久,我都要麻木了,江浙這邊的高溫果真不是吹的,我感覺自己都要五分熟了。在高溫的逼迫下我決定妥協(xié),回家。我拿一瓶水,往回走,一只白色的蝴蝶忽然飛來停在我手上,然后蹁躚地飛走了?赡苁钱(dāng)時(shí)童心泛濫,我竟追著那蝴蝶跑。

  追了一會(huì)兒,我想它可能累了,所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小,大概兩個(gè)指蓋那么大,但——很漂亮。那一塊都是這樣的花。像縮小變異的向日葵,在陽光下散發(fā)出柔光。那蝴蝶休息夠了,又飛了起來,我因?yàn)閯偛诺墓饩芭c追它的樂趣整個(gè)人都“活”了過來。不過因?yàn)槭罴偬脹]鍛煉,我望著它飛進(jìn)一個(gè)小巷里,就沒再追了。

  那小巷里有人家,因?yàn)檫@里早出晚歸的習(xí)慣,我估摸都在午睡,便大膽往里走了點(diǎn);蛟S是江南地段水土養(yǎng)人,這里的植物都長得特別好,在陽光下散發(fā)出綠油油的光彩——一片生機(jī)。那葉子與花都是從墻外后垂下來的,自由所以自然,就像那些好看的文藝那些好看的電影一樣。我跟著“綠色通道”向里走去,沿途到好幾簇牽;,雖然花瓣緊合,但我也想像得出清晨伴著露珠又該是怎樣的一片姹紫嫣紅。而那只白蝴蝶突然從中飛了出來,身后還有一只黑色的',翩翩飛去。

  或許那只能看人頭攢動(dòng)的西湖怕還不如這寧靜優(yōu)美的小巷。我的怨氣消盡了,我哼著新學(xué)的歌一路向家走去。

  “小枝悄爬上城墻,回憶童年好時(shí)光……”

  所以,當(dāng)我回家,看到奶奶正在青石板上洗著衣裳看我回來了,用不標(biāo)準(zhǔn)、帶著地方口音的普通話對(duì)我說“回來了啊”的時(shí)候,我真真切切感受到了身邊的美好,忽然想起曾經(jīng)所看過的一句話:歲月安穩(wěn),現(xiàn)世靜好。

  原來,身邊其實(shí)也有風(fēng)景,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文12

  過去、現(xiàn)在,人們常常為各種事而奔波。每日奔走在擁擠的人潮中卻從未駐足停留,從未發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景動(dòng)人。

  驕陽炙烤著大地,我漫無目的的走在林蔭小路上,心中仍在埋怨爸爸非要來看他的朋友,還非要在這么熱的天。忽然,一片金黃闖入我的'視線。

  那是一片向日葵花田,我徜徉在田間小路上。走到一株向日葵旁坐下,希望它那寬大的花盤能夠?yàn)槲艺趽跻幌露纠钡年柟,卻忘記了它那嬌嫩的花瓣仍在忍受著怎樣的炙烤。時(shí)間漸近中午,日頭正盛,我臉上的汗水順著臉頰流下,路邊的花也早已向太陽屈服,低下了頭。抬頭,卻看到向日葵依然挺立,縱然花瓣已經(jīng)因?yàn)樗植蛔愣辛丝菸嫩E象,可那花盤卻始終追隨著太陽的腳步,堅(jiān)定而執(zhí)著。

  于是熱日炎炎下的那株向陽而生,生而無畏的向日葵就成了我身邊動(dòng)人的風(fēng)景。

  夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),望著窗外越來越暗,我的心越發(fā)不安。“叮鈴鈴——”終于下課了,我飛快地收拾好書包,跨上自行車飛速往家蹬。我怕黑,從小就怕,聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲,看著前方婆娑的樹影,總感覺會(huì)有什么怪物跳出來。直到看見遠(yuǎn)處一個(gè)小小的光點(diǎn),我才稍稍安心。漸漸地,光點(diǎn)越來越大,直到變成一個(gè)光圈,不出意料,我又看到了他,那位頭發(fā)花白的老爺爺,他總是在這擺攤,亮著一盞燈,照亮了攤位,也照亮了我回家的路。經(jīng)過他身邊的時(shí)候,沖他一笑,他也沖我一笑,沒有言語,只是一個(gè)笑容,便溫暖了我的心房。

  于是黑夜里老爺爺?shù)男θ莺退臒艄,就成了我身邊最?dòng)人的風(fēng)景。

  何必極目遠(yuǎn)眺?身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文13

  我家的東面兩千米處有一座小山,上面有成百上千的植物,最令我懷念的是那有我珍貴的回憶。

  那山有10多層樓那么高,形狀像一個(gè)“山”字,我一有空就去那里和小伙伴玩,喜歡在哪里跑著、鬧著。累了就背靠大樹坐一會(huì)兒,恢復(fù)恢復(fù)體力再站起來繼續(xù)與玩。那時(shí)的山頂上有一片平坦的草地。濃密的草叢里散發(fā)著淡淡的草香。與伙伴們玩捉迷藏只要草里一趴,就不怕有人能找著您,就這樣開啟了奇妙的昆蟲世界:螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在忙著搬運(yùn)什么,仿佛是一支軍律嚴(yán)明的運(yùn)輸部隊(duì);兩只獨(dú)角仙正在打架,如同競技場上的劍士;翻開石頭來,運(yùn)氣好會(huì)碰見蜈蚣,身子長長的像火車連續(xù)轉(zhuǎn)彎一樣在扭動(dòng)。有時(shí)還能碰上“臭大姐”,我可真不敢碰它,它身上的氣味那真是終生難忘。

  山上有很多野菜,一到春天我就和家人一起去采野菜,有苦菜、薺菜?嗖说娜~子又扁又寬,薺菜葉子相比窄一些。剛開始采的時(shí)候我總是把苦菜當(dāng)成了薺菜。媽媽告訴我采野菜不能硬拔,要用小鏟子鏟它的莖,注意葉子是不能扯斷的,扯斷了口味就不好了,回家也不好擇不好洗。夏天,樹上的'蟬在為我們鳴曲,仿佛一首田園的交響曲,深深的印在我的心中,只要他們一鳴叫,我就感覺受到了很大的鼓舞,仿佛有人在給我加油似的。

  山底下住著許多農(nóng)戶,其中有我媽媽的朋友,每當(dāng)周末時(shí),他就帶我到山上去玩,看看他的農(nóng)田,幫他鋤鋤草,撒撒種子,澆澆水,翻翻地。整理好的農(nóng)田像一層層的梯子從山底通向山頂。每次我都感覺自己像80歲的老人在照看這片農(nóng)田。心里非常安靜,非常欣慰。每次只要我做的好他還賞我?guī)最w糖吃,現(xiàn)在想起來心里還美滋滋的。自從上了學(xué)后,我就沒怎么去過那片農(nóng)田了,但我時(shí)常還是能想起他。也不知道他最近怎么樣了。一眨眼,我就上了初中,學(xué)習(xí)比較緊張,更少機(jī)會(huì)能去小山上玩了,但它留給我的回憶,我是永遠(yuǎn)忘不掉的。

  有時(shí)候景點(diǎn)也不是最美的,用心感覺這個(gè)世界的一草一木,其實(shí)身邊的風(fēng)景也動(dòng)人!

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文14

  遠(yuǎn)方的景色固然美麗,可身邊的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。

  身邊的風(fēng)景由身邊的一個(gè)個(gè)人來組成,他們雖然普通,但卻讓我明白了很多。

  午托部的大叔

  小學(xué)時(shí),因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍颐刻焱砩隙荚谖缤胁烤幼,初來乍到的我看著高大魁梧的叔叔,不禁心生畏懼?上嗵帟r(shí)間久了,也明白了他不止有來自外表的.嚴(yán)肅,更有著性格上的幽默。每到晚上,他總會(huì)來到宿舍里,給我們講個(gè)笑話:幾個(gè)讀大學(xué)的同學(xué)在一起高中聚會(huì),一人自我介紹到我是武大的,一人自我介紹到我是北大的,然后廈門大學(xué)的人說:你們聊,我先走了。我們都沒聽明白,直到他說:“我是嚇(廈)大的!比葑拥娜硕己逄么笮ζ饋砹,老大張著嘴,大笑了起來,老三也合不攏嘴;最嚴(yán)肅的老四此時(shí)也在全力憋著笑,額頭上青筋暴起,一根一根凸顯在頭皮上;正在喝水的我被嗆住了,同時(shí)也噴了出來,濺到了地上,只好笑著走出去拿拖把來拖地;老五已經(jīng)骨碌到床上了,捂著肚子,不停地滾來滾去。( )

  這樣的生活早已遠(yuǎn)去,和大叔也有幾年未見了,可他的快樂,幽默著實(shí)讓我無法忘記。

  小賣部的阿姨

  每天都會(huì)去一次小賣部,也和那兒的阿姨漸漸地熟了起來。很多人都說商人很奸詐,可是那位阿姨卻很慈祥。有一次我想買東西,可是我拿的錢阿姨找不開,他就對(duì)我說:“這東西你先拿走吧,有零錢了再給阿姨。”說完還淡淡地笑著,那笑容哪會(huì)是一個(gè)奸商的表情?小賣部里還能免費(fèi)充電,我們經(jīng)常在她那里充手電筒,以便晚上挑燈夜讀。

  午托部的大叔,小賣部的阿姨,正是身邊這一個(gè)個(gè)普通的人,描摹了一副美麗且無比動(dòng)人的風(fēng)景畫。

身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文15

  一個(gè)新初一的小學(xué)妹憧憬地對(duì)我說:“十一學(xué)校的校園真的是又大又漂亮。 蔽易屑(xì)地想了想,發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么感同身受,恐怕是因?yàn)閷?duì)校園太熟悉,太習(xí)以為常了吧,就不覺得是特別的風(fēng)景。其實(shí),風(fēng)景是無處不在的,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

  校園里可謂是綠樹成蔭,而且種類很多。不必說食堂門前可愛的石榴樹,不必說“小木屋”四周蒼勁的松樹,也不必說學(xué)生公寓旁枝繁葉茂的參天梧桐,但是初中樓前的那棵樹就足以令人喜愛。那是我最愛的一棵樹。

  那棵樹高大而挺拔,枝繁葉茂,有著翡翠般翠綠的葉子,它像一架云梯,仿佛能通過它爬向?qū)γ婷C穆的高中樓;它像一把大傘,撐開來籠罩著一大片土地,保護(hù)著經(jīng)過的學(xué)生:它亦像一位莊嚴(yán)的將士,替我們守護(hù)著上課時(shí)的初中樓不受侵害。

  在迷人的四月天,樹上有白花如雪般落下,散發(fā)出一陣淡淡的`香,不是濃烈如香水,而是一種素雅脫俗的清香,十分誘人,使學(xué)生們不由得放慢了腳步。那花兒宛若落入凡間的仙女,又仿佛是無數(shù)皎潔的白蝴蝶,真是怎一個(gè)“美”字了得。每日午后,柔陽撥逗著春意,蜜蜂翅上馱著薄薄的東風(fēng),樹上的白花也翩翩起舞,就連新抽出的嫩葉也都加入了這首連綿不絕的《春之歌》。

  在這支醉人的曲調(diào)中,夏天來了。那棵樹似乎每天的換一茬葉子,永遠(yuǎn)保持新鮮的碧綠。夏日的天空是淺藍(lán)色的,仿佛被草坪上的藍(lán)色雛菊浸染過,是那種溫柔得把你包裹起來的藍(lán);云如絲如縷的掛在天空上,仿佛是不經(jīng)意間飄進(jìn)來的。這三者交映成畫,不,畫家的調(diào)色板上也無法找到如此和諧的顏色。

  初夏的午后,并不十分燥熱,可人們還是愿意往陰涼處走。我常常與好友結(jié)伴在那棵樹下席地而坐,談天,歡笑。而頭頂上的樹有時(shí)也側(cè)耳傾聽,并發(fā)出“吃吃”的笑聲。陽光如淅淅瀝瀝的雨水,透過濃蔭潑灑下來,十分舒適、愜意。

  夏末的一天傍晚,我回學(xué)校取東西,天色已經(jīng)很晚了。我一個(gè)人不禁有些害怕。這時(shí),我抬起頭,看見初中樓門口高大的樹心里突然踏實(shí)了很多,仿佛一切有了著落,一陣風(fēng)吹過,葉子沙沙作響,仿佛在說:“你永不獨(dú)行。”那一刻,那棵樹就是我的保護(hù)神,漆黑中雖看不見一片樹葉,卻可以瞧出大致輪廓,使它越發(fā)地像保護(hù)傘,給予我前行的力量。

  秋冬兩季不像春夏那樣沒;蛟S是在積攢那時(shí)綻放的力量吧。

  這番回憶過后,我真切地意識(shí)到身邊的風(fēng)景也動(dòng)人這個(gè)道理,僅是樓門前的一棵參天大樹,便可勾起我如此多的思緒,也正如三毛在《夏》中所說:“我們只是太忙罷了,忙得與美的事物擦肩而過都不知不覺,也太專注于自己,生活的鏡頭只攝取自我的喜怒哀樂的大特寫,其他種種,都是一派模糊的背景!敝灰粜挠^察,永遠(yuǎn)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

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